Prévia do material em texto
Universidade Paulista – UNIP Curso de Educação Física – ICS Campus Alphaville Noturno 2º semestre BIOLOGIA (CITOLOGIA) Código da disciplina: 708U NOME: Ernesto João de Sousa Netto RA: A8352B8 Professor: Demerval Andrade de Souza SANTANA DE PARNAÍBA 2022 Exercício 1: Exercício 1: 1-Quanto a longevidade das células, estas podem ser classificadas em lábeis, estáveis ou permanentes. Que se caracterizam, respectivamente, pela: A) Pequena longevidade, curta duração e grande longevidade. B) Grande longevidade, curta duração e pequena longevidade. C) Curta duração,grande longevidade e pequena longevidade. D) Curta duração, pequena longevidade e grande longevidade. E) Grande longevidade, pequena longevidade e curta duração. Alternativa Correta (D) Alternativa Correta: (D) Exercício 2: 2- Entre as inúmeras diferenças entre células eucariontes e procariontes podemos acrescentar que: A) As células procariontes possuem a fita de DNA com diferentes bases nitrogenadas. B) As células procariontes não são encontradas em ambientes marinhos C) Somente as células procariontes possuem parede celular D) As células procariontes não possuem ribossomos E) As células procariontes não formam tecidos. Alternativa Correta: (E) Alternativa Correta: (E) 3- Os tecidos são estruturas formadas por um conjunto de células A) de mesma origem embrionária e que desempenham determinada função B) de células lábeis, que formam órgãos e sistemas C) de células eucariontes que podem ser classificadas quanto ao número de camadas D) de células procariontes unidas por proteínas de adesão E) um agregado celular unido por fibras, que preenche e forma estruturas de nosso organismo Alternativa Correta: (A) 4- As células procariontes podem ser representadas por A) Fungos B) Bactérias C) Protozoários D) Fitoplancton E) Amebas Alternativa Correta: (B) 5- A técnica de microscopia óptica de polarização permite a observação do relevo celular, a polazação ocorre quando: A) O objeto torna-se visível porque diminuí o comprimento de onda, geralmente os objeto biológicos deslocam a fase da luz. B) A luz vibra em vários planos, ao passar pelo objeto a luz passa a vibrar somente num plano. Os objeto biológicos podem desviar ou mudar o ângulo da luz. C) Ao irradiar um objeto parte da energia é absorvida e quase imediatamente liberada como luz de maior comprimento de onda (ex. ilumina com azul ou U.V.) os objetivos aparecem auto iluminados sob o microscópio. D) A dispersão da luz que ocorre em um feixe luminoso que travessa uma borda opaca e se forma um leque, e a luz tende a se espalhar pelas áreas escuras, A quantidade de dobra estar relacionada com o comprimento de onda, por este motivo não é possível obter uma imagem absolutamente contrastada de um objeto. E) A dispersão da luz que ocorre em um feixe luminoso que travessa uma borda transparente e se forma um leque, e a luz tende a se espalhar pelas áreas claras, A quantidade de dobra estar relacionada com o comprimento de onda, por este motivo não é possível obter uma imagem absolutamente contrastada de um objeto. Alternativa Correta: (B) Alternativa Correta (B) 6- Ao iniciar o uso de um microscópio de luz, deve-se tomar uma série de precauções para evitar danos ao equipamento ou ao material que será analisado. A primeira medida é: A) Observar se o fio está ligado na tomada de luz. B) Colocar a lâmina sobre a platina. C) Ligar a luz e ajustar o potenciômetro. D) Verificar a posição das objetivas no revólver. E) Fechar o diafragma do condensador. Alternativa Correta: (D) Fonte Junqueira e Carneiro - Histologia Básica 7- Acima observam-se três imagens obtidas por diferentes técnicas de microscopia óptica. As técnicas são, respectivamente: A) Microscopia de luz, microscopia de fase e microscopia de polarização. B) Microscopia de fase , microscipia de luz e microscopía de polarização. C) Microscopía de polarização, microscopia de fase e microscipia de luz. D) Microscipia de luz, microscopía de polarização e microscopia de fase. E) Microscopia de fase, microscopía de polarização e microscipia de luz. Alternativa Correta: (A) Exercício 8: 8- Considere as seguintes relações: Organelas Funções I ribossomo .........................síntese de proteínas II lisossomo .........................respiração III mitocôndria ....................... produção de energia IV complexo de Golgi ........... armazenamento Estão corretamente relacionadas: A) Todas B) Somente I e III C) Somente II, III e IV D) Somente I, III e IV E) Somente II e IV Alternativa Correta: (D) 9- Observe com atenção a gravura acima para responder a questão a seguir: 1-A seta assinalada com o número 2 indica: A) Lisossomo B) Pinossomo C) Centríolo D) Complexo de Golgi E) Retículo endoplasmático rugoso Alternativa Correta: (D) 10- A membrana Plasmática, os hormônios sexuais e os ácidos graxos são exemplos de: A) de proteínas estruturais, informacionais e energéticas. B) de carboidratos estruturais, informacionais e energéticos. C) de lipídios estruturais, informacionais e energéticos. D) de ácidos necléicos estruturais, informacionais e energéticos. E) de vitaminas estruturais, informacionais e energéticas. Alternativa Correta: (C) 11- São conhecidos por catalizadores biológicos: A) Os hormônios formados por proteínas. B) Os hormônios formados por lipídios. C) As enzimas formadas por lipídios. D) As imunoglobulias que destróem os antígenos rapidamente. E) As enzimas formadas por proteínas. Alternativa Correta: (E) 12- Qual a estrutura ou constituição da membrana plasmática das células eucarióticas? A) Uma camada de fosfolipídeos e uma camada de proteínas. B) Dupla camada de fosfolipídeos e dupla camada de proteínas. C) Dupla camada de fosfolipídeos entremeada por proteínas e colesterol. D) Uma camada de proteínas entremeada por fosfolipídeos. E) Dupla camada de proteínas. Alternativa Correta: (C) 13- Em uma célula que se encontra em apoptose, a membrana plasmática apresentará: A) Grande quantidade de fosfolipídios negativos na face externa. B) Grande quantidade de fosfolipídios negativos na face citosólica. C) Pouca quantidade de fosfolipídios negativos na face externa. D) Grande quantidade de fosfolipídios positivos na face externa. E) Grande quantidade de fosfolipídios postivos na face citosólica. Alternativa Correta: (A) 14- Hemácias humanas possuem em sua membrana plasmática proteínas e glicídios que atuam no processo de reconhecimento celular dos diferentes tipos de sangue pertencentes ao sistema A-B-O. Tais moléculas vão ajudar a compor uma região denominada: A) Glicocálix. B) Citoesqueleto. C) Desmossomo. D) Microvilosidade. E) Parede celular Alternativa Correta: (A) 15- Na figura abaixo observamos eritrócitos em diferentes soluções salinas, o eritrócito representado pelo número 4 sofreu hemólise devido ao processo de (A) em meio (B). (A) e (B) são, respectivamente: fonte: junqueira e carneiro A) Difusão e Isotônico B) Difusão e Hipertônico C) Osmose e Hipotônico D) Osmose e Isotônico E) Osmose e Hipertônico Alternativa Correta: (C) 16- As carnes "salgadas" não se estragam, porque qualquer microorganismo que nela se instalar desidratará e morrerá. Esta carne forma um meio que se encontra no estado: A) Hipotônica B) Isotônica C) Túrgida D) Osmótica E) Hipertônica Alternativa Correta: (E) 17- O esquema anterior representa o processo de: A) osmose, onde as moléculas de solvente migram da solução mais concentrada para a solução menos concentrada. B) osmose, onde as moléculas de soluto migram da solução menos concentrada para a solução mais concentrada. C) difusão, onde as moléculas de soluto tendem a se distribuir homogeneamente, migrando da região mais concentrada para a região menos concentrada. D) difusão, onde as moléculas de soluto tendem a se distribuir homogeneamente,migrando da região menos concentrada para a mais concentrada. E) transporte ativo, onde as molécula de soluto tendem a se distribuir homogeneamente, já que ocorre gasto de energia. Alternativa Correta: (C) Exercício 18: 18- Na digestão intracelular, formam-se no interior do citoplasma celular os lisossomas secundários, que derivam da associação de: A) Fagossomas e Pinossomos. B) Fagossomas e Ribossomas. C) Lisossomas e Orgânulos intracitoplasmáticos. D) Ribossomas e Vesículas de pinocitose. E) Lisossomas e Fagossomas. Alternativa Correta: (E) 19- Algumas pessoas com deficiências hereditárias de enzimas são incapazes de degradar completamente várias macromoléculas para subprodutos solúveis. Tal como a doença de Tay-Sachs , onde ocorre a ingurgitação (aumento de volume) de organelas devido a ausência de enzimas. Quando isto ocorre nos neurônios as crianças tornam-se vegetativas no primeiro ou segundo ano e morrem no terceiro ano de vida. Essas organelas são: A) Mitocôndrias B) Lisossomos C) Centríolos D) Retículos E) Vacúolos Alternativa Correta: (B) Alternativa Correta (B) Alternativa Correta (B) 20- A figura a seguir indica as diversas etapas do processo que uma ameba realiza para obter alimento. A organela que se funde ao fagossomo contém: A) Produtos finais da digestão. B) Enzimas que sintetizam carboidratos. C) Enzimas digestivas. D) Enzimas da cadeia respiratória. E) Reservas energéticas Alternativa Correta: (C) Alternativa Correta (B) 21- No citoesqueleto celular encontramos os filamentos intermediários, que participam da formação de(a): A) Cílios e flagelos B) Darcômeros C) Estrutura celular D) Membrana plasmática E) Membrana nuclear Alternativa Correta: (C) fonte: Junqueira e Carneiro – Biologia celular e Molecular 22- O desenho acima mostra o transporte intracelular num melanóforo, célula rica em grânulos de melanina que se deslocam em direção centrípeta, por estímulo nervoso, ou centrífuga quando cessa esse estímulo. Dessa maneira, os peixes se adaptam à cor ambiental, defendendo-se de seus predadores. A estrutura do citoesqueleto que permite a movimentação intracelular de partículas, no caso os grânulos de melanina, é denominada: A) Microtúbulo B) Microfilamento C) Filamento intermediário D) Actina E) Miosina Alternativa Correta (E) Alternativa Correta: (A) Observe o esquema que representa a obtenção de energia. 23- Com base nesse esquema e em seus conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO afirmar-se que: A) a energia é produzida na etapa 1. B) a etapa 1 é extracelular. C) a liberação de CO‚ ocorre na etapa 2. D) as etapas 1 e 2 envolvem participação de enzimas. E) o O2‚ participa da formação de água na etapa 2. Alternativa Correta: (A) 24- Sobre o esquema a seguir que representa o ciclo celular, são feitas 3 afirmativas: I - A duplicação do ADN acontece no período S. II - A síntese de proteínas é mais intensa durante a mitose. III - As células resultantes da mitose diferem da célula-mãe, devido ao fenômeno do "crossing-over". Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s): A) apenas I. B) apenas II. C) apenas I e III. D) apenas II e III. E) I, II e III. Alternativa Correta: (A) 25- Utilizando a tabela abaixo indique a seqüência de nucleotídeos do DNA correspondente à um peptídeo com a seguinte seqüência de aminoácidos: Triptofano (Trp) – Cisteína (Cys) – Tirosina (Tyr) – Metionina (Met). A) ACC, ACA, ATA, TAC B) UGG, UGU, UAU, AUG C) AGG, AGA, AUA, UUG D) UCC, UCA, UTU, TUC E) AGG, AGA, ATA, TAG Alternativa Correta: (A) 26- Na síntese de proteínas, o processo de transcrição ocorre no: A) Ribossomo B) Núcleo C) Citoplasma D) Retículo E) Lisossomo Alternativa Correta: (B) 27- A fase da mitose em que os cromossomos atigem a máxima condensação é denominada: A) Prófase B) Metáfase C) Anáfase D) Telófase E) Intérfase Alternativa Correta: (B) 28- Considere os seguintes eventos: I. Permutação ou "crossing-over". II. Disjunção de cromátides irmãs. III. Pareamento de cromossomos homólogos. IV. Disjunção de cromossomos homólogos. A ordem em que esses eventos ocorrem no processo de meiose é: A) I - II - III - IV. B) II - I - III - V. C) III - I - IV - II. D) III - IV - I - II. E) IV - III - II – I. Alternativa Correta: (C) 29- Uma espécie de pernilongo possui 2n = 6 cromossomos. A seguir estão representados fenômenos meióticos pelos quais passam as células gaméticas desse pernilongo. Marque a alternativa que contém a seqüência correta dos eventos meióticos. A) A, B, C, D, E B) E, A, D, C, B C) C, E, A, D, B D) B, D, A, C, E E) D, A, C, E, B Alternativa Correta: (B) 30- Considerando que na figura a seguir tem-se uma representação plana de um segmento da molécula de DNA, analise as proposições a se 30- Considerando que na figura a seguir tem-se uma representação plana de um segmento da molécula de DNA, analise as proposições a seguir. 1) Um nucleotídeo é formado por um grupo fosfato (I), uma molécula do açúcar desoxirribose (II) e uma molécula de base nitrogenada. 2) Um nucleotídeo com Timina (T) em uma cadeia pareia com um nucleotídeo com Adenina (A) em outra cadeia. 3) Um nucleotídeo com Guanina (G) em uma cadeia pareia com um nucleotídeo com Citosina (C) em outra cadeia. 4) Pontes de hidrogênio se estabelecem entre as bases nitrogenadas T e A e entre as bases nitrogenadas C eConsiderando que na figura a seguir tem-se uma representação plana de um segmento da molécula de DNA, analise as proposições a seguir. 1) Um nucleotídeo é formado por um grupo fosfato (I), uma molécula do açúcar desoxirribose (II) e uma molécula de base nitrogenada. 2) Um nucleotídeo com Timina (T) em uma cadeia pareia com um nucleotídeo com Adenina (A) em outra cadeia. 3) Um nucleotídeo com Guanina (G) em uma cadeia pareia com um nucleotídeo com Citosina (C) em outra cadeia. 4) Pontes de hidrogênio se estabelecem entre as bases nitrogenadas T e A e entre as bases nitrogenadas C e G. 30- Considerando que na figura a seguir tem-se uma representação plana de um segmento da molécula de DNA, analise as proposições a seguir. 1) Um nucleotídeo é formado por um grupo fosfato (l), uma molécula do açúcar desoxirribose (ll) e uma molécula de base nitrogenada. 2) Um nucleotídeo com Timina (T) em uma cadeia pareia com um nucleotídeo com Adenina (A) em outra cadeia. 3) Um nucleotídeo com Guanina (G) em uma cadeia pareia com um nucleotídeo com Citosina (C) em outra cadeia. 4) Pontes de hidrogênio se estabelecem entre as bases nitrogenadas T e A e entre as bases nitrogenadas C e G. Está (ão) correta (s) Alternativa Correta: (E) 1,2,3 e 4 31- No No desenho a seguir observamos os cromossomos metacêntricos, submetacentriscos, acrocentricos e telocentricos, rescpectivamente em 31- No desenho a seguir observamos os cromossomos metacêntricos, submetacentriscos, acrocentricos e telocentricos, rescpectivamente em : Alternativa Correta: (C) l- ll- ll- lV m nucleotídeo é formado por um grupo fosfato (I), uma molécula do açúcar desoxirribose (II) e uma molécula de base nitrogenada. 2) Um nucleotídeo com Timina (T) em uma cadeia pareia com um nucleotídeo com Adenina (A) em outra cadeia. 3) Um nucleotídeo com Guanina (G) em uma cadeia pareia com um nucleotídeo com Citosina (C) em outra cadeia. 4) Pontes de hidrogênio se estabelecem entre as bases nitrogenadas T e A e entre as bases nitrogenadas C e G 1) Um nucleotídeo é formado por um grupo fosfato (I), uma molécula do açúcar desoxirribose (II) e uma molécula de base nitrogenada. 2) Um nucleotídeo com Timina (T) em uma cadeia pareia com um nucleotídeo com Adenina (A) em outra cadeia. 3) Um nucleotídeo com Guanina (G) em uma cadeia pareia com um nucleotídeo com Citosina (C) em outra cadeia. 4) Pontes de hidrogênio se estabelecem entre as bases nitrogenadas T e A e entre as bases nitrogenadas C e G 1) Um nucleotídeo é formado por um grupo fosfato (I), uma molécula do açúcar desoxirribose (II) e uma molécula debase nitrogenada. 2) Um nucleotídeo com Timina (T) em uma cadeia pareia com um nucleotídeo com Adenina (A) em outra cadeia. 3) Um nucleotídeo com Guanina (G) em uma cadeia pareia com um nucleotídeo com Citosina (C) em outra cadeia. 4) Pontes de hidrogênio se estabelecem entre as bases nitrogenadas T e A e entre as bases nitrogenadas C e G 1) Um nucleotídeo é formado por um grupo fosfato (I), uma molécula do açúcar desoxirribose (II) e uma molécula de base nitrogenada. 2) Um nucleotídeo com Timina (T) em uma cadeia pareia com um nucleotídeo com Adenina (A) em outra cadeia. 3) Um nucleotídeo com Guanina (G) em uma cadeia pareia com um nucleotídeo com Citosina (C) em outra cadeia. 4) Pontes de hidrogênio se estabelecem entre as bases nitrogenadas T e A e entre as bases nitrogenadas C e G Está(ão) correta(s): Alternativa correta Está(ão) correta(s): Alternativa correta 30- Considerando que na figura a seguir tem-se uma representação plana de um segmento da molécula de DNA, analise as proposições a seguir. 1) Um nucleotídeo é formado por um grupo fosfato (I), uma molécula do açúcar desoxirribose (II) e uma molécula de base nitrogenada. 2) Um nucleotídeo com Timina (T) em uma cadeia pareia com um nucleotídeo com Adenina (A) em outra cadeia. 3) Um nucleotídeo com Guanina (G) em uma cadeia pareia com um nucleotídeo com Citosina (C) em outra cadeia. 4) Pontes de hidrogênio se estabelecem entre as bases nitrogenadas T e A e entre as bases nitrogenadas C e G. Considerando que na figura a seguir tem-se uma representação plana de um segmento da molécula de DNA, analise as proposições a seguir. 1) Um nucleotídeo é formado por um grupo fosfato (I), uma molécula do açúcar desoxirribose (II) e uma molécula de base nitrogenada. 2) Um nucleotídeo com Timina (T) em uma cadeia pareia com um nucleotídeo com Adenina (A) em outra cadeia. 3) Um nucleotídeo com Guanina (G) em uma cadeia pareia com um nucleotídeo com Citosina (C) em outra cadeia. 4) Pontes de hidrogênio se estabelecem entre as bases nitrogenadas T e A e entre as bases nitrogenadas C e G.30 Está(ão) correta(s): Alternativa correta Está(ão) correta(s): Alternativa correta 30- Considerando que na figura a seguir tem-se uma representação plana de um segmento da molécula de DNA, analise as proposições a seguir 30- Considerando que na figura a seguir tem-se uma representação plana de um segmento da molécula de DNA, analise as proposições a seguir Alternativa Correta Alternativa Correta (C)Alternativa Correta(A)Alternativa Correta (A)Alternativa Correta (A) Alternativa Correta (A) Alternativa Correta(D)Alternativa Correta (A)Alternativa Correta (A)Alternativa Correta (A)Alternativa Correta (A) Alternativa Correta (D)Alternativa Correta (D Alternativa Correta (A)Alternativa Correta (A)Alternativa Correta (A)Alternativa Correta (A)Alternativa Correta (A)