Prova Eletronica_ Linguagem Oral e Escrita18.2

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15/06/2022 13:58 Prova Eletrônica: Linguagem Oral e Escrita
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Seu Progresso: 100 %
Prova Eletrônica
Entrega 25 jun em 23:59 Pontos 30 Perguntas 10
Disponível 6 jun em 0:00 - 25 jun em 23:59 20 dias Limite de tempo 60 Minutos
Tentativas permitidas 3
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MANTIDO Tentativa 1 34 minutos 27 de 30
MAIS RECENTE Tentativa 2 50 minutos 18 de 30
Tentativa 1 34 minutos 27 de 30
 As respostas corretas estarão disponíveis em 26 jun em 0:00.
Pontuação desta tentativa: 18 de 30
Enviado 15 jun em 13:56
Esta tentativa levou 50 minutos.
A Prova Eletrônica tem peso 30 e é composta por:
10 (dez) questões objetivas (cada uma com o valor de 3 pontos);
Você terá 60 (sessenta) minutos para finalizar esta atividade
avaliativa e as respostas corretas serão apresentadas um dia após
a data encerramento da Prova Eletrônica.
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3 / 3 ptsPergunta 1
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Dentre os conteúdos apresentados abaixo, indique aquele que está
incoerente com a faixa etária dos 0 a 3 anos;
 Uso da linguagem oral para conversar 
 Participação em atividades que permitam explicar e argumentar 
 Participação em situações de leitura de diferentes gêneros 
 Observação e manuseio, e materiais impressos 
3 / 3 ptsPergunta 2
O papel do registro no contexto da Educação Infantil tem por
finalidade:
 Manifestar o sentimento em relação à aprendizagem. 
 Preparar a criança para sua entrada na fase de alfabetização. 
 
Não tem como trabalhar com o registro, as crianças não sabem
manifestar seu pensamento.
 Treinar a caligrafia das crianças. 
0 / 3 ptsPergunta 3IncorretaIncorreta
O ato de planejar precisa levar em consideração três fatores do
desenvolvimento da criança, conforme o que está descrito em:
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 Comportamental, psicológico e físico 
 Psicológico, cognitivo e físico 
 Psicológico, atitudinal e físico 
 Cognitivo, físico e comportamental 
 Afetivo, atitudinal e comportamental 
0 / 3 ptsPergunta 4IncorretaIncorreta
No contexto da educação infantil, o docente ao trabalhar com o campo
de linguagens oral e escrita tem como proposta;
 Desenvolver a escrita da criança. 
 Desenvolver aptidões para as fases seguintes. 
 Desenvolver a criança em suas diferentes dimensões. 
 Desenvolver o processo de alfabetização. 
3 / 3 ptsPergunta 5
A afirmativa INCORRETA está presente em:
 
Todas as crianças aprendem de forma diferenciada, porém o docente
precisa apenas prestar atenção no desenvolvimento da oralidade.
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As crianças não apenas constroem hipóteses sobre os objetos, mas as
testam em situações de aprendizagem.
 
A criança é presa à experiência imediata, ela necessita da presença
dos objetos concretos para que a aprendizagem seja consolidada.
3 / 3 ptsPergunta 6
A criança que se encontra no contexto da educação infantil:
 É um sujeito histórico e desconectado do seu grupo social 
 É como se fosse uma folha em branco, pronta para ser escrita 
 Traz um repertório sobre a vida 
 
É um ser criativo, mas ao mesmo tempo limitado, porque não possui
capacidade de pensar sobre a realidade.
0 / 3 ptsPergunta 7IncorretaIncorreta
Não se configura como um princípio na Educação Infantil, o que está
apresentado em;
 Políticos 
 Éticos 
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 Formativos 
 Estéticos 
3 / 3 ptsPergunta 8
No trabalho a ser desenvolvido na educação infantil é preciso
considerar alguns fatores, como os descritos em;
 Organização e disposição dos objetos. 
 Alternância e clima da sala. 
 Faixa etária e tempo. 
 Mecanização e Tarefa. 
0 / 3 ptsPergunta 9IncorretaIncorreta
Acerca da afirmação: “as crianças já refletem sobre o funcionamento
do sistema da escrita e sobre a maneira como os textos são
compostos”, pode-se dizer que;
 A criança pensa, mas ela não faz pseudo leituras sobre os textos. 
 
A criança pensa no texto e por isso já consegue compor textos
complexos a partir da construção de sentenças completas.
 
A criança pensa sobre o texto e compreende a forma como os mesmos
ganham vida na realidade.
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 A criança pensa e ao pensar ela automaticamente lê o texto. 
3 / 3 ptsPergunta 10
A partir da afetividade pode-se dizer que o docente busca desenvolver
na criança a (o):
 Processo de maturação 
 Espírito de equipe 
 Autonomia 
 Senso crítico 
 Autoimagem positiva 
Pontuação do teste: 18 de 30