Avaliação Final (Discursiva) - Individual pdf- Jogos, Brinquedos e Brincadeiras

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GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual (Cod.:745687)
Peso da Avaliação 4,00
Prova 48039311
Qtd. de Questões 2
Nota 7,50
A Educação Física no ensino público brasileiro apresenta problemas, a partir da análise das condições 
materiais, do espaço físico e das instalações para o desenvolvimento das atividades pedagógicas necessárias ao 
pleno desenvolvimento dos educandos. Visto as dificuldades encontradas, disserte sobre as possíveis adaptações 
de espaços que o professor poderá realizar nas aulas de Educação Física.
Resposta esperada
O professor poderá e deverá utilizar qualquer espaço escolar amplo e livre de obstáculos. Poderá utilizar as
árvores, pilares, como traves ou postes, cercas e cordas, como redes, giz, fitas adesivas para as marcações no
solo e/ou paredes, cadeiras, bancos, pneus e outros objetos disponíveis para a demarcação de limites. Enfim,
deve-se usar a imaginação, pois, na maioria das vezes, não teremos os espaços prontos e adequados para
todos os tipos de atividades.
Minha resposta
Conforme o artigo 26, inciso 3º, da LDB 9.394/96, a Educação Física é componente curricular da Educação 
Básica. Em 2001, na tentativa de garantir a presença da Educação Física em toda a Educação Básica, foi 
acrescentado o termo "obrigatório" a esse texto. Portanto, a Educação Física é componente curricular obrigatório 
da Educação Básica, que compreende a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio 
(MAGALHÃES; KOBAL; GODOY, 2007, p. 44). Diante da afirmativa da LDB sobre a obrigatoriedade da 
Educação Física nas etapas da Educação Básica, disserte sobre os princípios da disciplina. 
 
FONTE: MAGALHÃES, Joana S.; KOBAL, Marília Corrêa; GODOY, Regiane Peron de. Educação física na 
educação infantil: uma parceria necessária. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte, PUC Campinas, v. 
6, n. 3, p. 43-52, 2007.
Resposta esperada
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