PO - EDUCAÇÃO AMBIENTAL

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PO - EDUCAÇÃO AMBIENTAL 
 
QUESTÃO 1 
A atividade agropecuária é imprescindível para abastecer as cidades, 
contudo é grande causadora de degradação ambiental. De que forma 
essa degradação pode ocorrer? 
 
1. Pela utilização de defensivos agrícolas. 
2. Pelo uso excessivo de fertilizantes e adubos. 
3. Pelo uso do método natural de controle de pragas. 
4. Por meio da rotação de culturas. 
5. Por meio da monocultura. 
6. Pelo uso eficaz da água. 
7. Por meio de desmatamento e queimadas. 
8. Por meio de investimento em tecnologias limpas. 
 
Marque a alternativa que apresenta apenas os itens que se referem aos 
meios pelos quais ocorrem os danos ambientais. 
 
a ) 1, 2, 5 e 7. 
 
 
QUESTÃO 2 
Analise as assertivas a seguir e marque a alternativa que apresenta 
maneiras de economizar energia elétrica nas residências. 
 
1. Substituir lâmpadas incandescentes por fluorescentes. 
2. Manter as luzes acesas somente durante o uso dos ambientes. 
3. Comprar eletrodomésticos que utilizam o CFC. 
4. Utilizar o ar-condicionado no lugar do ventilador. 
5. Reduzir o tempo do banho. 
6. Colocar os alimentos ainda quentes na geladeira. 
7. Realizar manutenções nos eletrodomésticos. 
8. Cozinhar os alimentos somente em fogão elétrico. 
9. Juntar o máximo de roupa para lavar e passar. 
10. Abandonar o uso de batedeira, liquidificador, espremedor de frutas e 
cafeteiras, dando preferência ao trabalho manual. 
 
c ) 1, 2, 5, 7 e 9. 
 
 
 
QUESTÃO 3 
A Lei n. 9.795/1999 determinou os objetivos para a educação ambiental 
de modo a: 
 
a ) promover o desenvolvimento da compreensão do meio ambiente de maneira integrada 
em suas múltiplas e complexas relações, envolvendo conceitos ecológicos, psicológicos, 
legais, políticos, sociais, econômicos, científicos, culturais e éticos. 
 
 
QUESTÃO 4 
Analise as assertivas a seguir e identifique os objetivos do Acordo-
Quadro sobre o Meio Ambiente. 
 
I. Equilibrar o comércio do petróleo dos países integrantes da OPEP. 
II. Equilibrar as legislações da União Europeia. 
III. Instalar políticas econômicas entre Brasil e Estados Unidos. 
IV. Equilibrar as legislações ambientais e comerciais dos países-
membros. 
V. Instalar políticas setoriais para a proteção do meio ambiente. 
Assinale a alternativa correta. 
 
c ) Apenas IV e V estão corretas. 
 
 
QUESTÃO 5 
Analise as assertivas a seguir sobre os lixões. 
 
I. Possibilitam o aumento da renda das pessoas que trabalham com a 
reciclagem e que podem utilizar os lixões como fontes de materiais. 
II. Causam contaminação por doenças como leptospirose, hepatite B, 
além de problemas ambientais e da exposição de pessoas a objetos 
cortantes e contaminados. 
III. A decomposição dos materiais ocorre de maneira mais rápida e 
segura a céu aberto. 
IV. São seguros para os seres humanos e animais silvestres, que podem 
se beneficiar desses espaços para se alimentar de restos de alimentos, 
não havendo necessidade de monitorar esses espaços. 
Assinale a alternativa correta. 
 
e ) Apenas II está correta. 
 
 
QUESTÃO 6 
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do trecho a 
seguir. 
 
Ao incentivar a valorização do novo e interferir nas interações humanas, 
o consumo pode expressar __________, __________ e __________. 
 
b ) individualismo, egocentrismo e indiferença 
 
 
QUESTÃO 7 
O destino correto dos resíduos sólidos é uma preocupação no mundo. 
No Brasil, qual é o local mais eficiente para o descarte dos resíduos? 
 
b ) Aterro sanitário. 
 
 
QUESTÃO 8 
A democratização do consumo e o desejo de consumir provocam 
reconfigurações sociais, nas quais as pessoas são induzidas a comprar 
por impulso, sem necessidade, atraídas pelas imagens dos produtos e 
suas marcas. Nesse sentido, as marcas são carregadas de: 
 
d ) símbolos que foram atribuídos a elas por seus idealizadores ou compradores.