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Po� trá� d� qualque� produçã� exist� históri� A psyché dos gregos ● História do Pensamento Humano no período do séc. VIII A.C. ● Evoluídos (primeiras cidades). ● Conquistas de novos territórios que geram riquezas e crescimento. ● Entre os filósofos gregos surge a primeira tentativa de sistematizar a Psicologia. Conceito de psicologia Formada por duas palavras gregas: 1. Psique - alma, mente. 2. Logos - estudo, ciência. Etimologicamente, psicologia significa: ➔ Estudo da alma/mente Gregos A alma ou espírito era concebida como a parte imaterial do ser humano, responsável pelo pensamento, sentimentos, desejos e percepções. Sócrates “ Conhece-te a ti mesmo” ● A principal característica humana é a razão, que separa o homem dos outros animais. ● A razão permite ao homem controlar seus instintos. Platão ● Definiu o lugar da razão no corpo. ● A alma se encontra na cabeça. Quando alguém morre, a matéria desaparece e a alma torna-se livre para habitar outro corpo. A alma era separada do corpo. A medula é o elo de ligação da alma ao corpo. Aristóteles ● Alma e corpo não podem ser dissociados. ● Psyché seria todo princípio ativo de vida. Tudo aquilo que cresce, se alimenta e se reproduz possui uma alma. (Todo ser vivo possui alma) 2.300 anos antes da Psicologia Científica, já existiam 2 correntes: ● Platônica: Alma imortal e separada do corpo. ● Aristotélica: Alma mortal que pertence ao corpo. Império Romano e Idade Média ● Aparecimento e desenvolvimento do Cristianismo. ● Psicologia relacionada com o conhecimento religioso. ● A igreja católica monopolizava o saber. ● Santo Agostinho: 354-430 D.C. Argélia ● A alma era mais que razão, era manifestação divina no homem. Era imortal, e ligava o homem à Deus. ● Inspirado em Platão, separava a alma e o corpo. ● Ruptura da igreja católica. ● Aparecimento do Protestantismo. ● Somente Deus seria capaz de unir essência e existência. A busca da perfeição pelo homem seria a busca de Deus. Renascimento - Séc. XIII-XVII Descoberta de novas terras, acúmulo de riquezas pelas nações em formação como França, Itália, Espanha e Inglaterra. ● As ciências também começam um grande avanço. ● Copérnico em 1543 mostra que nosso planeta não é o centro do universo e Galileu estuda a queda dos corpos. Começam a se estabelecer métodos e regras básicas para a construção do conhecimento científico. ● René Descartes descreve a separação entre mente e corpo, afirmando que o homem possui uma substância material e um pensamento, e que o corpo desprovido de espírito, é apenas uma máquina. ● Dualismo: Separação entre mente e corpo. ● Avanço da Anatomia e Fisiologia. Racionalismo X Empirismo ➔ Racionalismo: Essa corrente sustentava que a razão era o principal mecanismo humano de aquisição de conhecimento. (René Descartes - Razão) ➔ Empirismo: Teoria filosófica que argumenta que todo o conhecimento humano deve ser adquirido de experiências sensoriais. (John Locke - Experiência) Origem da Psicologia Científica ● Século XIX- Crescimento do Capitalismo e desenvolvimento das ciências. ● Hegel demonstra a importância da história para compreensão do homem. ● Darwin e a Teoria da Evolução em 1859 (Inglaterra). ● A noção de verdade passa a contar com o aval da ciência. ● Positivismo de Auguste Comte - necessidade de um maior conhecimento nas ciências humanas. (O homem era um objeto) ● Os problemas e temas da Psicologia, estudados apenas pela filosofia, são estudados também pela Fisiologia. ● Pensamentos, percepções e sentimentos são resultados do funcionamento do sistema nervoso. ● Compreensão dos mecanismos cerebrais. ● Em 1846 descobre que a Doença Mental é resultado de problemas no sistema nervoso. ● Existência de comportamentos reflexos. ● Lei de Fechner Weber - 1860 (Relação entre estímulo e sensação) Psicologia Científica Wilhelm Wundt (médico, filósofo e psicólogo) fundou na Universidade de Leipzig, Alemanha: Primeiro laboratório de psicologia experimental (1859) o nascimento da Psicologia Científica. ● O berço da Psicologia Científica foi na Alemanha no final do século XIX. ● Paralelismo Psicofísico de Wundt: uma estimulação física (picada de agulha) teria uma correspondência na mente do indivíduo. ● Método de introspecção: o sujeito descreve a sensação. ● Definir seu objeto de estudo (o comportamento, a vida psíquica, a consciência). ● Delimitar seu campo de estudo, diferenciando-o de outras áreas de conhecimento, como a Filosofia e a Fisiologia. ● Formular métodos de estudos desse objeto. ● Formular teorias como um corpo consistente de conhecimento na área.
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