Avaliação I - Individual Filologia Letras PortuguÊs

Prévia do material em texto

02/09/2022 14:56 Avaliação I - Individual
1/5
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:767851)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 51786814
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
A língua, além de ser entendida como um sistema, também faz parte de uma compreensão 
maior. Ela dá sentido, forma quem somos, insere-nos na sociedade e no tempo presente. A partir 
dessas compreensões, a língua foi sendo vista de uma forma nova; com um olhar mais sensível ao 
impacto que a língua tem em nossas vidas. A respeito de língua e identidade, analise as sentenças a 
seguir: 
I- Erikson contribuiu com a desconstrução da noção de identidade. 
II- A identidade é um conceito cujo ponto mais elevado foi no final dos anos 1930. 
III- Os estudos da identidade compreendem que há acordos sociais, comungados pelos falantes. 
IV- Entender identidade faz sentido somente no nível individual - é falar diferente, ter personalidade. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B Somente a sentença III está correta.
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças II e III estão corretas.
Aos estudiosos da Filologia, há alguns termos que são fundamentais em qualquer discussão: 
língua latina, indo-europeu, ascensão de Roma, aspectos sociais, aspectos internos, contato com 
outras línguas, entre vários outros elementos relativos aos estudos da Filologia. Estudar essa área, 
portanto, é mergulhar, é se deixar levar por marcas e pela história. A partir dessa história da nossa 
língua, analise as sentenças a seguir: 
I- O itálico era a língua oficial de toda a Europa, antes mesmo de Roma ascender. 
II- O latim era um dialeto da Península Itálica. 
III- O itálico foi desconsiderado uma língua indo-europeia recentemente. 
IV- O tronco indo-europeu é o fundamento de todas as línguas existentes no mundo. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença II está correta.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D Somente a sentença I está correta.
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
02/09/2022 14:56 Avaliação I - Individual
2/5
As diversas correntes teóricas nos ajudam a ter uma perspectiva diferente da língua ou 
linguagem. A Filologia não é diferente. Por meio dela, poderemos explorar a fala dos alunos e a 
própria história da nossa língua portuguesa. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A Filologia ajuda a compreender os contextos e aceitar ocorrências em contextos informais - a 
compreender que há razões para tal ocorrência. 
( ) A Filologia contribui com a diminuição dos preconceitos linguísticos - os professores e alunos 
entendem as variações e suas razões de existir. 
( ) Por meio da Filologia, os professores compreendem que a norma padrão culta precisa ser aquela 
que impera na escola - somente ela. 
( ) A Filologia ajuda a visualizar a superioridade da Língua Portuguesa atual (moderna) com 
relação às outras (antigas). 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - F.
B V - V - F - F.
C V - F - V - V.
D F - V - F - V.
De forma tímida, nos anos 1950 e 1960, foram iniciados os estudos da identidade. A partir dos 
anos 1980, pode-se ver avanços em relação à identidade. Sobre o exposto, assinale a alternativa 
CORRETA:
A Idioleto é constituído a partir da seleção de elementos linguísticos, hábitos e costumes.
B Idioleto é padrão entre os falantes de um grupo. Nele todos falam de maneira idêntica.
C Língua e identidade são contrárias - uma se opõe a outra.
D Identidade individual é contrária (adversária) das identidades sociais.
O latim é uma língua indo-europeia muito antiga. Basta observarmos o tronco indo-europeu 
para observarmos a sua relevância. Surgiu na região do Lácio e, posteriormente, tornou-se a língua 
oficial do Império Romano. Contudo, esse processo não foi autônomo. Deu-se a partir de processos 
históricos que necessitam de um olhar apurado e sensível. Sobre a ascensão do latim, assinale a 
alternativa CORRETA:
A No Império Romano, o latim foi levado a outras regiões da Europa e nelas foi imposto.
B O latim foi levado a outras regiões da Europa e, por ser uma língua simples, foi aderida.
C Roma foi invadida pelos impérios vizinhos e, nesse momento, a sua língua foi assimilada.
3
4
5
02/09/2022 14:56 Avaliação I - Individual
3/5
D Quando Roma foi invadida, a população local selecionou um dialeto mais forte para disseminar.
Diferentes perspectivas podem ser assumidas ao estudarmos a língua oficial de nosso país. Cada 
uma delas lança um ponto de vista diferenciado sobre os motivos de nossa língua ser o que é. Há três 
delas conhecidas. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A A teoria internalista também é conhecida como crioulista.
B A teoria crioulista descreve as mudanças internas da língua.
C A teoria externalista também é chamada de derivista.
D A teoria evolucionista é considerada obsoleta.
Há dois olhares possíveis ao analisarmos uma língua. Um olhar nos lança aos aspectos externos 
e outros aos internos. Assim, podemos observar duas histórias distintas de uma mesma língua. Sobre 
o exposto, analise as sentenças a seguir: 
I- A análise interna pressupõe aspectos sociais, migrações e guerras. 
II- A análise interna pressupõe mudanças estruturais, inerentes à língua. 
III- A análise externa compreende a teoria de Darwin - mudança é evolução. 
IV- A análise externa analisa fatores de fora da língua. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
A compreensão acerca da identidade começou a ser elaborada a partir dos anos 1980. A partir 
da compreensão de identidade, um novo horizonte se abriu - inclusive para entender a construção dos 
sujeitos a partir da linguagem. São compreensões interligadas - uma contribui para o entendimento da 
outra. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Depois desses estudos, percebeu-se que língua e identidades são intimamente ligadas. 
( ) Depois dessa compreensão, percebeu-se que as identidades sociais são elaboradas pelas 
identidades individuais (são interligadas). 
( ) A visão sobre a identidade entende que todos os falantes falam de maneira idêntica; por esse 
motivo, o idioleto é padrão. 
( ) Esses estudos ajudaram a entender que hábitos, elementos linguísticos e costumes compõem o 
idioleto. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - V.
6
7
8
02/09/2022 14:56 Avaliação I - Individual
4/5
F V V V.
B V - V - F - V.
C V - V - V - F.
D V - F - V - V.
A análise do tronco indo-europeu contribuiu, sobremaneira, aos estudos das línguas naturais. 
Depois de dois séculos de estudos, hoje se pode dizer que o tronco e as ramificações foram 
compreendidos em aspectos essenciais. Já possuímos um arcabouço teórico, graças a tantos que se 
debruçaram sobre essas descrições e análises. A partir desses estudos, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A língua portuguesa tem mais parentesco com o osco que com o latim. 
( ) O lácio era a língua oficial de Roma, levada a várias partes do mundo. 
( ) O latim coexistia com o osco, o umbro, o etrusco e o grego. 
( ) O latim ganhou prestígio com a ascensão de Roma. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
B F - F - V - F.
C F - V - V - F.
D F - F - V - V.
Além de um sistema, a língua dá sentido (forma) a quem somos, insere-nos na sociedade e no 
tempo presente. A partir dessa perspectiva, a língua foi sendo vista de uma forma nova; com um olhar 
ao impacto que a língua tem em nossas vidas. A respeito de língua e identidade, analise as sentenças 
a seguir: 
I- Erikson contribuiu com a compreensão do conceito de identidade. 
II- A identidade é umconceito que começou a surgir por volta dos anos 1950 e 1960. 
III- Os estudos da identidade compreendem que a identidade individual é soberana, está protegida dos 
acordos sociais. 
IV- Para entender identidade é preciso compreender dois aspectos: social e individual. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
9
10
02/09/2022 14:56 Avaliação I - Individual
5/5
Imprimir