Questões do AVA Dpp e Tecnologias Ap. a Educação

Prévia do material em texto

Questionário 1
Revisão da tentativa 2
Iniciado em	quinta, 3 setembro 2015, 10:56
Completado em	quinta, 3 setembro 2015, 10:57
Tempo empregado	1 minuto 26 segundos
Notas	5/5
Nota	1 de um máximo de 1(100%)
Question 1
Notas: 1
Embora compartilhemos um mundo comum, as formas de percebê-lo podem variar de uma pessoa para outra. Isso explica por que cada pessoa reage à percepção daquilo que ela considera como realidade de modo diferente de outra (ROTHMANN; COOPER, 2009, extraído do Livro-Texto, p. 16). A essa maneira individual de perceber as coisas, chamamos visão de mundo.
No que diz respeito à visão de mundo, podemos afirmar que:
I. O tipo de educação e os valores familiares recebidos durante a formação afetam a visão de mundo da cada pessoa.
II. Existem visões de mundo diferentes, portanto, as diferentes visões podem ser classificadas como certas e erradas, boas ou ruins.
III. A visão de mundo funciona como um ponto de referência a partir do qual cada pessoa pode interpretar e dar significado à realidade que a cerca.
IV. Como a cultura regional influencia a todos, pode-se afirmar que pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas.
Estão corretas apenas as afirmações expressas em:
Escolher uma resposta.
	a. I e II. 	
	b. I e III. Correto 	
	c. II e IV. 	
	d. III e IV. 	
	e. II e III. 	
Resposta correta: I e III.
Comentário sobre a resposta correta: É importante compreender que a visão de mundo é afetada por diversos fatores, entre eles, a formação e o contexto em que se vive, bem como entender que cada pessoa tem sua própria visão de mundo.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 2
Notas: 1
Para responder esta questão, considere a frase, a seguir, que foi atribuída a Santo Agostinho (on-line):
“Dois homens olharam através das grades da prisão; um viu a lama, o outro, as estrelas.” (Fonte: http://pensador.uol.com.br/autor/santo_agostinho. Acesso em: 01/12/2013)
Qual das ideias, a seguir, traduz melhor o significado da frase?
Escolher uma resposta.
	a. Os valores éticos e espirituais fazem parte da visão de mundo das pessoas. 	
	b. A maneira de perceber a realidade depende da visão de mundo de cada pessoa. Correto 	
	c. Uma visão de mundo linear considera que os fenômenos sociais são previsíveis. 	
	d. O ambiente onde se vive pode afetar a visão de mundo, positiva ou negativamente. 	
	e. A visão de mundo holística pressupõe a complexidade das pessoas. 	
Resposta correta: A maneira de perceber a realidade depende da visão de mundo de cada pessoa.
Comentário sobre a resposta correta: Embora todas as afirmativas possam ser consideradas verdadeiras, apenas uma delas está diretamente ligada à frase de Santo Agostinho.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 3
Esta questão está anulada, e seus pontos serão redistribuídos entre as demais.
Observe a charge, a seguir, obra do cartunista Duke, que satiriza as várias reivindicações dos manifestantes durante os protestos no Brasil, em junho de 2013.
Fonte: http://busca.uol.com.br/imagem/detalhes.html?q=protestos+charges HYPERLINK "http://busca.uol.com.br/imagem/detalhes.html?q=protestos+charges&imgurl=http://imguol.com/c/noticias/2013/06/21/21jun2013" HYPERLINK "http://busca.uol.com.br/imagem/detalhes.html?q=protestos+charges HYPERLINK "http://busca.uol.com.br/imagem/detalhes.html?q=protestos+charges&imgurl=http://imguol.com/c/noticias/2013/06/21/21jun2013"& HYPERLINK "http://busca.uol.com.br/imagem/detalhes.html?q=protestos+charges&imgurl=http://imguol.com/c/noticias/2013/06/21/21jun2013"imgurl=http://imguol.com/c/noticias/2013/06/21/21jun2013" HYPERLINK "http://busca.uol.com.br/imagem/detalhes.html?q=protestos+charges&imgurl=http://imguol.com/c/noticias/2013/06/21/21jun2013"& HYPERLINK "http://busca.uol.com.br/imagem/detalhes.html?q=protestos+charges&imgurl=http://imguol.com/c/noticias/2013/06/21/21jun2013" HYPERLINK "http://busca.uol.com.br/imagem/detalhes.html?q=protestos+charges HYPERLINK "http://busca.uol.com.br/imagem/detalhes.html?q=protestos+charges&imgurl=http://imguol.com/c/noticias/2013/06/21/21jun2013"& HYPERLINK "http://busca.uol.com.br/imagem/detalhes.html?q=protestos+charges&imgurl=http://imguol.com/c/noticias/2013/06/21/21jun2013"imgurl=http://imguol.com/c/noticias/2013/06/21/21jun2013" HYPERLINK "http://busca.uol.com.br/imagem/detalhes.html?q=protestos+charges&imgurl=http://imguol.com/c/noticias/2013/06/21/21jun2013"imgurl=http://imguol.com/c/noticias/2013/06/21/21jun2013. Acesso em: dez. 2014.
Há relação entre a mensagem da charge e alguns dos princípios propostos pela declaração chamada “The Earth Charter Initiative”. Quais dos princípios podem fazer frente às críticas contidas na charge?
I. Prevenir dano como melhor método de proteção ambiental e, quando o conhecimento for limitado, assumir uma postura de precaução.
II. Defender os direitos de todos, sem discriminação, para um ambiente social apoiado na dignidade humana, saúde e bem-estar espiritual, com especial atenção aos direitos dos povos indígenas indígenas e minorias.
III. Garantir a generosidade e a beleza da Terra para gerações presentes e futuras.
IV. Garantir que as atividades e instituições econômicas, em todos os níveis, promovam o desenvolvimento humano de modo equitativo e sustentável.
V. Fortalecer as instituições democráticas em todos os níveis e assegurar transparência e responsabilidade na gestão pública, inclusive na participação e tomada de decisão e acesso à justiça.
Estão corretas apenas as afirmativas:
Escolher uma resposta.
	a. I, III e V. 	
	b. I, III e IV. 	
	c. I, II e IV. 	
	d. III, IV e V. 	
	e. II, IV e V. Correto 	
Resposta correta: II, IV e V.
Comentário sobre a resposta correta: A charge retrata o movimento social que critica as falhas relativas à transparência e responsabilidade na gestão pública, ao abuso do poder econômico e à deficiência na prestação de serviços essenciais que são direitos dos cidadãos. Os princípios citados se relacionam diretamente a esses problemas.
Question 4
Notas: 1
Leia atentamente os textos a seguir:
Texto 1
A revolução tecnológica contribui na aproximação das pessoas, no autoconhecimento e no conhecimento do Planeta, por outro lado, poderá trazer riscos a humanidade (SOUZA, 2004, citado por OZAKI, 2011).
Texto 2
[...] os principais problemas referentes à ciência e tecnologia são a transição da pesquisa pura na direção da pesquisa aplicada, devido ao financiamento comercial; considerações éticas e o bem da sociedade; o uso da tecnologia para fins destrutivos; a perda de controle por parte dos seres humanos (RAICH; DOLAN, 2010, citados por OZAKI, 2011).
Analisando a função dos textos para a compreensão dos impactos do desenvolvimento da ciência e da tecnologia, é possível afirmar que:
Escolher uma resposta.
	a. O Texto 1 não trata do mesmo fenômeno apresentado no Texto 2. 	
	b. O Texto 1 está incorreto e o Texto 2 está correto. 	
	c. O Texto 1 está correto e o Texto 2 está incorreto. 	
	d. O Texto 1 se opõe ao Texto 2. 	
	e. Os textos se complementam. Correto 	
Resposta correta: Os textos se complementam.
Comentário sobre a resposta correta: Os textos realmente oferecem uma visão ampla sobre os impactos positivos e negativos do desenvolvimento científico e tecnológico.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 5
Notas: 1
Leia com atenção:
Em recente relatório do Fórum Econômico Mundial foram apresentadas 10 projeções de cunho político, econômico e social de importantes membros do fórum sobre suas expectativas para 2014 sob um viés global e suas possíveis implicações e cuidados a serem tomados. Dentre elas foi citada a Inatividade nas mudanças climáticas: O desdém de grande parte dos principais atores da economia global – responsáveis pela maior parte dos impactos causados no meio ambiente, e seus consequentes efeitos nas mudanças climáticas – torna o problema do Aquecimento Global ainda mais grave. Apesar de inúmeras pesquisas apontarem para sérias mudançaspelas quais a Terra deve passar se o ser humano não mudar alguns de seus atos mais nocivos à natureza, ainda carecem ações de grandes efeitos pragmáticos.
(Fonte: Infomoney (on-line). Disponível em: http://dinheiro.br.msn.com/mercado/as-10-tend%C3%AAncias-apontadas-pelo-f%C3%B3rum-econ%C3%B4mico-mundial-para-2014-1. Acesso em: 12 dez. 2013)
A afirmação está diretamente relacionada ao conceito de:
Escolher uma resposta.
	a. Globalização. 	
	b. Sustentabilidade. Correto 	
	c. Biodiversidade. 	
	d. Realidade Virtual. 	
	e. Responsabilidade Social. 	
Resposta correta: Sustentabilidade.
Comentário sobre a resposta correta: Os demais conceitos são complementares, mas estão apenas indiretamente relacionados à afirmação.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 6
Notas: 1
(ENADE 2013 - Adaptada)
De um ponto de vista econômico, a globalização é a forma como os mercados de diferentes países interagem e aproximam pessoas e mercadorias. A superação de fronteiras gerou uma expansão capitalista que tornou possível realizar transações financeiras e expandir os negócios para mercados distantes e emergentes. O complexo fenômeno da globalização resulta da consolidação do capitalismo, dos grandes avanços tecnológicos e da necessidade de expansão do fluxo comercial mundial. As inovações nas áreas das telecomunicações e da informática (especialmente com a internet) foram determinantes para a construção de um mundo globalizado.
Sobre globalização, avalie as afirmações a seguir:
( ) É um conjunto de transformações na ordem política e econômica mundial que aprofunda a integração econômica, social, cultural e política.
( ) Atinge as relações e condições de trabalho decorrentes da mobilidade física das empresas.
( ) É um fenômeno gerado pelo capitalismo que impede a formação de mercados dinâmicos nos países emergentes.
( ) Uma das consequências da globalização é o multiculturalismo, entendido como o conflito entre diferentes culturas em um mesmo espaço geográfico.
( ) A globalização traz efeitos positivos, como o maior acesso às informações e o avanço da democracia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, respectivamente:
Escolher uma resposta.
	a. V, F, F, V, F. 	
	b. F, F, V, V, V. 	
	c. V, V, F, F, V. Correto 	
	d. F, V, F, V, V. 	
	e. V, V, V, F, F. 	
Resposta correta: V, V, F, F, V.
Comentário sobre a resposta correta: Realmente são verdadeiras as afirmativas que trazem a globalização como um fenômeno de integração mundial, que provocou transformações em diversos níveis e, consequentemente, também trouxe efeitos negativos no que se refere à deterioração das relações e condições de trabalho. Porém, ela também trouxe efeitos positivos, como democratização e ampliação do acesso a informações.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Questionário 2
Revisão da tentativa 1
Iniciado em	quinta, 3 setembro 2015, 11:06
Completado em	quinta, 3 setembro 2015, 11:08
Tempo empregado	1 minuto 41 segundos
Notas	6/6
Nota	1 de um máximo de 1(100%)
Question 1
Notas: 1
Texto 1
O termo empregabilidade, segundo Almeida (2006), baseia-se na recente nomenclatura dada à capacidade de adequação do profissional ao mercado de trabalho. Quanto mais adaptado o profissional, maior sua empregabilidade.
(Fonte: . Acesso em: 6 dez. 2013)
Texto 2
Para Campos et al. (2003, citada no Livro-Texto), a empregabilidade pode ser compreendida como um conjunto de competências e habilidades necessárias para uma pessoa conquistar e manter um trabalho ou um emprego.
Com base nesses textos, é possível afirmar que:
Escolher uma resposta.
	a. O Texto 1 não trata do mesmo fenômeno apresentado no Texto 2. 	
	b. O Texto 1 está correto, e o Texto 2 está incorreto. 	
	c. O Texto 1 está incorreto, e o Texto 2 está correto. 	
	d. Os textos estão corretos e se contradizem. 	
	e. Os textos estão corretos e se complementam. Correto 	
Resposta correta: Os textos estão corretos e se complementam.
Comentário sobre a resposta correta: Os textos oferecem uma visão ampla sobre a empregabilidade, evidenciando que ela não se resume à conquista de um emprego formal, mas de um trabalho que poderá ser mantido a partir do desenvolvimento contínuo.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 2
Notas: 1
Observe a charge a seguir:
Fonte: http://www.geografiaparatodos.com.br. Capítulo 5 – globalização e
redes da economia mundial. Acesso em: 6 dez. 2013.
Qual dos argumentos, se verdadeiro, reflete claramente a mensagem da charge?
Escolher uma resposta.
	a. A globalização é um fenômeno mundial que promoveu a integração dos povos em termos econômicos e culturais. 	
	b. O fenômeno da globalização trouxe vantagens para a humanidade no que se refere à melhoria da qualidade de vida. 	
	c. A globalização gerou consequências positivas e negativas para os povos ao redor do mundo. 	
	d. Os benefícios gerados pela globalização são acessíveis apenas a uma parcela da população mundial. Correto 	
	e. A globalização tem aumentado as possibilidades de competitividade, permitindo que os países menos desenvolvidos se aproximem dos mais avançados, mesmo que de forma desigual. 	
Resposta correta: Os benefícios gerados pela globalização são acessíveis apenas a uma parcela da população mundial.
Comentário sobre a resposta correta: A charge mostra claramente uma crítica ao processo de globalização, mostrando que as nações mais desenvolvidas têm obtido melhores resultados nesse processo.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 3
Notas: 1
Leia o texto a seguir:
A Tecsis, fabricante de pás para turbinas eólicas, contratou nos últimos 4 meses, mais de 2,5 mil funcionários para diversos cargos. Com o mercado aquecido, a empresa viu a demanda aumentar e precisa fazer a produção acompanhar. Ainda existem 200 vagas abertas, incluindo as gerências de unidades de negócios na Espanha e nos Estados Unidos. Por ser um volume muito grande de contratações, o gerente de RH relata que enfrentam dificuldades para encontrar os profissionais aptos aos cargos, especialmente de nível especializado como engenheiros e supervisores.
Fontes: Revista Você S. A., nov. 2013, seção Conversa de Corredor; e Jornal Cruzeiro do Sul, jul. 2013.
Leia as afirmativas a seguir:
I. O mercado de trabalho brasileiro está em uma situação positiva, pois tem oferecido muitas e novas oportunidades de emprego.
II. As empresas multinacionais (que têm origem em outros países) sempre dão preferência a profissionais da mesma nacionalidade.
III. Em algumas áreas existe um desequilíbrio entre oferta e procura, e o número de profissionais qualificados é menor do que a demanda.
IV. As melhores chances de evolução profissional são oferecidas por empresas europeias e asiáticas.
As afirmativas que, se verdadeiras, complementam a ideia do texto estão em:
Escolher uma resposta.
	a. I e IV. 	
	b. III e IV. 	
	c. I e III. Correto 	
	d. II e IV. 	
	e. I e II. 	
Resposta correta: I e III.
Comentário sobre a resposta correta: Realmente o volume de oportunidades de emprego tem se mantido crescente no Brasil, no entanto, a demanda é por profissionais qualificados que possam contribuir com o aumento da competitividade das empresas.
Comentário sobre a resposta incorreta: Volte ao Capítulo 2 e faça uma nova leitura sobre Empregabilidade: cenário atual.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 4
Notas: 1
Leia o texto a seguir:
Considerando o cenário atual e as mudanças na economia mundial, nos padrões de consumo e, consequentemente, no mercado de trabalho, é possível compreender um movimento em que algumas profissões deixam de existir e surgem outras, em resposta às novas demandas. Neste sentido, podemos citar como exemplo cargos como Gerente de Comunidade, que atua diretamente na comunicação com o consumidor por meio de redes sociais, função que há alguns anos atrás não existia. No entanto, Campos (2011) salienta que “analisar as tendências de mercadoé relevante, mas perde o sentido se você não tiver realizado adequadamente sua autoavaliação, ponderando seus desejos e objetivos de vida com suas competências profissionais, no intuito de estabelecer metas reais de desenvolvimento e, consequentemente, aumentar sua empregabilidade”.
Leia as afirmativas, a seguir, retiradas da discussão proposta, e escolha aquela que expressa melhor a ideia do texto:
Escolher uma resposta.
	a. O autoconhecimento e a autoavaliação devem basear a escolha por ocupações emergentes ou por carreiras tradicionais. Correto 	
	b. As novas ocupações, como Organizador Pessoal e Corretores de Cabelo, são possibilidades pouco ortodoxas de geração de renda. 	
	c. Além de novas profissões, vemos surgir novos tipos de trabalho, como os terceirizados, por projetos, de tempo parcial, a distância. 	
	d. Segundo especialistas, alguns dos elementos da empregabilidade são: motivação, autoconfiança e comprometimento. 	
	e. Carreiras tradicionais, como Engenharia Civil, voltam a oferecer grande número de vagas e têm poucos profissionais disponíveis no mercado de trabalho. 	
Resposta correta: O autoconhecimento e a autoavaliação devem basear a escolha por ocupações emergentes ou por carreiras tradicionais.
Comentário sobre a resposta correta: Embora todas as afirmativas sejam corretas, apenas uma se relaciona diretamente com o texto.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 5
Notas: 1
Leia atentamente o texto:
Estudo mapeia competências profissionais exigidas nos próximos anos São Paulo ‒ O realinhamento da economia, os avanços da tecnologia, a globalização dos mercados, as mudanças nas tendências demográficas, as novas necessidades dos consumidores e o aumento da competitividade estão mudando o modo de operação das empresas, em todos os setores e regiões do mundo. Tudo isso, segundo um estudo conduzido pela Oxford Economics em parceria com a consultoria Towers Watson, vem redefinindo também o fornecimento e a demanda por talentos ao redor mundo.
Dessa forma, os empregadores estão em busca de novas competências em seus colaboradores, que ainda são encontradas em poucos profissionais. De um lado, 40 milhões de trabalhadores estão desempregados no mundo industrializado, segundo estimativas recentes. De outro, gestores sofrem para contratar novos profissionais alegando não encontrar as pessoas certas, com as habilidades certas, para preencher as vagas abertas.
A Oxford Economics conduziu uma pesquisa global com 352 profissionais de recursos humanos no primeiro bimestre deste ano (2013), ao mesmo tempo em que analisou 21 setores da economia, em 46 países. Entre outras conclusões, os pesquisadores identificaram quatro amplas áreas que necessitam de novas competências profissionais. São elas:
Habilidades demandadas nos próximos cinco ou dez anos
Competências Digitais	Pensamento ágil	Comunicação	Operações globais
Habilidades em negócios digitais	Habilidade em considerar e se preparar para múltiplos cenários	Cocriatividade e brainstorming	Habilidade de administrar equipes diversas
Capacidade para trabalhar de forma virtual	Inovação	Construção de relacionamentos (com consumidores)	Entendimento de mercados internacionais
Entendimento de softwares e sistemas corporativos de TI	Lidar com a complexidade e ambiguidade	Senso de equipe (inclusive virtuais)	Capacidade de trabalhar em múltiplos locais no exterior
Conhecimento de design digital	Paradoxos de gestão equilibrando pontos de vista opostos	Colaboração	Domínio de línguas estrangeiras
Capacidade de usar mídias sociais e Web 2.0	Habilidade de ver o cenário como um todo	Comunicação oral e escrita	Sensibilidade cultural
Fonte: Oxford Economics e Towers Watson citados por Adriana Fonseca – Valor. Disponível em: . Acesso em: 6 dez. 2013.
A partir da análise destes dados, é possível concluir que:
Escolher uma resposta.
	a. As empresas participantes da pesquisa são extremamente exigentes e procuram profissionais raros. 	
	b. Os requisitos mais demandados pelas empresas mostram uma preocupação com o grau de instrução e o nível de conhecimentos técnicos. 	
	c. Além de conhecimentos específicos, as habilidades mais procuradas na opinião das empresas pesquisadas se referem a habilidades comportamentais. Correto 	
	d. O perfil profissional desejado apoia-se em sólida formação técnica, pois as habilidades comportamentais variam entre as pessoas e a cultura organizacional. 	
	e. Habilidades técnicas e comportamentais têm o mesmo peso na hora da contratação, segundo as empresas pesquisadas. 	
Resposta correta: Além de conhecimentos específicos, as habilidades mais procuradas na opinião das empresas pesquisadas se referem a habilidades comportamentais.
Comentário sobre a resposta correta: Todas as habilidades citadas na pesquisa são importantes, mas uma das categorias aparece de forma destacada.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 6
Notas: 1
Em entrevista para Revista de Negócios (Blumenau) em 2004, o autor Fernando Dolabela disse que “O Brasil é empreendedor em termos quantitativos, mas é um empreendedorismo por necessidade”. Esta avaliação indica que:
Escolher uma resposta.
	a. Ao empreender por necessidade, o brasileiro demonstra que inicia um negócio próprio somente pela necessidade de satisfazer seu ego. 	
	b. A maioria dos empreendedores no Brasil possui boa capacitação e é empreendedora em série, tendo mais de um negócio, por isto o Brasil é um empreendedor em termos quantitativos. 	
	c. O fato de que o Brasil ocupa a 3ª colocação entre os países com maior número de empresas indica que há um excelente desenvolvimento da atividade empreendedora no país. 	
	d. A necessidade no Brasil é de que se empreenda em grandes quantidades. 	
	e. É preciso qualificar o empreendedorismo no Brasil, pois ainda existem muitos brasileiros que iniciam negócio próprio como alternativa ao desemprego, normalmente sem capacitação adequada. Correto 	
Resposta correta: É preciso qualificar o empreendedorismo no Brasil, pois ainda existem muitos brasileiros que iniciam negócio próprio como alternativa ao desemprego, normalmente sem capacitação adequada.
Comentário sobre a resposta correta: Em termos quantitativos, o Brasil é um dos países líderes no ranking do empreendedorismo, sendo considerado um daqueles com maior número de negócios próprios. Contudo, seus empreendedores não são qualificados, pois muitos dos empreendimentos brasileiros não ultrapassam os dois primeiros anos de vida. Esse fato ocorre porque o empreendedor cria seu negócio como alternativa ao desemprego, como um meio de sobrevivência, sem planejamento e conhecimento do mercado em que atuará.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Questionário 3
Revisão da tentativa 1
Iniciado em	quinta, 3 setembro 2015, 11:44
Completado em	quinta, 3 setembro 2015, 11:46
Tempo empregado	1 minuto 37 segundos
Notas	6/6
Nota	1 de um máximo de 1(100%)
Question 1
Notas: 1
Para responder a questão, leia o texto a seguir:
Muitas pessoas costumam confundir plano de carreira com planejamento de carreira, esperando o respaldo da empresa em ambos os casos, fato que pode desencadear insatisfação e desmotivação entre os colaboradores.
“Planejamento de carreira é o estabelecimento do plano de desenvolvimento individual com os funcionários, [...] e da responsabilidade do indivíduo” (PONTES, 2011, p. 338), ou seja, a pessoa descobre sua vocação, busca formação técnica e comportamental na área, efetua marketing pessoal para conseguir uma boa colocação no mercado de trabalho, e continua se atualizando na busca de crescimento profissional dentro da mesma empresa ou em outra.
“Plano de carreira é o instrumento que define as trajetórias de possibilidades de crescimento na empresa, [...] bem como a definição das políticas de crescimento, é da responsabilidade da empresa” (PONTES, 2011, p. 338), ou seja, a empresa precisa desenhar e divulgar a trajetória que o colaborador pode ter dentro da mesma, podendo ser baseada no cargo,competências ou habilidades. Neste caso a empresa ajuda os colaboradores através de subsídios para atualização profissional, acompanhando a evolução por meio de avaliação de desempenho periódica e reunião com o superior imediato para desenvolvimento do PDI (plano de desenvolvimento individual).
Fonte: MANTOVANI, M. Plano de carreira ou planejamento de carreira. Revista Administradores.com (on-line), dez. 2013. Disponível em: http://www.administradores.com.br/artigos/carreira/plano-de-carreira-ou-planejamento-de-carreira/74597/. Acesso em: 12 dez. 2013.
A partir das informações trazidas pelo texto, é possível afirmar que:
I. O planejamento de carreira é responsabilidade da pessoa, que pode ou não ter o apoio da empresa na qual trabalha.
II. A definição de objetivos pessoais e profissionais pelo indivíduo pode inviabilizar os planos de carreira elaborados pela empresa.
III. Na elaboração de planejamento de carreira, não há limites para as aspirações, mesmo que as informações objetivas mostrem o contrário.
IV. O plano de carreira é responsabilidade da empresa e independe dos objetivos pessoais do colaborador.
V. O autoconhecimento é fundamental para a definição de objetivos e metas de desenvolvimento.
Estão corretas apenas as afirmativas:
Escolher uma resposta.
	a. III e IV. 	
	b. I, IV e V. Correto 	
	c. II e IV. 	
	d. I, II e III. 	
	e. I, III e IV. 	
Resposta correta: I, IV e V.
Comentário sobre a resposta correta: É necessário buscar compreender que os termos “planejamento” e “plano” definem perspectivas diferentes sobre o tema “carreira”, cuja responsabilidade é compartilhada pelo indivíduo e pelas empresas.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 2
Notas: 1
Da discussão sobre os elementos a serem incluídos na elaboração de um projeto de vida, surge a necessidade de se considerar primordialmente o “ser humano”. A compreensão do ser humano, sob a abordagem da qualidade de vida, implica considerar os diversos fatores que influenciam sua constituição. A pesquisadora França (2006, citada por CINTRA, 2011) organizou conceitualmente estes fatores em três camadas, cujos componentes são colocados a seguir (Livro-Texto, Capítulo 2, p. 81):,/p>
Camada 1 - ________________________
Compreende os valores, as crenças, os papéis assumidos em todos os grupos a que cada pessoa pertence e de que participa.
Camada 2 - ________________________
Compreende os processos afetivos, emocionais e de raciocínio, conscientes ou inconscientes, que formam a personalidade de cada indivíduo e seu modo de perceber e reagir.
Camada 3 - ________________________
Compreende as características físicas herdadas ou adquiridas pelo ser humano ao nascer e durante toda a vida.
A partir dos componentes, escolha a alternativa que identifica a camada correspondente, na sequência correta:
Escolher uma resposta.
	a. Social, educacional e religiosa. 	
	b. Biológica, social e educacional. 	
	c. Educacional, social e econômica. 	
	d. Comunitária, econômica e biológica. 	
	e. Social, psicológica e biológica. Correto 	
Resposta correta: Social, psicológica e biológica.
Comentário sobre a resposta correta: As camadas agrupam a totalidade de aspectos que influenciam e compõem a vida de um ser humano, a partir da ótica biopsicossocial.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 3
Notas: 1
Leia o texto a seguir:
O desenvolvimento pessoal e profissional pode ser bastante facilitado com a compreensão de como construir seu Projeto de Vida. Deste modo, analise as afirmativas, a seguir, e indique se são Verdadeiras (V) ou Falsas (F).
( ) Para elaborar um Projeto de Vida é necessário planejar seus objetivos, estimar tempo e recursos necessários ao alcance das metas.
( )Projeto de Vida requer uma avaliação real das suas condições atuais e do que falta para chegar às condições almejadas.
( ) Organizar informações e estruturar ações pode atrasar a colocação dos sonhos em prática, bem como o alcance de suas metas.
( ) Conhecer as oportunidades existentes e compreender os recursos que possui (conhecimento, habilidades etc.) auxilia no projeto de vida.
( ) Para elaborar um Projeto de Vida é preciso, primeiramente, aprender a se autopromover e vender sua imagem ao mercado.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta:
Escolher uma resposta.
	a. V, F, F, F, V. 	
	b. F, V, V, V, F. 	
	c. V, V, F, V, F. Correto 	
	d. F, V, F, V, V. 	
	e. V, V, V, F, F. 	
Resposta correta: V, V, F, V, F
Comentário sobre a resposta correta: Para a elaboração de um projeto de vida, devem ser cumpridas algumas etapas que são fundamentais para que ele tenha uma base sólida e seja viável.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 4
Notas: 1
Leia o texto a seguir:
O professor Luiz Carlos Cabrera comenta uma pesquisa feita pela consultoria PricewaterhouseCoopers com 4.000 jovens de 65 países que traçou um retrato da geração de profissionais nascidos de 1980 a 2000. Chama a atenção, em particular, o fato de 70% dos entrevistados afirmarem ter aberto mão de alguma expectativa para conquistar o atual emprego. Uma razão talvez seja o desejo que essa geração sente de equilibrar vida pessoal e trabalho — uma perspectiva que acaba sendo frustrada pelo ritmo frenético do trabalho atual.
Outra projeção mostra que 52% dos entrevistados definem como principal razão para ficar num emprego a possibilidade de progredir de forma rápida na carreira. Aqui entra em cena o conceito da porta estreita. O caminho do crescimento profissional passa por uma porta de abertura diminuta. Nem todos passam por ela. Chegar ao outro lado exige uma estratégia definida e algumas táticas. A seleção natural da carreira pode ser cruel. Pela porta estreita, somente passam aqueles que, além de se preparar, de entender o contexto da empresa e de saber fazer alianças e parcerias, adquirem a capacidade de reagir às frustrações. Por isso, é importante ter um plano, para que não se percam no presente oportunidades relacionadas com o futuro.
Fonte: Adaptação de CABRERA, Luiz Carlos. Para crescer na carreira, deve-se passar por porta estreita. Revista Você S/A, ed. 184, set. 2013. Disponível em: http://exame.abril.com.br/revista-voce-sa/edicoes/184/noticias/a-porta-estreita?page=2. Acesso em: 8 jan. 2014.
O texto se relaciona diretamente com as reflexões propostas pela autora sobre escolhas pessoais e sobre carreira. Em qual das afirmativas essa relação aparece?
Escolher uma resposta.
	a. As gerações mais jovens tendem a se preocupar mais com a ascensão social do que com a qualidade de vida. 	
	b. É importante ser flexível e estar atualizado com a realidade do mercado de trabalho na elaboração do projeto de vida. Correto 	
	c. A carga excessiva de trabalho decorre da falta de habilidade das pessoas na administração do próprio tempo. 	
	d. A redução dos empregos e a consequente sobrecarga de trabalho afetam os mais jovens. 	
	e. As carreiras atualmente são voltadas para as empresas, pois são definidas e gerenciadas por elas. 	
Resposta correta: É importante ser flexível e estar atualizado com a realidade do mercado de trabalho na elaboração do projeto de vida.
Comentário sobre a resposta correta: A questão não exige conhecimento de conceitos, mas sua compreensão sobre o texto e a relação com os temas discutidos durante a aula-tema.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 5
Notas: 1
Leia os textos a seguir:
Texto 1
De acordo com a 11ª pesquisa Empresa dos Sonhos dos Jovens, realizada pela Cia de Talentos, em parceria com a Nextview People, 56% dos 46 mil jovens respondentes disseram que em algum momento de sua carreira abrirão um negócio próprio e 4% apontaram já ter um negócio próprio. Mais um ponto interessante: entre estes respondentes é que 51% pretendem empreender em seis anos, motivados a trabalhar em áreas com as quais se identifiquem. A pesquisa mostra, ainda, que caiu de 85% para 75% o interesse dos jovens em trabalhar em empresas privadas.Enquanto cai o interesse de trabalhar para terceiros, a vontade de conquistar, de ganhar dinheiro fazendo o que gosta e do jeito que quer, não para de crescer.
[...] Mas nem tudo são flores. Dar asas a um negócio próprio exige uma boa pesquisa de mercado e principalmente, um bom planejamento para levantar o valor a ser investido assim como para poder aguardar um determinado tempo até ver a cor do dinheiro de volta. É isso mesmo, os primeiros pro-labores provavelmente serão bem menores que o último salário.
Fonte: Adaptação de ESTEVES, S. Quais são as reais expectativas dos jovens empreendedores? Exame.com, 14 nov. 2012. Disponível em: http://exame.abril.com.br/rede-de-blogs/carreira-em-geracoes/2012/11/14/quais-sao-as-reais-expectativas-dos-jovens-empreendedores/. Acesso em: 12 dez. 2013.
Texto 2
No capítulo do Livro-Texto sobre o tema “Projeto de Vida”, a autora recomenda uma análise minuciosa de vários aspectos que incluem uma autoanálise sobre a situação atual em todas as esferas de sua vida (Roda da Vida), análise de fatores internos e externos que podem interferir na consecução de seus objetivos pessoais e profissionais (Análise SWOT), bem como elaboração de planejamento detalhado de seus objetivos, forma e recursos necessários para alcançá-los (5W2H).
A partir da análise dos textos, é possível concluir que:
Escolher uma resposta.
	a. Um Projeto de Vida adequado deve ter como base escolhas individuais, a partir das quais deve considerar fatores contextuais. Correto 	
	b. Os jovens podem criar caminhos de carreira ousados, pois têm criatividade e potencial que os habilitam a assumir riscos. 	
	c. Quaisquer que sejam os objetivos pessoais ou profissionais identificados em um Projeto de Vida, a liberdade de ação se torna um elemento essencial. 	
	d. A busca por satisfação pessoal, identificação com o trabalho e realização financeira é um elemento importante na composição do Projeto de Vida. 	
	e. A motivação para empreender não pode ser desconsiderada pelas empresas na hora da contratação de jovens profissionais. 	
Resposta correta: Um Projeto de Vida adequado deve ter como base escolhas individuais, a partir das quais deve considerar fatores contextuais.
Comentário sobre a resposta correta: Embora todas as alternativas possam ser verdadeiras, são parciais.
Há uma única resposta que contempla a complexidade da análise necessária à elaboração de um Projeto de Vida.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 6
Notas: 1
Leia a tirinha de Affonso e Mazzei antes de responder a questão:
Fonte: http://www.nadaver.com/o-sentido-da-vida-2/. Acesso em: 8 jan. 2014.
Embora a charge possa parecer divertida, ela remete à importância de se elaborar um projeto de vida, que, como apontado por Cintra (2011): “serve para nortear as ações das pessoas em função de sua realização plena ou do cumprimento de sua missão pessoal”, podendo ser vista como “uma estratégia para atingir seus objetivos pessoais e profissionais de maneira consciente e planejada”.
Agora, leia as afirmativas a seguir:
I. O planejamento de carreira é a razão principal da elaboração de um projeto de vida.
II. Ter consciência das escolhas que se faz na vida é fundamental para que se obtenha realização.
III. O projeto de vida deve ser elaborado apenas quando o profissional tem dificuldades de se realizar.
IV. A realização plena deve incluir a concretização de objetivos pessoais e profissionais.
Considerando a visão da autora, é correto o que consta em:
Escolher uma resposta.
	a. II e IV. Correto 	
	b. I e III. 	
	c. I e IV. 	
	d. III e IV. 	
	e. I e II. 	
Resposta correta: II e IV.
Comentário sobre a resposta correta: Na visão da autora, o projeto de vida é um projeto que abrange todas as esferas da vida de uma pessoa e ajuda a realizar sua missão pessoal.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Questionário 4
Revisão da tentativa 1
Iniciado em	quinta, 10 setembro 2015, 10:28
Completado em	quinta, 10 setembro 2015, 10:46
Tempo empregado	18 minutos 46 segundos
Notas	6/6
Nota	1 de um máximo de 1(100%)
Question 1
Notas: 1
Del Prette e Del Prette esclarecem que muitos estudos vêm demonstrando que indivíduos com bom relacionamento interpessoal são mais saudáveis, menos propensos a doenças e também mais produtivos no trabalho. O desempenho profissional em diversas áreas, especialmente de gerentes, supervisores, líderes e demais profissionais (cuja atuação se dá por meio de relações interpessoais), depende, criticamente, de um conjunto de competências e habilidades de relacionamento. Quando socialmente habilidosos, esses profissionais contribuem significativamente para a melhoria do clima organizacional, bem como para a qualidade das relações intra e intersetores e para a relação com fornecedores, clientes e público em geral.
Fonte: DEL PRETTE, A.; DEL PRETTE, Z. A. P. Habilidades sociais: conceitos e campo teórico-prático. Disponível em: http://www.rihs.ufscar.br/armazenagem/pdf/artigos/habilidades-sociais-conceitos-e-campo-teorico-pratico. Acesso em: 9 jan. 2014.
Qual dos conceitos apresentados descreve a ideia central do texto:
Escolher uma resposta.
	a. Habilidades sociais de comunicação. 	
	b. Habilidades sociais de automonitoria. 	
	c. Competência social. Correto 	
	d. Habilidades sociais assertivas de enfrentamento. 	
	e. Habilidades sociais empáticas. 	
Resposta correta: Competência social.
Comentário sobre a resposta correta: O texto em pauta propõe uma reflexão abrangente e engloba as diversas habilidades trabalhadas durante a aula.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 2
Notas: 1
Leia os textos a seguir:
Texto 1
Causar boa impressão é conquistar recompensas sociais e materiais e sentir-se seguro na identidade social.
Texto 2
Expressar atitudes que combinem com nossas ações é importante para não parecer incoerente. (OZAKI, 2011)
Analisando ambos os textos sob a ótica do “Gerenciamento de Impressões”, é correto afirmar que:
Escolher uma resposta.
	a. Apenas o Texto 1 trata do Gerenciamento de Impressões. 	
	b. Ambos os textos são falsos. 	
	c. Os textos abordam diferentes aspectos da mesma questão. Correto 	
	d. O Texto 1 é verdadeiro e o Texto 2 é falso. 	
	e. Os textos se contradizem. 	
Resposta correta: Os textos abordam diferentes aspectos da mesma questão.
Comentário sobre a resposta correta: As frases se referem à questão da Autoapresentação ou do Gerenciamento de Impressões e tratam das múltiplas variáveis envolvidas na questão.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 3
Notas: 1
Mendonça (2004), em sua tese de doutoramento, apresenta algumas estratégias comumente utilizadas para gerenciar as características e os atributos que as pessoas acreditam que sejam positivos e adequados para transmitir uma boa imagem, a saber:
I. Comportamentos que apresentam alguém como altamente competente, com atenção para certas habilidades ou aptidões.
II. Comportamentos para parecer mais atraente e simpático aos outros.
III. Comportamento de desamparo.
IV. Comportamentos que apresentam alguém como moralmente confiável.
V. Comportamentos que apresentam alguém como figura perigosa.
Fonte: MENDONÇA, J. Ricardo. O gerenciamento de impressões como meio de influência social nas organizações: uma perspectiva dramatúrgica. 2004. 213 f. Tese (Doutorado em Administração da Escola de Administração) ‒ Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre.
Cada um dos comportamentos descritos corresponde a um conceito discutido no Capítulo 4 do Livro-Texto. Com isso em mente, escolha a alternativa que apresenta a sequência correta de conceitos descritos:
Escolher uma resposta.
	a. Insinuação, Autopromoção, Exemplificação, Intimidação, Suplicação. 	
	b. Autopromoção, Insinuação, Suplicação, Exemplificação, Intimidação. Correto 	
	c. Autopromoção, Exemplificação, Insinuação, Intimidação, Suplicação. 	
	d. Suplicação, Autopromoção, Exemplificação, Insinuação, Intimidação. 	
	e. Exemplificação,Insinuação, Intimidação, Suplicação, Autopromoção. 	
Resposta correta: Autopromoção, Insinuação, Suplicação, Exemplificação, Intimidação.
Comentário sobre a resposta correta: As definições devem corresponder exatamente aos conceitos, e isso ocorre em apenas uma das alternativas, pois todas as demais estão na sequência incorreta!
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 4
Notas: 1
Leia o trecho do texto Network, de Thais Pacievitch:
Ao contrário do que muitos pensam networking não se trata somente de que nossos conhecidos nos ajudem a encontrar trabalho porque estamos desempregados, embora este seja um motivo legítimo. O networking é toda uma filosofia que está baseada em compartir informações, conhecimentos, ideias e outros contatos. É estar disposto a ter pontes entre as pessoas e estabelecer relações de colaboração, é reconhecer nossa interdependência, visto que todos necessitamos de todos. É preciso aproveitar todas as oportunidades que nos permitam conhecer pessoas novas e fortalecer relações já existentes. É aconselhável ser organizado e manter uma base atualizada de dados com os contatos estabelecidos.
Fonte: PACIEVITCH, Thais. Network. Disponível em: <http://www.infoescola.com/administracao_/networking/>. Acesso em: 9 jan. 2014.
Considerando as informações do texto e as discussões propostas pela aula-tema, qual das afirmativas contraria o conceito de networking?
Escolher uma resposta.
	a. As relações estabelecidas por meio de contatos profissionais devem ser reforçadas por troca de informações e apoio. 	
	b. O networking é um investimento em contatos profissionais que exige dedicação de tempo e desenvolvimento do relacionamento interpessoal. 	
	c. O desenvolvimento de uma rede de contatos eficiente exige abertura para novos relacionamentos, fora de seu círculo de amizades. 	
	d. O networking é uma estratégia de manipulação que deve ser estabelecida em função de seus interesses pessoais. Correto 	
	e. Manter uma rede de contatos ativa significa disponibilizar seus conhecimentos, habilidades e atenção às pessoas. 	
Resposta correta: O networking é uma estratégia de manipulação que deve ser estabelecida em função de seus interesses pessoais.
Comentário sobre a resposta correta: O networking não é uma ferramenta de manipulação. É, antes de tudo, uma estratégia de ampliação de contatos e troca em que ambos os envolvidos devem ser beneficiados; caso contrário, a tendência é que tal relação deixe de existir.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 5
Notas: 1
(ENADE 2012 – adaptada)
É ou não ético roubar um remédio cujo preço é inacessível, a fim de salvar alguém, que, sem ele, morreria? Seria um erro pensar que, desde sempre, os homens têm as mesmas respostas para questões desse tipo. Com o passar do tempo, as sociedades mudam e também mudam os homens que as compõem. Na Grécia Antiga, por exemplo, a existência de escravos era perfeitamente legítima: as pessoas não eram consideradas iguais entre si, e o fato de umas não terem liberdade era considerado normal. Hoje em dia, ainda que nem sempre respeitados, os Direitos Humanos impedem que alguém ouse defender, explicitamente, a escravidão como algo legítimo.
Fonte: Adaptação de MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Secretaria de Educação Fundamental. Ética. Brasília, 2012. Disponível em: . Acesso em: 16 jul. 2012.
Com relação à ética e à cidadania, avalie as afirmações seguintes:
I. Toda pessoa tem direito ao respeito de seus semelhantes, a uma vida digna, a oportunidades de realizar seus projetos, mesmo que esteja cumprindo pena de privação de liberdade, por ter cometido delito criminal, com trâmite transitado e julgado.
II. Sem o estabelecimento de regras de conduta, não se constrói uma sociedade democrática, pluralista por definição, e não se conta com referenciais para se instaurar a cidadania como valor.
III. Segundo o princípio da dignidade humana, que é contrário ao preconceito, toda e qualquer pessoa é digna e merecedora de respeito, não importando, portanto, sexo, idade, cultura, raça, religião, classe social, grau de instrução e orientação sexual.
É correto o que se afirma em:
Escolher uma resposta.
	a. I, apenas. 	
	b. I, II e III. Correto 	
	c. III, apenas. 	
	d. I e II, apenas. 	
	e. II e III, apenas. 	
Resposta correta: I, II e III.
Comentário sobre a resposta correta: Conhecer e defender os direitos humanos e comportamentos de cidadania faz parte das habilidades sociais de assertividade de enfrentamento.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 6
Notas: 1
Analise a charge do cartunista Maurício Pestana:
Disponível em: <http://www.mauriciopestana.com.br/>. Acesso em: 3 ut. 2014.
A charge representa uma opinião segundo a qual:
Escolher uma resposta.
	a. No Brasil, não há desigualdades sociais. 	
	b. No Brasil, vigora uma democracia racial. 	
	c. Os alunos cotistas não estudam nem trabalham. 	
	d. As cotas têm o propósito de promover condições mais igualitárias de acesso à universidade a grupos sociais desfavorecidos. Correto 	
	e. Os alunos cotistas não enfrentam nenhuma dificuldade para chegar à universidade. 	
Resposta correta: As cotas têm o propósito de promover condições mais igualitárias de acesso à universidade a grupos sociais desfavorecidos.
Comentário sobre a resposta correta: A charge representa a postura de que as cotas têm por objetivo tornar mais igualitárias as condições de acesso à universidade.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO
Questionário 1
Revisão da tentativa 1
Iniciado em	quinta, 10 setembro 2015, 15:00
Completado em	quinta, 10 setembro 2015, 15:07
Tempo empregado	7 minutos 36 segundos
Notas	6/6
Nota	1 de um máximo de 1(100%)
Question 1
Notas: 1
Sabemos hoje que o avanço tecnológico exige mudanças no modelo educacional tradicional, além de haver a necessidade urgente de despertar para um novo modelo educacional, caracterizado pelo diálogo entre os meios tecnológicos e didáticos.
Em relação ao contexto das novas tecnologias aplicadas à educação, podemos entender que:
Escolher uma resposta.
	a. Essa afirmação não é verdadeira, porque não há a necessidade de um novo modelo educacional por conta da tecnologia. 	
	b. Ainda é preciso esperar muito tempo para que o avanço tecnológico influencie o modelo educacional tradicional. 	
	c. O processo da tecnologia na Educação é um processo reversível e, portanto, simples atualizações são suficientes. 	
	d. Temos um novo paradigma educacional que inclui as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) como facilitadoras da aprendizagem. Correto 	
	e. Qualquer modelo educacional se adequa ao uso das tecnologias. 	
Resposta correta: Temos um novo paradigma educacional que inclui as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) como facilitadoras da aprendizagem.
Comentário sobre a resposta correta: As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), como facilitadoras da aprendizagem, podem ser entendidas como mediadoras, já que possibilitam ao aluno construir seu próprio conhecimento.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 2
Notas: 1
As questões sobre as Tecnologias Aplicadas à Educação são inúmeras, sendo utilizado o mesmo ambiente para dar diferentes significados a um mesmo instrumento. No ambiente educacional, tanto as ferramentas quanto as tecnologias sempre estiveram presentes, facilitando o processo de ensino-aprendizagem. Hoje, essa tecnologia está integrada às áreas de comunicação e informação de forma diferenciada.
Sobre o uso da tecnologia na educação, é correto afirmar:
Escolher uma resposta.
	a. A tecnologia na educação é importante, mas não há como usá-la de fato em sala de aula. 	
	b. Não há como alinhar o ensino ao uso das tecnologias no modelo tradicional ao qual estamos acostumados. 	
	c. A presença da tecnologia na escola expande as possibilidades de ensino-aprendizagem. Correto 	
	d. Pouco se sabe, ainda, sobre como utilizar a tecnologia na educação.Isso é novidade, e não existe interesse dos alunos. 	
	e. A tecnologia é para poucos; somente quem trabalha com computador tem acesso à tecnologia. 	
Resposta correta: A presença da tecnologia na escola expande as possibilidades de ensino-aprendizagem.
Comentário sobre a resposta correta: A presença da tecnologia em sala de aula expande as possibilidades e permite que os alunos interajam pedagogicamente.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 3
Notas: 1
Muito mais que ter acesso às Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs), estar na Sociedade da Informação significa ao cidadão ter a possibilidade de:
Escolher uma resposta.
	a. Passar mais tempo nas redes sociais e fazer novas conexões. 	
	b. Entender que o único meio de relacionamento é por meio da internet, privando-se de relacionamentos sociais públicos. 	
	c. Desejar novos produtos de consumo, como smartphones, tablets e computadores. 	
	d. Ter em suas aulas tecnologias avançadas aplicadas pelos professores, apesar do grande analfabetismo do país. 	
	e. Compreender o mundo ao seu redor, resolver problemas do cotidiano e saber filtrar informações de seu interesse. Correto 	
Resposta correta: Compreender o mundo ao seu redor, resolver problemas do cotidiano e saber filtrar informações de seu interesse.
Comentário sobre a resposta correta: As TICs permitem ao cidadão a Inclusão Digital.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 4
Notas: 1
O professor da atualidade tem sido classificado como mediador, ou seja, aquele profissional com condições de mediar a descoberta e a construção de diferentes conhecimentos. Diante disso, podemos afirmar que:
Escolher uma resposta.
	a. Como o professor é um mediador, ele não precisa ter o conhecimento específico sobre a tecnologia a ser apresentada ao aluno. 	
	b. Não há mediação pedagógica em ambientes de aprendizagem tradicional. 	
	c. Sem meios tecnológicos é impossível haver interação pedagógica. 	
	d. As TICs podem ser a solução para a falta de planejamento de aula do professor. 	
	e. Apenas o uso das TICs pelo professor, em sala de aula, não garante uma boa relação ensino-aprendizagem. Correto 	
Resposta correta: Apenas o uso das TICs pelo professor, em sala de aula, não garante uma boa relação ensino-aprendizagem.
Comentário sobre a resposta correta: O professor mediador é aquele que conhece o assunto a ser abordado em sala de aula, bem como a tecnologia envolvida no processo.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 5
Notas: 1
Com o novo cenário da educação, espera-se que a escola ofereça a seus alunos uma formação que contemple diversos aspectos do processo de aprendizagem e formação, entre eles:
Escolher uma resposta.
	a. Distanciamento do mercado de trabalho, com atividades voltadas à teoria somente. 	
	b. Cantinas amplas com computadores conectados à internet para valorizar os momentos extrassala. 	
	c. Substituição das bibliotecas por áreas de lazer para a integração dos alunos. 	
	d. Informações técnicas; desenvolvimento de habilidades e atitudes; conhecimento para a formação de cidadãos críticos e reflexivos. Correto 	
	e. Amplos laboratórios de informática e de ciências, para uso da internet e muitas aulas práticas. 	
Resposta correta: Informações técnicas; desenvolvimento de habilidades e atitudes; conhecimento para a formação de cidadãos críticos e reflexivos.
Comentário sobre a resposta correta: É necessário que os educadores acompanhem as mudanças, oferecendo aos alunos, assim, uma formação atualizada para o mercado de trabalho.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 6
Notas: 1
Há alguns anos, não se imaginava a possibilidade da comunicação on-line entre pessoas distantes fisicamente, nem o compartilhamento de informações por meio de envio de documentos e imagens. Com o avanço dos recursos tecnológicos, podemos nos comunicar com mais velocidade e de várias formas diferentes. Desta forma, podemos afirmar que:
Escolher uma resposta.
	a. Os recursos tecnológicos melhoraram demais a qualidade dos computadores, celulares e tablets, porém, nada mais se viu no dia a dia em relação ao uso da tecnologia. 	
	b. Os nativos da Geração Z somente interagem com uma tecnologia por vez. 	
	c. A primeira geração, que faz parte do período de disseminação da internet, é a Geração Y, nascida entre 1975 e 1995. Por característica, essa geração não gosta de desafios e não é questionadora. 	
	d. Apesar desses avanços, a educação continua alheia ao processo de desenvolvimento das tecnologias. 	
	e. Com o advento das tecnologias digitais, novas gerações também surgiram. A última, chamada de Geração Z, corresponde aos nativos digitais e a nossos alunos. Correto 	
Resposta correta: Com o advento das tecnologias digitais, novas gerações também surgiram. A última, chamada de Geração Z, corresponde aos nativos digitais e a nossos alunos.
Comentário sobre a resposta correta: As pessoas que fazem parte da Geração Z são “multitarefas”, ou seja, são capazes de executar, simultaneamente, inúmeras atividades, e possuem uma predisposição para aquisição de conhecimento e exploração nunca presente em outras gerações.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Questionário 2
Revisão da tentativa 1
Iniciado em	quinta, 10 setembro 2015, 15:14
Completado em	quinta, 10 setembro 2015, 15:32
Tempo empregado	18 minutos 33 segundos
Notas	6/6
Nota	1 de um máximo de 1(100%)
Question 1
Notas: 1
Com o crescimento da informatização dos serviços oferecidos à sociedade, cada vez mais se busca a participação dos cidadãos neste modo de vida. Deste modo, a escola se apresenta como ambiente capaz de fazer imergir tais tecnologias a serviço de uma metodologia de ensino a favor da interação dos alunos nesta sociedade da informação, anulando, assim, as diferenças sociais não pertinentes a este processo. Podemos definir esse processo como Inclusão Digital, e ele pode ser definido como:
Escolher uma resposta.
	a. O entendimento de como usar uma rede social. 	
	b. O conhecimento para manutenção de computadores. 	
	c. A possibilidade de se ter um computador em casa. 	
	d. A criação de grupos de jogadores de games. 	
	e. A tentativa de garantir o acesso às Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs). Correto 	
Resposta correta: A tentativa de garantir o acesso às Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs).
Comentário sobre a resposta correta: Por Inclusão Digital, podemos considerar a autonomia no processo de construção de suas aprendizagens, sendo capaz de buscar com responsabilidade as informações que lhe são necessárias por meio de aparatos digitais, principalmente a internet.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 2
Notas: 1
Considerando que atualmente o professor encontra à sua disposição inúmeras possibilidades metodológicas de organização e de comunicação junto ao aluno, seja para explorar novos temas ou para trabalhar presencial e/ou virtualmente, é certo afirmar que:
Escolher uma resposta.
	a. Não há mais sentido ter aulas em salas que não sejam laboratórios de informática e de audiovisual. 	
	b. Cabe ao docente analisar e escolher quais recursos tecnológicos e metodológicos atenderão melhor às necessidades educacionais de seus alunos. Correto 	
	c. Não há mais a necessidade do professor nem da aula presencial. 	
	d. Todas as aulas devem ter algum recurso tecnológico como apoio pedagógico. 	
	e. Cabe aos alunos decidir qual recurso mais agrada. 	
Resposta correta: Cabe ao docente analisar e escolher quais recursos tecnológicos e metodológicos atenderão melhor às necessidades educacionais de seus alunos.
Comentário sobre a resposta correta: É fato que a diversidade encontrada em sala de aula demandará que cada professor busque os recursos que lhe proporcionem segurança, facilitem o processo de comunicação, de interação com os alunos e de construção da aprendizagem.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 3
Notas: 1
A internet contribui,significativamente, com o processo de construção cooperativa e colaborativa, entre professores e alunos, tendo em vista que estes podem realizar pesquisas em tempo real, desenvolver projetos em grupo e investigar problemas atuais. Assim,
Escolher uma resposta.
	a. Como o aluno se torna autônomo no processo de construção de suas aprendizagens, a figura do professor perde sentido. 	
	b. É preciso planejamento e organização, pois o uso da internet integra um processo dinâmico de aprendizagem. Correto 	
	c. A homogeneidade encontrada em sala de aula demandará que cada professor busque mais conhecimento para exercer sua função. 	
	d. Deixa de existir a obrigatoriedade da avaliação presencial. 	
	e. Não há como avaliar como o grupo trabalhou em uma atividade, nem se houve aprendizado no processo colaborativo. 	
Resposta correta: É preciso planejamento e organização, pois o uso da internet integra um processo dinâmico de aprendizagem.
Comentário sobre a resposta correta: Mudanças significativas acontecem beneficiando o processo de ensino-aprendizagem quando integramos de maneira inovadora e coerente todas as tecnologias.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 4
Notas: 1
As tecnologias digitais chegam à Escola para contribuir com o ensino e, consequentemente, para a construção de uma sociedade melhor, mas é necessário que haja um desejo coletivo e uma dedicação de todos para que o processo se consolide. Neste caso, como fica o papel do professor?
Escolher uma resposta.
	a. Um dos maiores desafios conferidos aos professores está em aprender sobre tecnologia para mediar os alunos em sala de aula. 	
	b. A dupla docência é uma solução para uma melhor mediação do ensino-aprendizagem com as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) em sala de aula. 	
	c. Cabe ao professor fazer a relação constante entre a nova tecnologia e o processo de ensino-aprendizagem. Correto 	
	d. O professor passa a ser um mero expectador da sala de aula. 	
	e. O dinamismo da aula passa a ser responsabilidade dos aparatos tecnológicos, que devem chamar a atenção dos alunos para as novidades em informática. 	
Resposta correta: Cabe ao professor fazer a relação constante entre a nova tecnologia e o processo de ensino-aprendizagem.
Comentário sobre a resposta correta: Integrar-se com as TICs em sala de aula depende do professor e de sua capacidade de reelaborar o ambiente da sala de aula.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 5
Notas: 1
A incorporação das novas tecnologias na educação só tem sentido se for para melhorar a qualidade do ensino, contribuindo, assim, para o desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem. Ou seja,
Escolher uma resposta.
	a. Como não será possível melhorar a qualidade, não é necessário agregar as novas tecnologias à sala de aula. 	
	b. Não é o aluno que "ensina" o computador, mas o contrário. 	
	c. Não cabe à escola decidir sobre o uso das novas tecnologias; isso cabe ao professor individualmente. 	
	d. Uma atualização constante implica dominar a tecnologia e suas possibilidades, sem reflexões ou críticas. 	
	e. O computador não é detentor do conhecimento, mas, sim, uma ferramenta por meio da qual o aluno pode buscar informações na rede de comunicação. Correto 	
Resposta correta: O computador não é o detentor do conhecimento, mas, sim, uma ferramenta por meio da qual o aluno pode buscar informações na rede de comunicação.
Comentário sobre a resposta correta: A velocidade de acesso às informações e modificações dos recursos tecnológicos pode, por um lado, fazer com que algumas pessoas se sintam discriminadas ou constrangidas diante da incapacidade de realizar algumas atividades, mas, por outro lado, possibilita a aprendizagem contínua por meio da autonomia na construção e reconstrução do conhecimento, conforme as novas informações são processadas.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 6
Notas: 1
Integrar-se às Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) em sala de aula depende do professor e de sua capacidade de reelaborar o ambiente da sala de aula de modo não tradicional e de fazer relações com o cotidiano e com o mercado de trabalho. Sobre esse contexto, é certo afirmar que:
Escolher uma resposta.
	a. Com a tecnologia, os trabalhos em grupo ficaram mais fáceis porque não há como avaliar a origem da informação nem como cada integrante do grupo trabalhou na equipe. 	
	b. Podemos entender por “reelaborar o ambiente da sala de aula” uma mudança na composição das cadeiras, como a formação de uma roda para o trabalho em grupo. 	
	c. Todos os alunos conhecem o mercado de trabalho, e não há como aproximar esses ambientes em sala de aula. 	
	d. A relação do professor com o aluno ocorre somente em sala de aula; não interessa ao professor a vida do aluno, nem as relações socioafetivas que ele possui. 	
	e. Cabe ao professor fazer a relação constante entre a nova tecnologia e o processo de ensino-aprendizagem; incentivar a interação e o aprendizado colaborativo; desenvolver turmas socialmente ativas; e fomentar o trabalho em grupo. Correto 	
Resposta correta: Cabe ao professor fazer a relação constante entre a nova tecnologia e o processo de ensino-aprendizagem; incentivar a interação e o aprendizado colaborativo; desenvolver turmas socialmente ativas; e fomentar o trabalho em grupo.
Comentário sobre a resposta correta: O trabalho do professor é árduo, intenso e contagiante. Para isso, são necessárias diversas habilidades didáticas que incluem a capacidade de criar maneiras inovadoras de usar a tecnologia em sala de aula para melhorar a relação aluno-professor em sala de aula e, mais do que nunca, incentivar a alfabetização em tecnologia.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Questionário 3
Revisão da tentativa 2
Iniciado em	quinta, 10 setembro 2015, 17:35
Completado em	quinta, 10 setembro 2015, 17:38
Tempo empregado	3 minutos 6 segundos
Notas	6/6
Nota	1 de um máximo de 1(100%)
Question 1
Notas: 1
A partir da década de 1940, surgiu a chamada Era da Informação, com o despontar da cibernética e, consequente¬mente, de novas tecnologias, as quais permitiram uma comunicação mais estruturada, rápida, efetiva e interativa. A chegada dos computadores nas salas de aula brasileiras é recente. Porém, o desenvolvimento do equipamento para uso em pesquisas já soma décadas.
Em relação ao surgimento da internet, considere as seguintes afirmativas:
I. No final da década de 1950 e início da década de 1960, pesquisadores utilizaram linhas telefônicas para que computadores pudessem realizar troca de dados. Como alterna¬tiva a uma rede de computadores centralizada no pentágono, foi lançada, em 1969, a ARPANET, que interligava os departamentos de pesquisa da ARPA sem qualquer tipo de centralização.
II. Pouco tempo depois, nas décadas de 1970 e 1980, a ARPANET estendeu-se para fins militares, de maneira que apenas os pesquisadores que possuíam trabalhos relativos à defesa tinham autorização para se conectar à rede.
III. Foi apenas na década de 1990 que o departamento de defesa permitiu que civis tivessem acesso à rede, que viria a ser denominada internet. Em 1995, havia seis milhões de computadores unidos permanentemente à rede.
São afirmativas verdadeiras:
Escolher uma resposta.
	a. Apenas II. 	
	b. I e II. 	
	c. I, II e III. Correto 	
	d. I e III 	
	e. Apenas I. 	
Resposta correta: I, II e III.
Comentário sobre a resposta correta: O número gigantesco de usuários fez que a internet tivesse os mais diversos propósitos: acesso à rede de pesquisa, a servidores remotos de dados e a servidores de jogos, os quais foram algumas das primeiras aplicações da internet. Diversos outros serviços passaram a estar disponíveis pela internet em virtude da evolução da tecnologia, como os acessos a banco de dados, educação a distância, transações bancárias, serviço de vendas (e-commerce), serviços de relacionamentos, entre outros.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 2
Notas: 1
Odesenvolvimento tecnológico e a internet, de fato, revolucionaram a maneira como vivemos e enxergamos o mundo. Temos hoje um mundo globalizado e interconectado, no qual as informações e o conhecimento estão apenas a um clique de nós. Na Educação, para que o professor possa usar esses recursos em sua prática pedagógica, é preciso uma formação adequada e uma constante atualização. Essa situação implica:
I. Cabe ao professor não somente dominar a tecnologia e suas possibilidades, mas uma reflexão profunda sobre o papel do professor nos novos tempos e na sociedade da informação.
II. Além da capacitação do professor, é necessário que as escolas mudem simultaneamente suas atitudes para que possam dar andamento à incorporação dessa tecnologia.
III. O ambiente de informática na Educação é passivo; os alunos não conversam entre si e entre os grupos.
São verdadeiras as afirmações:
Escolher uma resposta.
	a. Apenas III. 	
	b. I e III. 	
	c. Apenas I. 	
	d. I, II e III. 	
	e. I e II. Correto 	
Resposta correta: Apenas I e II.
Comentário sobre a resposta correta: Essa situação implica não somente dominar a tecnologia e suas possibilidades, mas uma reflexão profunda sobre o papel do professor nos novos tempos e na sociedade da informação.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 3
Notas: 1
Direitos Autorais são os direitos que um autor tem por ter criado uma obra. Eles podem ser de dois tipos: moral e patrimonial. Os direitos morais não podem ser vendidos nem o autor pode abrir mão deles; em relação aos direitos patrimoniais, esses se relacionam essencialmente com a exploração econômica da obra.
Em relação às obras, quais são protegidas pela Lei dos Direitos Autorais?
I. Ideias, procedimentos normativos, sistemas, métodos, projetos ou conceitos
matemáticos.
II. Textos de tratados ou convenções, leis, decretos, regulamentos, decisões
judiciais e demais atos oficiais.
III. Texto informativo ou meramente opinativo, como um comentário em um blog.
Assinale a alternativa correta:
Escolher uma resposta.
	a. Nenhuma das afirmações é verdadeira. Correto 	
	b. I e II. 	
	c. II e III. 	
	d. I e III. 	
	e. I, II e III. 	
Resposta correta: Nenhuma das afirmações é verdadeira.
Comentário sobre a resposta correta: Não se protege um texto simplesmente pela reunião de palavras, frases e parágrafos; não é a estrutura que determina a proteção, mas sim o trabalho criativo. A proteção se justifica quando a obra contribui para o desenvolvimento cultural, acadêmico e estético de uma sociedade.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 4
Notas: 1
É comum buscarmos inspiração ou referências em outros trabalhos, por exemplo, em uma pesquisa na internet. Porém, é importante que essa inspiração não leve ao plágio, ou seja, à cópia idêntica da obra pesquisada. Isso vale para a internet, mas também para livros, revistas etc., ou seja, não podemos copiar o que outra pessoa criou sem que esse material original seja citado. Portanto, é FALSO afirmar:
Escolher uma resposta.
	a. Se o conteúdo estiver em domínio público, é permitido fazer adaptações, edições e demais alterações, criando uma nova obra da qual você será autor. 	
	b. Se o recurso que você quer usar for protegido, como uma obra literária, não é possível realizar adaptações, resumos, modificações sem a prévia autorização do autor. 	
	c. De acordo com a Wikipédia, todos os verbetes estão licenciados pela licença de documentação livre ou pelo Creative Commons e podem ser usados. 	
	d. No caso do uso de uma fotografia, a autorização é sempre necessária, exceto quando a pessoa não é o foco da fotografia e aparece acidentalmente, como em imagem de multidões ou de pessoas não identificáveis. 	
	e. Não é permitido fazer interpretações ou traduções de texto, conhecidas como paráfrase, utilizando materiais que não estejam em domínio público. Correto 	
Resposta correta: Não é permitido fazer interpretações ou traduções de texto, conhecidas como paráfrase, utilizando materiais que não estejam em domínio público.
Comentário sobre a resposta correta: No que se refere ao contexto das Tecnologias Aplicadas à Educação, destaca-se o uso de ferramentas digitais e da internet em sala de aula. Isso nos leva a pensar em outro assunto: o plágio na educação. Principalmente em sala de aula, onde a construção do conhecimento é diária, precisamos nos atentar para o assunto e conhecer mais sobre a Lei dos Direitos Autorais.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 5
Notas: 1
Segundo Pierre Levy, “[...] as novas tecnologias da comunicação e da informação transformam o conceito de conhecimento. O adquirir de competências torna-se um processo contínuo e múltiplo, em suas fontes, em suas vias de acesso, em suas formas. [...] Nessa perspectiva, a tecnologia sempre esteve presente nos contextos educacionais, seja pelo uso do quadro-negro, do livro didático ou da televisão.”
LÉVY, P. As Tecnologias da inteligência. Rio de Janeiro: Ed. 34, 2008.
São verdadeiras as seguintes afirmações:
I. Por mais versátil que as ferramentas tecnológicas possam parecer à primeira vista, é preciso algo mais para que se produzam ganhos significativos nos processos educacionais contando com tais recursos.
II. Quando se fala em tecnologia educacional, o que está em jogo são atividades que envolvam computadores e softwares, ou seja, a informática auxiliando o processo de ensino-aprendizagem em ambientes de aprendizagem.
III. A experiência de implantação do uso da tecnologia em escolas mostra que não basta ter computadores em salas de aula ou laboratórios, internet, softwares, projetores multimídia, livros, apostilas se esses recursos não forem utilizados para produzir conhecimento.
Assinale a alternativa correta:
Escolher uma resposta.
	a. Apenas I. 	
	b. I e III. Correto 	
	c. I e II. 	
	d. I, II e III. 	
	e. II e III. 	
Resposta correta: I e III.
Comentário sobre a resposta correta: Um Livro-Texto é considerado uma "tecnologia educacional"; a lousa, o giz, todos o são; enfim, se empregarmos o conceito específico de tecnologia, notaremos que, especificamente no contexto educacional, utilizamos muitas tecnologias para facilitar tanto o processo de ensino quanto de aprendizagem.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 6
Notas: 1
As tecnologias digitais demandam novas competências dos professores. A adequada integração destes recursos nas práticas pedagógicas dependerá da habilidade de cada profissional em estruturar o ambiente de aprendizagem de modo não tradicional; em fundir as novas tecnologias com uma nova pedagogia; em desenvolver turmas socialmente ativas; em incentivar a interação cooperativa, o aprendizado colaborativo e o trabalho em equipe. Assim, é FALSO dizer que:
Escolher uma resposta.
	a. As principais capacidades modernas incluem a capacidade de desenvolver formas inovadoras de usar a tecnologia para melhorar o ambiente de aprendizagem e incentivar a alfabetização em tecnologia. 	
	b. Ensinar é organizar situações de aprendizagem para criar condições que favoreçam ao aluno a compreensão do mundo, de seu grupo social, do ser humano e de sua própria identidade, incluindo o uso das tecnologias. 	
	c. É importante que a tecnologia seja compreendida para que possa ser utilizada, de forma integrada, na prática pedagógica do professor e no desenvolvimento do currículo. 	
	d. É necessário que o professor aprenda não apenas a operacionalizar os recursos tecnológicos disponíveis nas escolas, mas também a conhecer as diferentes tecnologias e os modos de integrá-las à prática pedagógica. 	
	e. A Geração Z, por sua capacidade de aprendizado, sempre estará mais atualizada que o professor. Por isso, é impossível transformar a sala de aula em um ambiente colaborativo ou cooperativo. Correto 	
Resposta correta: A Geração Z, por sua capacidade de aprendizado, sempre estará mais atualizada que o professor. Por isso, é impossível transformar a sala de aula em um ambiente colaborativoou cooperativo.
Comentário sobre a resposta correta: O desafio do professor, hoje, é potencializar o desenvolvimento do aluno, a fim de que ele consiga lidar com as características e com as demandas da sociedade atual, que enfatiza, por exemplo, que o aluno tenha autonomia para buscar, constantemente, novas aprendizagens.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Quetionário 4
Revisão da tentativa 1
Iniciado em	quinta, 10 setembro 2015, 17:44
Completado em	quinta, 10 setembro 2015, 17:52
Tempo empregado	7 minutos 34 segundos
Notas	6/6
Nota	1 de um máximo de 1(100%)
Question 1
Notas: 1
A mediação pedagógica é um processo de interação, no qual tanto o professor quanto o aluno aprendem e ensinam juntos, em coconstrução, pois, segundo Paulo Freire, “quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender”.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1997.
Sobre a mediação pedagógica, podemos afirmar que:
Escolher uma resposta.
	a. Professores buscam atualizar sua prática pedagógica com o uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) para manter o fazer pedagógico que já utilizam em sala de aula. 	
	b. Os professores podem ser considerados da mesma forma que as pessoas da Geração Z, ou nativos digitais, ou seja, muito familiarizados com a internet e com as tecnologias digitais. 	
	c. Ela pode acontecer mesmo quando o aluno não está disposto a fazer parte do processo. 	
	d. Como a aprendizagem não ocorre espontaneamente, os envolvidos exercem papéis fundamentais para que ela ocorra. Correto 	
	e. O papel do professor continua o mesmo na escola; ele deve ensinar porque essa é sua função. 	
Resposta correta: Como a aprendizagem não ocorre espontaneamente, os envolvidos exercem papéis fundamentais para que ela ocorra.
Comentário sobre a resposta correta: As TICs modificam a forma de trabalhar a construção do conhecimento, e, por isso, o processo educacional e o professor têm um papel revisado na Escola.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 2
Notas: 1
Analise as afirmações, a seguir, sobre mediação pedagógica e as novas tecnologias:
I. O veículo da mediação pedagógica continua sendo a linguagem. No entanto, com as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs), a linguagem ganha a dimensão da virtualidade e, por isso, toda a potencialidade para ir além da linguagem oral e escrita.
II. A cibercultura é uma linguagem que traz uma série de novas possibilidades de transmissão, fixação, reprodução, modificação, difusão e manipulação da mensagem.
III. Na mediação pedagógica, o professor provoca, problematiza, desafia e, ao mesmo tempo, estimula a autonomia do aluno, o interesse pelo conteúdo, o gosto por aprender.
São verdadeiras as seguintes afirmações:
Escolher uma resposta.
	a. I e II. 	
	b. Apenas I. 	
	c. I, II e III. Correto 	
	d. Apenas III. 	
	e. II e III. 	
Resposta correta: I, II e III.
Comentário sobre a resposta correta: Por meio da internet, o sujeito não apenas tem acesso à informação, mas também a produz em uma arquitetura não linear, hipertextual, de conectividade em rede. Mas somente em uma relação de afinidade, respeito, empatia, confiança constitui-se uma relação que propicia a aprendizagem do aluno.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 3
Notas: 1
Utilizar as tecnologias no processo de ensino-aprendizagem pode ser inovador se elas forem mediadoras desse processo de ensino-aprendizagem, em que o professor também se torna mediador de um domínio de diferentes linguagens visando ampliar e diversificar as formas de interagir e compartilhar experiências em novas dimensões de tempos e espaços. Diante deste cenário, é FALSO afirmar:
Escolher uma resposta.
	a. Ao professor cabe o papel de estar engajado no processo de ensino-aprendizagem, consciente de seu potencial e de suas limitações para que possa selecionar a melhor utilização a ser explorada em determinado conteúdo. 	
	b. A ênfase deve ser a criação de ambientes educacionais de aprendizagem, nos quais o aluno recebe do professor o assunto já pronto. Correto 	
	c. As TICs são valiosos agentes de mudanças para a melhoria da qualidade do processo de ensino-aprendizagem. 	
	d. O professor, na sociedade contemporânea, deve rever de modo crítico seu papel de parceiro, interlocutor, orientador do educando na busca de suas aprendizagens. 	
	e. A formação de professores em Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) permite que eles percebam, desde sua própria realidade, interesses e expectativas de como as tecnologias podem ser úteis ao trabalho em sala de aula. 	
Resposta correta: A ênfase deve ser a criação de ambientes educacionais de aprendizagem, nos quais o aluno recebe do professor o assunto já pronto.
Comentário sobre a resposta correta: Se a proposta de uso das TICs na escola não tiver um comprometimento com suas implicações na aprendizagem, se os professores não se apropriarem dos recursos para diversificar suas situações de aprendizagem, dificilmente será possível afirmar que houve inovação na prática pedagógica e, consequentemente, na relação ensino-aprendizagem.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 4
Notas: 1
Atualmente, espera-se que o educador atue como mediador, de maneira pedagógica e interativa. A escola, atualmente, possui como instrumento de trabalho a informação e deve trabalhar para que seus alunos se apropriem e construam algo além dela. Para tanto, a educação, por meio dos professores, deve criar situações de aprendizagem nas quais os alunos realizem atividades e construam seu conhecimento.
Portanto, é FALSO afirmar que:
Escolher uma resposta.
	a. Se a escola não inclui a internet na educação das novas gerações, ela está na contramão da história, colocando os alunos à margem do conhecimento necessário à atualidade. 	
	b. O professor pode integrar as tecnologias à mediação pedagógica de inúmeras formas, de acordo com seus conhecimentos e necessidades. 	
	c. Para superar os problemas causados pela chegada da tecnologia, é fundamental restringir o uso das tecnologias disponíveis. Correto 	
	d. A chegada das TICs na escola evidencia desafios e problemas relacionados aos espaços e aos tempos que o uso das tecnologias novas e convencionais provoca. 	
	e. Introduzir aparatos tecnológicos na escola não se refere apenas a propiciar aos alunos e professores esse contato e a aquisição de habilidades tecnológicas. 	
Resposta correta: Para superar os problemas causados pela chegada da tecnologia, é fundamental restringir o uso das tecnologias disponíveis
Comentário sobre a resposta correta: Utilizar as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) no processo de mediação pedagógica pode ser inovador se as tecnologias forem mediadoras deste processo de ensino-aprendizagem.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 5
Notas: 1
As questões colaborativas e cooperativas têm se tornado cada vez mais presentes, em razão dos recursos virtuais de estímulo à aprendizagem. Essas atividades podem expandir a experiência metodológica da aula, propiciando inúmeras experiências de trabalhos individuais ou em grupos, presenciais ou a distância, promovendo atividades interativas, de simulação e de programação, permitindo a criação de novas situações de aprendizagem. Podem expandir seu universo organizacional, de interação, de pesquisa, de busca de informações.
Analise as seguintes afirmativas:
I. O homem apreende a realidade por meio de uma rede de colaboração, na qual cada ser ajuda o outro a desenvolver-se, ao mesmo tempo em que também se desenvolve.
II. Aprender em um processo colaborativo é planejar; desenvolver ações; receber, selecionar e enviar informações.
III. O professor é o único responsável pela aprendizagem de cada aluno e corresponsável pelo desenvolvimento do grupo.
São verdadeiras:
Escolher uma resposta.
	a. I e III. 	
	b. II e III. 	
	c. I e II. Correto 	
	d. Apenas III.