DICAS PARA O PRIMEIRO DIA DE AULAS

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O QUE É RECOMENDÁVEL O/A PROFESSOR/A FAZER NO 
PRIMEIRO DIA AULAS?
Elaboração: Francisco João Domingos - 2022
Tem sido muito comum no contexto docente-angolano a primeira aula ser
dada num formato, um tanto quanto, improvisada. Porém, ela tem uma
grande importância porquanto é através dela onde se estabelecem e se
explicitam as linhas gerais e específicas que conduzirão todo trabalho,
docente e discente, ao longo do ano lectivo, por isso ignorar a sua
importância é uma visão antiquada ou contraproducente.
INTRODUÇÃO:
Autor
1- APRESENTAÇÃO DO/A PROFESSOR/A:
Naturalmente o professor ou professora deverá dizer o seu 
nome, de igual modo, a sua experiência profissional e outros 
aspectos conexos à vida do professor, se houver, que 
inspirem o aluno a pautar por um estilo de vida mais 
humanizante. Por exemplo, se for altruísta, se faz trabalhos 
de voluntariado, etc.
ASPECTOS IMPORTANTES A TER EM CONTA NO 
PRIMEIRO DIA AULAS
(Cardoso, 2013)
2- APRESENTAÇÃO DOS/AS ALUNOS/AS;
Convidar os alunos e as alunas a se auto-apresentarem.
3- AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS;
Explicitar que trabalhos serão propostos, o porquê dos
trabalhos e as as percentagens para a nota a final.
4- CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO;
Explicitar aquilo que será mais relevante para a pontuação.
ASPECTOS IMPORTANTES A TER EM CONTA NO 
PRIMEIRO DIA AULAS
(Cardoso, 2013)
5- OUTROS ELEMENTOS DE CLASSIFICAÇÃO;
Dizer aos alunos que para além dos instrumentos comuns 
de avaliação, a postura, as intervenções oportunas e a 
participação nos trabalhos da aula também serão tidos em 
conta.
A este propósito, importa realçar que o professor poderá 
estabelecer outros elementos de classificação, dependendo do 
nível de ensino, pórem caro professor(angolano) não aja à 
margem daquilo que é didacticamente aceitável.
ASPECTOS IMPORTANTES A TER EM CONTA NO 
PRIMEIRO DIA AULAS
(Cardoso, 2013)
6- PRÉ-REQUISITOS DE CONHECIMENTO;
Explicitar que conhecimentos o/a aluno/a deverá ter para o 
aprendizado da disciplina em causa.
7- OBJECTIVOS DA DISCIPLINAS;
Explicitar o ″para quê″ que eles terão a disciplina que lecciona, 
em termos da sua ligação à realidade fora da escola e da sua 
relevância para o futuro deles. É importantissímo fazê-lo para 
que o aluno se interesse pela disciplina.
ASPECTOS IMPORTANTES A TER EM CONTA NO 
PRIMEIRO DIA AULAS
(Cardoso, 2013) (De Jesus, 2008)
8- REGRAS DE COMPORTAMENTO;
É aconselhável que se use o plural, por exemplo, ″nós não podemos 
interromper o colega ou o professor enquanto fala, se 
pretendermos falar pomos o braço no ar e esperamos″.
É importante ter presente que ″ a autoridade de um professor não lhe 
deve advir das regras de conduta que, naturalmente, o protegem, mas 
sim de um respeito natural que se instala entre os alunos ″, pois, o 
respeito ″advirá de múltiplos aspectos, nomeadamente: capacidade 
científica, postura, gosto por aquilo que faz″.
ASPECTOS IMPORTANTES A TER EM CONTA NO 
PRIMEIRO DIA AULAS
(Cardoso, 2013, pág. 196, 198)
9- FORMAS DE CONTACTO;
Dependerá do grau de ensino ou daquilo que a instituição 
impuser/orientar, se deverão ser feito apenas com os pais, com os 
alunos, por emails, por WhatsApp, etc.
10- POLÍTICA DE TRABALHO PARA CASA;
Explicitar os objectivos, a periocidade com que serão propostos, de 
igual modo, os prazos de entrega.
ASPECTOS IMPORTANTES A TER EM CONTA NO 
PRIMEIRO DIA AULAS
(Cardoso, 2013)
11- TRABALHO IMPLÍCITO;
 Inculcar nos alunos que há sempre um trabalho por fazer, em 
casa, independentemente do professor orientar ou não.
12- APRESENTAÇÃO DO PROGRAMA;
Como está dividido? Existe um manual que cubra todos os 
tópicos? Leituras complentares? Bibliografia complementar?
ASPECTOS IMPORTANTES A TER EM CONTA NO 
PRIMEIRO DIA AULAS
(Cardoso, 2013)
A implementação de alguns aspectos ora aludidos dependerão
fundamentalmente do nível de ensino a leccionar. Por outro lado, acredito
que agora ficou dissipado a ideia prevalecente no contexto docente-
angolano de que o primeiro dia de aulas serve meramente para uma
apresentação ″improvisada″.
Enfim, enquanto docentes, pais e encarregados de educação, devemos
enculturar os nossos alunos e educandos de que o primeiro dia de aulas é
de muito importante, devemos fazê-lo com palavras e acções.
CONCLUSÃO:
Autor
"Em todos os domínios se age com mais discernimento
e precisão quando se exerce sua actividade com prazer".
Aristoteles, in Ética a Nicómaco
Bibliografia
Cardoso, Jorge Rio (2013). O Professor do Futuro. Lisboa: Guerra & 
Paz.
 De Jesus, Saul Neves (2008). Estratégias Para Motivar os 
Alunos.(https://www.researchgate.net/publication/277069461_Estr
ategias_para_motivar_os_alunos, acessado em 02/07/2022)
https://www.researchgate.net/publication/277069461_Estrategias_para_motivar_os_alunos