A língua portuguesa, também designada português, é uma língua indo-europeia românica flexiva ocidental originada no galego-português falado no Reino da Galiza e no norte de Portugal. Com a criação do Reino de Portugal em 1139 e a expansão para o sul na sequência da Reconquista, deu-se a difusão da língua pelas terras conquistadas e mais tarde, com as descobertas portuguesas, para o Brasil, África e outras partes do mundo. O português foi usado, naquela época, não somente nas cidades conquistadas pelos portugueses, mas também por muitos governantes locais nos seus contatos com outros estrangeiros poderosos. Especialmente nessa altura a língua portuguesa também influenciou várias línguas.

Língua portuguesa

Brasil

pt-br

Alfabetização e Letramento

A disciplina de Alfabetização e Letramento tem como objetivo ensinar as habilidades básicas de leitura e escrita para crianças em fase escolar. Durante as aulas, os alunos aprendem a reconhecer as letras, formar palavras e frases, além de desenvolver a compreensão de textos. Já o letramento é o processo de aquisição das práticas sociais de leitura e escrita, ou seja, a capacidade de utilizar a leitura e a escrita em diferentes contextos sociais. A disciplina é fundamental para a formação educacional das crianças, pois é a base para o desenvolvimento de outras habilidades e para o sucesso escolar e profissional no futuro.

Exam

Image

Interpretação e produção de texto

Línguas

Comunicação e Linguagem

Idioma Portugues

Português

Ensino de Portugues

Metodologia da Língua Portuguesa

Graduate

Carina Parente

Humanas / Sociais

Pedagogia

MaterialAggregator/Subjects/Materials/Recent

MaterialAggregator/Subjects/Questions/New

Interpretação e produção de texto

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Continue navegando

Conteúdos escolhidos para você

Perguntas dessa disciplina

Leia o texto escrito por Gustavo a partir do trabalho desenvolvido pela professora e sua turma a Aprendendo com a história do Gustavo

Leia o texto escrito por Gustavo a partir do trabalho desenvolvido pela professora e sua turma a partir de uma notícia de jornal.

De acordo com texto, assinale a lacuna que complete o seu sentido: Para formar um leitor é imprescindível que entre a pessoa que lê e o texto se ...

Enquanto no texto impresso é grande a distância entre autor e leitor – segundo Bolter (1991, p. 3), o autor do texto impresso é a monumental figure...