Tópicos de Atuação Profissional - Pedagogia

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Página inicial S6-L0115 Geral Avaliação Online
Complete a frase abaixo assinalando a alternativa que faz uma reflexão sobre a pedagogia hospitalar. As classes hospitalares são uma
realidade, mas... 
Escolha uma opção:
a. não é certo que os hospitais públicos passem a incorporar projetos de escolarização hospitalar.
b. o trabalho lúdico, embora importante, não é necessário, afinal, a criança está no hospital para se tratar, não para estudar.  
c. ainda é difícil perceber e identificar o surgimento desses novos espaços educativos.
d. a pedagogia hospitalar pode ser desenvolvida por qualquer profissional da saúde ou da educação.
e. a primeira necessidade que surge na ação docente é a mudança de paradigma.
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A pedagogia hospitalar encontra amparo legal para ser exercida. Que documento(s) oferece(m) esse suporte?
Escolha uma opção:
a. Somente o ECA, de 1990.
b. Apenas a LDBEN, de 1996.
c. Exclusivamente a Constituição Federal de 1988.
d. Somente a Resolução 41, de 1995, e DNE de 11/09/2001.
e. Todas as alternativas citadas acima estão corretas. 
Limpar minha escolha
A sociedade de hoje é pedagógica. Esta afirmação pode ser justificada por que tipo de argumentos?Assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção:
a. O objetivo maior perseguido pela educação social pode sintetizar-se como uma contribuição para que o indivíduo se exclua no meio
social, dispensando sua capacidade crítica para melhorá-lo e transformá-lo.
b. A Pedagogia Social não encoraja os grupos e as comunidades marginalizados a construir alianças políticas entre si.
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c. Há muito mais educação fora do que dentro do sistema escolar. Essa noção é reforçada quando nos lembramos do objetivo da
educação “ao longo da vida”, de Jacques Delors.
d. A Pedagogia Social tem a intenção de aliar a pedagogia com a sociologia.
e. Um dos grandes problemas da educação encontra-se na grande desvalorização da educação por parte da sociedade.
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Diante da isenção do Estado neoliberal em relação às políticas públicas, especialmente na área da educação, constatou-se a precariedade do
atendimento educacional das camadas populares, que no século passado e no atual cresceram consideravelmente devido ao desemprego
estrutural resultante das inovações tecnológicas que foram sendo introduzidas nas estruturas produtivas e de trabalho. Com relação à
educação, notam-se iniciativas de ONGs com o intuito de desenvolver políticas compensatórias de formação dos excluídos que compõem as
classes populares, visando oferecer-lhes alternativas de reinserção ou de inclusão social.Nos anos 1990, a atuação dessas ONGs deu suporte a
um projeto de educação no Brasil conhecido como: 
Escolha uma opção:
a. Projeto de educação não formal.
b. Projeto de educação social.
c. Projeto de educação informal.
d. Projeto de educação formal.
e. Projeto de educação popular.
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A tortura na idade medieval era uma prática comum, tendo em vista que o
Estado e a Igreja caminhavam muito próximos, e toda forma de poder era validada e justificada pela religião, pois se acreditava numa única
forma de criação do mundo. Essa corrente de pensamento dava crédito à origem do homem e à criação das coisas presentes no mundo pela...
Escolha uma opção:
a. adaptação da teoria do evolucionismo e por uma transferência de contextos biológicos.
b. linha evolutiva, que considerava os povos europeus como mais avançados.
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Questão 4
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Questão 5
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c. evolução biológica da natureza.
d. concepção teórica acerca das diferenças culturais. 
e. explicação religiosa, cujas teorias dogmáticas colocavam as respostas em Deus.
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 A foto abaixo é de um educador de renome internacional, representante das concepções defendidas na pedagogia social. Foi Secretário de
Educação do Município de São Paulo em 1989, na gestão da então prefeita Luiza Erundina. Seu nome é:
Escolha uma opção:
a. Professor Moacir Gadotti.
b. Professor Jacques Delors.
c. Professor Paulo Padilha.
d. Professor Paulo Freire.
e. Professor Mario Sergio Cortella.
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A teoria da profissão, liberta da ampla generalização, poderia desenvolver meios mais apropriados de compreender e interpretar o que é
concebido como fenômeno:
Escolha uma opção:
a. Que ainda não existe no Brasil
b. Suposto, ilusório e irreal
c. Estável, sem mudanças
d. NDA
e. Concreto, mutável, histórico e nacional
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Questão 6
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Questão 7
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Conforme foi visto no livro-texto, o conceito de cultura é um dos pontos-chave para entender como se dá a educação. Assim, podemos dizer
que cultura é... 
Escolha uma opção:
a. a produção elaborada, acadêmica, focada em sistemas educacionais, especialmente nas universidades.
b. todo o conjunto de conhecimentos, hábitos, saberes, crenças que construímos e conhecemos ao longo da vida; em outras palavras,
tudo aquilo que não nasceu conosco.
c. o conhecimento, a chave ou o instrumento de poder e dominação. 
d. aquela informação que resulta dos meios de comunicação de massa.
e. um conceito complexo, por ser oriundo de diversas camadas e manifestações, populares ou não.
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 A década de 1960 representou uma época de mudança nos textos sociológicos, cujos autores passaram a negar a neutralidade e enfocar a
influência política das profissões na relação das profissões com as elites econômicas e políticas e com o Estado, e na relação das profissões
com o mercado e o sistema de classes. Ao analisar estudos efetuados sobre a organização docente no Brasil, Vianna (2001) observa que
somente após 1980 o assunto começou a adquirir visibilidade na produção acadêmica. Esses estudos foram divididos em dois blocos
temáticos:
Escolha uma opção:
a. Apenas os blocos de profissões não regulamentadas
b. O primeiro com foco na consciência política e no pertencimento de classe, destacando que a capacidade de mobilização da categoria
possui estudos datados a partir de 1981. O segundo surgiu apenas em 1992 e aborda a organização docente sob a ótica da crise,
ressaltando as dificuldades enfrentadas por associações e sindicatos da categoria
c. O senso comum e o científico
d. Apenas o conceito de profissãoe. NDA
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A característica de formação e qualificação, historicamente, tem aproximado a atividade de trabalho ao conceito de:
Escolha uma opção:
a. Ofício
b. Profissão
c Trabalho
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Questão 8
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Questão 9
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Questão 10
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c. Trabalho
d. Ocupação
e. NDA
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