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PROJETO DE INTERVENÇÃO
Relatório do Projeto de Intervenção – Etapa 1 Entender
	Nome do estudante
	
	Empatia
	ESTUDANTE: PREENCHA ESTE CAMPO COM A DESCRIÇÃO DA COMUNIDADE QUE PRETENDE INTERVIR. DEVE SER UMA COMUMIDADE REAL. DESCREVA EM DETALHES EM QUE LUGAR ESTAS PESSOAS MORAM, COMO VIVEM, CARACTERÍSTICAS SOCIOECONOMICAS E TODAS AS OUTRAS INFORMAÇÕES QUE CONSIDERAR RELEVANTE. FAÇA UMA LISTA COM TODOS OS PROBLEMAS DE SAÚDE QUE VOCÊ IDENTIFICOU NA COMUNIDADE SELECIONADA OU QUE OS INDIVÍDUOS POSSAM TER RELATADO.
	Definição
	SELECIONE UM DOS PROBLEMAS IDENTIFICADOS NO QUAL O PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA POSSA INTERVIR ATRAVÉS DO ATLETISMO/ FUTEBOL E FUTSAL. 
ESTUDANTE: PREENCHA ESTE CAMPO COM O PROBLEMA SELECIONADO E JUSTIFIQUE ATRAVÉS DE REFERENCIAL TEÓRICO COMO O ATLETISMO/ FUTEBOL E FUTSAL. PODEM AJUDAR. FAÇA UM TEXTO COM NO MÍNIMO 3500 CARACTERES E DUAS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS (UTILIZE NORMAS DA ABNT PARA A CITAÇÃO)
Relatório do Projeto de Intervenção – Etapa 2 Explorar
	Nome do estudante
	
	Ideação
	ESTUDANTE: PREENCHA ESTE CAMPO COM PELO MENOS 3 PROPOSTAS CRIATIVAS DE AULA DE ATLETISMO/ FUTEBOL E FUTSAL.
	Prototipagem
	ESTUDANTE: SELECIONE ENTRE AS PROPOSTAS CRIATIVAS UMA PARA EXECUTAR E EXPLIQUE O PASSOÀ PASSO QUE COMPÕE A PROPOSTA SELECIONADA.
Relatório do Projeto de Intervenção – Etapa 3 Materializar
	Nome do estudante
	
	Testagem
	ESTUDANTE: PREENCHA ESTE CAMPO COM O PLANO DE AULA DA PROPOSTA SELECIONADA.
O PLANO DE AULA DEVE CONTER: 
· TEMA DA AULA
· PÚBLICO ALVO:
· OBJETIVOS DA AULA
· REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
· MATERIAIS NECESSÁRIO
· LOCAL EM QUE A AULA OCORRERÁ
· PASSO À PASSO, COM DESCRIÇÃO DETALHADA, DAS ATIVIDADES QUE SERÃO DESENVOLVIDAS.
· FOTOS E/OU FILME DO AMBIENTE ORGANIZADO PARA A AULA.
	Implementação
	ESTUDANTE: CITE 3 POSSÍVEIS PROBLEMAS QUE PODERÃO OCORRER NA SUA AULA. PREENCHA ESTE CAMPO COM UM PLANO B PARA MITIGAR CADA UM DOS POSSÍVEIS PROBLEMAS.
Etapa 1 Entender
Empatia: entenda as dores e dificuldades de uma comunidade
Definição: identifique em qual problema da comunidade você pode intervir através do Atletismo/ Futebol e Futsal.
Etapa 2 Explorar
Ideação: propõnha soluções criativas usando o Atletismo/ Futebol e Futsal para o problema selecionado.
Prototipagem: selecione uma das soluções propostas e planeje o passo à passo de uma intervenção em formato de aula.
Etapa 3 Materializar
Testagem: crie um plano de aula com a intervenção planejada e a registre a simulação da intervenção com fotos e filmes.
Implementação: reflita sobre o plano de aula proposto e proponha um plano "B" caso algo não funcione conforme o esperado.