Fundamentos da Educação e Políticas Públicas

Prévia do material em texto

×
Módulo A - 96748 . 7 - Fundamentos da Educação e Políticas Públicas - D.20222.A
Atividade de Autoaprendizagem 1
Atividade de Autoaprendizagem 1
Nota finalÚltima tentativa com nota
Concluído
Tentativa 1 Enviado em: 28/08/22 15:27 (BRT)
Concluído
Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
0/0
Segundo Saviani, a educação tem a ver com ideias, conhecimentos, conceitos, valores, símbolos, hábitos, atitudes, habilidades, que são elementos exteriores ao homem transmitidos por meio da educação. Por essa razão, podemos dizer que ela é um fenômeno próprio e único do ser humano capaz de transformar valores e ideias.
Nesse sentido, qual é o objetivo principal da educação?
Ocultar opções de resposta 
1. 
A formação dos professores, da qual depende todo o universo de ensino.
2. 
A aprendizagem feita por meio da escola.
3. 
A formação das crianças feita na escola e na família.
4. 
A aprendizagem que é um processo feito na sala de aula.
5. 
É a assimilação da cultura pelo indivíduo e a formação integral do ser humano.
Resposta correta
2. Pergunta 2
0/0
A Filosofia é uma ciência que estuda, entre outras coisas, o agir ético (axiologia), conhecimento (epistemologia) e a natureza do ser (ontologia). Diante disso, analise os itens abaixo e assinale V para o(s) verdadeiro(s) e F para o(s) falso(s):
I. ( ) a filosofia oferece condições teóricas para a superação da consciência ingênua e o desenvolvimento da consciência crítica;
II. ( ) ela aborda conceitos, tais como bem, justiça, estética, verdade, conhecimento, propósito, que envolvem a formação do ser humano;
III. ( ) a Filosofia nos ajuda a questionar o sentido da educação, as práticas desenvolvidas no processo de ensino e aprendizagem e analisa e busca soluções para problemas educacionais;
IV. ( ) a Filosofia aborda temas complexos, profundos e, por vezes, incompreensíveis. Algumas pessoas dizem que ela não é um campo de conhecimento prático, mas exclusivamente teórico. Diante disso, é difícil falar sobre a contribuição da filosofia para a pedagogia, sendo está uma ciência, essencialmente, prática;
V. ( ) consiste no estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem e, por isso, ela está intrinsicamente relacionada a pedagogia.
Agora, assinale a opção que contém a sequência correta.
Ocultar opções de resposta 
1. 
V – V – V – F – F.
2. 
V – F – V – V – V.
3. 
F – V – V – F – V.
4. 
V – V – V – F – V.
Resposta correta
5. 
V – V – V – V – V.
3. Pergunta 3
0/0
Podemos considerar que a Pedagogia é a ciência que engloba outras ciências sociais. Quais são as ciências que permeiam a Pedagogia?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Antropologia, Filosofia, Psicologia e Sociologia.
Resposta correta
2. 
Psicologia, Antropologia, Biologia e Filosofia.
3. 
Filosofia, Artes Cênicas e Psicologia.
4. 
Antropologia, Filosofia, Geografia e Psicologia.
5. 
Sociologia, Biologia e Antropologia.
4. Pergunta 4
0/0
A Antropologia é uma das ciências que influência os estudos pedagógicos. Em termos gerais, qual é o objeto de estudo desta ciência?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Engloba o estudo dos animais, seres humanos e plantas.
2. 
O estudo amplo dos seres humanos, envolvendo sua cultura, valores, comportamentos, conhecimentos e formas de ser em geral.
Resposta correta
3. 
Apenas o comportamento humano.
4. 
O estudo dos humanos, dos animais e da sua relação com a natureza.
5. 
O estudo de todos os seres vivos.
5. Pergunta 5
0/0
Sabemos que a pedagogia sofre, direta ou indiretamente, influência de outras ciências, que tomaram para si a responsabilidade de explicar fenômenos educativos que dizem respeito ao seu campo de conhecimento, entre elas, está a psicologia da educação.
Sobre a contribuição da psicologia para a educação, assinale a alternativa correta.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Esse campo de conhecimento restringe-se a ajudar a pedagogia a explicar as questões que envolvem o fracasso escolar.
2. 
A psicologia é uma ciência muito complexa que tenta explicar as condições, motivações e elaborações da psique humana e isso não está ligado ao campo de conhecimento da educação.
3. 
Todo professor (a) precisa fazer uma especialização em psicologia da aprendizagem para poder lecionar.
4. 
Esta ciência contribui pouco para a educação, uma vez que se mantém restrita a investigar os fenômenos psíquicos/emocionais que afetam o ser humano na sociedade atual.
5. 
Ela oferece subsídios ao professor em seu trabalho pedagógico com os alunos, ao investigar a aprendizagem e o desenvolvimento da criança e ao ampliar nosso conhecimento acerca dos problemas relacionados a aprendizagem.
Resposta correta
6. Pergunta 6
0/0
Saviani (2015) conceitua a educação como um fenômeno próprio dos seres humanos. Assim, isso significa que o único ser vivo capaz criar meios para produzir a sua existência é o ser humano. Esses conhecimentos são produzidos por uma geração e devem ser transmitidos e ensinados para a geração mais jovem. 
Partindo desse pressuposto, sobre a educação, assinale a alternativa correta.
Ocultar opções de resposta 
1. 
É unicamente o processo de assimilação da cultura do indivíduo que é passado de geração em geração.
2. 
É um processo sociocultural que tem por objetivo a formação integral do ser humano e que se dá na história, envolvendo elementos éticos, físicos e intelectuais.
Resposta correta
3. 
É o processo de transferir o conhecimento por meio de metodologias da aprendizagem.
4. 
Diz respeito apenas aos processos de aprendizagem na escola.
5. 
É o processo que se ocupa apenas com a educação que acontece fora da escola.
7. Pergunta 7
0/0
A história da educação é marcada por concepções teóricas-metodológicas, entre elas podemos citar a teoria tradicional, a escola nova e a teoria crítica. A partir disso, podemos afirmar que três tradições de estudos educacionais foram responsáveis por fundamentar as primeiras bases teórica-metodológica da educação ocidental.
Quais foram essas três tradições?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Tradição portuguesa, americana e espanhola.
2. 
Tradição alemã, francesa e portuguesa.
3. 
Tradição americana, italiana e portuguesa.
4. 
Tradição alemã, americana e francesa.
Resposta correta
5. 
Tradição espanhola, inglesa e americana.
8. Pergunta 8
0/0
Compreendemos que Pedagogia e Andragogia tem definições e funções diferentes. Em nosso país, a Andragogia ainda não é vista como uma ciência. Porém, vimos que ambas podem fazer parte do processo educativo.
Sobre suas diferenças e/ou semelhanças, assinale a alternativa correta.
Ocultar opções de resposta 
1. 
A Pedagogia é destinada a todas as etapas da educação, enquanto a andragogia está direcionada, principalmente, para a educação formativa de jovens e adultos.
Resposta correta
2. 
A Pedagogia trabalha somente com crianças e a Andragogia somente com alfabetização de adultos.
3. 
Andragogia trabalha com público infantil, enquanto a Pedagogia abarca todas as etapas da educação.
4. 
As diferenças são imperceptíveis.
5. 
Ambas têm a mesma definição.
9. Pergunta 9
0/0
O termo pedagogia está intrinsecamente ligado à educação e didática, tanto histórica quanto funcionalmente. Porém, não existe uma única definição para conceituá-lo.
Diante disso, qual é a principal concepção sobre a Pedagogia?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Existe apenas uma definição sobre a pedagogia.
2. 
Heterogenia, pois seu sentido é amplo, diverso e complexo.
Resposta correta
3. 
Embora a pedagogia tenha um conceito amplo, os autores chegaram a um consenso sobre a definição do termo.
4. 
Hoje não existem muitas definições, já que se chegou a um concesso sobre a concepção de pedagogia.
5. 
Existe um consenso sobre a definição do termo pedagogia.
10. Pergunta 10
0/0
Sabemos que a pedagogia sofre, direta ou indiretamente, influência de outras ciências, que tomaram para si a responsabilidade de explicar fenômenos educativos que dizem respeito ao seu campo de conhecimento, entre elas, está a psicologia da educação.
Sobre a contribuição da psicologia paraa educação, assinale a alternativa correta.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Ela oferece subsídios ao professor em seu trabalho pedagógico com os alunos, ao investigar a aprendizagem e o desenvolvimento da criança e ao ampliar nosso conhecimento acerca dos problemas relacionados à aprendizagem.
Resposta correta
2. 
Esta ciência contribui pouco para a educação, uma vez que se mantém restrita a investigar os fenômenos psíquicos/emocionais que afetam o ser humano na sociedade atual.
3. 
Esse campo de conhecimento restringe-se a auxiliar a pedagogia a explicar as questões que envolvem o fracasso escolar.
4. 
A psicologia é uma ciência muito complexa que tenta explicar as condições, motivações e elaborações da psique humana e isso não está ligado ao campo de conhecimento da educação.
5. 
Todo(a) professor(a) precisa fazer uma especialização em psicologia da aprendizagem para poder lecionar.