A Importância da Pesquisa nas Escolas

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	 A importância da pesquisa nas escolas 
 Kelly Cristina De Domenico 
 Katia Raquel Testoni Longen
	
1 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA “A pesquisa na escola não deve ter apenas o objetivo de ocupar o aluno, de modo que o mesmo não fique sem fazer nada em casa, sua finalidade vai além, formar pessoas curiosas acerca do que se passa no mundo, assim, por meio dessa busca, o conhecimento será construído próprio educando” 
(FREITAS 2022, pg 1)
 
Por meio da pesquisa o aluno tem possibilidade de descobrir um mundo diferente, coisas novas, curiosidades. Dessa forma, o professor tem a incumbência de gerenciar e orientar os seus alunos na busca de informações, sua função é disponibilizar referências bibliográficas, oferecendo melhores condições de desenvolvimento da pesquisa. Além de atuar na orientação da construção de textos a partir do material da pesquisa, o professor deve ensinar como retirar as partes mais importantes do conteúdo pesquisado. Outro ponto de grande relevância que o educador deve abordar é a conscientização de que uma pesquisa não é uma mera cópia e sim uma síntese de um conjunto de informações. (FREITAS 2022, pg 1)
Segundo FREITAS,
Os alunos, em sua maioria, não buscam respostas para seus questionamentos acerca de diversos assuntos, quando estão resolvendo exercícios que necessitam de uma pesquisa dentro do texto ficam desanimados e muitas vezes desistem, e o autor quis mostrar que é possível usar todas as ferramentas disponíveis, tudo é importante para despertar o interesse e curiosidade do aluno, a pesquisa pode ser por meio de livros, revistas, artigos científicos, enciclopédias, documentários, entrevistas, ou até internet, tudo para melhor aprendizagem do aluno.
FREITAS,Eduardo de. A importância da pesquisa na escola disponível em: https://educador.brasilescola.uol.com.br/busca?q=a+importancia+da+pesquisa+na+escola Acesso em 05 de Julho de 2022
1 Acadêmico do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI - Curso (1055FLCPED) – Prática Introdução à Pesquisa 
Kelly Cristina De Domenico
2 Tutor externo do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI - Curso ((1055FLCPED) – Prática Introdução à Pesquisa 
Katia Raquel Testone Longen