AV - ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

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SILVIO LUIZ FERNANDES JÚNIOR
202204268469
 
Disciplina: ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO AV
Aluno: SILVIO LUIZ FERNANDES JÚNIOR 202204268469
Professor: REGINA FATIMA CURY AZEVEDO
MARTA TEIXEIRA DO AMARAL MONTES
 
Turma: 9001
DGT1024_AV_202204268469 (AG) 29/07/2022 23:33:49 (F) 
Avaliação:
10,0
Av. Parcial.:
2,0
Nota SIA:
10,0 pts
 
 
 
ENSINEME: INTRODUÇÃO A ANTROPOLOGIA CULTURAL 
 
 1. Ref.: 4053418 Pontos: 1,00 / 1,00
A antropologia cultural urbana é marcada por:
Estudo de indivíduos em todas as suas nuanças em sociedades com grande concentração de pessoas.
 Crescimento dos meios urbanos que multiplicam as formas culturais.
Crescimento de sociedade patriarcal e ampliação do controle do corpo feminino.
Estudo de coletivos pobres segregados nos meios urbanos.
Crescimento da sociedade industrial e marcação uma relação central entre luta de classes.
 
 2. Ref.: 4053416 Pontos: 1,00 / 1,00
A antropologia de gabinete, marcada pela relação descritiva, marca uma tradição anterior a antropologia que
está fundamentada no:
A tradição etnocêntrica de perceber no outro alguém ruim, a ser destruído.
Os estudos sobre o estranhamento e as forças das outras culturas.
 Interesse pela cultura do outro como algo estranho ou curioso
O olhar de admiração da cultura do outro.
O estudo das formas de dominação da cultura do outro.
 
 
ENSINEME: INTRODUÇÃO A SOCIOLOGIA 
 
 3. Ref.: 4065294 Pontos: 1,00 / 1,00
A sociologia surgiu no século XIX diretamente atrelada à consolidação do:
Crescimento do trabalho no campo.
Comunismo.
Renascimento. Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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 Capitalismo.
Escravismo.
 
 4. Ref.: 4053643 Pontos: 1,00 / 1,00
Com o estudo do surgimento da sociologia com status científico, marque qual das afirmativas abaixo evidencia
problemas sociais de maneira sistemáticas que possibilitaram isso.
A gênese da sociologia foi criada pelos gregos e não sofreu alteração desde então.
A gênese da sociologia está vinculada a Revolução Russa de 1917.
 A gênese da sociologia está atrelada aos os processos de expansão do capitalismo.
A gênese da sociologia foi criada pelos iluministas para legitimar a superioridade europeia.
A gênese da sociologia está intimamente relacionada com as grandes navegações.
 
 
00038-TEHU-2009 - QUESTÕES SOCIAIS: MINORIAS, PERIFERIAS E RELIGIOSIDADE 
 
 5. Ref.: 5423988 Pontos: 1,00 / 1,00
Qual a melhor maneira de limitar as ações do preconceito religioso no ambiente escolar?
 Afirmar o restrito e não trazer esse tema para os ambientes escolares.
Ignorar as diversidades e afirmar uma religião única, aquela que respeita a maioria.
Quebrar a barreira do silêncio, do restrito e conversar naturalmente sobre a diversidade da fé no território
brasileiro.
Respeitar que cada tema possui seu lugar e religião não deve ser debatida nos bancos escolares.
Todas as alternativas estão incorretas.
 
 
00207-TEHU-2009: TEORIAS DA GLOBALIZAÇÃO 
 
 6. Ref.: 5299089 Pontos: 1,00 / 1,00
Primavera Árabe é o nome dado a uma onda de manifestações populares ocorridas em diversos países do
Oriente Médio e do Norte da África a partir de fins de 2010. Assinale a alternativa que apresenta um fator que
contribuiu parcialmente para a organização desses protestos no Mundo Árabe.
A sólida e amigável relação diplomática de países como Síria e Líbia com os Estados Unidos.
A tradição política laica e democrática que caracteriza a maior parte das nações envolvidas.
Reação ao multiculturalismo que ameaçava a crença islâmica devido à perda das tradições locais.
O descontentamento das populações islâmicas com práticas terroristas financiadas pelos seus próprios
governantes.
 O crescente acesso das populações árabes às tecnologias de comunicação virtual e às redes sociais.
 
 
00281-TEHU-2010: FUNDAMENTOS SOCIOANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 
 
 7. Ref.: 5406443 Pontos: 1,00 / 1,00
Se a lei da gravidade ou a da inércia são leis da natureza - não se pode questioná-las, não se pode mudá-las, e
só resta conhecê-las para melhor viver - , do mesmo modo, a sociedade, a vida coletiva, deve ter suas leis
próprias, independentes da vontade humana, que precisam ser conhecidas. A física newtoniana descobriu as leis
da gravidade e da inércia dos corpos. Cabe à Sociologia, na visão de Durkheim, descobrir as leis da vida social.
(RODRIGUES, Alberto Tosi. Sociologia da Educação, RJ: DP&A, 2000, p.21). A visão sociológica de Durkheim,
apresentada pelo autor do texto acima, tem como fundamento a concepção:
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 Estruturalista.
Construtivista.
Materialista-histórica.
Positivista.
Sociointeracionista.
 
 8. Ref.: 5392084 Pontos: 1,00 / 1,00
Considere as sentenças abaixo:
I - Para Durkheim, a Sociologia é o estudo dos fatos sociais.
II - A Sociologia é chamada de geral quando consideramos a sociedade em seu sentido mais amplo e é especial
quando se ocupa de determinado grupo de fatos sociais de mesma natureza.
III - A Sociologia da Educação tornou-se uma disciplina autônoma, desvinculada da Sociologia Geral, pela
importância que a Educação assumiu no mundo contemporâneo.
Estão corretas:
Somente a sentença III.
Somente as sentenças II e III.
 Somente as sentenças I e II.
Somente a sentença II.
Somente a sentença I.
 
 
00384-TEHU-2006: CULTURA E ESCOLA 
 
 9. Ref.: 5298783 Pontos: 1,00 / 1,00
A retórica era considerada uma competência muito nobre no pensamento pedagógico romano. Assinale, entre as
alternativas abaixo, aquela que explica o motivo disso.
A retórica era valorizada no pensamento pedagógico romano porque estava preocupada com as ciências da
natureza, especialmente a física e a matemática.
 A retórica era valorizada no pensamento pedagógico grego porque era associada à política, fundamental
para uma sociedade que bebia na fonte da democracia grega.
A retórica era valorizada no pensamento pedagógico grego porque estava vinculada à técnica militar,
fundamental para uma sociedade em situação de expansão imperial.
A retórica era valorizada no pensamento pedagógico grego porque estava vinculada às práticas agrícolas,
fundamentais para a sobrevivência material daquela sociedade.
A retórica era valorizada no pensamento pedagógico romano porque estava vinculada às práticas
religiosas, e a igreja católica contava com muito prestígio naquela sociedade.
 
 10. Ref.: 5304428 Pontos: 1,00 / 1,00
Entre as várias acepções do termo cultura, existe uma que entende a cultura como um "patrimônio de
conhecimentos e competências, de instituições, de valores e de símbolos, constituído ao longo de gerações e
característico de uma comunidade em particular." Essa acepção é a denominada:
Identitária.
Descritiva.
Filosófica.
Universalista-unitária.
 Tradicional.
 
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