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Pincel Atômico - 10/09/2022 11:57:38 1/3 Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 14 (18608) Atividade finalizada em 05/09/2022 23:14:22 (319667 / 1) LEGENDA Resposta correta na questão # Resposta correta - Questão Anulada X Resposta selecionada pelo Aluno Disciplina: CURRÍCULO, AVALIAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR [444676] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 1] Turma: Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-FEV2022 - SGorm0A100222 [65403] Aluno(a): 91291447 - LAURIENE PINHEIRO DE SOUSA ALVES - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 1,67 pontos como nota [358858_1191 95] Questão 001 FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Professor - Anos Iniciais Segundo a UNESCO, o planejamento é um processo que deve ser contínuo, englobar operações interdependentes e estar sujeito a revisões e modificações, uma vez que as condições podem ser alteradas, obstáculos revelados e interpretações modificadas. O plano, por sua vez, não se confunde com o planejamento porque: ele estabelece com precisão o que deve ser feito, por quem e em quanto tempo, para atingir os objetivos propostos. ele é feito por especialistas competentes que antecipam fatores intervenientes, devidamente previstos e com alternativas de solução encaminhadas é a partir do plano já estabelecido que o planejamento tem início ao revelar os obstáculos da realidade no cotidiano escolar. X ele é o instrumento que registra as decisões e estabelece uma coerência entre meios e fins, servindo de referência para a ação. o planejamento muda o tempo todo por diversas interveniências produzidas no ambiente escolar e o plano não. [358856_1191 80] Questão 002 O planejamento educacional possui fases que caracterizam a necessidade de seu desenvolvimento. Dentre as opções a seguir, qual delas melhor se identifica com o que deve estar presente em todas as fases de um planejamento educacional? No planejamento educacional deve-se estar presente a satisfação e a primazia pela qualidade da educação. Em todas estas etapas e fases do planejamento educacional deve-se estar presente a preocupação financeira para que o planejamento seja cumprido e deixar a qualidade da educação em segundo plano. Não há elementos no planejamento educacional. X Em todas estas etapas e fases do planejamento educacional deve-se estar presente a preocupação e a primazia pela qualidade da educação. Deve preocupar com a transferência do conhecimento e levar em consideração os conhecimentos que o educando possui. [358857_1191 94] Questão 003 IBADE - 2019 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Especialista em Educação - Supervisão Educacional Se o planejamento pedagógico é um documento processual, ele precisa ser atualizado sempre que necessário. Ou seja, pode-se afirmar que ele deve estar: de acordo com o que for imprescindível. em sintonia com a rotina escolar. X em permanente transformação. com pontos inegociáveis assinalados. Pincel Atômico - 10/09/2022 11:57:38 2/3 com objetivos duradouros e estáveis [358856_1233 15] Questão 004 (FUNRIO/2011) Todo planejamento tem por finalidade ser eficiente e eficaz, independentemente da natureza da instância a que se destina. No processo de planejamento educacional, deve estar implícita a própria filosofia da educação que a Nação pretende seguir. Para MENEGOLLA e SANT’ANNA (2002), esse tipo de planejamento é elaborado e se desenvolve em vários e bem estipulados níveis de ensino. Esse tipo de planejamento se desenvolve a nível nacional, estadual ou de um sistema determinado por meio do qual se definem e estabelecem: os objetivos escolares e recursos humanos e financeiros. os conteúdos e práticas de ensino utilizadas pelos docentes. X os trabalhos e desempenhos da equipe de apoio aos discentes. as grandes finalidades, metas e objetivos da educação as finalidades e os instrumentos de avaliação usados nas aulas. [358856_1233 18] Questão 005 (IFPI - Pedagogo, 2019- adaptado) O planejamento escolar é um processo de organização e coordenação de toda a ação docente, é uma atividade em que o professor organiza seu fazer pedagógico com a previsão de atividades didáticas em face dos objetivos propostos. Assinale as alternativas que apresentam as modalidades de planejamento: I - O plano de ensino refere-se a um roteiro das unidades didáticas para um ano ou para um semestre letivo. II - O plano de aula é um detalhamento do plano de ensino, devendo levar em consideração o tempo de execução de um ano ou um semestre letivo. III - O plano da escola refere-se ao plano pedagógico e administrativo da unidade escolar; IV – O Planejamento Político- Pedagógico descreve a concepção pedagógica do corpo docente, as bases teórico-metodológicas, a contextualização social, econômica, política e cultural do Município; V - Plano da escola, plano de ensino e plano de aula possuem os mesmos objetivos, portanto, não podem ser flexíveis. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: I, IV e V. I, III e IV. I, III e V. X I, II e III. I, II e V. [358856_1233 17] Questão 006 (IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória – ES- adaptado) Organização didática da aula, nos anos iniciais, como ação colaborativa, pressupõe um processo de previsão e de organização de ações intencionais. Nessa perspectiva, o planejamento deve: X prever alguma flexibilidade, já que as aprendizagens são um processo de construção coletiva. promover alguns minutos de conversa ou de brincadeira com os alunos, para garantir o cumprimento das tarefas previstas. ser seguido rigorosamente, para que os objetivos sejam cumpridos. Pincel Atômico - 10/09/2022 11:57:38 3/3 antecipar ações e atividades que vão ocorrer durante a aula, a fim de evitar a rotina e a improvisação, sem falhas ou desvios do que estava previsto. partir do pressuposto de que sempre haverá outros momentos para cumprir o que está previsto, oferecendo liberdade de escolha para os alunos. [358857_1191 92] Questão 007 CESGRANRIO 2016 – PEDAGOGO – UNIRIO Dentro da escola, a elaboração coletiva do Projeto Político Pedagógico (PPP) é a oportunidade para se iniciar o processo de gestão democrática. O PPP não deve ser um discurso vazio, devendo representar a realidade escolar, suas características, qualidades e desafios, oportunizando a gestão democrática. Entende-se por gestão democrática uma gestão que? Se fundamente em hierarquias bem delimitadas. Se articule pela homogeneidade X Leve em conta a corresponsabilidade coletiva. Seja fundada na tradição. Atenda aos interesses dos planos e objetivos externos. [358856_1191 82] Questão 008 O Planejamento educacional esta inserido em cada espaço da instituição de ensino sendo realizado por cada profissional da educação de uma maneira diferente, tendo em vista que todos têm metas e propósitos específicos e conjuntos a serem trabalhados e alcançados. Pensando nisso, a abrangência do planejamento educacional fica melhor descrita em qual das opções a seguir? Consciente para que todos os profissionais da educação e educandos possam ter o entendimento da mesma. X Ampla para os diversos setores da educação Comum em todos os níveis educacionais. Pequena por ser determinada em um planejamento para cada profissional da educação Idêntica em todos os setores da Intuição de Ensino.
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