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Iniciado em quinta, 11 ago 2022, 16:42 Estado Finalizada Concluída em quinta, 11 ago 2022, 17:29 Tempo empregado 47 minutos 2 segundos Avaliar 0,45 de um máximo de 0,50(90%) Questão 1 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 No que se refere a construção de testes, há diferentes tipos de validade, dessa forma, assinale V para a alternativas verdadeira e F para as alternativas falsas, no que se refere aos tipos de validade e suas características: ( ) Validade Face ou de Lógica: O instrumento parece medir o que se propõe a medir e os instrumentos de medida produzirão escores representativos de alguma característica ou comportamento, é necessário determinar até que ponto esses escores podem trazer informações sobre o que pretende avaliar. ( ) Validade de Conteúdo: Refere-se ao grau em que o conteúdo de um instrumento reflete adequadamente o constructo que está sendo medido. ( ) Validade de Constructo: É a extensão em que um conjunto de variáveis representa realmente o construto a ser medido. ( ) Validade Concorrente: Relação estatística entre os escores produzidos pelo instrumento de medida e indicadores de mesma natureza. Investiga a concordância entre o desempenho de um teste e a condição corrente do que se pretende avaliar. ( ) Validade Preditiva: O teste pretende predizer, por meio de uma equação matemática, a condição futura do examinado quanto a algum critério específico. a. V - V - V - V - F b. F - F - V - V - V c. V - F - V - F - V d. V - V - F - V - V e. V - V - V - V - V Sua resposta está correta. A resposta correta é: V - V - V - V - V Painel / Meus cursos / ANO LETIVO - 2022 / GRADUAÇÃO / BACHARELADO / BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA / CICLO 01 - 2022 / MÓDULO 07 - BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA / TURMA 01 - 2022/07 / BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA EAD-disc. 3- MEDIDAS E AVALIAÇÃO / ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR 0,5 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PRAZO FINAL: 16/08/2022 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=10390 https://www.eadunifatecie.com.br/my/ https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=3085 https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=3086 https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=3091 https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=3117 https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=3370 https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=4948 https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=4949 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=10390 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=10390#section-4 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=340925 Questão 2 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 O verbo medir remete ao ato de obter informações que possam ser descritas de maneira quantitativa. No campo da Educação Física, existem diversos tipos de medidas que podem ser divididas em dois grupos. A esse respeito, marque a alternativa que apresenta corretamente os dois grupos relacionados ao tipo de medidas: a. Antropométrica e Composição corporal b. Massa gorda e Massa magra c. Massa muscular e Estatura d. Antropométrica e Massa magra e. Altura e Peso Sua resposta está correta. A resposta correta é: Antropométrica e Composição corporal Questão 3 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Com uma meta de redução de 15% na prevalência global de inatividade física entre adultos e adolescentes até 2030, e reforçando que qualquer movimento corporal realizado pela musculatura esquelética que resulte em um gasto energético é considerado atividade física, considera-se o somatório das AF diárias como “AF habitual”, podendo esta ocorrer nas atividades de lazer, ocupacionais ou nos deslocamentos, já o comportamento sedentário é definido como qualquer comportamento de vigília caracterizado por um gasto energético menor que 1,5 equivalentes metabólicos (WHO, 2018). Diante do exposto acima, assinale a alternativa correta que representa os métodos mais comumente de mensurar as atividades físicas “atuais” ou “recentes”. a. Acelerador; pedologiametros; diametros; e questionários b. Acelerômetros; pedômetros; diários; e questionários c. Acelerômetros; pedômetros; dinamômetros; e questionários d. Acelerômetros; pedologiametros; diários; e questionamentos e. Acelerador; pedômetros; diários; e questionamentos Sua resposta está correta. A resposta correta é: Acelerômetros; pedômetros; diários; e questionários Questão 4 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Para que os testes sejam utilizados e tenham os resultados esperados é necessário utilizar de alguns critérios para seleção e validação de testes de aptidão física. De acordo com o contexto apresentado, assinale a alternativa que apresenta as denominações corretas dos critérios de seleção e validação. a. 1-Validade; 2-Fidedignidade; 3-Objetividade; 4-Patrocínio e 5-Variabilidade b. 1-Validade; 2-Fidelidade; 3-Objetividade; 4-Padronização e 5-Variabilidade c. 1-Validade; 2-Fidelidade; 3-Objetividade; 4-Patrocínio e 5-Viabilidade d. 1-Validade; 2-Fidedignidade; 3-Objetividade; 4-Padronização e 5-Viabilidade e. 1-Vencimento; 2-Fidedignidade; 3-Objeto; 4-Padronização e 5-Viabilidade Sua resposta está correta. A resposta correta é: 1-Validade; 2-Fidedignidade; 3-Objetividade; 4-Padronização e 5-Viabilidade Questão 5 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 O treinamento esportivo é determinante para o aprimoramento do desempenho físico. Dessa forma, a _______________ tem aspecto crucial nesse cenário. Assim, é necessário que a avaliação realizada englobe todas as ________________ das capacidades mais relevantes na ________________. Considerando o contexto mencionado acima, assinale a alternativa que completa corretamente e respectivamente as lacunas do enunciado: a. atividade física; testes físicos; esporte b. análise física; medidas necessárias; modalidade específica c. avaliação física; variáveis indicadoras; modalidade esportiva d. atividade física; análise necessárias; modalidade específica e. marcas indicadoras; modalidade esportiva, atividade física Sua resposta está correta. A resposta correta é: avaliação física; variáveis indicadoras; modalidade esportiva Questão 6 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: O treinamento esportivo é determinante para o aprimoramento do desempenho físico. Dessa forma, é necessário que a avaliação realizada englobe todas as variáveis indicadoras das capacidades mais relevantes na modalidade esportiva. PORQUE Para que se possa maximizar o desempenho e minimizar os riscos de lesões e de insucesso nas competições. A esse respeito, avalie as afirmações a seguir: a. A primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira b. As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si c. As duas afirmativas estão corretas e a segunda é a resposta correta da primeira d. As duas são verdadeiras, e a primeira é uma justificativa correta da segunda e. A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa Sua resposta está correta. A resposta correta é: As duas afirmativas estão corretas e a segunda é a resposta correta da primeira Questão 7 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 De acordo com a Unidade I da nossa Apostila, o termo Testar está relacionado ao desempenho do indivíduo diante a situações previamente organizadas e padronizadas, dessa forma, através dos testes é possível determinar os valores numéricos das medidas, o mesmo pode ser realizado através de uma prova escrita, um teste físico, ou da observação da performance de um indivíduo. Assim sendo, existem duas áreas predominantes para a aplicação de testes. Portanto, assinale a alternativa que apresenta as áreas corretas dos dois tipos de testes: a. Ambiente fechado e Ambiente aberto b. Pista de Atletismo e Universidade c. Universidade e Laboratório d. Campo e Laboratório e. Campo e Universidade Suaresposta está correta. A resposta correta é: Campo e Laboratório Questão 8 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Os testes são, normalmente, classificados de acordo com o ambiente onde eles são aplicados, como de campo ou de laboratório. De acordo com a classificação e características dos testes, assinale a afirmativa correta: a. Os testes de campo têm como característica custos elevados, necessitando um ambiente adequado b. Os testes de campo têm como característica a fácil aplicação, equipamentos de baixo custo, não necessitam, em muitos casos, que os avaliadores tenham um elevado grau de especialização, geralmente são aplicados em grupos de pessoas/avaliados em um tempo de coleta de dados relativamente curto c. Os testes de laboratório são aplicados em grupos de pessoas/avaliados em um tempo de coleta de dados relativamente curto, na maioria das vezes, são utilizados na realização de pesquisas e estudos de pós-graduação d. Os testes de campo utilizam equipamentos elaborados/especializados de baixo custo, geralmente são aplicados em grupos de pessoas/avaliados em um tempo de coleta de dados relativamente curto e por essas razões, os testes de laboratório, na maioria das vezes, são utilizados na realização de pesquisas e estudos de pós-graduação e. Os testes de laboratório utilizam equipamentos elaborados/especializados, que normalmente apresentam custos elevados e geralmente são aplicados em grupos de pessoas/avaliados em um tempo de coleta de dados relativamente curto Sua resposta está correta. A resposta correta é: Os testes de campo têm como característica a fácil aplicação, equipamentos de baixo custo, não necessitam, em muitos casos, que os avaliadores tenham um elevado grau de especialização, geralmente são aplicados em grupos de pessoas/avaliados em um tempo de coleta de dados relativamente curto Questão 9 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Avaliar tem a função de interpretar os dados (quantitativos e qualitativos) objetivando fornecer um "parecer ou julgamento" de valores de acordo com os referenciais pré-estabelecidos. Desse modo, existem três tipos diferentes de avaliação, cada qual com sua peculiaridade, cabendo ao profissional compreender cada um e estabelecer qual será o mais apropriado a ser utilizado com cada indivíduo, ou se ele utilizará todos os tipos sem escolher entre uma avaliação ou outra. Assim, analise as afirmativas abaixo sobre os tipos e as descrições de cada um dos tipos de avaliação, e marque (V) para Verdadeiro e (F) para Falso. ( ) A avaliação diagnóstica normalmente é aplicada antes de se iniciar um programa de exercícios, também com a finalidade de procurar pontos ou características de destaque, positivos ou negativos. ( ) A avaliação formativa visa analisar se determinado critério de aproveitamento foi atingido, a fim de que se possa fornecer uma certificação ou título ao final de um período instrucional ou curso. ( ) A avaliação somativa visa analisar se determinado critério de aproveitamento foi atingido, a fim de que se possa fornecer uma certificação ou título ao final de um período instrucional ou curso. ( ) As avaliações formativas e somativas, normalmente, são aplicadas no ambiente ensino-aprendizagem. ( ) As avaliações formativas tendem a fornecer um feedback a alunos e professores sobre o progresso observado durante o processo, enquanto que a avaliação somativa visa analisar se determinado critério de aproveitamento foi atingido, a fim de que se possa fornecer uma certificação ou título ao final de um período instrucional ou curso. a. V- V- V- V- V b. V- F- V- V- V c. V- F- V- F- V d. F- F- F- V- V e. F- F- V- V- V Sua resposta está correta. A resposta correta é: V- F- V- V- V Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 Para que os testes sejam utilizados e tenham os resultados esperados é necessário utilizar de alguns critérios para seleção e validação de testes de aptidão física. Esses critérios são denominados critérios de autenticidade científica, definidos como: validade, fidedignidade, objetividade, padronização e viabilidade De acordo com os conceitos de cada critério de autenticidade científica, analise as afirmações abaixo assinalando V para verdadeiro e F para as alternativas falsas. ( ) Validade: refere-se à capacidade do teste medir o que realmente se propõe a fazer, com um menor índice de erro possível; ( ) Fidedignidade ou Confiabilidade: refere-se ao grau de concordância com o valor verdadeiro de um teste, quando mensurados por dois ou mais avaliadores, comparando os resultados obtidos com intervalo de tempo reduzido, ou no mesmo momento; ( ) Padronização: O teste deve seguir os mesmos procedimentos, com instruções claras, para que qualquer avaliador possa compreendê-lo e aplicar corretamente, por meio de uma normatização; ( ) Objetividade: refere-se a medida da reprodutibilidade do teste, quando é aplicado repetidamente, nas mesmas pessoas, na mesma avaliação, fornecendo dados similares ou iguais, indica o grau de precisão com que determinada característica é analisada; ( ) Viabilidade: Refere-se a condições necessárias para a aplicação do teste como os custos, tempo despendido, riscos e benefícios da aplicação. Assinale a alternativa correta: a. V - F - V - F – F b. V - F - V - F – V c. V - F - F - F – V d. V - V - V - F – V e. F - F - V - F – V Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: V - F - V - F – V ◄ ÁUDIO AULA 04 Seguir para... SLIDES AULA 05 ► https://www.eadunifatecie.com.br/mod/url/view.php?id=340924&forceview=1 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/resource/view.php?id=340927&forceview=1