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ATIVIDADE TELEAULA I DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO MÉDIO NORMAL E ED PROFISSIONAL

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27/08/2022 18:01 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – DIDÁTICA ...
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Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I
DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO MÉDIO: NORMAL E ED. PROFISSIONAL 6524-30_54202_R_E1_20222_01 CONTEÚDO
Usuário elaine.moraes8 @aluno.unip.br
Curso DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO MÉDIO: NORMAL E ED. PROFISSIONAL
Teste ATIVIDADE TELEAULA I
Iniciado 27/08/22 17:59
Enviado 27/08/22 18:01
Status Completada
Resultado da tentativa 0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 1 minuto
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Do que a EB (Educação Básica) está composta? Assinale a alternativa correta:
Faz parte da EB: EI, EF (ciclos I e II) e EM.
Faz parte da EB: EI, EF (ciclos I e II) e EM.
Não faz parte da EB a EI.
Somente o EM faz parte da EB.
EB é composta por EM e graduação.
O EM não faz parte da EB, somente EI e EF.
Resposta: a)
Pergunta 2
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Qual o principal documento que, nos dias atuais, rege a educação brasileira?
LDB 9.394.
LDB 4.024.
LDB 5.692.
LDB 9.394.
PCNs.
Lei 12.014.
Resposta: c)
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0 em 0 pontos
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https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
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Sábado, 27 de Agosto de 2022 18h01min24s GMT-03:00
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a.
b. 
c. 
d. 
e.
Comentário da resposta:
São objetivos para formar professores criativos e que dialoguem com a realidade:
Proporcionar uma adequada fundamentação teórica que permita uma ação docente e�caz.
Proporcionar instrumentalização técnica, pois saber fazer é o mais importante, já que será nos
livros há respaldo teórico.
Mostrar aos alunos que o aluno ideal existe e este será seu público.
Proporcionar mínima instrumentalização, assim a ação docente será coerente.
Proporcionar fundamentação prática, que é o su�ciente para lidar com alunos carentes.
Proporcionar uma adequada fundamentação teórica que permita uma ação docente e�caz.
Resposta: e)
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a. 
b.
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Sobre a educação pro�ssional é correto a�rmar que:
A partir de 1996, com a LDB nº 9394, um capítulo especí�co passou a tratar a educação
pro�ssional.
A educação pro�ssional nunca teve caráter assistencialista.
A partir de 1996, com a LDB nº 9394, um capítulo especí�co passou a tratar a educação
pro�ssional.
Já em 1934 a educação pro�ssional fazia parte da educação formal.
Até hoje a educação pro�ssional não é considerada educação formal.
Nenhuma legislação trata da educação pro�ssional. Ela só acontece em cursos livres.
Resposta: b)
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