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ALGUMAS DICAS PARA ELABORAR UMA 
RESENHA 
 
Cristiane de Magalhães Porto 
Cristiano Lôbo da Silva 
 
 
A resenha é uma descrição detalhada de um assunto de forma 
embasada e atual. Trata-se de uma apreciação onde se pode 
perceber assomos de juízo de valor do resenhista. Contudo, esse juízo 
de valor pode ser acompanhado de uma visão crítica e bem 
sedimentada do assunto abordado. 
É caracterizada apenas como uma pesquisa exploratória, por 
ser elaborada com base num texto pronto. Além disso, é um excelente 
exercício, pois possibilita a autonomia intelectual, oportunizando 
treinamento de compreensão e crítica, além do contato mais próximo 
com bons autores e idéias já elaboradas, servindo assim de modelo de 
produção científica. 
Não deve ser esquecido que o autor de uma resenha procura 
expressar sua opinião sobre o texto resenhado de forma elegante, 
charmosa e com uma linguagem adequada. Os termos deselegantes 
como: ruim, não gostei, péssimo, entre outros, não são adequados a 
uma resenha que se pretende seriedade e bom nível. 
 
 Doutora Multidisciplinar em Cultura e Sociedade – Ufba. Mestre em Letras – Ufba. Professora do 
Mestrado em Educação da Universidade Tiradentes – Unit. Pesquisadora do Grupo Comunicação, 
Educação e Sociedade – CNPq Brasil. 
E-mail: crismporto@gmail.com 
 Professor da FTC – Faculdade de Tecnologia e Ciência. E-mail: lobo.ead@ftc.br 
 
 
Para Lakatos e Marcone (2001, p.89), resenha “[...] é a 
descrição minuciosa que compreende certo número de fatos: 
apresentação do conteúdo da obra”. Acrescenta-se ainda que essa 
descrição minuciosa deve corroborar os diversos aspectos da obra 
comentada, em uma linguagem objetiva com um juízo crítico bem 
fundamentado. 
O objetivo principal da resenha é informar além do assunto do 
texto resenhado, a posição do autor e a contribuição que ele dá ao 
tema por ele tratado. O resenhista deve observar o mérito da obra e a 
contribuição que esta acrescenta ao tema. 
Elaborar uma resenha é relacionar todas as propriedades de 
um objeto, enumerar seus aspectos relevantes e descrever as 
circunstâncias que o envolvem. Filtrar apenas os aspectos do tema 
que lhe interessam é importante, porque um texto pode ter muitos 
aspectos importantes (que entrariam em um resumo, por exemplo), 
mas que não dizem respeito ao assunto que lhe interessa. 
Como exemplo, apresentamos o seguinte: se você tivesse que 
fazer a resenha das passagens vividas por um personagem de um 
romance, lá encontraria vários personagens, várias tramas, mas a 
resenha trataria em especial daquilo que estivesse relacionado ao tal 
personagem. 
Na elaboração de uma resenha alguns pontos devem ser 
considerados, tais como: 
 
 Referências: devem constar neste ponto o nome do autor do 
texto a ser resenhado, título do texto, local, editora (para livros) e 
ano da publicação. Em caso de capítulos ou partes de capítulos, 
na referência devem constar as páginas destes; 
 Credenciais do autor: neste deve-se tecer uma pequena 
apresentação do autor tais como: nacionalidade, formação, área 
de atuação, livros publicados etc.; 
 Resumo da obra: apresentar o resumo do texto de forma 
sucinta e objetiva. Neste momento não devem ser tecidos 
comentários sobre o texto; 
 Comentário sobre o texto: após as etapas anteriores, procura-
se estabelecer um diálogo com o texto, abordando as teorias 
que serviram de base para este, a importância da obra e a quem 
ela é dirigida. Aconselha-se abordar itens como: a quem a obra é 
dirigida? Como o assunto do texto foi desenvolvido? O autor faz 
conclusões? Onde estão situadas no texto? 
 Apreciação: comentário acerca da importância da obra. 
Procura-se nessa etapa do texto verificar o mérito da obra tais 
como: qual a importância do texto para o tempo em que ele está 
sendo trabalhado? As idéias abordadas pelo autor são coerentes 
e originais? O autor é conciso, redundante, prolixo, preciso e 
contundente em seu discurso? Trata-se de um texto com 
coerência, originalidade e equilíbrio na disposição do todo com 
as partes? Há alguma característica especial no texto? A 
linguagem utilizada é lógica, objetiva e de fácil entendimento? 
 
As orientações enumeradas neste texto têm por objetivo dar 
suporte para aqueles que anseiam produzir uma resenha no meio 
acadêmico. Tornar-se necessário esclarecer que a resenha é um texto 
no qual procura-se demonstrar entendimento e assimilação do 
conteúdo abordado em uma obra ou texto. É o momento onde o leitor 
assume o papel de produtor, dialogando com o autor e o assunto do 
escrito, coadunando sua leitura interpretativa e a sua recepção do 
texto resenhado.