Plano de aula- Ensino Médio

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Plano de aula
 
Identificação Estagiária: Flávia Cristina Mendes Schaidt Escola: Colégio Estadual Papa João Paulo I Ano/ Série: 3° Ano Disciplina: Sociologia 
Conteúdo da aula 
Democracia no Brasil
Objetivos 
Aprender o que é democracia Compreender sobre a “ Era Vargas” Conhecer os tipos de democracia 
Síntese do assunto
“ A democracia brasileira é identificada no mundo inteiro pela marcante presença de movimentos e de atores sociais, que gerou uma forma Sui generis de participação institucionalizada”. ( Leonardo Avritzer,2016). Tendo em vista que o processo de democratização no Brasil foi de suma importância ao que se refere a liberdade de direitos e igualdade social. As grandes mudanças que ocorreram durante todo o período, que, trouxeram grandes revoluções. “ A ideia de participação dos indivíduos na esfera pública, debatendo e deliberando acerca de questões coletivas que dizem respeito às suas vidas, sempre foi um dos elementos essenciais da democracia e da política”. ( Alexandre Ciconello, 2008). Pensar no que se refere ao “ poder” de tomada de decisões num contexto geral, faz refletir o quanto somos importantes, o quanto fazemos parte de uma sociedade cada vez mais autônoma e crítica. Após, uma longa trajetória da história do Brasil com relação a democracia. 
Desenvolvimento da aula 
 1° Passo: primeiramente, apresentar o conceito de democracia, e o quanto ela está presente na sociedade em geral.
2° Passo: apresentar um vídeo pelo Datashow, sobre a democracia no Brasil.
3° Passo: os alunos irão realizar uma pesquisa sobre os diferentes tipos de democracia.
4° Passo: iremos fazer um debate sobre a pesquisa realizada.
5° Passo: assistir ao documentário sugerido, onde conta toda a história de Getúlio Vargas, até o suicídio. 
Recursos tecnológicos utilizados
Televisão, quadro de giz, caneta, YouTube, Datashow.