Buscar

-- Avaliação Final - Criatividade e Inovação - Pós-graduação em Redes Estruturadas de Computadores

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

1. Painel
2. Meus cursos
3.  Pós-graduação em Redes Estruturadas de Computadores
4.  Disciplina 01 - Criatividade e Inovação
5.  Avaliação Final - Criatividade e Inovação
Pós-graduação em Redes Estruturadas de Computadores
	Iniciado em
	Tuesday, 28 Jun 2022, 13:17
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	Tuesday, 28 Jun 2022, 13:41
	Tempo empregado
	23 minutos 20 segundos
	Avaliar
	10,0 de um máximo de 10,0(100%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
Inovação e criatividade são dois conceitos que, apesar de próximos, são diferentes em seus significados. Diferentemente das máquinas e de boa parte dos seres vivos, somos dotados de uma inteligência criativa que é capaz de fazer escolhas a partir da observação da realidade. Assim, dentre as alternativas, indique o significado de criatividade.
a.
Pode ser entendida como a primeira percepção humana sobre algum fenômeno que naturalmente se desenvolveria em condições ideais, mesmo sem nossa intervenção.
b.
A criatividade é um estado mental com potencial de gerar alguma inovação.
A criatividade engloba o potencial que temos de gerar novas ideias, que podem se apresentar de diversas maneiras.
c.
Compreendem as ideias mais importantes, aquelas que passam um bom tempo dormentes, hibernadas.
d.
São as ideias que precisam de um certo tempo de maturação, sendo importante compartilhá-las com pessoas que refletem e estudam partes complementares àquilo que queremos realizar.
e.
É outra ideia que também estava amadurecendo na mente de outra pessoa.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
Borges (2010) argumenta que toda organização possui líderes que se distribuem em níveis hierárquicos diferenciados, cada um desempenhando uma função dentro de suas habilidades e competências.
Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA quanto aos tipos de líderes:
a.
Líderes locais, líderes de rede, líderes sociais.
b.
Líderes locais, líderes executivos, líderes direcionais.
c.
Líderes estratégicos, líderes sociais, líderes direcionais.
d.
Líderes locais, líderes de rede, líderes estratégicos.
Líderes locais responsáveis pelos resultados das equipes, líderes de rede atuam na construção de comunidades e líderes estratégicos influenciam em menor monta o trabalho dos colaboradores.
e.
Líderes de rede, líderes executivos, líderes de equipes.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
A criatividade pode ser um grande aliado das competências de um indivíduo. Pensando nisso, foi cunhado e citado em Gramigna (2006) um termo chamado árvore de competências.
Sobre esse tema, qual dos conceitos são relativos ao tronco dessa árvore:
a.
Pensamento criativo, resolução de problemas, geração de ideias, inteligências múltiplas, movimentos criativos.
o tronco da árvore de competências se relaciona com os conhecimentos essenciais do indivíduo, tais como o pensamento criativo, a geração de ideias e uma metodologia de resolução de problemas.
b.
Pensamento criativo, resolução de problemas, visão de futuro e sistêmica.
c.
Persistência, imaginação, ludicidade, visão de futuro e sistêmica.
d.
Curiosidade, ousadia, questionamento, inconformismo, persistência, imaginação, ludicidade.
e.
Ativadores de criatividade, ideias variadas, flexibilidade, visão de futuro e sistêmica.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
Todos nascem criativos, mas a criatividade se manifesta nas pessoas de forma diferente, dependendo de fatores externos e do meio em que vive. qual dos tipos de criatividade são considerados corretos:
a.
Criatividade genial, criatividade autêntica, criatividade cotidiana.
Criatividade: genial é aquela em que indivíduo é capaz de produzir algo, a autêntica o indivíduo pode aprimorar algo que já existe e a cotidiana somos capazes de solucionar problemas da vida diária.
b.
Criatividade familiar, criatividade social, criatividade genial.
c.
Criatividade autêntica, criatividade cotidiana, criatividade excepcional.
d.
Criatividade colossal, criatividade excepcional, criatividade genial.
e.
Criatividade excepcional, criatividade social, criatividade familiar.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
Alguns fatores se relacionam aos objetivos e efeitos de cada tipo de inovação. Assim, desenvolver produtos não agressivos ao meio ambiente seria uma proposição relevante para:
a.
Inovação de marketing.
b.
Não é considerado processo de inovação.
c.
Inovação organizacional.
d.
Inovação de produto.
Alguns fatores podem até representar uma tipologia conjunta de inovação, a exemplo de aumentar a parcela de mercado ou a entrada em novos mercados. Esses fatores combinados podem ser relevantes para inovações de produto e de marketing. No entanto, desenvolver produtos não agressivos ao meio ambiente é relevante para uma inovação de produto apenas, apesar de alguns considerarem a sustentabilidade e a responsabilidade social uma política de marketing.
e.
Inovação de processo.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
A inovação é o motor do desenvolvimento no século XXI. Se, antes, a redução de custos era vista como uma maneira de obter vantagem competitiva, hoje, é a inovação a maior promotora da competitividade entre as organizações. Ela deve ser encarada como um processo gerenciável, que passa pelas etapas de geração de ideias, seleção das melhores, prototipagem e comercialização. Neste sentido, a inovação é um conceito econômico, pois só se realiza quando_______________________.
Assinale a resposta que preenche corretamente a lacuna:
a.
Capitalizada.
b.
Comercializada.
A inovação é um conceito econômico, pois só se realiza quando comercializada. Isso diferencia a inovação de uma descoberta ou de uma invenção.
c.
Mensurada.
d.
Identificada.
e.
Administrada.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
A inovação pode estar direcionada a pesquisa e ao desenvolvimento de produtos ou serviços, o que permite que existem inúmeros modelos de gestão da inovação, que são adaptados a cada modelo de organização, porém o processo de gestão da inovação passa basicamente por quatro fases, sendo elas:
a.
Geração de ideias, Teste, Desenvolvimento e Avaliação.
b.
Desenvolvimento, Teste, Implantação e Planejamento.
c.
Desenvolvimento, Teste, Implantação e Difusão.
d.
Geração de ideias, Desenvolvimento, Implementação e Difusão.
Independente a estrutura e do modelo de empresa, o processo de gestão da inovação passa por quatro fases, iniciando pela geração de ideias, que serão desenvolvidas pra tornarem-se uma inovação, sendo então implantadas e posteriormente difundidas.
e.
Geração de ideias, Desenvolvimento, Implantação e Avaliação.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
Estudamos que para um bom desempenho das equipes em ambientes organizacionais o papel do líder e/ou gestor de equipes se faz preponderante. Enquanto componente da inovação e criatividade no ambiente empresarial, assinale qual o papel que desempenhar?
a.
Papel de articulador no sentido de orientar mudanças na empresa
um líder que tenha o compromisso com a inovação, estímulo a criatividade de seus liderados, deve assumir um papel de articulador para orientar as possíveis mudanças necessárias no cotidiano da empresa.
b.
Papel de liderar de forma tradicional sem a preocupação com a motivação dos profissionais
c.
Papel de chefiar no sentido de defender o que a empresa precisa
d.
Papel de articulador da manutenção das formas operacionais de trabalho
e.
Papel de fortalecer o trabalho de modo a manter as práticas tradicionais
Questão 9
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
Para uma organização ser inovadora, precisa atender a algumas características, por exemplo:
a.
Assegurar uma liderança centralizada e autoritária.
b.
Investir em projetos inviáveis e irrelevantes.
c.
Reduzir o quadro de colaboradores.
d.
Possibilitar a percepção de valor pelo cliente final.
Ter umlíder transformador, ser capaz de liderar e assumir riscos, conhecer o mercado em que atua, qualificar os colaboradores e reconhecer o talento deles, ter produto, serviço ou processo diferenciado e possibilitar a percepção de valor pelo cliente final.
e.
Propor corte de despesas e redução de custos.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
“A preocupação demasiada com o racionalismo pode conduzir ao imobilismo, à paralisia e à dificuldade de inovação” (MOTTA, 1991). O autor quis dizer que:
MOTTA, P. R. Gestão contemporânea: a ciência e a arte de ser dirigente. 11. ed. Rio de Janeiro: Record, 1991.
a.
A racionalidade dos gestores é imprescindível ao processo de inovação, no entanto, os colaboradores devem agir de forma irracional.
b.
A inovação deve-se à irracionalidade das ações dos gestores, promovendo um ambiente interno turbulento.
c.
Os modismos gerenciais são essencialmente importantes, pois apenas deles derivam as boas ideias.
d.
O imobilismo e a paralisia a que o autor se refere estão relacionados à falta de oportunidades no mercado externo.
e.
“Presas” a certos modismos, algumas organizações preferem se utilizar de modelos de negócios já experimentados.
Segundo o autor, a racionalidade em excesso pode inibir a capacidade inovadora dos colaboradores. Essa racionalidade refere-se à falta de ousadia diante do uso, já conhecido, de algumas soluções (modismos).
Parte inferior do formulário
Terminar revisão

Continue navegando