Farmacgonosia PURA - RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA 1

Prévia do material em texto

RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD
	
AULA 01
	
	
	DATA:
04/09/2021
VERSÃO:01
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: FARMACOGNOSIA PURA AULA 01
PAP’s:
PAPS - 1289; 1290; 1291; 1293; 1294
DADOS DO (A) ALUNO (A):
	NOME:
	MATRÍCULA:
	CURSO:
	POLO:
	ORIENTAÇÕES GERAIS: 
· O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e concisa;
· O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema;
· Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado); Tamanho: 12; Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm;
· Espaçamento entre linhas: simples;
· Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado). 
 
					TEMA DE AULA: PESQUISA E IDENTIFICAÇÃO DE ALCALÓIDES LAB-PAP-1289
RELATÓRIO:
1. Descreva de forma objetiva, qual foi o tipo de extração realizada na aula para pesquisa e identificação de alcalóides, abordando as espécies vegetais e as partes utilizadas.
2. Com base em seus conhecimentos sobre a estrutura dos alcalóides, descreva qual o objetivo em se adicionar H2SO4 (ácido sulfúrico) no meio de extração? Explique:
3. O reagente de Dragendorff é muito conhecido na farmacognosia para pesquisa e identificação de alcalóides. Explique qual o fundamento dessa reação com os alcalóides.
4. Busque na literatura científica uma molécula de algum alcalóide e desenhe ou represente em seu relatório, identificando com o nome dessa molécula e indicando o grupo amina.
					TEMA DE AULA: PESQUISA E CARACTERIZAÇÃO DAS CUMARINAS: LAB-PAP-1290
RELATÓRIO:
1. Faça um texto explicativo sobre a atuação da radiação ultravioleta para a pesquisa e identificação das cumarinas. Que tipo de reação acontece? Visualmente, o que se observa na amostra positiva para cumarinas?
2. Relate o processo de microssublimação, utilizado na aula para pesquisa de cumarinas.
					TEMA DE AULA: PESQUISA DE FLAVONOIDES: LAB-PAP-1291
RELATÓRIO:
1. Para a reação de Shinoda, explique qual a função do clorofórmio durante o processo de identificação? E qual a finalidade de se retirar a clorofila do meio?
2. Faça uma tabela que apresente seus resultados na identificação de antocianidinas. Na tabela deverá constar informações sobre:
a. Planta / droga vegetal utilizada;
b. Resultado da cor observada após reação;
c. Flavonoide ou grupo de flavonoide identificado, através dessa reação de cor.
3. Explique a influência do pH do meio, para a reação observada.
					TEMA DE AULA: PESQUISA DE SAPONINAS: LAB-PAP-1293
RELATÓRIO:
1. Descreva a espécie ou as espécies / drogas vegetais utilizadas nessa prática.
2. Visualmente, qual a característica observada para comprovação da presença de saponinas nas amostras?
3. Na sua opinião, por qual motivo a técnica extrativa utilizada foi a decocção? Em que se baseia esse método de extração? Qual a relação entre esse método de extração e a pesquisa das saponinas?
4. Analise a seguinte afirmação: “As saponinas são heterosídeos”. A afirmação está errada ou está correta? Justifique!
					TEMA DE AULA: PESQUISA DE HETEROSÍDEOS CARDIOATIVOS: LAB-PAP-1294
RELATÓRIO:
1. Descreva o que são heterosídeos cardioativos, e traga pelo menos um exemplo, dessas moléculas.
2. Represente em forma de desenho um “núcleo esteroidal”, que está presente na estrutura de um heterosídeo cardioativo.
3. Qual / quais das reações utilizadas no seu experimento? Descreve como procedeu, e os resultados visuais obtidos, seguido de sua conclusão.