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gabarito UPF 2018.pdf
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gabarito UPF 2019.pdf
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gabarito UPF 2020.pdf
Prova Tipo A
Português Geografia
1 D 33 D
2 B 34 B
3 B 35 B
4 A 36 E
5 A 37 D
6 C 38 A
7 E 39 E
8 C 40 C
Literatura Matemática
9 A 41 A
10 D 42 E
11 A 43 D
12 E 44 B
13 B 45 C
14 E 46 A
15 B 47 D
16 C 48 A
Inglês Física
17 B 49 B
18 C 50 D
19 E 51 C
20 D 52 A
21 E 53 E
22 D 54 B
23 B 55 E
24 A 56 C
Espanhol Biologia
17 E 57 A
18 D 58 C
19 A 59 B
20 A 60 B
21 B 61 A
22 C 62 D
23 D 63 D
24 B 64 E
História Química
25 E 65 C
26 C 66 E
27 C 67 A
28 D 68 B
29 B 69 B
30 D 70 D
31 A 71 A
32 A 72 B
Prova Tipo B
Português Geografia
1 A 33 A
2 D 34 D
3 D 35 D
4 C 36 B
5 C 37 A
6 E 38 C
7 B 39 B
8 E 40 E
Literatura Matemática
9 C 41 C
10 A 42 B
11 C 43 A
12 B 44 D
13 D 45 E
14 B 46 C
15 D 47 A
16 E 48 A
Inglês Física
17 D 49 D
18 E 50 A
19 B 51 E
20 A 52 C
21 B 53 B
22 A 54 D
23 D 55 B
24 C 56 E
Espanhol Biologia
17 B 57 C
18 A 58 E
19 C 59 D
20 C 60 D
21 D 61 C
22 E 62 A
23 A 63 A
24 D 64 B
História Química
25 B 65 E
26 E 66 B
27 E 67 C
28 A 68 D
29 D 69 D
30 A 70 A
31 C 71 C
32 C 72 D
Prova Tipo C
Português Geografia
1 C 33 C
2 A 34 A
3 A 35 A
4 E 36 D
5 E 37 C
6 B 38 E
7 D 39 D
8 B 40 B
Literatura Matemática
9 E 41 E
10 C 42 D
11 E 43 C
12 D 44 A
13 A 45 B
14 D 46 E
15 A 47 C
16 B 48 A
Inglês Física
17 A 49 A
18 B 50 C
19 D 51 B
20 C 52 E
21 D 53 D
22 C 54 A
23 A 55 D
24 E 56 B
Espanhol Biologia
17 D 57 E
18 C 58 B
19 E 59 A
20 E 60 A
21 A 61 E
22 B 62 C
23 C 63 C
24 A 64 D
História Química
25 D 65 B
26 B 66 D
27 B 67 E
28 C 68 A
29 A 69 A
30 C 70 C
31 E 71 E
32 E 72 A
Gabaritos provas Vestibular de Verão UPF 2020
gabarito UPF 2021.pdf
UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO
VIVE-REITORIA DE GRADUAÇÃO
VESTIBULAR DE INVERNO 2021
GABARITO OFICIAL
Matéria Questão Tipo A Tipo B Matéria Questão Tipo A Tipo B
Língua portuguesa 1 D A Geografia 33 A C
Língua portuguesa 2 C D Geografia 34 E B
Língua portuguesa 3 E B Geografia 35 D A
Língua portuguesa 4 B E Geografia 36 A C
Língua portuguesa 5 A C Geografia 37 C D
Língua portuguesa 6 A C Geografia 38 D A
Língua portuguesa 7 D A Geografia 39 B E
Língua portuguesa 8 C D Geografia 40 B E
Literatura Brasileira 9 B E Matemática 41 C D
Literatura Brasileira 10 A C Matemática 42 C D
Literatura Brasileira 11 E B Matemática 43 B E
Literatura Brasileira 12 C D Matemática 44 A C
Literatura Brasileira 13 D A Matemática 45 D A
Literatura Brasileira 14 B E Matemática 46 B E
Literatura Brasileira 15 A C Matemática 47 E B
Literatura Brasileira 16 E B Matemática 48 A C
Língua Inglesa 17 E B Física 49 D A
Língua Inglesa 18 A C Física 50 E B
Língua Inglesa 19 C D Física 51 A C
Língua Inglesa 20 C D Física 52 C D
Língua Inglesa 21 D A Física 53 D A
Língua Inglesa 22 D A Física 54 B E
Língua Inglesa 23 E B Física 55 E B
Língua Inglesa 24 B E Física 56 B E
Língua Espanhola 17 C D Biologia 57 D A
Língua Espanhola 18 D A Biologia 58 B E
Língua Espanhola 19 E B Biologia 59 C D
Língua Espanhola 20 A C Biologia 60 A C
Língua Espanhola 21 B E Biologia 61 E B
Língua Espanhola 22 D A Biologia 62 E B
Língua Espanhola 23 B E Biologia 63 A C
Língua Espanhola 24 C D Biologia 64 D A
História 25 B E Química 65 D A
História 26 C D Química 66 A C
História 27 D A Química 67 E B
História 28 A C Química 68 A C
História 29 E B Química 69 C D
História 30 D A Química 70 B E
História 31 C D Química 71 D A
História 32 E B Química 72 E B
Setor de Vestibular
UPF 2018.pdf
Prova tipo A – p. 1
Vestibular de Inverno 2018 – UPF
Prova tipo A – p. 2
LÍNGUA PORTUGUESA
Questão 1 - A charge é caracterizada por ser um gênero
textual que, com recurso ao humor e à irreverência, satiriza algum
acontecimento da atualidade. A charge a seguir faz alusão a um
perfil que vem marcando o comportamento das pessoas na
contemporaneidade e estabelece um paralelo com o enunciado
"Penso, logo existo", do filósofo e matemático
francês René Descartes, que o utilizou para colocar a razão
humana como forma de existência.
(Disponível em: https://3.bp.blogspot.com. Acessado em mar. 2018)
Analisando a estratégia argumentativa utilizada, avalie as
afirmativas que seguem sobre os possíveis sentidos movimentados
por esse texto e indique a incorreta:
a) Ao utilizar dois quadros, nos quais as informações verbais e
não verbais estão distribuídas de forma idêntica, a charge
coloca em evidência duplas de elementos que,
semanticamente, estão em contradição: i) verdade x pós-
verdade; ii) um homem cujo biotipo e vestimenta lembram uma
época que não a contemporânea x um homem vestindo uma
camiseta, roupa comum
na atualidade (o que pode remeter à
contradição passado x presente); iii) penso x acredito; iv)
existo x estou certo.
b) A menção ao enunciado de Descartes, amplamente conhecido
por seu impacto na ciência e na filosofia, contribui para a
compreensão da crítica apresentada pela charge.
c) O contexto da charge remete à reflexão de que a verdade
mantém relação com o pensar e de que o acreditar consiste
em uma ação posterior. Nesse processo, o acreditar, mais
fundamentado, é caracterizado por estar em um nível mais
elevado em relação à verdade, o que pode ser inferido da
informação “pós-verdade”.
d) Ao utilizar os termos “penso” e “acredito”, a charge põe em
conflito duas ações diferentes. A primeira remete a um ato
intelectualizado (o ato de pensar e refletir) e a segunda a um
ato subjetivo, o de acreditar, cuja origem pode não estar
fundada na ciência ou em evidências que materializem esse
acreditar, mas em convicções pessoais.
e) Ao fazer referência a “estou certo”, a charge revela um perfil
inflexível e sugere que, na pós-verdade, os indivíduos não se
mostram dispostos a abrir mão de suas convicções pessoais,
tampouco a refletir sobre elas.
Questão 2 - O sentido de humor da charge da questão 1
é provocado pela combinação da linguagem não verbal com a
verbal e pelas relações que se estabelecem entre elas. Analise
essas relações e assinale a alternativa correta.
No plano linguístico, podemos afirmar que, aliada a outros
elementos, a constituição do humor nessa charge se efetiva a
partir da relação de
a) paradoxo, estabelecido pela presença dos pares verdade x
pós-verdade, penso x acredito e existo x estou certo, uma vez
que esses termos têm sentidos que, entre si, são contrários.
b) homonímia, estabelecida pela presença do par verdade x pós-
verdade, uma vez que ambas as expressões têm a mesma
estrutura fonológica, mas significados diferentes.
c) ironia estabelecida pelo novo sentido movimentado pela frase
“penso, logo existo” a partir da oposição com “acredito, logo
estou certo”.
d) polissemia, estabelecida pela multiplicidade de significados
possíveis movimentados pela palavra “existo”, a partir da
relação com pensar e acreditar.
e) sinonímia, estabelecida pela presença de “estou certo”,
expressão que, no texto, foi empregada de forma metafórica
para ser equivalente a “existo”.
https://blogclaraboia.blogspot.com.br/search/label/Personalidades
https://3.bp.blogspot.com/-X2akNZh4ar0/WJvjHE-kmJI/AAAAAAAAYD0/wKVdbGGNekgW81Ik0FVZpIztDcW7G166QCLcB/s1600/Verdade%2BX%2Bpos-verdade%2Bquadrinhos%2Bsociedade.png
Vestibular de Inverno 2018 – UPF
Prova tipo A – p. 3
As questões 3 a 8 referem-se ao texto “O valor da verdade na era do fake news”.
O valor da verdade na era do fake news
O jornalismo, não como empresa, mas como instituição, precisa criar um escudo para se proteger dessas práticas
obscuras
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Já dizia o filósofo e escritor italiano Umberto Eco: “O drama da internet é que ela promoveu o idiota da aldeia a portador da
verdade.” Segundo ele, os “idiotas da aldeia” tinham o direito à palavra em um bar após uma taça de vinho, mas sem prejudicar a
coletividade. Com o advento das redes sociais, no entanto, hoje eles “têm o mesmo direito à palavra de um Prêmio Nobel”. A teoria
de Eco é comprovada por um levantamento realizado pelo Grupo de Pesquisa em Políticas Públicas de Acesso à Informação da USP,
na semana que antecedeu a votação do impeachment da ex-presidente Dilma Rousseff na Câmara dos Deputados, em abril de 2016.
A diligência, que investigou mais de 8 mil reportagens publicadas em jornais, revistas, sites e blogs no período, concluiu que três
das cinco notícias mais compartilhadas no Facebook eram falsas. Juntos, os textos tiveram mais de 200 mil compartilhamentos, o que
nos leva a crer que mais de 1 milhão de pessoas tenham sido impactadas por notícias falsas em menos de uma semana.
A má notícia (e essa não é falsa) é que a onda de inverdades não se restringiu ao processo de impeachment de Dilma Rousseff –
ela está presente em nosso dia a dia e hoje influencia discussões nas mais diferentes áreas, da política ao esporte, passando pela
economia e pela cobertura ambiental. Vivemos a era do fake news, na qual blogs com interesses escusos deturparam o princípio básico
do jornalismo, que é a imparcialidade, para manipular a opinião pública de acordo com os interesses de determinados grupos. Nos
últimos anos, essa se tornou uma atividade altamente lucrativa – talvez até mais rentável que o jornalismo de verdade. Prova disso é
que atualmente existe uma verdadeira indústria que movimenta bilhões de dólares por ano através dos fake facts.
Mas nem só de blogs sujos vive o fake news. Em um momento de debates polarizados, de “nós contra eles”, muitos profissionais
da área têm misturado jornalismo com ativismo, levando a desinformação até mesmo aos veículos que gozam de credibilidade junto
ao seu público. O que pouca gente se dá conta é que notícias falsas ou coberturas jornalísticas tendenciosas podem afetar não somente
a política, como também pessoas e empresas, destruindo a reputação e gerando prejuízos bilionários às corporações.
O jornalismo, não como empresa, mas como instituição, precisa criar um escudo para se proteger dessas práticas obscuras e não
ser predado pelo fake news. É cada vez mais necessário zelar pela história, pelos valores e pelos princípios dos veículos tradicionais
– e sobretudo pela credibilidade conquistada por eles ao longo de décadas. Muitos desses meios de comunicação contam atualmente
com checadores profissionais de informações, uma arma eficiente na busca pela diferenciação. Outros apostam em parcerias com
empresas especializadas em checagem de notícias, um negócio novo, mas que se tornou altamente relevante nos dias de hoje. Até
mesmo companhias como Facebook, Google e Twitter – que não produzem conteúdo, apenas os distribuem entre seus usuários – vêm
investindo fortemente em ferramentas de checagem, buscando aumentar a credibilidade de seus serviços.
Mas a busca pela verdade, é preciso dizer, não é uma tarefa exclusiva dos veículos de comunicação. Do lado do leitor, também é
preciso cuidado para interpretar as notícias, avaliar a credibilidade de quem as veicula e, principalmente, não colaborar para a difusão
de conteúdos falsos, uma tarefa que acaba dificultada pelo cunho ideológico dos principais virais. A luta contra o fake news precisa
ser encarada como uma via de mão dupla. Se por um lado é preciso criar uma relação de confiança com o leitor, esse, por sua vez,
precisa valorizar as fontes confiáveis. Em tempos de pós-verdade, somente o bom jornalismo pode fazer a diferença para a sociedade.
Essa é a informação que vale.
(NASSAR, Paulo. O valor da verdade na era do fake news. 26/02/2018. Disponível em http://noticias.botucatu.com.br/2018/02/26/opiniao-o-valor-da-verdade-na-era-do-fake-news/.
Adaptado. Acessado em 25 mar. 2018)
Questão 3 - No que concerne a aspectos gramaticais e
semânticos do texto, é incorreto o que se afirma em:
a) O emprego de somente (linha 30) traz implícita uma ideia de
exclusão.
b) Em “têm o mesmo direito à palavra de um Prêmio Nobel”
(linha 3) e em “levando a desinformação até mesmo aos
veículos que gozam de credibilidade” (linha 16), a palavra
mesmo, embora empregada com sentidos diversos, tem a
mesma classe gramatical, a de advérbio.
c) Para que esteja em conformidade com o padrão culto da
língua, o fragmento “talvez até mais
rentável que o
jornalismo de verdade” (linha 13) precisaria ser
complementado com a preposição de, contraída com o
artigo o, assim: “talvez até mais rentável do que o jornalismo
de verdade”.
d) Os travessões utilizados na linha 24 justificam-se em razão
de que estão separando uma expressão explicativa,
intercalada no texto, e poderiam ser substituídos, sem
prejuízo de sentido, por vírgulas ou por parênteses.
e) O registro, na linha 31, de que “Essa é a informação que
vale” estabelece um jogo de sentidos baseado em uma
relação de contradição com a ideia principal do texto,
relacionada às notícias que, por serem fake, “são a
informação que não vale”.
Vestibular de Inverno 2018 – UPF
Prova tipo A – p. 4
Questão 4 - Se considerado o fragmento “Com o advento
das redes sociais, no entanto, hoje eles ‘têm o mesmo direito à
palavra de um Prêmio Nobel’” (linha 3), o conectivo que não
substitui adequadamente o sublinhado, por alterar o sentido da
oração, é:
a) Com o advento das redes sociais, contudo, hoje eles ‘têm o
mesmo direito à palavra de um Prêmio Nobel’”.
b) Com o advento das redes sociais, todavia, hoje eles ‘têm o
mesmo direito à palavra de um Prêmio Nobel’”.
c) Com o advento das redes sociais, ainda assim, hoje eles
‘têm o mesmo direito à palavra de um Prêmio Nobel’”.
d) Com o advento das redes sociais, porém, hoje eles ‘têm o
mesmo direito à palavra de um Prêmio Nobel’”.
e) Com o advento das redes sociais, entretanto, hoje eles ‘têm
o mesmo direito à palavra de um Prêmio Nobel’”.
Questão 5 - No que concerne a aspectos semântico-
sintáticos do texto, está incorreto o que se afirma em:
a) A palavra “diligência” (linha 6) está sendo utilizada em sentido
figurado, pois não se refere a uma carruagem de tração animal
utilizada para o transporte de passageiros, mas a uma
providência ou medida necessária para alcançar determinado
fim.
b) Para manter a correção e a atenção à língua culta, recomenda-
se que a informação “Se por um lado é preciso criar uma
relação de confiança com o leitor” (linha 29) esteja seguida da
construção “por outro”, respeitadas as adequações que
garantissem a concordância dos termos.
c) A primeira ocorrência da palavra “que”, na linha 6, poderia ser
substituída por “a qual”, sem prejuízo na correção do período,
uma vez que se estaria substituindo um pronome relativo por
outro.
d) A alteração do trecho “o que nos leva a crer que mais de 1
milhão de pessoas tenham sido impactadas (linhas 7 e 8) por
“o que nos leva a crer que mais de 1 milhão de pessoas foram
impactadas” dispensa outras transformações no texto.
e) A subtração da vírgula logo após “fake news” (linha 11)
possibilitaria a compreensão de que há mais do que uma era
do fake news, mas que o texto faz menção especificamente
àquela na qual blogs com interesses escusos deturparam o
princípio básico do jornalismo.
Questão 6 - Com relação às ideias desenvolvidas no texto,
é incorreto afirmar:
a) Quando afirma que vivemos em uma era “na qual blogs com
interesses escusos deturparam o princípio básico do
jornalismo, que é a imparcialidade, para manipular a opinião
pública de acordo com os interesses de determinados grupos”
(linhas 11 e 12), o autor reconhece o forte poder de
convencimento das fake news e as considera como uma
espécie de desserviço ao jornalismo.
b) Quando afirma que vivemos em uma era “na qual blogs com
interesses escusos deturparam o princípio básico do
jornalismo, que é a imparcialidade” (linhas 11 e 12), o autor
destaca que, ao contrário do que ocorre em blogs dessa
natureza, o jornalismo é caracterizado pela imparcialidade e é
isento de questões ideológicas.
c) Da afirmação de que, “Nos últimos anos, essa se tornou uma
atividade altamente lucrativa – talvez até mais rentável que o
jornalismo de verdade” (linhas 12 e 13), é possível inferir que
“o jornalismo de verdade” é uma atividade rentável.
d) Ao informar que “muitos profissionais da área têm misturado
jornalismo com ativismo, levando a desinformação até mesmo
aos veículos que gozam de credibilidade junto ao seu público”
(linhas 15 a 17), o autor sugere que muitos veículos do
jornalismo que têm credibilidade junto ao público têm
jornalistas que priorizam posturas de ativismo em detrimento
daquilo ao que o autor chama de “jornalismo de verdade”.
e) Quando registra que “Até mesmo companhias como
Facebook, Google e Twitter (...) vêm investindo fortemente em
ferramentas de checagem, buscando aumentar a credibilidade
de seus serviços” (linhas 23 a 25), o autor chama atenção para
o fato de que o conteúdo posto em circulação por essas
companhias nem sempre é confiável.
Questão 7 - Sobre o texto “O valor da verdade na era do fake
news” e as expressões que o compõem, é incorreto afirmar:
a) Aldeia, além de ser uma povoação habitada apenas por índios,
uma maloca ou aldeamento, também pode ser uma povoação
de pequenas proporções, menor do que a vila; uma povoação
rural ou povoado. Assim, quando se refere ao “idiota da aldeia”
(linha 1), Umberto Eco, de forma apropriada, faz referência a
um indivíduo que vive num local de dimensões não globais.
b) A polarização é a modificação de raios luminosos, os quais,
depois de refletidos ou refratados, não podem mais refletir-se
ou refratar-se em certas direções. Desse modo, ao referir “um
momento de debates polarizados” (linha 15), o autor faz
menção a um momento em que há debates que se refletem em
diferentes áreas e posturas, o que se mostra coerente com a
ideia desenvolvida.
c) Ativismo é uma atitude moral cujas raízes têm maior relação
com a vida e com a ação do que com os princípios teóricos.
Além disso, é a propaganda ativa do serviço de uma doutrina
ou ideologia. Assim, ao afirmar que “muitos profissionais da
área têm misturado jornalismo com ativismo” (linhas 15 e 16), o
autor sugere que esses profissionais estão valendo-se da
posição que ocupam para dar visibilidade a questões
relacionadas às suas convicções ideológicas, não
necessariamente convergentes com o caráter imparcial que
deveria ser inerente ao jornalismo.
d) Predar significa destruir ou atacar com violência, apanhando ou
matando uma presa. Predado, portanto, é aquele ou aquilo que
é caçado ou destruído. Desse modo, quando afirma que o
jornalismo “precisa criar um escudo para se proteger dessas
práticas obscuras e não ser predado pelo fake news” (linhas 19
e 20), o autor reconhece que, caso não adote uma postura de
proteção, o jornalismo será caçado pelo fake news.
e) Checar significa verificar, confrontar, comparar. Desse modo,
em “Muitos desses meios de comunicação contam atualmente
com checadores profissionais de informações” (linhas 21 e 22),
o autor utilizou o termo checadores com propriedade vocabular,
pois, a partir de um processo de derivação sufixal, acrescentou
à palavra primitiva checar o sufixo dor(es), o que resultou na
formação de um novo substantivo, que se mostrou apropriado
ao contexto.
Vestibular de Inverno 2018 – UPF
Prova tipo A – p. 5
Questão 8 - Na frase “Nos últimos anos, essa se tornou
uma atividade altamente lucrativa – talvez até mais rentável
que o jornalismo de verdade” (linhas 12 e 13), a presença da
vírgula se justifica:
a) Pela presença de um vocativo.
b) Pela supressão de termos sintáticos.
c) Pela elipse de um termo da oração.
d) Pela omissão do verbo.
e) Pelo deslocamento do adjunto adverbial.
LITERATURA BRASILEIRA
Questão 9 - Em Lucíola, que faz parte dos romances
________________ de José de Alencar, a história é relatada por um
_____________ e tem como fio condutor a _______________ do
comportamento de Lúcia, que, no decorrer da trama, promove
a
____________ entre o amor físico e o amor espiritual.
Assinale a alternativa cujas informações preenchem corretamente
as lacunas do enunciado.
a) urbanos / narrador-personagem / dualidade / separação.
b) urbanos / narrador onisciente / dualidade / união.
c) regionalistas / narrador-personagem / dualidade / separação.
d) regionalistas / narrador onisciente / coerência / união.
e) urbanos / narrador-personagem / coerência / união.
Questão 10 - Considere as afirmações a seguir em relação
ao Parnasianismo.
I. Os autores realistas, diferentemente dos parnasianos, buscam a
impessoalidade no tratamento dos temas.
II. A poesia de Olavo Bilac, embora cronologicamente esteja
vinculada ao Parnasianismo, destaca-se pela defesa dos ideais
românticos.
III. O culto da forma é uma característica marcante desse estilo de
época, que surge no Brasil na segunda metade do século XIX.
Está correto apenas o que se afirma em:
a) II.
b) I .
c) I e III.
d) II e III.
e) III.
Questão 11 - Em Libertinagem, de Manuel Bandeira,
verifica-se
a) a presença de elementos do cotidiano e a fidelidade à tradição
parnasiano-simbolista.
b) a presença de elementos do cotidiano e a ruptura com a
tradição parnasiano-simbolista.
c) a presença da linguagem coloquial e a fidelidade à tradição
parnasiano-simbolista.
d) a ausência da linguagem coloquial e a ruptura com a tradição
parnasiano-simbolista.
e) a ausência da linguagem coloquial e a abordagem da temática
existencial.
Questão 12 - Sobre o Modernismo no Brasil, apenas é
incorreto afirmar que
a) o verso livre representa uma mudança profunda na poesia
modernista e amplia as possibilidades de expressão.
b) o Movimento Pau-Brasil tinha como característica o nacionalismo
exacerbado e o apelo ufanista, enquanto o Movimento Verde-
Amarelo defendia o primitivismo.
c) paralelamente à publicação de obras literárias, os modernistas
fundaram revistas e lançaram manifestos.
d) no “Prefácio Interessantíssimo”, que abre Paulicéia desvairada,
Mário de Andrade declara ter fundado o desvairismo.
e) os modernistas brasileiros sofreram influência de vanguardas
europeias, tais como o Surrealismo e o Futurismo.
Vestibular de Inverno 2018 – UPF
Prova tipo A – p. 6
Questão 13 - .
A EDUCAÇÃO PELA PEDRA
Uma educação pela pedra: por lições;
para aprender da pedra, frequentá-la;
captar sua voz inenfática, impessoal
(pela de dicção ela começa as aulas).
A lição de moral, sua resistência fria
ao que flui e a fluir, a ser maleada;
a de poética, sua carnadura concreta;
a de economia, seu adensar-se compacta:
lições da pedra (de fora para dentro,
cartilha muda), para quem soletrá-la.
Outra educação pela pedra: no Sertão
(de dentro para fora, e pré-didática).
No Sertão a pedra não sabe lecionar,
e se lecionasse, não ensinaria nada;
lá não se aprende a pedra: lá a pedra,
uma pedra de nascença, entranha a alma.
Considere as afirmações a seguir em relação ao poema “A educação
pela pedra”, de João Cabral de Melo Neto.
I. A construção do poema dá-se por meio de um trabalho rigoroso
da linguagem.
II. O autor vincula-se à estética romântica, que relaciona a poesia à
expressividade e ao extravasamento das emoções e dos
sentimentos.
III. A consistência e a resistência das palavras estão associadas à
apreensão dos objetos e também da realidade social e humana.
Está correto o que se afirma em:
a) I e II, apenas.
b) I, II e III.
c) I e III, apenas.
d) I, apenas.
e) III, apenas.
Questão 14 - Sobre A hora da estrela, apenas é correto
afirmar que
a) Rodrigo S. M. não manifesta seus sentimentos, mantendo-se
inteiramente distanciado em relação à história que narra.
b) a narrativa destaca-se, entre outras coisas, por ser o primeiro
romance publicado por Clarice Lispector.
c) o livro originou-se de uma reunião de contos que se interligavam
pelo fato de terem a mesma protagonista e de focalizarem ações
ocorridas em um mesmo período.
d) o espaço da ação é o Rio de Janeiro, onde Macabea trabalha
como datilógrafa e torna-se namorada de Olímpico de Jesus, que
se apresenta a ela como metalúrgico.
e) examinando as histórias que compõem o livro, é possível
distinguir as que tratam da temática social daquelas que investem
no questionamento existencial.
Questão 15 - O romance As meninas, publicado por Lygia
Fagundes Telles na década de ___________, coloca no centro da
narrativa três universitárias que moram em um pensionato na cidade
de ___________, durante _______________ vigente no país, período
ao qual remete diretamente a atuação política de ____________ e de
seu namorado.
Assinale a alternativa cujas informações preenchem corretamente as
lacunas do enunciado.
a) setenta / São Paulo / a ditadura militar / Lia.
b) setenta / São Paulo / a ditadura militar / Lorena.
c) setenta / Belo Horizonte / a ditadura militar / Lorena.
d) oitenta / São Paulo / o processo de redemocratização / Lia.
e) oitenta / Belo Horizonte / o processo de redemocratização / Ana
Clara.
Questão 16 - Sobre “Noite de matar um homem”, apenas é
incorreto afirmar que
a) a decisão de matar o Mouro, cujo nome era Nassico Feijó, foi
motivada pelo fato de que ele estava prejudicando os negócios
do Tio Joca.
b) quando encontraram o Mouro pela primeira vez, os homens
encarregados de matá-lo não conseguiram cumprir a tarefa que
haviam assumido.
c) ao ficar sabendo do paradeiro de Mouro por meio de Pacho, Tio
Joca reuniu todo o seu grupo para fazer a emboscada.
d) após a morte de Mouro, percebeu-se que ele levava na mão
apenas uma gaitinha de boca, e não uma arma como pensavam
seus matadores.
e) a história transcorre numa região de fronteira na qual é comum a
prática do contrabando.
.
Prova tipo A – p. 7
LÍNGUA ESTRANGEIRA – INGLÊS
Text 1
Heartache and Suffering: Slavery in Brazil
By Matt Sandy
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There is a journey across the north of Brazil that few who make it ever forget. It goes from farms often without basic necessities of life
and villages of the country’s northeast along disintegrating freeways and across the waters of the River Araguaia on rusting ferry boats.
It arrives at the ruined periphery of the Amazon rainforest, where the voyage ends.
This is the slavery road, along which thousands of poor workers are trafficked, threatened, beaten and made to work without pay on
farms or down coalmines or deforesting the jungle. It has happened for decades and — despite efforts to combat it — is still commonplace
in the world’s eighth-largest economy.
[1]_______ 2003, the government has rescued 44,483 workers from what it calls conditions analogous to slavery. But the numbers of
slaves is unknown.“It is an invisible crime,” said Luiz Machado of the International Labor Organization. “The victims are threatened and
stay silent. It is impossible to say.”
Globally, it is estimated there are as many as 36 million slaves, according to leading nongovernmental organizations. A 1956 U.N.
convention defines “slavery” as “debt bondage, serfdom, forced marriage and the delivery of a child for exploitation”. In Brazil, slavery is
defined as forced labor, debt bondage, degrading conditions that violate human rights or overwork that threatens life or health. This wider
definition, which is based on protecting dignity as well as freedom, is supported by the Human Rights Council of the UN and the
International Labor Organization.
Slavery is reported [2]_______ the country,
[3]_______ farms in the wealthy south [4]_______ five-star hotels in Rio de Janeiro and
factories in São Paulo. But for decades, the heart of the problem has been this repeated route. It leads from northeastern states such as
Maranhão and Piauí, known for their poverty and political corruption, to Pará, a vast state in northern Brazil encompassing much of the
Amazon rain forest.
It is a problem that is entrenched into the feudal culture of many of Brazil’s remotest areas. It is estimated that as many as 4.9 million
people, overwhelmingly African, were enslaved in Brazil after it was colonized in 1500. For more than two centuries, vast areas of the
country were ruled by all-powerful captains appointed by Lisbon who had the right to exploit natural resources — and slaves — at will.
Slavery was abolished in 1888, but land reforms forced the poor to continue to be exploited in terrible conditions on the same farms,
historians say. It was only after the widespread exploitation of the Amazon began 40 years ago and Brazil’s return to democracy in 1988
that the problem was acknowledged.
(Retrieved and adapted from http://www.mattsandy.net/?p=1999#comment-1474. Access on March 1st, 2018).
Answer the questions 17 to 20 according to Text 1.
Questão 17 - According to the text, it is true to affirm:
a) Slavery in Brazil ended with abolition in the 18th century, and
today's society is still struggling against the descendants of
slaves for a fair and egalitarian country.
b) Slavery is a social problem which persists in Brazil due to a
feudal culture that reassembles to the colonial period.
c) Slavery in Brazil brought undesirable consequences; however,
they were overcome in the 20th century, considering all citizens
have fair social conditions.
d) Slavery is part of the remote history of Brazil and was
eradicated from the country with forceful government actions,
in the 19th century.
e) Slavery abolition in Brazil in the 19th century brought land
reform, interrupting the exploitation and terrible conditions of
work.
Questão 18 - Read the sentences.
I. Today's slavery is an inauspicious phenomenon that is
present throughout the country.
II. Lots of impoverished laborers are still taken by force, beaten
and get no payment for their work.
III. The Human Rights Council of the UN and the International
Labor Organization are entities that have to protect the
impoverished laborers, however, they are not doing their job
properly.
IV. Drinking and over-spending contribute to the enslavement of
workers because they do not have enough money to pay their
expenses.
According to the text, it is correct what is said in the sentences:
a) I, II and III.
b) III and IV.
c) I and II.
d) II and III.
e) I and IV.
http://www.mattsandy.net/?p=1999#comment-1474
Vestibular de Inverno 2018 – UPF
Prova tipo A – p. 8
Questão 19 - Choose the alternative which best completes the
sentences.
[ 1 ] ________ 2003, the government has rescued 44,483
workers from what it calls conditions analogous to slavery
(line 7).
Slavery is reported [ 2 ] ________ the country, [ 3 ] ________
farms in the wealthy south [ 4 ] _________ five-star hotels in
Rio de Janeiro and factories in São Paulo (lines 15 and 16).
Questão 20 - The expressions ‘who’ (line 1), ‘which’ (line 4),
‘that’ (line 12) refer, respectively, to:
a) Brazil – thousands of poor workers – human rights.
b) few – slavery road – degrading conditions.
c) farms and villages – slavery road – human rights.
d) Brazil – farms or down coalmines – degrading conditions.
e) few – farms or down coalmines – human rights.
Text 2
Stephen Hawking's warnings: What he predicted for the future
By Paul Rincon
Science editor, BBC News website -
15 March 2018
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Stephen Hawking's fame was founded on the research he did on general relativity and black holes. But he often stepped outside his own
field of research, using his recognition to highlight what he saw as the great challenges and existential threats for humanity in coming
decades. His pronouncements drove headlines in the media, which sometimes proved controversial.
Leaving Earth
Hawking was clearly troubled that we were putting all our eggs in one basket. Hawking's rationale was that humankind would eventually
fall victim to an extinction-level catastrophe - perhaps sooner rather than later. What worried him were so-called low-probability, high impact
events - a large asteroid striking our planet is the classic example. But Hawking perceived a host of other potential threats: artific ial
intelligence, climate change, genetically modified viruses and nuclear war to name a few.
_____________________
Hawking said the primitive forms of artificial intelligence developed so far had already proved very useful; indeed, the tech he used to
communicate incorporated a basic form of AI. But Hawking feared the consequences of advanced forms of machine intelligence that could
match or surpass humans.
Some academics thought the comments drew on outdated science fiction tropes. Others, such as Prof Bradley Love, from UCL, agreed
there were risks: "Clever AI will create tremendous wealth for society, but will leave many people without jobs," he told The Conversation.
But he added: "If we are going to worry about the future of humanity we should focus on the real challenges, such as climate change and
weapons of mass destruction rather than fanciful killer AI robots."
_______________________
The Cambridge physicist regarded global warming as one of the biggest threats to life on the planet. Hawking was particularly fearful of
hitting the moment where global warming would become irreversible. He also expressed concern about America's decision to pull out of
the Paris Agreement.
________________________
There's a whole field of science dedicated to listening for signals from intelligent beings elsewhere in the Universe. But Hawking cautioned
against trying to actively hail any alien civilisations that might be out there. In 2010, he told the Discovery Channel that aliens might simply
raid Earth for resources and then move on. "If aliens visit us, the outcome would be much as when Columbus landed in America, which
didn't turn out well for the Native Americans," he said.
Controversial headlines
The media attention gave him an unprecedented platform. But some in the scientific community were occasionally less enthusiastic about
the resulting headlines than the journalists who wrote them. But many would also argue that, beyond individual statements or headlines,
Hawking had a unique ability to connect with the public. It's testament to his success as a communicator that the mourning for this champion
of rational thinking extends far beyond the scientific community.
(Retrieved and adapted from from http://www.bbc.com/news/science-environment-43408961. Access on March 27th, 2018)
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a) Since across from to
b) In among on to
c) In inside from of
d) Since among on for
e) For across from of
https://www.telegraph.co.uk/technology/2016/10/20/stephen-hawking-is-wrong-humans-wont-compete-with-ai--we-will-me/
http://www.bbc.com/news/science-environment-43408961
Vestibular de Inverno 2018 – UPF
Prova tipo A – p. 9
Answer the questions 21 to 24 according to Text 2.
Questão 21 - According to the content of each paragraph in
the text, the appropriate missing subtites, in the lines 9, 17 and 21,
are, respectively:
a) Tipping Point / Shhhh, keep it down / Rise of the machines?
b) Shhhh, keep it down /
Tipping Point / Rise of the machines?
c) Tipping Point / Rise of the machines? / Shhhh, keep it down.
d) Rise of the machines? / Tipping Point / Shhhh, keep it down.
e) Rise of the machines? / Shhhh, keep it down / Tipping Point.
Questão 22 - Read these statements:
I. Hawking recognized the great opportunities that arose from
advances in artificial intelligence, but also warned about the
dangers.
II. Hawking was acknowledged by the ability of bringing science to
the attention of people who might otherwise have never given it
a second thought.
III. Hawking’s comments on the media also focused on topics
where he had no special expertise.
According to the text:
a) I, II and III are incorrect.
b) only I and II are correct.
c) only II and III are correct.
d) only I is correct.
e) I, II and III are correct.
Questão 23 - ‘Indeed’ (line 10) and ‘occasionally’ (line 27) can
be replaced in the sentences without losing the original meaning by
a) dubiously – frequently.
b) questionably – regularly.
c) tentatively – often.
d) suspiciously – by ordinary.
e) actually – now and then.
Questão 24 - In the text, the idiom ‘putting all our eggs in one
basket’ (line 5) means to make everything
a) organized at the same way.
b) joined at the same place.
c) guided by the same person.
d) dependent on only one thing.
e) equal and equivalent.
LÍNGUA ESTRANGEIRA – ESPANHOL
Texto 1
Motivos para dormir bien
Producción: Adriana Toca / Texto: Victoria González
Los beneficios de un sueño reparador son innumerables. Aquí tienes unas cuantas ventajas de dormir toda la noche.
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¿Quién no se ha sentido cansado, confuso e irritado después de pasar una mala noche? Necesitamos dormir bien para que nuestro
cuerpo y mente funcionen correctamente, y además ese sueño debe ser de calidad y reparador.
No se trata de un asunto trivial, ya que los españoles dormimos menos de lo que deberíamos: ¿a cuánta gente conoces que cumpla esa
utopía de las 8 horas de sueño? Tenemos jornadas laborales muy extensas, realizamos nuestras actividades de ocio a horas
intempestivas, el primer time televisivo se retrasa cada vez más… todo un cóctel molotov que mina nuestros hábitos de descanso.
Pero dormir bien es salud, y son cada vez más las campañas que inciden en la importancia de un descanso reparador. Por ejemplo, la
comisión Nacional para la Racionalización de los Horarios Españoles lucha por una serie de medidas que facilitarían la conciliación entre
sueño y vida. Algunas son relativamente sencillas: volver al huso horario que nos corresponde por posición geográfica (deberíamos
tener la misma hora que Portugal, Inglaterra y las islas Canarias) o adelantar los horarios televisivos de los programas de máxima
audiencia.
“No es normal que los programas de ‘prime time’ terminen en muchísimas ocasiones pasada la una de la madrugada. Esto es un buen
ejemplo de la irracionalidad de los responsables en la materia, más aún si se comparan con los del resto de países de nuestro entorno
europeo”, explica Luis Casero, presidente de la organización.
Esta plataforma ha impulsado también el Sello Horarios Racionales, que pueden obtener empresas y organizaciones que demuestren
en una auditoría la promoción de horarios que respeten otros ámbitos de la vida de los trabajadores como son la familia, el t iempo libre
y, por supuesto, el descanso nocturno.
(Disponible en: www.muyinteresante.es. Accedido el 19 de marzo de 2018.)
http://www.muyinteresante.es/
Vestibular de Inverno 2018 – UPF
Prova tipo A – p. 10
Tacha la respuesta correcta de las cuestiones de 17 a 20 de
acuerdo al Texto 1.
Questão 17 - La palabra ‘intempestivas’ (línea 5), en este
contexto, puede ser entendida como:
fuera del tiempo correcto.
por la tarde.
con intensidad.
por la mañana.
sin gusto.
Questão 18 - Las expresiones ‘además’ (línea 2) y ‘pero’
(línea 6) presentan el sentido de, respectivamente
porém, além disso.
mas, porém.
além disso, depois de.
mas, depois de.
além disso, porém.
Questão 19 - ¿Cuál es el objetivo de la plataforma de los
horarios racionales?
Que las empresas hagan el registro para los horarios de trabajo
para sus funcionarios.
Que las empresas puedan respetar los otros horarios
necesarios para una buena vida.
Que los trabajadores hagan el registro y tengan una buena vida
de trabajo.
Que las empresas puedan solicitar que sus trabajadores hagan
turno por la noche.
Que los trabajadores sepan los horarios de trabajo que las
empresas desean durante el día.
Questão 20 - ¿Cuál la traducción al portugués para la
palabra ‘sencillas’ (línea 8)?
Difíceis.
Complicadas.
Simples.
Oportunas.
Melhores.
Texto 2
Domingo de Ramos
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El Domingo de Ramos el que no estrena no tiene ni pies ni manos. Yo los tengo. Porque estoy estrenando el block de cuadritos
donde escribo este diario. Otra cosa no; que no están los tiempos para muchas florituras en casa, y, por otra parte, no me hace falta
nada.
Bueno, sí: me hace falta redondear mis notas con un diez en lengua. Un ocho me parece porca miseria, estropea mi currículum,
y me pone de muy mal humor. Cada vez que lo pienso me da algo, y me entran ganas de…Corramos un tupido velo en torno a este
asunto engorroso.
Había decidido ir solo, porque Carter me hizo responsable de las llaves a mí, no a las chicas. Antes, de todas formas, pensaba
pasar por casa de Laura, pues no la había vuelto a ver desde el viernes, y debía estar chunga y mosca, con el pie escayolado y sin
poder pasear ni ver procesiones.
De modo que me fui andando hasta calle Granada, porque vive en una casa algo vieja, pero muy bien arreglada, frente a la
iglesia de Santiago, que debe ser la más antigua de Málaga, porque tiene una torre mudéjar.
A dos pasos de la puerta de la iglesia había unos chicos haciendo juegos de malabares y echando fuego por la boca. Me
pidieron dinero, pero estaba más seco que ellos en ese momento. Además, también yo sé hacer esos juegos; y echar fuego por la boca
está muy visto. Si quieren ganarse unas monedas, que den el callo. Trabajo hay para dar y regalar. Yo podría estar trabajando, pero mi
padre no me deja. Dice que no debo abandonar los estudios ahora que me va tan bien, y que dentro de poco voy a ir a la universidad.
Si sigo con estas notas, conseguiré una beca.
Llamé al timbre y me dispuse a esperar que bajase el hermano de Laura para franquearme la puerta.
Mientras tanto, llegó una mujer vestida de negro, con pañuelo también negro, a la cabeza; no muy mayor. Pensé que sería
búlgara, o rumana, o de algún país del este. La mujer se sentó en la entrada de la iglesia, también dispuesta a pedir a todo el que llegase.
De dentro salían cánticos, por lo cual deduje que era hora de misa, y que habría ramos de olivos y palmas […].
(GÓMEZ YEBRA. Antonio A. Una vuelta por Málaga. Málaga: 2002. pág. 37-38)
Vestibular de Inverno 2018 – UPF
Prova tipo A – p. 11
Tacha la respuesta correcta de las cuestiones de 21 a 24 de
acuerdo al Texto 2.
Questão 21 - De acuerdo al texto:
El protagonista y Laura se veían todos los días.
La casa de Laura, aunque no era nueva, tenía una torre muy
moderna.
Una vieja señora vestida de negro fue a decir misa con el
protagonista.
Laura debía estar aburrida porque tenía el pie inmovilizado y no
podía salir a la calle.
Las notas del protagonista eran muy malas.
Questão 22 - Al ver a los chicos con los malabares
pidiendo dinero,
el protagonista afirma que si quieren dinero, que
‘den el callo’ (línea 14). Según el contexto, la expresión destacada
en negrita indica que:
Ellos deben actuar más con los malabares.
Ellos deben trabajar menos para no tener callos.
Ellos deben seguir en las calles.
Ellos deben buscarse trabajo.
Ellos deben dejar de trabajar.
Questão 23 - La expresión ‘mientras tanto’ (línea 18)
presenta una idea de ________ y puede ser traducida, según el
contexto, como ‘_________’.
concesión – para tanto.
simultaneidad – enquanto isso.
finalidad – portanto.
antelación – assim que.
posteridad – por enquanto.
Questão 24 - El protagonista no trabaja porque:
Su amiga Laura necesita su ayuda.
No tiene tiempo para florituras.
A su padre le gustaría que se presentase con los chicos cerca
de la iglesia.
Él no sabe jugar malabares.
Su padre quiere que se dedique a los estudios.
HISTÓRIA
Questão 25 - O historiador romano Tácito escreveu sobre
o tratamento dado aos cristãos em Roma:
“[...] uma grande multidão foi condenada não apenas pelo crime de
incêndio mas por ódio contra a raça humana. E, em suas mortes,
eles foram feitos objetos de esporte, pois foram amarrados nos
esconderijos de bestas selvagens e feitos em pedaços por cães, ou
cravados em cruzes, ou incendiados, e, ao fim do dia, eram
queimados para servirem de luz noturna.”
(TÁCITO, Cornelius. Anais. Rio de Janeiro: W. M. Jackson, 1964).
Sobre o tratamento dado aos cristãos pelo Estado Romano, é
correto afirmar:
A perseguição violenta desencadeada contra os seguidores do
cristianismo foi praticada até a queda do Império Romano.
A violência contra os cristãos foi decorrente da fraqueza
doutrinária da sua religião, o que facilitava a aplicação da
justiça por parte do Estado Romano.
As perseguições aos cristãos foram circunstanciais, motivadas
pelo fanatismo de alguns governantes, pois o Estado Romano
tolerava a presença de todas as religiões.
Apenas os principais líderes cristãos foram perseguidos, pois
o Estado Romano se caracterizava pela tolerância religiosa.
As razões da violenta perseguição ao cristianismo no Império
Romano têm relação com o fato de que os cristãos não
aceitavam que o Imperador fosse adorado como um deus.
Questão 26 - Na conquista europeia da América, muito
mais do que na guerra, os processos de trabalho e o consequente
controle disciplinar imposto pelos espanhóis resultaram na
mortandade da população nativa. Dentre os processos de trabalho
impostos aos indígenas e que resultaram em sua dizimação,
podemos apontar
o assalariamento, que era pago em valores muito baixos e
geralmente em espécie.
a peonagem, na qual os indígenas trabalham em troca de
comida, embora essa fosse racionada.
a escravidão imposta aos indígenas, semelhante à dos
africanos trazidos para América para trabalhar na extração de
metais.
a encomienda, forma de trabalho compulsório imposto a toda
uma tribo para executar serviços agrícolas e de mineração.
a parceria, na qual os indígenas eram obrigados a trabalhar na
agricultura e nas minas, destinando dois terços da produção
aos espanhóis.
Vestibular de Inverno 2018 – UPF
Prova tipo A – p. 12
Questão 27 -
“As Revoluções [inglesas e francesa], além de outras
peculiaridades, são notórias como canteiros de ideologias,
particularmente ideologias populares de protesto. Uma
característica comum às revoluções [inglesas e francesa] é terem
ocorrido num período pré-industrial, em que a luta pelo poder ou pela
sobrevivência – seja pelo controle do Estado ou por objetivos mais
limitados – não se limitava a dois adversários apenas. Em cada uma
dessas revoluções, esteve presente um elemento popular adicional
que também lutava por um lugar ao sol.”
(RUDÉ, George. Ideologia e protesto popular. Rio de Janeiro: Zahar editores, 1982).
Comparando as revoluções burguesas inglesas e francesa, é
correto afirmar:
Ao contrário do que ocorreu na Inglaterra, na França, o
processo revolucionário levou ao fortalecimento da pequena
nobreza, que era marginalizada durante o antigo regime.
Na Inglaterra, a luta contra o absolutismo diferenciou-se da
trajetória revolucionária da França, pois possibilitou que os
anseios populares fossem atendidos pelo novo regime.
Ao contrário da Revolução Inglesa, na França, a revolução foi
marcada pelas disputas religiosas e pela ausência do apoio
popular, principalmente dos camponeses, que ficaram inertes
diante dos acontecimentos.
A Revolução Francesa foi seguida de um forte processo de
industrialização no país, enquanto na Inglaterra, a revolução,
por ser um processo meramente político, provoca uma
estagnação econômica.
Diferentemente do que ocorreu na França, a Revolução
Inglesa cria condições para o fortalecimento do Parlamento,
no qual os interesses da burguesia em ascensão estão
representados.
Questão 28 - O episódio da transferência da Corte para o
Brasil, em 1808, alterou profundamente o cotidiano da sociedade
do Rio de Janeiro. A adaptação de hábitos e a conversão do
aparelhamento urbano aos padrões da realeza europeia, o advento
da imprensa, a formação de espaços de sociabilidades, as missões
artísticas e culturais, entre outros, contribuíram para uma nova
feição dos domínios portugueses na América. Do ponto de vista
econômico, a grande transformação trazida com a permanência da
Corte no Brasil foi um fenômeno histórico conhecido por
fim do exclusivo comercial metropolitano.
ampliação do comércio com a França.
início da industrialização.
crise da escravidão.
incremento do imperialismo.
Questão 29 - A charge a seguir apresenta uma caricatura
que retrata Adolf Hitler e Josef Stalin e a pergunta “Quanto será que
essa lua de mel vai durar?” (tradução).
(Disponível em: http://utopiarossa.blogspot.com.br/2016/09/77-anni-da-quando-hitler-e-
stalin.html. Acesso em abr. 2018)
A que importante episódio histórico a charge faz alusão?
a) O acordo que sela a aliança entre Alemanha e Itália, visando
isolar a União Soviética no concerto europeu, para dar início à
Segunda Guerra Mundial.
b) O pacto de não agressão firmado entre Alemanha e União
Soviética, em 1939, e que dividia a Polônia entre os dois
países, o que possibilitou que Hitler ordenasse a invasão do
território polonês, dando início à Segunda Guerra Mundial.
c) A aliança entre Alemanha e União Soviética, objetivando fazer
com que os Estados Unidos retardassem ao máximo sua
entrada na Segunda Guerra mundial, o que vai acabar
acontecendo com o ataque japonês à base americana de Pearl
Harbor.
d) O acordo entre Alemanha e Estados Unidos para impedir o
avanço na Europa da doutrina comunista, patrocinada pela
União Soviética.
e) A aliança entre Alemanha e União Soviética, visando fortalecer
o apoio bélico dos dois países aos fascistas na Guerra Civil
Espanhola e que ampliou a influência política alemã no Leste
Europeu.
http://utopiarossa.blogspot.com.br/2016/09/77-anni-da-quando-hitler-e-stalin.html
http://utopiarossa.blogspot.com.br/2016/09/77-anni-da-quando-hitler-e-stalin.html
Vestibular de Inverno 2018 – UPF
Prova tipo A – p. 13
Questão 30 - O governo que emerge do golpe
desencadeado em 10 de novembro de 1937 foi marcado por novas
relações entre Estado e sociedade. Em rede nacional de rádio, o
presidente Getúlio Vargas anunciou a instalação do Estado Novo,
no qual uma nova ideia de nacionalidade foi construída, tendo como
eixo a ação estatal. Sobre esse contexto, leia as seguintes
afirmações:
I. A violenta repressão policial instalou-se por toda a parte, os
partidos políticos foram extintos e o comunismo se
tornou o
grande inimigo do país.
II. O Estado fomentou o desenvolvimento industrial através da
consolidação da indústria de base, o que encaminhou o país
para a superação do modelo agroexportador até então
predominante.
III. As artes, o cinema e a literatura conheceram uma fase inédita,
na qual seus criadores gozaram de financiamentos estatais e
ampla liberdade de expressão.
IV. As leis trabalhistas, agrupadas na CLT, em 1943, foram fruto
das assembleias dos sindicatos nas quais se realizou amplo
confronto com as propostas do governo.
V. A entrada do Brasil na Guerra, em 1942, ao lado do Eixo, levou
à obtenção dos financiamentos necessários à construção da
Usina de Volta Redonda.
Está correto apenas o que se afirma em:
I e II.
I e IV.
II e III.
III e IV.
IV e V.
Questão 31 - O sistema político brasileiro atravessou
várias fases que, em suas especificidades, deram origem a
agremiações partidárias diversas no que se refere à ideologia e à
composição social. Sobre essa questão, analise as afirmações que
seguem e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) Durante o Império (1822-1889), o Partido Liberal,
composto pela burocracia, pregou a abolição da
escravidão, enquanto o Partido Conservador, composto
pelos grandes proprietários de terra, preconizava sua
manutenção.
( ) A fase conhecida como Democratização (1945-1964)
teve como principais partidos o Partido Trabalhista
Brasileiro (PTB), que defendia os interesses dos
trabalhadores urbanos; o Partido Social Democrático l
(PSD), que representava a elite vinculada à defesa da
industrialização e à modernização do país; e a União
Democrática Nacional (UDN), que preconizava o
antivarguismo.
( ) Os partidos políticos da chamada República Velha
(1889-1930) tinham caráter regional, sendo o Partido
Republicano Paulista (PRP), o Partido Republicano
Mineiro (PRM) e o Partido Republicano Riograndense
(PRR) suas mais altas expressões.
( ) A reabertura política, ocorrida a partir de 1979,
encaminhou a reforma partidária na qual surgiram
partidos novos e de cunho liberal. Dentre eles, a Aliança
Renovadora Nacional (Arena) e o Movimento
Democrático Brasileiro (MDB), ambos agregando
parcelas significativas do movimento operário do ABC
paulista.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima
para baixo, é
F – V – V – V.
V – V – V – V.
F – V – V – F.
V – F – F – F.
F – F – V – F.
________________________________________________________________________________________________________________
Questão 32 - A recente prisão de Luis Inácio Lula da Silva (2003-2011), em 7 de abril de 2018, aumentou para cinco o número de ex-
presidentes da República atingidos, por acusações diferentes, pela pena de privação da liberdade ao longo dos séculos XX e XXI. Hermes da
Fonseca (1910-1914) foi preso em 1922, no contexto da revolta tenentista. Washington Luis (1926-1930) foi preso logo após a Revolução de
1930 e, depois de deixar a prisão, exilou-se na Europa e nos Estados Unidos. Artur Bernardes (1922-1926) foi preso após ter apoiado a
Revolução Constitucionalista de 1932 e mandado para o exílio em Portugal.
Além desses, outro ex-presidente, opositor dos governos militares desde o golpe de 1964, que passara um período fora do Brasil após ter os
direitos políticos cassados, foi preso em seu retorno, no contexto anunciador do Ato Institucional n. 5, o AI5, considerado o mais duro da ditadura
militar. Enquanto participava de uma solenidade no Teatro Municipal, no Rio de Janeiro, foi preso e levado para um quartel em Niterói. Lá,
permaneceu preso por 27 dias, até ser liberado para viver em regime de prisão domiciliar. Quem foi esse ex-presidente?
Juscelino Kubitschek (1956-1961).
Fernando Collor de Melo (1990-1992).
João Goulart (1961-1964).
Jânio Quadros (1961).
Eurico Gaspar Dutra (1946-1951).
Prova tipo A – p. 14
GEOGRAFIA
Questão 33 - De acordo com estimativas da Organização Mundial do Turismo (OMT), o turismo internacional deverá crescer
significativamente nos próximos anos. Com base no gráfico que segue e nos seus conhecimentos sobre o assunto, assinale a alternativa
incorreta.
A região do mundo com maior turismo internacional em 2010 e que deverá ser a maior com esse tipo de turismo em 2030 é a Europa.
O turismo está entre as atividades econômicas que mais cresceram desde o final da Segunda Guerra Mundial. Em 2013, cerca de 1,087
bilhão de turistas realizaram viagens internacionais.
Apesar das flutuações da taxa de câmbio, os países da Ásia e do Pacífico apresentarão grande aumento de chegadas internacionais em
2030.
Estima-se que haverá 1,4 bilhão de chegadas internacionais em 2020, pouco mais da metade delas tendo como destino algum país da
América ou África.
O uso das redes de comunicação para divulgar os atrativos de diferentes lugares impulsionou a venda de pacotes turísticos, o que se
tornou um negócio altamente rentável.
Questão 34 - Num mapa, na escala 1:21.000.000, a
distância aproximada (em linha reta) entre as cidades A e B é de
2,9 cm. Um lojista que regularmente faz compras na cidade C
pretende também conhecer a cidade B. A distância, em linha reta,
que ele terá de percorrer entre as cidades A e B será de
6.009 quilômetros.
7.241.379 metros.
6.090.000 metros.
609 quilômetros.
724 quilômetros.
(Fonte: UNTO. Tourism 2014 edition. P. 2. Disponível em: http://dtxtq4w60xqpw.cloudfront.net/sites/all/files/pdf/unwto_highlights14_en_hr_O.pdf. Acesso em: mar. 2018)
http://dtxtq4w60xqpw.cloudfront.net/sites/all/files/pdf/unwto_highlights14_en_hr_O.pdf
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Prova tipo A – p. 15
Questão 35 - Com base na imagem divulgada pelo
Centro de Previsão de Tempo e Estudos Climáticos (CPTEC) e
nos seus conhecimentos sobre geada, analise as afirmações que
seguem e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) As geadas ocorrem com maior frequência e intensidade
nas áreas de maior altitude. Esse fator, associado à
latitude, é que define a frequência de ocorrência de
geadas no Brasil.
( ) As geadas são mais severas e frequentes no interior
dos continentes do que no litoral. Isso se deve ao efeito
termorregulador da água, que não permite oscilações
bruscas das temperaturas no litoral.
( ) Por meio dos dados climáticos de um local, é possível
determinar a probabilidade de ocorrência de geadas.
Essa informação é fundamental na avaliação da
aptidão climática de uma região a determinadas
culturas agrícolas.
( ) A geada ocorre quando há sublimação de água sobre
as superfícies expostas ao relento em noites de intenso
resfriamento. A temperatura mínima necessária para
provocar a geada é de 0°C.
( ) No Brasil, as geadas ocorrem nas longitudes maiores
do que 18°, englobando os estados do RS, SC, PR, SP
e parte dos estados de MG, RJ, GO e MS.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima
para baixo, é
a) V – F – V – V – F.
b) F – V – F – V – V.
c) V – V – V – F – F.
d) F – V – F – V – F.
e) F – F – V – F – V.
Questão 36 - Analise a caracterização da unidade de
relevo apresentada a seguir e assinale a alternativa que a
identifica.
Unidade do relevo brasileiro cujo arcabouço consiste em bacias
de sedimentação recente, formada por deposições ocorridas no
período Quaternário. Nessa forma, predomina o processo de
acumulação de sedimentos sobre o processo de desgaste.
Suas superfícies apresentam-se notavelmente aplainadas e,
embora predomine em baixas altitudes, é encontrada também
em altitudes maiores.
Planície.
Planalto.
Depressão.
Escarpa.
Chapada.
(Disponível em: http://www.hfbrasil.org.br/br/hortifruti-cepea-geada-no-sul-deixa-
produtores-em-alerta.aspx. Acesso em 24 mar. 2018)
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Prova tipo A – p. 16
Questão 37 - A partir da representação do mapa e dos seus conhecimentos sobre urbanização e polarização brasileiras, analise as
afirmativas e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) O processo de urbanização brasileiro está apoiado no êxodo rural de pequenos proprietários, na modernização
agrícola e no incremento da industrialização.
( ) As regiões metropolitanas nordestinas são as capitais dos estados e estão localizadas no litoral.
( ) O processo de urbanização brasileira surgiu e desenvolveu-se de forma homogênea, o que lhe atribui um caráter
descentralizador.
( ) No Brasil meridional, Porto Alegre e Florianópolis são as metrópoles nacionais que polarizam toda a área da
região Sul.
( ) São Paulo e Rio de Janeiro são duas metrópoles globais, conforme o IBGE, sendo que São Paulo estende
influência mais intensa em todo o território nacional.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
V – F – F – V – V.
V – V – F – F – V.
F – V – V – F – V.
V – F – V – V – F.
F – V – F – F – V.
(Disponível em: http://geojoia.blogspot.com.br/2011/09/urbanizacao-brasileira.html. Adaptado. Acesso em 24 mar. 2018)
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Prova tipo A – p. 17
Questão 38 - Fugindo da crise, milhares de
venezuelanos cruzam a fronteira de países vizinhos na esperança
de encontrar melhores condições de vida. Sobre o tema, é correto
afirmar:
A crise recente da Venezuela foi provocada pelo esgotamento
das jazidas de petróleo, causando desemprego em massa e
consequente imigração.
A elevada procura de imigrantes venezuelanos pelo território
brasileiro resulta do recente fechamento de fronteiras entre
Venezuela e Peru.
O elevado número de imigrantes venezuelanos que ingressam
no país levou o governo brasileiro a estabelecer medidas
rígidas de contenção a partir de janeiro de 2018, por
considerar esgotadas as possibilidades de acolhimento.
Desde o início do movimento migratório, a maior parte dos
imigrantes venezuelanos dirige-se diretamente a Manaus, polo
econômico da região, onde são maiores as perspectivas de
emprego.
Os venezuelanos que ingressam no Brasil se estabelecem, em
sua maioria, em Boa Vista, Roraima, o que aumenta
significativamente a população desse município, impactando
negativamente a segurança e os serviços da cidade.
Questão 39 - Incentivos fiscais e pesquisas, associados
a condições climáticas, transformaram o sul do Brasil na maior
área produtora de maçãs, fazendo o país passar de importador
para autossuficiente e exportador. O Rio Grande do Sul explora,
hoje, aproximadamente 15 mil hectares de macieiras. A maior
produção está concentrada na região __________, e o município
de ___________ é o maior produtor. Já se tornou tradição: no
início de cada ano, milhares de trabalhadores oriundos de diversas
partes do estado se deslocam para essa região para trabalhar na
colheita. São os chamados __________, o que caracteriza uma
migração __________. Além de abastecer o mercado interno, a
maçã é exportada para diversos países, principalmente da Europa
e da Ásia. Dentre os principais compradores, está __________.
A sequência que completa corretamente as lacunas é:
do Vale do Taquari, Veranópolis, diaristas, pendular, Reino
Unido.
da Encosta da Serra, Caxias do Sul, safristas, externa,
França.
dos Campos de Cima da Serra, Vacaria, safristas, sazonal,
Irlanda.
da Encosta da Serra, Marau, meeiros, interna, Emirados
Árabes Unidos.
dos Campos de Cima da Serra, Bom Jesus, arrendatários,
intrarregional, Argentina.
Questão 40 - Em relação ao movimento de translação da
Terra, assinale a alternativa correta.
No equinócio, os raios solares incidem perpendicularmente
ao Equador e os dias e as noites têm duração praticamente
iguais.
No Hemisfério Norte, o verão tem início entre 21 e 23 de
dezembro, quando acontece o equinócio de verão.
No solstício de inverno, os dias são mais longos do que as
noites, pois há maior incidência de raios solares na zona dos
trópicos.
Nas regiões polares, os dias e as noites têm duração
alternada de 24 horas, devido à sua baixa latitude.
O solstício de verão, no Hemisfério Sul, ocorre entre 21 e 23
de março, e, nesse dia, ocorrem o dia mais longo e a noite
mais curta do ano.
Prova tipo A – p. 18
MATEMÁTICA
Questão 41 - Considere as afirmações abaixo, onde 𝒂 e 𝒃
são números reais.
I. √𝑎2 = 𝑎
II. √𝑎2 + 𝑏2 = 𝑎 + 𝑏
III. √𝑎2 × 𝑏2 = √𝑎2 × √𝑏2
IV. √
𝑎2
𝑏2
=
√𝑎2
√𝑏2
, 𝑏 ≠ 0
Apenas III e IV são verdadeiras.
Apenas IV é verdadeira.
Apenas II é falsa.
Apenas I, II e IV são verdadeiras.
Todas são verdadeiras.
Questão 42 - Num referencial xy, 𝑨 e 𝑩 são dois pontos
simétricos em relação à bissetriz dos quadrantes ímpares. A
equação que pode representar a mediatriz do segmento de
reta 𝐴𝐵̅̅ ̅̅ é:
a) 3𝑥 + 3𝑦 = 0
b) 𝑥 = 0
c) 𝑦 = 0
d) 3𝑥 − 3𝑦 = 0
e)
𝑥+𝑦
2
= 0
Questão 43 - Na figura, está representada parte do gráfico
da função 𝑓 definida por 𝑓(𝑥) = log (𝑎𝑥 + 2) − 1, com 𝑎 ≠ 0 e o
ponto 𝐴(1 , −1) pertencente ao gráfico da função 𝑓.
O valor de a é:
1
2
−1
−2
8
Questão 44 - Uma equipe esportiva composta por
5 jogadoras está disputando uma partida de dois tempos. No
intervalo do primeiro para o segundo tempo, podem ser feitas até
3 substituições, e, para isso, o técnico dispõe de 4 jogadoras na
reserva. O número de formações distintas que podem iniciar o
segundo tempo é:
120
121
100
40
36
Questão 45 - Sabendo que 𝒙 é um número real, o
determinante da matriz abaixo é dado por:
𝐴 = (
1 0 −1
2 sen 𝑥 0
cos 𝑥 2 cos 𝑥
)
det 𝐴 = sen2 𝑥. cos2 𝑥 + 4
det 𝐴 = sen 2𝑥 − 4
det 𝐴 = 4 + cos 2𝑥
det 𝐴 =
1
2
sen 2𝑥 − 2
det 𝐴 = 2. sen2 𝑥 + 2
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Prova tipo A – p. 19
Questão 46 - Uma empresa planeja construir um parque
aquático abrangendo dois municípios vizinhos: Gentil e Passo
Fundo. A parte do parque em Gentil deverá ocupar 1% da área
desse município. A parte do parque em Passo Fundo ocupará 0,2%
da área desse município. Sabendo-se que a área do município de
Passo Fundo é quatro vezes a área do município de Gentil, a razão
entre a área do parque que está em Gentil e a área total do parque
é:
4/9
3/5
4/5
1/2
5/9
Questão 47 - Considere os seguintes gráficos,
representativos da função afim f e da função quadrática g. Tal como
a figura sugere, −1 é zero de f e 2 é zero de g.
Seja ℎ(𝑥) =
𝑓(𝑥)
𝑔(𝑥)
, o conjunto solução da condição ℎ(𝑥) < 0 é:
]−∞ , 2]
]−∞ , 2] − {−1}
]−1 , +∞[
ℝ
]−1 , 2[ ∪ ]2 , +∞[
Questão 48 - Uma empresa produz tampas circulares de
alumínio para tanques cilíndricos a partir de chapas quadradas,
conforme as figuras a seguir. Com o mesmo tamanho de chapa,
pode produzir 1 tampa grande, 4 tampas médias ou 16 tampas
pequenas.
A cada dia, é cortado, nessa empresa, o mesmo número de chapas
para cada tamanho de tampas. As sobras de material da produção
diária das tampas grandes, médias e pequenas são doadas,
respectivamente, a três entidades: A, B e C, que efetuam reciclagem
do material. A partir dessas informações,
é possível concluir que
a entidade A recebe mais material do que a entidade B.
a entidade B recebe o dobro de material do que a entidade C.
a entidade C recebe a metade de material do que a entidade A.
as três entidades recebem iguais quantidades de material.
as entidades A e C, juntas, recebem menos material do que a
entidade B.
f
Prova tipo A – p. 20
FÍSICA
Questão 49 - Um veículo trafegando sobre uma estrada
retilínea tem sua velocidade variando em função do tempo de acordo
com o gráfico a seguir. Nessas condições, pode-se afirmar que a
distância percorrida em 8 segundos, em m, será de:
-20
0
20
V
(
m
/s
)
2 4 6 8 t(s)
80
60
50
40
30
Questão 50 - Uma caixa de massa m é abandonada em
repouso no topo de um plano inclinado (ponto C). Nessas condições
e desprezando-se o atrito, é possível afirmar que a velocidade com
que a caixa atinge o final do plano (ponto D), em m/s, é:
(considere g = 10 m/s2)
6
36
80
18
4
Questão 51 - Duas cordas sustentam um bloco de 300 N
de peso, conforme ilustrado esquematicamente na figura. Nessas
condições, pode-se afirmar que a força de tração exercida por cada
uma das cordas é igual ao valor do peso do bloco quando o valor do
ângulo α, em graus, for igual a:
50
45
30
25
60
Questão 52 - Dois mols de um gás ideal, inicialmente sob
pressão de 1,01 x 105 Pa, temperatura de -10 °C e volume de 4 m3,
são submetidos a uma transformação isobárica, elevando seu
volume até 8 m3. Nessas condições, é possível afirmar que a
temperatura final do gás, em graus Celsius, é de:
526
131,5
20
10
253
1,8 m
4 m
C
D
Vestibular de Inverno 2018 – UPF
Prova tipo A – p. 21
Questão 53 - Sobre o comportamento da luz em diferentes
meios, são feitas as seguintes afirmações:
I. Um feixe de luz monocromático tem frequência definida.
II. No vácuo, os diferentes feixes de luz monocromáticos se
propagam com velocidades distintas.
III. A passagem da luz de um meio para outro, acompanhada de
uma variação em sua velocidade de propagação, recebe o
nome de refração da luz.
IV. O índice de refração absoluto de um meio define-se como o
quociente entre a velocidade da luz no vácuo e a velocidade
da luz no meio em questão.
Está correto apenas o que se afirma em:
I, II e III.
I, III e IV.
I e III.
II e IV.
III e IV.
Questão 54 - Analise as seguintes afirmativas sobre
fluidos:
I. Um fluido em estado gasoso não exerce força de empuxo sobre
um corpo nele mergulhado.
II. O empuxo sofrido por um corpo em água doce é o mesmo
sofrido por esse corpo em água salgada.
III. A diferença de pressão entre dois pontos de uma mesma
vertical, dentro de um líquido, depende da distância que separa
esses pontos.
IV. Segundo o princípio de Arquimedes, o acréscimo de pressão
exercida num ponto de um líquido se transmite a todos os pontos
do líquido.
Está correto apenas o que se afirma em:
a) IV.
b) II.
c) III.
d) II e III.
e) II e IV.
Questão 55 - Um sistema elétrico de aquecimento de água
(tipo rabo quente) é ligado a uma rede de 220V e é percorrido por
uma corrente elétrica de 25A durante 3 minutos. A energia
consumida pelo sistema, em kJ, é:
a) 33,0
b) 16,5
c) 5,5
d) 990,0
e) 1,6
Questão 56 - Analise as afirmações sobre tópicos de Física
Moderna.
I. A Física Moderna é a Física desenvolvida até o século XIX.
II. A Mecânica Quântica, a Teoria da Relatividade e a Mecânica
Newtoniana formam parte do conjunto de teorias da Física
Moderna.
III. A Física Moderna destaca que, em algumas situações, a luz
se comporta como onda, e, em outras situações, como
partícula.
IV. O efeito fotoelétrico é um dos fenômenos explicados pela
Física Moderna.
Está correto apenas o que se afirma em:
a) II e III.
b) II.
c) III e IV.
d) II e IV.
e) I, II e IV.
Prova tipo A – p. 22
BIOLOGIA
Questão 57 -
(Disponível em: https://oglobo.globo.com . Adaptada. Acesso em 24 mar. 2018)
O aumento dos casos de febre amarela registrados no Brasil tem
deixado a população e os profissionais da saúde em alerta. Entre
julho de 2017 e março de 2018, o Ministério da Saúde confirmou
1.098 casos. Desses, 340 pacientes foram a óbito. Sobre a febre
amarela, analise as afirmativas abaixo.
I. O macaco não transmite a doença para os humanos, assim
como uma pessoa não transmite a doença diretamente para
outra. A transmissão se dá somente pelo mosquito.
II. A febre amarela silvestre é causada por um flavivírus e é
transmitida por mosquitos dos gêneros Haemagogus e
Sabethes.
III. A febre amarela urbana é causada por um parvovírus e
transmitida pelo mosquito Aedes aegypti.
IV. Os sintomas iniciais da doença são inespecíficos, como
febre, cansaço, dor de cabeça e dores musculares, no
entanto, podem se agravar, levando os pacientes ao óbito.
Está correto apenas o que se afirma em:
I e IV.
I, II e IV.
II e III.
I e III.
I, III e IV.
Questão 58 - O sistema linfático é um importante
componente do sistema imunológico, pois colabora para a
proteção do nosso organismo contra bactérias e vírus invasores.
Fazem parte do sistema linfático:
amígdalas, linfonodos e paratireoides.
baço, amígdalas e suprarrenais.
adenoide, paratireoides e timo.
linfonodos, baço e suprarrenais.
baço, linfonodos e timo.
Questão 59 - Em determinada espécie de ave, a cor da
plumagem é condicionada pelo gene N. O alelo N1 codifica para
plumagem preta, enquanto que o alelo N2 codifica para plumagem
vermelha. Aves heterozigotas para esse gene apresentam
plumagem marrom. Sabendo-se que esse é um caráter de herança
sexual (ligado ao sexo), o fenótipo esperado para os descendentes
do cruzamento entre um macho preto e uma fêmea vermelha é:
100% dos machos marrons e 100% das fêmeas pretas.
100% dos machos marrons e 100% das fêmeas vermelhas.
100% dos machos vermelhos e 100% das fêmeas marrons.
50% dos machos e fêmeas marrons e 50% dos machos e
fêmeas vermelhas.
100% dos machos e das fêmeas marrons.
https://oglobo.globo.com/
https://pt.wikipedia.org/wiki/Sistema_imunol%C3%B3gico
https://pt.wikipedia.org/wiki/Bact%C3%A9rias
https://pt.wikipedia.org/wiki/V%C3%ADrus
https://pt.wikipedia.org/wiki/Ba%C3%A7o
https://pt.wikipedia.org/wiki/Linfonodo
https://pt.wikipedia.org/wiki/Timo
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Prova tipo A – p. 23
Questão 60 - Considere a figura abaixo, que representa o
sistema de endomembranas de uma célula animal, e assinale a
alternativa correta.
(Disponível em: http://wikiciencias96.blogspot.com.br/. Adaptado. Acesso em 20 mar. 2018)
O número 2 está indicando uma das cisternas do complexo de
Golgi, que é a estrutura envolvida na transformação e na
secreção de proteínas na célula.
O número 6 está indicando uma vesícula de secreção originada
da face cis do retículo endoplasmático liso.
O número 1 está indicando o citoesqueleto, ao qual estão
associados os ribossomos e cujas cisternas contêm enzimas
responsáveis pela digestão intracelular.
O número 3 está indicando uma mitocôndria, organela
responsável pela produção de energia da célula.
Os números 4 e 5 estão indicando os processos de autofagia e
apoptose, respectivamente.
Questão 61 - Ptiloris victoriae, Ptiloris magnificus
e
Diphyllodes magnificus são os nomes científicos de três lindas
espécies de aves. Considerando as normas internacionais de
nomenclatura biológica, podemos afirmar com certeza que
Ptiloris magnificus e Diphyllodes magnificus são mais
aparentados do que Ptiloris victoriae e Ptiloris magnificus.
Ptiloris magnificus e Diphyllodes magnificus apresentam
epítetos específicos diferentes.
há menor grau de parentesco entre Ptiloris magnificus e
Diphyllodes magnificus do que entre Ptiloris victoriae e Ptiloris
magnificus.
Ptiloris victoriae e Ptiloris magnificus são aparentadas, mas
pertencem a ordens diferentes.
Ptiloris magnificus e Diphyllodes magnificus pertencem ao
mesmo gênero.
Questão 62 - Em uma aula de zoologia, a professora
colocou sobre a bancada do laboratório três bandejas com
artrópodes, divididos segundo as características que seguem:
Bandeja 1: animais com corpo dividido em cefalotórax e abdome,
dois pares de antenas e respiração branquial.
Bandeja 2: animais com um par de antenas, três pares de patas e
corpo dividido em cabeça, tórax e abdome.
Bandeja 3: animais sem antenas, quatro pares de patas e corpo
dividido em cefalotórax e abdome.
Com base nessas características, podemos afirmar que os animais
das bandejas 1, 2 e 3 pertencem, respectivamente, às classes dos
insetos, aracnídeos e crustáceos.
aracnídeos, insetos e crustáceos.
insetos, crustáceos e aracnídeos.
crustáceos, insetos e aracnídeos.
crustáceos, aracnídeos e insetos.
Questão 63 -
Um líquen não é um único organismo, mas sim um emaranhado
de organismos radicalmente diferentes: um fungo e
microrganismos fotossintéticos. Juntos, os organismos que
constituem um líquen podem sobreviver a alguns dos mais
severos ambientes na Terra.
(PURVES et al. Vida: a ciência da biologia. Porto Alegre: Artmed, 2009)
Em relação aos líquens, assinale a alternativa incorreta.
O fungo componente do líquen é denominado micobionte,
enquanto o componente fotossintetizante é denominado
fotobionte.
O fotobionte é sempre o componente dominante,
determinando a forma do corpo do líquen.
Alguns líquens podem incorporar dois tipos de fotobiontes, ou
seja, uma alga verde e uma cianobactéria.
O corpo dos líquens é denominado talo e não apresenta caule
nem folhas.
Os líquens podem se reproduzir por simples fragmentação e
por meio de estruturas especializadas denominadas sorédios.
http://wikiciencias96.blogspot.com.br/
Vestibular de Inverno 2018 – UPF
Prova tipo A – p. 24
Questão 64 - .
(Disponível em: http://www.marchetti.ind.br. Acesso em abr. 2018)
A grande variedade de biomas brasileiros reflete a enorme riqueza
da flora e da fauna que temos. Porém, essa exuberante diversidade
biológica vem sendo dramaticamente afetada pelas atividades
humanas. Buscando preservar essa biodiversidade, uma das
ações adotadas no Brasil foi a criação de áreas de preservação
ambiental protegidas por lei. Uma dessas áreas é a APP. Sobre o
significado da sigla e a função da APP, é correto afirmar que
a sigla significa Área de Preservação Particular, e sua função
é preservar somente a biodiversidade da flora e da fauna.
a sigla significa Área de Proteção Pública, e sua função é
preservar as florestas nativas, permitindo a exploração
sustentável desses recursos.
a sigla significa Área de Proteção Permanente, e sua função é
preservar exclusivamente os recursos hídricos e a vida
aquática.
a sigla significa Área de Preservação Pública, e sua função é
preservar a fauna silvestre, favorecendo a reprodução de
pequenos animais.
a sigla significa Área de Preservação Permanente, e sua
função é preservar os recursos hídricos, a paisagem, a
biodiversidade e os solos.
http://www.blogcaicara.com./
Prova tipo A – p. 25
QUÍMICA
Questão 65 - Muitas das propriedades físicas das
substâncias moleculares, como temperatura de fusão,
temperatura de ebulição e solubilidade, podem ser interpretadas
com base na polaridade das moléculas. Essa polaridade se
relaciona com a geometria molecular e com o tipo de interações
intermoleculares.
O quadro a seguir apresenta algumas substâncias e suas
respectivas temperaturas de ebulição a 1 atm.
Substância TE (°C)
A CH4 -161,5
B HCℓ -85
C H2O 99,97
Com base nas informações apresentadas, analise as seguintes
afirmativas:
I. Quanto mais intensas forem as forças intermoleculares, maior
a temperatura de ebulição de uma substância molecular.
II. As interações intermoleculares nas moléculas são A: dipolo
induzido-dipolo induzido; B: dipolo-dipolo; C: ligação de
hidrogênio.
III. A geometria molecular e a polaridade das substâncias são:
A: tetraédrica e apolar; B: linear e polar; C: linear e polar.
Está incorreto apenas o que se afirma em:
III.
I e III.
I e II.
II e III.
I.
Questão 66 - Observe a representação da reação de
halogenação do benzeno e marque a opção que indica o tipo de
reação que o benzeno sofreu.
+ Br2
FeBr3
Br
+ HBr + FeBr3
Adição.
Substituição.
Eliminação.
Rearranjo.
Isomeria.
Questão 67 - O luminol é uma substância luminescente
utilizada para a identificação de manchas de sangue em cenas de
crimes. A sua luminescência pode ser testada utilizando uma série
de reagentes, dentre os quais está o hidróxido de sódio aquoso
em concentração 10%. Para que um perito possa preparar 250 mL
de uma solução de hidróxido de sódio na concentração desejada
para análise, quantos gramas de hidróxido de sódio são
necessários?
2,5 g.
0,25 g.
10 g.
0,10 g.
25 g.
Questão 68 - O ciclo da água é um fenômeno natural que
constitui exemplo das mudanças de estados físicos da matéria.
Sobre os processos envolvidos no ciclo da água e a entalpia
envolvida, analise as afirmativas a seguir, julgando-as como
verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Para que o processo de evaporação ocorra, é
necessário que haja absorção de energia, ou seja,
trata-se de um processo exotérmico.
( ) A formação das nuvens é explicada pelo processo
de condensação, o qual é exotérmico, ocorrendo
com liberação de energia.
( ) A liquefação é a passagem do estado gasoso para
líquido e trata-se de um processo endotérmico.
( ) O congelamento da água de um lago é um processo
de solidificação, o qual é exotérmico.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima
para baixo é:
F – F – F – V.
V – F – F – F.
F – V – F – V.
V – F – V – F.
F – F – V – V.
Vestibular de Inverno 2018 – UPF
Prova tipo A – p. 26
Questão 69 - Analise as representações das equações das
reações a seguir.
I. 2 Ca(s) + O2(g) 2 CaO(s)
II. 2 KOH(aq) + H2SO4(aq) K2SO4(aq) + 2 H2O(ℓ)
III. CaCO3(s) CaO(s) + CO2(g)
IV. 3 H2(g) + N2(g) 2 NH3(g)
Essas reações são classificadas, nessa ordem, como
oxirredução, neutralização, oxirredução e oxirredução.
decomposição, oxirredução, neutralização e síntese.
decomposição, neutralização, síntese e oxirredução.
síntese, decomposição, neutralização e oxirredução.
oxirredução, neutralização, decomposição e síntese.
Questão 70 - A seguir, estão representadas algumas
substâncias químicas e seus respectivos valores para a constante de
ionização ácida (Ka), a 25 oC.
Considerando os dados apresentados, é correto afirmar que
grupos ligados ao anel aromático não influenciam o caráter
ácido.
a base conjugada mais fraca, entre os fenóis,
será a gerada pela
ionização da substância III.
a substância com maior caráter ácido, de todas as
representadas, é a VI.
a substância I tem menor caráter ácido do que a substância II.
o grupo nitro ligado ao anel aromático diminui o caráter ácido
dos fenóis.
Questão 71 - A variação da concentração das
substâncias envolvidas em uma reação (reagentes e produtos)
pode ser representada em um gráfico concentração x tempo. A
seguir, estão representados a equação de uma reação química
genérica e seu gráfico de concentração x tempo para as
substâncias A, B e C.
Equação da reação:
2 A (g) → 4 B (g) + C (g)
Gráfico:
Considerando as informações apresentadas, é correto afirmar:
A curva I deve representar o consumo da substância A, na
reação.
As curvas I e II correspondem à variação da concentração
dos produtos.
A curva III corresponde à formação de C, que está em
menor proporção.
A correspondência correta entre curva e substância é: I=B;
II=A; III=C.
Nenhuma curva representa diminuição de concentração
para alguma substância.
Estrutura da substância Ka
I
COOH
6,3 x 10-5
II
COOHO2N
3,8 x 10-4
III
OH
1,3 x 10-10
IV
OHO2N
7,2 x 10-8
V
OHO2N
NO2
1,0 x 10-4
VI
OHH3C
6,5 x 10-11
Vestibular de Inverno 2018 – UPF
Prova tipo A – p. 27
Questão 72 - Os catalisadores são espécies químicas que
têm a propriedade de acelerar as reações químicas. A seguir, são
fornecidos exemplos de reações catalisadas.
I Oxidação do dióxido de enxofre a trióxido de enxofre
catalisada por dióxido de nitrogênio:
2 SO2 (g) + O2 (g) 2 SO3 (g)
NO2 (g)
II Formação da amônia catalisada por ferro metálico:
N2 (g) + 3 H2 (g) 2 NH3 (g)
Fe (s)
III Oxidação do cobre metálico com ácido nítrico catalisada
devido à presença do monóxido de nitrogênio formado:
3 Cu (s) + 8 HNO3 (aq) 3 Cu(NO3)2 (aq) + 2 NO (g) + 4 H2O (l)
IV
Síntese do 2-fenil etanol (apresenta aroma de rosas) a partir
do aminoácido (L)-fenilalanina catalisada por enzimas
(transaminase, descarboxilase e desidrogenase):
CH2CHCOOH
NH2
CH2CH2OH
(L)-fenilalanina 2-fenil etanol
enzimas
Sobre catálise, é correto afirmar que
a reação representada na equação I é um exemplo do tipo de
catálise denominada heterogênea.
um exemplo de autocatálise pode ser identificado na equação da
reação II.
enzimas são catalisadores biológicos pertencentes à classe dos
lipídeos.
os catalisadores devem estar no mesmo estado de agregação
que os demais reagentes.
os catalisadores atuam diminuindo a energia de ativação para a
etapa lenta da reação.
TABELA PERIÓDICA DOS ÁTOMOS DOS ELEMENTOS QUÍMICOS
Vestibular de Inverno 2018 – UPF
Prova tipo A – p. 28
REDAÇÃO
Tema 1
Com base no texto acima e em suas reflexões sobre o assunto, escreva um texto dissertativo-argumentativo, respondendo à
seguinte pergunta: com o quadro atual de crise da segurança pública, quais as consequências de uma sociedade fazer “justiça
com as próprias mãos”?
O perigo em se fazer justiça com as próprias mãos
Publicado por Edson Luiz
Mais um delinquente é agredido por cidadãos após cometer roubo! Menor infrator é espancado após roubar bolsa de senhora!
Linchamento de estuprador acontece em plena luz do dia! Estas notícias estão cada vez mais frequentes nos Jornais e nos noticiários
das grandes emissoras de televisão no Brasil. A total falência do Estado em manter a segurança pública digna para preservar a ordem
faz cada vez mais com que o cidadão comum se sinta no direito de fazer “justiça” com as próprias mãos. Este comportamento, a
princípio, parece ser a solução para acabar com o mal que está impregnado na sociedade. Ocorre que, fazer justiça com as próprias
mãos, além de ser crime, é algo muito temerário e que nos remete a mais arcaica história da justiça, onde se aplicava a Lei do “olho
por olho”.
O assunto é polêmico e divide opiniões em todas as classes sociais, pois toda pessoa que se julga “de bem”, que trabalha e
contribui com seus impostos fica indignada com o total desprezo que se dá à segurança da sociedade. Não é justo alguém do seu
convívio ser vítima de crime e ninguém fazer nada para impedir, por isso, brada-se que “ bandido bom é bandido morto”. Assim, parte
da sociedade entende que a punição deve ser imediata, sem passar pela polícia e pelo Poder Judiciário. Porém, agindo desta forma,
ou pensando assim, a pessoa tem que ter em mente que estará tão à mercê destas regras quanto os que ela julgar culpados. Ou seja,
a qualquer momento alguém poderá lhe imputar uma conduta criminosa e ela deverá aceitar o julgamento e a punição que lhe forem
dados.
(Disponível em: https://thedoctoredson.jusbrasil.com.br/artigos/136067261/o-perigo-em-se-fazer-justica-com-as-proprias-maos. Acesso em abr. 2018)
IMPORTANTE!
Escolha um dos temas apresentados e elabore sua redação de acordo com as orientações para o tema selecionado.
Evite rasurar o texto definitivo – a folha de redação é única e não será substituída.
Redija o texto definitivo a caneta.
Não escreva seu nome no texto definitivo, nem o assine.
Faça o rascunho de sua redação, a qual deve ter de 20 a 35 linhas.
A redação será anulada se:
fugir do tema ou da delimitação proposta;
for ilegível;
não atender aos critérios de textualidade, sendo considerada um não texto;
contiver, com exceção do número de inscrição já impresso na folha definitiva, outros elementos que identifiquem o candidato;
for escrita em língua estrangeira.
https://thedoctoredson.jusbrasil.com.br/
https://thedoctoredson.jusbrasil.com.br/artigos/136067261/o-perigo-em-se-fazer-justica-com-as-proprias-maos
Vestibular de Inverno 2018 – UPF
Prova tipo A – p. 29
Tema 2
Com base no texto acima e em suas reflexões sobre o assunto, escreva um texto dissertativo-argumentativo, discutindo o
seguinte tema: as novas configurações familiares refletem transformações da sociedade brasileira.
Novos arranjos familiares refletem transformação da sociedade brasileira
Muito além de laço sanguíneo ou do fato de morar sob o mesmo teto, família tem se tornado uma união cheia de afetos e compromisso
com o bem-estar do outro
Adriana Lima
Todos felizes se posicionam frente à câmera para aquela bela foto de férias. A família curte o ensolarado dia na praia e
o que aparece no registro fotográfico é diferente do modelo comumente visto, de pai, mãe e filhos. Na imagem , está pai,
madrasta e filhos. Ou apenas mãe e filha. Ou mãe, mãe e filhos. Ou, talvez, um casal sem filhos. Ao longo dos anos, novas
configurações familiares foram surgindo e redefinindo o conceito inicial de "família". Muito além de laço sanguíneo ou do
fato de morar sob o mesmo teto, família tem se tornado uma união de afetos, cheia de compromisso com o bem -estar do
outro, não importando se isso é o tradicional ou se pode acabar sendo alvo de preconceito.
E essa formação independe de um casamento propriamente dito. Segundo Censo do Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística (IBGE), em 2010, havia no Brasil 89,6 milhões de solteiros, 5 milhões de divorciados e 2,8 milhões de separados
judicialmente, enquanto o número de casados chegava a
56 milhões. Independe também se há ou não filhos. Ainda
conforme o estudo, nesse mesmo ano, cada mulher tinha, em média, 1,9 filho. O índice para a Região Sul passou de 2,24
filhos em 2000 para 1,78 filho em 2010.
O Censo ainda apontou que a maioria no País é de famílias formadas por duas ou mais pessoas com laços de parentesco
(87,2%), mas há também os que vivem sozinhos (12,1%) e as pessoas que moram juntas sem nenhum laço de parentesco
(0,7%). Os números apontam algo que os brasileiros já conhecem bem: famílias se formam quando há vontade de duas ou
mais pessoas permanecerem juntas.
(Disponível em: www.jornalnh.com.br/_conteudo/2016/09/noticias/regiao/2000287-novos-arranjos-familiares-refletem-transformacao-da-sociedade-brasileira.html. Acesso em abr. 2018)
http://www.jornalnh.com.br/_conteudo/2016/09/noticias/regiao/2000287-novos-arranjos-familiares-refletem-transformacao-da-sociedade-brasileira.html
Vestibular de Inverno 2018 – UPF
Prova tipo A – p. 30
REDAÇÃO
(Rascunho)
Título _________________________________________
1 ______________________________________________________________________________
2 ______________________________________________________________________________
3 ______________________________________________________________________________
4 ______________________________________________________________________________
5 ______________________________________________________________________________
6 ______________________________________________________________________________
7 ______________________________________________________________________________
8 ______________________________________________________________________________
9 ______________________________________________________________________________
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18 ______________________________________________________________________________
19 ______________________________________________________________________________
20 ______________________________________________________________________________
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Vestibular de Inverno 2018 – UPF
Prova tipo A – p. 31
Vestibular de Inverno 2018 – UPF
Prova tipo A – p. 32
UPF 2019.pdf
Prova tipo A – p. 1
Vestibular de Verão 2019 – UPF
Prova tipo A – p. 2
LÍNGUA PORTUGUESA
Questão 1 - Este material publicitário foi criado com o
propósito de sensibilizar as pessoas e de despertar nelas uma
atitude de conscientização no que refere à violência contra a
criança.
(Disponível em: https://temporalcerebral.com.br/melhores-campanhas-publicitarias-2017-1/.
Adaptado. Acesso em 11 ago. 2018)
Analisando a estratégia argumentativa utilizada, avalie as
afirmativas que seguem sobre os possíveis sentidos movimentados
por essa campanha.
I. A presença da cinta, como elemento não verbal, permite
que o leitor compreenda que a campanha está fazendo
uma associação com a prática de repreender pela
violência, ligada a uma cultura relacionada à concepção
de que “surrar” não é errado, mas um instrumento de
educação para as crianças.
II. No que refere à combinação dos elementos verbais e
não verbais, é imprescindível, para que a campanha
alcance seu objetivo e coloque em circulação os
diferentes sentidos que a compõem, a combinação da
palavra “temidos” e da ideia de temor suscitada a partir
da imagem de um cão feroz, formada pela cinta.
III. Da afirmação de que “Não há desculpas para os maus
tratos contra as crianças”, é possível inferir que o
recurso à palavra “desculpa” atribui à justificativa para a
violência um caráter de pretexto ou falsidade e revela
que um dos objetivos da campanha é defender que
mesmo a educação não é desculpa para a violência.
IV. A campanha chama atenção para a ocorrência de
“maus tratos” e, portanto, também tem como
especificidade a conscientização sobre a gravidade dos
crimes de pedofilia e estupro contra crianças, ações
marcadas pela violência e pelo temor.
V. Combinada com os elementos não verbais do material,
a contradição dos sentidos de “vestir” a cinta e de
“temer” a cinta se mostra essencial, uma vez que é a
partir da percepção de que essas duas ações são
possíveis, mas que uma delas não é apropriada, que o
interlocutor compreende o propósito da campanha.
VI. O sentido de campanhas normalmente é enriquecido a
partir da combinação de diferentes elementos – como é
o caso do verbal e do não verbal –, no entanto, essa
combinação não é elemento indispensável, uma vez
que a campanha tanto pode ser produzida somente com
textos verbais quanto somente com imagens. Disso é
possível inferir que os elementos textuais, embora
importantes, poderiam, sem comprometimento de
sentido, ser suprimidos do material publicitário em
questão.
Está correto apenas o que afirma em:
a) I, II, III e V.
b) II, III e IV.
c) I, V e VI.
d) I, III, V e VI.
e) III, IV, V e VI.
Questão 2 - As figuras de linguagem e de pensamento são
recursos ou estratégias que podem ser aplicados ao texto. Tendo
por base a campanha publicitária apresentada na Questão 1 e os
enunciados “Cintos são para serem vestidos, não temidos” e “Não
há desculpas para os maus-tratos contra as crianças”, é correto
o que se afirma em:
a) A referência aos “maus-tratos contra as crianças” e a utilização
de uma cinta para associar essa ideia à de um cão feroz constitui
uma prosopopeia, ou personificação, que consiste na atribuição
de características humanas a seres irracionais ou coisas
inanimadas.
b) A oposição entre os verbos “vestir” (“vestidos”) e “temer”
(“temidos”) constitui um paradoxo, que coloca em circulação
ideias contrárias entre si.
c) O uso da palavra “desculpa” caracteriza uma ironia, pois está
expressando uma ideia diferente ou contrária àquela
originalmente posta, uma
vez que a campanha não faz referência
à ação de desculpar-se ou de ser perdoado.
d) A utilização da imagem do cão constitui uma comparação, eis que
compara elementos diferentes que apresentam uma
característica em comum: o cão e a violência contra as crianças.
e) O uso da expressão “maus-tratos” pode ser considerado um
eufemismo, pois, dada a natureza forte da publicidade, essa
escolha suaviza um discurso mais chocante, que poderia ter
palavras como “agressões” ou “violência”.
https://temporalcerebral.com.br/melhores-campanhas-publicitarias-2017-1/
Vestibular de Verão 2019 – UPF
Prova tipo A – p. 3
As questões 3 a 8 referem-se ao texto “Dizer o que se pensa não é sempre uma qualidade”
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Dizer o que se pensa não é sempre uma qualidade
Suzana Herculano-Houzel
Donald Trump fala o que muitos pensam e não têm coragem de dizer, segundo seus eleitores.
Cheguei aos EUA em 2016 com Obama na Casa Branca e assisti boquiaberta, poucos meses depois, a uma parcela significativa
da nação eleger uma figura no mínimo controversa. Trump parecia imune aos próprios atentados contra os valores americanos. A
razão, louvada por tantos de seus eleitores? “Ele fala o que muitos pensam e não têm coragem de dizer.”
E ainda faz escola. Já ouvi o mesmo argumento de vários que apoiam presidenciáveis brasileiros. Como se dizer o que se pensa
fosse, de fato, sempre algo louvável. Mas não é.
Pensar besteira todo mundo faz, de chegar na mureta do mirante e ponderar que “é só passar a perna por cima e me jogar” ou olhar
para o vizinho e pensar que “se eu o empurrasse, ele teria morte certa”. Evocar associações comuns, como mureta e suicídio, é apenas
natural para o cérebro, consequência inevitável do seu aprendizado por repetição.
Da mesma forma, num ambiente em que racismo, homofobia e liberdades tomadas com a vida dos outros ainda imperam, onde se
cresce ouvindo que negros e índios são isso, gays são aquilo, e onde todo útero grávido é propriedade coletiva, insultar é o impulso
mental fácil, mesmo que por repetição, e não por crença.
Pensamentos também são testes de ações mentais e suas consequências possíveis. Mentalmente, todo mundo um dia xinga a mãe,
esbofeteia o vizinho, esfaqueia o marido ou profere insultos racistas e homofóbicos.
Mas a grande maioria para no pensamento, horrorizada pela consequência que suas ações mentais teriam na vida real se executadas
ou ditas. Pensamentos terríveis têm essa utilidade: primatas que somos, com um córtex pré-frontal expressivo, capaz de reconhecer
más ideias e impedi-las de vir à tona, não precisamos chegar às vias de fato para aprender a não fazer besteira.
Dizer o que “todo mundo pensa mas não ousa dizer”, portanto, não é sinal de coragem, nem de honestidade, mas apenas de falta
de controle pré-frontal – ou de mau caráter mesmo.
(Herculano-Houzel, Suzana [bióloga e neurocientista da Universidade Vanderbilt (EUA)]. Dizer o que se pensa não é sempre uma qualidade. Folha de São Paulo, 14/08/2010.
Adaptado. Disponível em: http://www.brasilagro.com.br/conteudo/dizer-o-que-se-pensa-nao-e-sempre-uma-qualidade.html. Acesso em 11 ago. 2018)
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Questão 3 - Com relação a aspectos semântico-sintáticos do
texto e aos operadores argumentativos nele presentes, é correto
afirmar que
a) “ainda” (linha 5) refere-se ao tempo ao qual a situação “fazer
escola” se refere.
b) “Como” (linha 5) introduz uma dúvida, eis que é um advérbio
interrogativo.
c) “só” (linha 7) introduz uma ideia de exclusão.
d) “segundo” (linha 1) é uma conjunção conformativa.
e) “onde”, na linha 10, é um advérbio e, na linha 11, um
pronome.
Questão 4 - Avalie as informações que seguem, referentes
ao uso dos pronomes no texto.
I. A forma pronominal “las” (linha 17) faz referência a “más
ideias” (linha 17).
II. Em “Dizer o que ‘todo mundo pensa mas não ousa dizer’”
(linha 18), o “o” está sendo empregado como um pronome
demonstrativo.
III. Em “onde se cresce ouvindo que negros e índios são isso,
gays são aquilo” (linhas 10 e 11), “isso” e “aquilo” são
pronomes relativos variáveis.
Está correto o que se afirma em:
a) I, II e III.
b) I e II, apenas.
c) I e III, apenas.
d) I, apenas.
e) III, apenas.
http://www.brasilagro.com.br/conteudo/dizer-o-que-se-pensa-nao-e-sempre-uma-qualidade.html
Vestibular de Verão 2019 – UPF
Prova tipo A – p. 4
Questão 5 - No que concerne a aspectos semântico-
sintáticos do texto, está incorreto o que se afirma em:
a) Da informação de que Herculano-Houzel assistiu
“boquiaberta, (...) a uma parcela significativa da nação
eleger uma figura no mínimo controversa” (linhas 2 e 3),
combinada com as demais opiniões expressas por ela, é
possível inferir que a eleição de Donald Trump contrariou a
sua expectativa e que, caso votante naquele país, essa não
teria sido a sua escolha política.
b) Da ponderação de que “Como se dizer o que se pensa fosse,
de fato, sempre algo louvável. Mas não é.” (linhas 5 e 6), é
possível inferir que a autora julga que nem sempre dizer o
que se pensa é digno de reprovação.
c) Ao registrar que “Evocar associações comuns, como mureta
e suicídio, é apenas natural para o cérebro, consequência
inevitável do seu aprendizado por repetição” (linhas 8 e 9), a
neurocientista afirma que tal postura pode parecer normal
para o cérebro, mas deixaria de ser caso transpusesse a
barreira do pensamento.
d) Ao considerar que “num ambiente em que (...) insultar é o
impulso mental fácil, mesmo que por repetição, e não por
crença” (linhas 10 a 12), a neurocientista preconiza que os
insultos comumente proferidos por Donald Trump devem ser
aceitos, uma vez que justificáveis em razão de impulsos
naturais ao cérebro, oriundos de uma cultura de repetição.
e) Ao afirmar que somos “primatas (...), com um córtex pré-
frontal expressivo, capaz de reconhecer más ideias e
impedi-las de vir à tona, não precisamos chegar às vias de
fato para aprender a não fazer besteira” (linhas 16 e 17), a
neurocientista refere-se à capacidade de julgamento que os
seres humanos têm e reconhece que essa capacidade pode
impedi-los de agir por impulso, mesmo que não tenham
efetivamente vivido experiências similares em momento
anterior.
Questão 6 - Sobre as ideias desenvolvidas no quinto
parágrafo do texto (linhas 10 a 12), analise as afirmativas a
seguir, julgando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Ao fazer referência a um “ambiente em que racismo,
homofobia e liberdades tomadas com a vida dos
outros ainda imperam” (linha 10), Suzana Herculano-
Houzel adjetiva Trump como racista e homofóbico.
( ) Ao considerar que “onde se cresce ouvindo que
negros e índios são isso, gays são aquilo” (linhas 10
e 11), a neurocientista tece crítica à estigmatização
de grupos.
( ) Ao mencionar um lugar “onde todo útero grávido é
propriedade coletiva” (linha 11), a bióloga tece uma
crítica à não liberação do aborto, sugerindo que essa
escolha deve ser um direito individual da mulher.
( ) Ao sugerir que “insultar é o impulso mental fácil,
mesmo que por repetição, e não por crença”
(linhas
11 e 12), a autora defende que muitas ações
discriminatórias e insultantes têm origem cultural, não
configurando, necessariamente, um ato consciente e
individual de quem as pratica.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de
cima para baixo, é:
F – V – V – V.
F – V – F – V.
V – V – F – F.
V – F – V – F.
F – V – V – F.
Questão 7 - No que concerne a aspectos gramaticais do
texto “Dizer o que se pensa não é sempre uma qualidade”, é
incorreto o que se afirma em:
a) A construção “assisti boquiaberta, poucos meses depois, a
uma parcela significativa da nação eleger uma figura no
mínimo controversa” (linhas 2 e 3) seria, por muitas pessoas,
escrita da seguinte forma: “assisti boquiaberta, poucos
meses depois, uma parcela significativa da nação eleger
uma figura no mínimo controversa”. Isso, no entanto,
representaria um erro, uma vez que, nesse contexto, o verbo
assistir é transitivo indireto.
b) No fragmento “Da mesma forma, num ambiente em que
racismo, homofobia e liberdades tomadas com a vida dos
outros ainda imperam” (linha 10), a expressão “em que”
poderia ser substituída por “no qual” sem que o sentido do
texto e sua correção gramatical fossem prejudicados.
c) Para garantir a correção gramatical, o fragmento “Mas a
grande maioria para no pensamento” (linha 15) deveria ser
escrito da seguinte forma: “Mas a grande maioria pára no
pensamento”, uma vez que o acento agudo diferencial é
necessário em razão de se tratar de uma palavra homógrafa.
d) No trecho “horrorizada pela consequência que suas ações
mentais teriam na vida real se executadas ou ditas” (linhas
15 e 16), há uma elipse de um verbo conjugado na terceira
pessoa do plural do pretérito imperfeito do subjuntivo.
e) Para garantir a correção gramatical, a oração “Pensamentos
terríveis têm essa utilidade:” (linha 16) deveria ser escrita
com a forma pronominal “esta”, assim: “Pensamentos
terríveis têm esta utilidade:”, uma vez que se tem, aqui, uma
relação catafórica.
Vestibular de Verão 2019 – UPF
Prova tipo A – p. 5
Questão 8 - Em cada uma das alternativas a seguir, são apresentados um trecho do texto “Dizer o que se pensa não é sempre uma
qualidade” (Coluna 1) e uma proposta de reescrita desse trecho (Coluna 2). Assinale a alternativa em que essa reescrita está em desacordo
com o sentido originalmente proposto.
LITERATURA BRASILEIRA
Questão 9 - No Brasil, a poesia da primeira geração romântica
tinha como objetivo criar uma _______________________, tomando
como protagonista a figura do _______________. A poesia da
segunda geração romântica, por sua vez, foi impregnada de
________________, que se aliou ao subjetivismo extremo e ao
escapismo. Já na terceira geração romântica, destaca-se a poesia de
Castro Alves, que tem como uma de suas temáticas principais
_____________.
Assinale a alternativa cujas informações preenchem corretamente
as lacunas do enunciado.
a) identidade clássica / sertanejo / pessimismo / a denúncia da
escravidão.
b) identidade nacional / sertanejo / tédio / a repulsa ao erotismo.
c) identidade nacional / índio / pessimismo / a denúncia da
escravidão.
d) identidade nacional / sertanejo / pessimismo / o desejo pela
mulher amada.
e) identidade clássica / índio / tédio / a denúncia da escravidão.
Questão 10 - Sobre o romance Lucíola, de José de Alencar,
apenas é incorreto afirmar que
a) destaca-se, na narrativa, a oscilação de Lúcia entre dois polos
opostos, a pureza e o vício.
b) o amor de Paulo estimula em Lúcia, que fora prostituída em sua
juventude, o desejo de regenerar-se e de cultivar os germes de
virtude que conservara no coração.
c) a castidade desenvolve-se na busca gradativa da simplicidade,
do contato com a natureza e do afastamento, por parte da
heroína, em relação ao luxo e à sofisticação.
d) Lúcia é influenciada pelas normas vigentes, mesmo consciente
das causas sociais da prostituição, assumindo-a como um erro
seu e renunciando à paixão sensual.
e) Paulo opõe-se frontalmente às convenções sociais e assume
uma relação amorosa com a heroína, sem preocupar-se com sua
própria reputação e com seu futuro profissional.
Questão 11 - Sobre o Simbolismo e os poetas surgidos
nesse momento no Brasil, apenas é correto afirmar que
a) na literatura europeia, o simbolismo não exerceu a função
relevante que o distinguiu no Brasil.
b) os poetas simbolistas brasileiros não investem na sonoridade
como forma de provocar sensações.
c) a imagem, recurso empregado com frequência na poesia
brasileira de outros períodos, está ausente nos versos dos
simbolistas.
d) a originalidade de Augusto dos Anjos não dificulta sua inserção
no Simbolismo, uma vez que o poeta em nada se aproxima de
outras tendências e estilos de época.
e) destacam-se, entre os simbolistas brasileiros, Cruz e Souza e
Alphonsus de Guimaraens.
Coluna 1 Coluna 2
a) Donald Trump fala o que muitos pensam e não têm coragem de
dizer, segundo seus eleitores. (Linha 1).
Segundo os eleitores de Donald Trump, ele fala o que muitos
pensam, mas não têm coragem de dizer.
b) E ainda faz escola. Já ouvi o mesmo argumento de vários que
apoiam presidenciáveis brasileiros. Como se dizer o que se pensa
fosse, de fato, sempre algo louvável. Mas não é. (Linhas 5 e 6)
E ainda faz escola. O mesmo argumento já foi ouvido por mim, dito
por vários que apoiam presidenciáveis brasileiros. Como se dizer o
que se pensa fosse, de fato, sempre algo louvável. E não é.
c) Da mesma forma, num ambiente em que racismo, homofobia e
liberdades tomadas com a vida dos outros ainda imperam, (...)
insultar é o impulso mental fácil, mesmo que por repetição, e não
por crença. (Linhas 10-12)
De igual modo, num ambiente em que racismo, homofobia e
liberdades tomadas com a vida dos outros ainda imperam, (...)
insultar é o impulso mental fácil, uma vez que é motivado pela
repetição, e não por crença.
d) Pensamentos também são testes de ações mentais e suas
consequências possíveis. Mentalmente, todo mundo um dia xinga
a mãe, esbofeteia o vizinho, esfaqueia o marido ou profere
insultos racistas e homofóbicos. (Linhas 13 e 14)
Um dia, mentalmente, todos xingam a mãe, esbofeteiam o vizinho,
esfaqueiam o marido ou proferem insultos racistas e homofóbicos,
pois pensamentos também são testes de ações mentais e suas
consequências possíveis.
e) Mas a grande maioria para no pensamento, horrorizada pela
consequência que suas ações mentais teriam na vida real se
executadas ou ditas. (Linhas 15 e 16)
Horrorizada pela consequência que suas ações mentais teriam na
vida real se executadas ou ditas, a grande maioria, no entanto, para
no pensamento.
Vestibular de Verão 2019 – UPF
Prova tipo A – p. 6
Questão 12 - Sobre Libertinagem, de Manuel Bandeira,
apenas é incorreto afirmar que
a) nos poemas aí reunidos, transparece a decisão do autor de
romper com o formalismo parnasiano e simbolista, que
influenciava sua produção poética anterior.
b) o temor da morte iminente que assombra o sujeito lírico é uma
das temáticas em evidência no livro, ganhando destaque, por
exemplo, no poema intitulado “Pensão familiar”.
c) o poema intitulado “Poética” traz uma síntese das ideias do autor
sobre como deveria ser a poesia, e manifesta sua recusa ao
lirismo que não seja libertação.
d) “Poema tirado de uma notícia de jornal”, como sugere o próprio
título, apresenta recursos próprios à poesia lírica, assemelhando-
se em alguns aspectos a uma notícia de jornal.
e) o livro, publicado na primeira metade do século XX, representa
um marco da poesia modernista do Brasil.
Questão 13 - Considere as
afirmações a seguir em relação à
obra A educação pela pedra, de João Cabral de Melo Neto.
I. A coletânea, que reúne 48 poemas, já indica em seu título a
depuração alcançada pela poética do autor.
II. O livro apresenta poemas construídos com linguagem seca, dura,
precisa e concisa.
III. Deixando de lado a concepção romântica, o autor faz uso de rigor
matemático na construção dos poemas que integram a
coletânea.
Está correto o que se afirma em
a) I, II e III.
b) I e III, apenas.
c) II e III, apenas.
d) I e II, apenas.
e) II, apenas.
Questão 14 - .
Considerando o fragmento transcrito de A hora da estrela e o romance
como um todo, assinale a alternativa cujas informações preenchem
corretamente as lacunas do enunciado a seguir.
A experiência de impessoalidade e __________ que
caracterizam Macabea evidenciam ___________ existentes
entre a protagonista e aquele que conduz o relato, ao mesmo
tempo em que sensibilizam este último e o levam a tentar
transpor ____________ da moça, exprimindo a situação
enfrentada por ela. Essa tentativa deverá ___________ da
personagem, à medida que inscrever, na história dela, os
espantos que experimenta na condição de narrador e que,
inevitavelmente, atravessarão a sua escrita.
a) a alienação / as diferenças / a incapacidade / aproximá-lo.
b) a alienação / as diferenças / a revolta / aproximá-lo.
c) a alienação / as semelhanças / a revolta / aproximá-lo.
d) a alienação / as diferenças / a revolta / distanciá-lo.
e) o conformismo / as semelhanças / a incapacidade / distanciá-lo.
Questão 15 - Sobre As meninas, de Lygia Fagundes Telles,
apenas é correto afirmar que
a) a história é narrada unicamente por um narrador onisciente e tem
como uma de suas cenas finais a morte de Lia.
b) a história é narrada ora sob o ponto de vista de Lorena, ora sob
a perspectiva de Lia, e o romance tem como uma de suas cenas
finais a morte de Ana Clara.
c) o romance apresenta diferentes focos narrativos e tem como uma
de suas cenas finais a morte de Lia.
d) o romance apresenta diferentes focos narrativos e tem como uma
de suas cenas finais a morte de Ana Clara.
e) a história é narrada unicamente por Lorena, e o romance tem
como uma de suas cenas finais a morte de Ana Clara.
Questão 16 - Considere as afirmações a seguir em relação a
“Noite de matar um homem” e “Hombre”, de Sergio Faraco.
I. Os dois contos mostram as dificuldades enfrentadas pelas
personagens, que lutam por sua sobrevivência em meio a
condições precárias.
II. Os protagonistas de “Noite de matar um homem” são gaúchos
que vivem na região da fronteira e para os quais a experiência de
matar um homem pela primeira vez torna-se dramática.
III. Ambas as narrativas, escritas num momento em que a
desmitificação do gaúcho já ocorrera na literatura sul-rio-
grandense, abordam a temática regional, porém, agregando a
essa marca um caráter universalizante, profundamente ligado à
condição humana.
Está correto o que se afirma em
a) I e II, apenas.
b) II e III, apenas.
c) I, II e III.
d) I e III, apenas.
e) III, apenas.
Quanto à moça, ela vive num limbo impessoal, sem alcançar o pior
nem o melhor. Ela somente vive, inspirando e expirando,
inspirando e expirando. Na verdade – para que mais que isso? O
seu viver é ralo. Sim. Mas por que estou me sentindo culpado? E
procurando aliviar-me do peso de nada ter feito de concreto em
benefício da moça. [...]
[...] Vou agora começar pelo meio dizendo que –
– que ela era incompetente, incompetente para a vida. Faltava-lhe
o jeito de se ajeitar. Só vagamente tomava conhecimento da
espécie de ausência que tinha de si em si mesma. Se fosse criatura
que se exprimisse diria: o mundo é fora de mim, eu sou fora de
mim. (Vai ser difícil escrever esta história. Apesar de eu não ter
nada a ver com a moça, terei que me escrever todo através dela
por entre espantos meus. Os fatos são sonoros mas entre os fatos
há um sussurro. É um sussurro que me impressiona).
(LISPECTOR, Clarice. A hora da estrela.)
Prova tipo A – p. 7
LÍNGUA ESTRANGEIRA – INGLÊS
Text 1
After wreaking havoc in Africa, 'impossible to kill' crop-destroying worm reaches Asia
By Swati Gupta, CNN
August 14, 2018
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After leaving a trail of ruined crops in Africa and the Americas, an invasive worm has been found in India, prompting concern that it could
have a devastating effect on the country's agriculture.
Fall armyworm, a pest which feeds on maize and other key crops, has been detected in the state of Karnataka, according to officials. In
neighboring Tamil Nadu, about 15% to 20% of the maize crops on the campus of Tamil Nadu Agricultural University showed evidence of
the worm.
It has already ravaged a dozen or so countries in Africa, with some areas of Zimbabwe suffering up to 70% crop destruction. According
to the Center for Agriculture and Bioscience International (CABI) and the UK's Department for International Development, African nations
stand to lose between $2.4 billion and $6.1 billion due to the worm.
Indian officials and observers are fearing a similar effect on the subcontinent. "This will certainly spread to India's neighbors to the east,"
said Roger Day, program executive of Action on Invasives at CABI. He said that East and Southeast Asia has plenty of "environmentally
suitable" areas where the pest can thrive, including Bangladesh, Myanmar, Laos, Thailand, Vietnam, Philippines, Indonesia, and China.
And there's little anyone can do about it. Previous and costly attempts to stop the worm have been largely unsuccessful. With the worm
detected in at least two states so far, SK Jalali, a scientist at the Indian Council of Agricultural Research (ICAR), said he and his colleagues
are bracing themselves for the worst. "How the worm will spread, we do not know yet," Jalali said. Labs across India have been alerted
and told to do surveys of their own, but it may be too late to stop the worm's expansion.
"It looks like that it has already been present for a while. I would not be surprised if it has already spread past Karnataka," said Day. The
Indian infestation is being monitored by multiple international organizations, including CABI and the United Nations' Food and Agricultural
Organization.
The goal, Day said, should be control rather than eradication. Scientists and researchers have formulated ways to slow the spread or to
fight the infestation using bio-pesticides. However, Jalali warned that with the infestation still in its early stages, "we don't know what will
work on it." Due to the speed at which the pest multiplies, India will have to move faster in evaluating the impact and helping farmers.
(Retrieved and adapted from: https://edition.cnn.com/2018/08/14/asia/india-armyworm-crop-infestation-intl/index.html?utm_content=2018-08-15T11%3A30%3A08&utm_source=fbCNNi&utm_term=
link&utm_medium=social. Access on August 18th, 2018.)
Answer the questions 17 to 20 according to Text 1.
Questão 17 - The main goal of the text is
a) to give details on how efficiently scientists are getting rid of
worms on plants.
b) to make people aware of the impact of worms on the
environment in India.
c) to inform about a pest which has been devastating crops in
some continents.
d) to alert people about the decrease of maize plantations in
Africa and India.
e) to discuss the negative aspects of using pesticides to stop
crop-destroying worms.
Questão 18 - About the “armyworm”, it is possible to affirm that
a) it has already reached some important countries in Asia, such
as China.
b) it has left a trace of destruction on plantations not only
in Africa.
c) some initiatives to prevent it have had significant results so far.
d) scientists and authorities on agriculture are positive towards its
combat.
e) the Indian government has been acting as fast as the worm’s
infestation in order to stop it.
https://cnn.com/2017/01/24/africa/armyworm-invasion-africa/index.html
https://edition.cnn.com/2018/08/14/asia/india-armyworm-crop-infestation-intl/index.html?utm_content=2018-08-15T11%3A30%3A08&utm_source=fbCNNi&utm_term=link&utm_medium=social
https://edition.cnn.com/2018/08/14/asia/india-armyworm-crop-infestation-intl/index.html?utm_content=2018-08-15T11%3A30%3A08&utm_source=fbCNNi&utm_term=link&utm_medium=social
Vestibular de Verão 2019 – UPF
Prova tipo A – p. 8
Questão 19 - Without a change in meaning, the
expression “or so” in “It has already ravaged a dozen or so countries
in Africa […]” (line 6), can be replaced by
a) approximately.
b) naturally.
c) impartially.
d) exactly.
e) precisely.
Questão 20 - Consider the questions below.
I. Have Indian laboratories been advised to investigate the worm?
II. How much have Indian organizations spent so far on bio-
pesticides?
III. In which continents has the pest been found up to now?
IV. What kind of support are farmers getting from agriculture
authorities?
The questions which can be answered by the content of the text are
a) I and II.
b) II and IV.
c) III and IV.
d) II and III.
e) I and III.
Text 2
Why you should care that Greenpeace found microplastics
and chemicals in remote Antarctic waters
Amanda Froelich
August 1, 2018
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After reviewing water and snow samples from Antarctica, obtained during a recent expedition, a Greenpeace group found the presence of
microplastics and persistent chemicals in the majority of samples tested. Considering there is little data for microplastics in Antarctic waters,
this latest analysis provides valuable information concerning the presence of such contamination in the region.
As Frida Bengtsson of Greenpeace said, most people imagine the Antarctic as a “remote and pristine wilderness.” But, due to mankind’s
unsustainable habits and lack of regard for the environment, the remote habitat is now contaminated with microplastic waste and hazardous
chemicals. “We need action at source, to stop these pollutants ending up in the Antarctic in the first place, and we need an Antarctic Ocean
Sanctuary to give space for penguins, whales and the entire ecosystem to recover from the pressures they’re facing,” said Bengtsson.
Microplastics and toxic chemicals weren’t the only offenders observed _____ the environment. The team also found waste ______ the
fishing industry. “Buoys, nets and tarpaulins drifted in ______ icebergs, which was really sad to see,” Bengtsson continued. “We took them
out of the water, but it really made clear to me how we need to put vast parts of this area off-limits to human activity if we’re going to protect
the Antarctic’s incredible wildlife.”
As a result of this finding, it is now a fact that plastic has been found in all corners of Earth’s oceans. To protect marine life and the health
of the oceans, pollution in all forms needs to be curbed.
The Truth About Plastic Pollution
It’s easy to grab an iced latte from your favorite coffee shop in the morning, then discard it without a second thought. But what’s not easy
is comprehending how the simple action can adversely affect wildlife, the environment, and even present and future generations.
Believe it or not, approximately 80 percent of the plastic which is discarded on land makes its way to the oceans. Once the debris is floating
at sea, it gets swept into giant converges of floating rubbish. The greatest is twice the size of Texas and is known as the Great Pacific
Garbage Patch.
Over time, the friction of the waves breaks down the plastic trash. Once the plastic wears down to about five millimeters (or about the size
of a sesame seed), it is considered to be a “microplastic”. This term encompasses the tiny particles of trash that are being ingested by
wildlife, leaching hazardous chemicals into the environment, and traveling into remote recesses of the planet. If there was ever a time to
take action, that time is now.
(Retrieved and adapted from http://www.onegreenplanet.org/environment/care-greenpeace-found-microplastics-chemicals-remote-antarctic-waters/. Access on August 20th, 2018)
http://www.onegreenplanet.org/author/amanda_froelichogp
http://www.onegreenplanet.org/news/microplastics-harmful-chemicals-discovered-antarctic-ice/
http://www.onegreenplanet.org/news/microplastics-harmful-chemicals-discovered-antarctic-ice/
https://www.greenpeace.org/international/press-release/16913/greenpeace-expedition-finds-plastic-pollution-and-hazardous-chemicals-in-remote-antarctic-waters/?utm_campaign=antarctic&utm_source=t.co&utm_medium=post&utm_term=yes&utm_content=link&custom=americas
https://www.greenpeace.org/international/press-release/16913/greenpeace-expedition-finds-plastic-pollution-and-hazardous-chemicals-in-remote-antarctic-waters/?utm_campaign=antarctic&utm_source=t.co&utm_medium=post&utm_term=yes&utm_content=link&custom=americas
http://www.onegreenplanet.org/news/microplastics-great-pacific-garbage-patch-found-arctic-sea-ice/
https://www.ecowatch.com/22-facts-about-plastic-pollution-and-10-things-we-can-do-about-it-1881885971.html
https://www.cnbc.com/2018/03/23/great-pacific-garbage-patch-has-grown-to-twice-the-size-of-texas-study-finds.html
http://www.onegreenplanet.org/news/great-pacific-garbage-patch-now-twice-size-texas/
http://www.onegreenplanet.org/news/great-pacific-garbage-patch-now-twice-size-texas/
https://www.ecowatch.com/22-facts-about-plastic-pollution-and-10-things-we-can-do-about-it-1881885971.html
http://www.onegreenplanet.org/environment/care-greenpeace-found-microplastics-chemicals-remote-antarctic-waters/
http://www.pixabay.com/
Vestibular de Verão 2019 – UPF
Prova tipo A – p. 9
Answer the questions 21 to 24 according to Text 2.
Questão 21 - The text points out the problems caused by
mankind to the environment considering, particularly,
a) garbage disposal, deforestation and slaughter of animals.
b) global warming in the planet's glaciers.
c) plastic waste disposal.
d) predatory fishing and exploitation of marine resources.
e) Antarctic melting, such as the rising sea level and the death of
whales.
Questão 22 - According to the text, it is possible to affirm that
a) the plastic discarded in the sea can be dismantled by the
friction with the waves, so the microplastic that emerges does
not endanger wildlife.
b) Greenpeace is investigating what happens to all the plastic and
waste which is discarded on Earth, in order to know whether it
goes to the sea or it is eaten by wildlife.
c) the friction of plastic with the waves generates the microplastic,
which is ingested by the animals, leading to a contaminated
planet by dangerous chemical substances.
d) the plastic has not been found in all Earth’s oceans yet, thus
mankind still has some time to plan actions to protect marine
life and the health of the oceans.
e) the Antarctic is still a remote and pristine wilderness, but
mankind’s unsustainable habits and lack of regard for the
environment will contaminate the remote habitat in a few years.
Questão 23 - The expressions we (line 6); they (line 7) and
them (line 9), respectively, refer to
a) the Greenpeace activists / penguins, whales and the entire
ecosystem / icebergs.
b) the mankind / penguins, whales / icebergs.
c) the Antartic population / pressures
/ buoys, nets and tarpaulins.
d) the mankind / penguins, whales and the entire ecosystem /
buoys, nets and tarpaulins.
e) the Greenpeace activists / these pollutants / Antarctic’s
incredible wildlife.
Questão 24 - The correct prepositions to complete the gaps
(lines 8 to 9) of the text are
a) in – from – between.
b) on – from – below.
c) in – for – above.
d) on – for – across.
e) from – of – between.
Prova tipo A – p. 10
LÍNGUA ESTRANGEIRA – ESPANHOL
Texto 1
¿Conoces qué es el ‘phubbing’ y cómo afecta las relaciones?
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Quizá esta no sea una palabra que se encuentre en tu vocabulario, pero de lo que estamos seguros es de que en más de una ocasión la
has empleado, pero no verbalmente. El término phubbing – es desairar a alguien con quien estás hablando para mirar un teléfono celular
– se está convirtiendo en parte del vocabulario cotidiano de la sociedad y en un problema para las relaciones.
Solo piense en la frecuencia con la que se detiene una conversación porque tus amigos, pareja e inclusive tú sacas el teléfono celular
para estar checando tus redes sociales. Si no lo sabes, para la próxima reunión cuéntalas.
El fenómeno puede parecer una parte relativamente inofensiva, aunque molesta, de la vida moderna, pero un grupo de psicólogos
advierten que puede estar perjudicando tu relación. “Irónicamente, el phubbing está destinado a conectarte, presumiblemente, con alguien
a través de las redes sociales o mensajes de texto”. “Pero en realidad puede interrumpir gravemente las relaciones en el presente”,
comentó Emma Seppälä, psicóloga de las universidades de Stanford y Yale.
Varios estudios han demostrado que el phubbing hace que las interacciones cara a cara sean menos significativas. Un artículo, publicado
en el Journal of Applied Social Psychology, descubrió que enviar mensajes de texto durante una conversación hace que la conversación
sea menos satisfactoria para las personas que la tienen, en comparación con aquellos que interactúan sin teléfonos.
Otro estudio en 2016, encontró que la mera presencia de un teléfono celular durante una conversación, incluso si nadie lo usaba, era
suficiente para hacer que las personas se sintieran menos conectadas entre sí.
En otro estudio sobre el tema, se descubrió que esta práctica amenaza cuatro necesidades: pertenencia, autoestima, existencia y control,
al hacer que las personas afectadas se sintieran excluidas y condenadas al ostracismo – aislamiento voluntario o forzoso –. Esto puede
ser particularmente dañino porque el phubbing ocurre todo el tiempo, dicen los investigadores.
Una investigación más, demostró que el phubbing puede afectar las relaciones de pareja. En el estudio se encontró que: “Si tu compañero
de vida habla más por teléfono contigo, que de manera presencial, eso significa que está priorizando algo más que un momento de
convivencia”, agregó Seppälä.
(Disponible en: www.muyinteresante.mx. Accedido el 02 de septiembre de 2018)
Tacha la respuesta correcta de las cuestiones de 17 a 21 de
acuerdo al Texto 1.
Questão 17 - De acuerdo con el texto, ¿cuál el significado
del término phubbing?
Dar la debida atención a la persona que está al lado.
Sacar el aire de la persona que está al lado.
Ponerse en marcha sin que se desaire.
Aburrir la persona que está al lado.
Dejar la persona que está al lado lejos de la atención.
Questão 18 - Los pronombres “la” (línea 01) y “la” (línea
12) hacen referencia a las siguientes expresiones,
respectivamente:
una ocasión, la conversación.
una ocasión, enviar mensajes.
una palabra, la conversación.
una palabra, enviar mensajes.
la conversación, una palabra.
Questão 19 - ¿Cuál el sentido establecido por la palabra
“Quizá” (línea 01)?
Concesión.
Negación.
Conclusión.
Posibilidad.
Alternativa.
Questão 20 - La palabra “nadie” (línea 13) puede ser
traducida al portugués como
ninguém.
nada.
alguém.
nenhum.
nenhuma.
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0747563216302709?via%3Dihub
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/jasp.12506
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0747563215300704?via%3Dihub
http://www.muyinteresante.mx/
Vestibular de Verão 2019 – UPF
Prova tipo A – p. 11
Questão 21 - Además de la amistad, ¿qué otra relación el
phubbing puede dañar?
La relación amorosa.
La relación entre familiares.
La relación entre compañeros de trabajo.
La relación con la madre.
La relación en la escuela.
Tacha la respuesta correcta de las cuestiones de 22 a 24 de
acuerdo al Texto 2.
Texto 2
(Disponible en https://ittsa.edu.co/courses/factor-humano-transito/. Accedido el 03 de
septiembre de 2018)
Questão 22 - Según el contexto, este anuncio es para alertar
a las personas a
no perder las llamadas al manejar un coche.
no hablar por teléfono al manejar un coche.
no llamar por el móvil.
no conducir coches.
no enviar mensajes por el móvil.
Questão 23 - El verbo “conduzcas” está en imperativo
negativo. Si lo pasamos para el imperativo afirmativo, en segunda
persona de singular, su forma será
conduces.
conduzca.
conducen.
conduce.
conduzco.
Questão 24 - La palabra “móvil” es una palabra
___________ y lleva tilde porque ___________.
aguda – termina en consonante.
esdrújula – tiene dos sílabas.
aguda – termina en “il”.
esdrújula – no termina en vocal.
llana – termina en consonante “l”.
HISTÓRIA
Questão 25 - O historiador romano Tácito escreveu sobre
o tratamento dado aos cristãos em Roma:
“No tempo de Péricles (461-429 a.C), o comparecimento à
assembleia soberana era aberto a todo o cidadão. A assembleia era
um comício ao ar livre que reunia centenas de atenienses do sexo
masculino, com idade superior a 18 anos. Todos os que
compareciam tinham direito de fazer uso da palavra. As decisões da
assembleia representavam a palavra final na guerra e na paz, nos
tratados, nas finanças, nas legislações, nas obras públicas, no
julgamento dos casos mais importantes, na eleição de
administradores, enfim na totalidade das atividades
governamentais”.
(BRAICK, P. R.; MOTA, M. B. História: Das cavernas ao terceiro milênio. 3ª ed. São Paulo:
Moderna, 2013, p. 102)
O texto ao lado refere-se a Atenas, considerada o berço da
Democracia no mundo antigo. Sobre aquele regime democrático,
está correto afirmar que
apenas os homens livres, proprietários, nascidos em Atenas,
filhos de pais e mães atenienses, eram considerados
cidadãos, com direito à participação direta nas decisões
tomadas.
baseava-se na participação direta de toda a população nas
Assembleias Legislativas, que uma vez por ano se reuniam em
praça pública, chamada de Ágora, e deliberavam sobre os
mais variados assuntos.
os estrangeiros, bem como os escravos libertos, podiam
participar livremente das decisões tomadas nas assembleias,
representando seus próprios interesses.
é um equívoco chamá-lo de democrático, pois negava a
participação dos representantes eleitos pelos proprietários de
terras.
como não havia escravos em Atenas, a quase totalidade da
população tinha participação política daquela Cidade-Estado.
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Prova tipo A – p. 12
Questão 26 - .
“Desde as últimas décadas do século XIII, assistia-se a uma
perda da vitalidade que caracterizara o Feudalismo... vinham
ocorrendo profundas transformações, que se revelaram com
toda a força a partir de
princípios do século XIV. Esta crise foi
global, com todas as estruturas feudais sendo fortemente
atingidas.”
(FRANCO JR, Hilário. O Feudalismo. São Paulo: Brasiliense, 1993, p. 78)
Das alternativas a seguir, apenas uma não explica as razões
fundamentais da crise apontada no texto. Qual?
A exagerada exploração pelos nobres da mão de obra dos
servos, exigindo destes cada vez mais um maior tempo de
trabalho.
O descobrimento de novas minas de ouro e prata em territórios
poloneses, o que gerou uma violenta disputa entre várias
nações pela sua exploração.
As revoltas camponesas e urbanas decorrentes da miséria
que passou a caracterizar a vida dessa parcela da população.
O esgotamento das forças de produção acentuado pela crise
demográfica, resultado da Peste Negra.
A falência do modelo de produção baseado no campo e nas
grandes áreas de terras controladas por senhores feudais.
Questão 27 - No final do século XV, Espanha e Portugal
foram os primeiros países europeus a promoverem a expansão
marítima europeia, chamada também de as Grandes Navegações.
As razões desse pioneirismo estão relacionadas
à enorme quantidade de capitais acumulados nesses dois
países através do renascimento comercial no século XIV.
ao processo de fortalecimento da burguesia comercial que
estava ocupando o poder tanto na Espanha quanto em
Portugal.
ao desenvolvimento industrial dos dois países, que os forçou
a buscar novos mercados consumidores e fornecedores de
matéria-prima.
ao espírito aventureiro de portugueses e espanhóis
desenvolvido durante a Guerra de Reconquista contra os
mouros.
à centralização monárquica e ao fato de a nobreza desses dois
países estar fortalecida, ao contrário de outras nobrezas
europeias, conseguindo, assim, financiar o projeto de
expansão marítima.
Questão 28 - A charge mostra o fim de um Era, marcada
por conflitos ideológicos e econômicos.
Em relação ao Muro de Berlim, representado na charge, podemos
afirmar:
Foi construído para evitar a emigração de alemães orientais
para o lado capitalista, principalmente de trabalhadores com
alta qualificação profissional.
Foi levantado na capital alemã por ordem expressa de Adolf
Hitler, como resultado da política nazista, objetivando separar
os judeus dos alemães.
Foi uma divisão simbólica entre dois blocos ideológicos –
socialismo e capitalismo – separados por uma profunda
divisão no campo das ideias, sendo comparada, por isso, a um
muro.
Sua queda foi decorrente da nova configuração econômica da
Europa, com a constituição de um bloco de países que adotou
o Euro como moeda comum.
As potências aliadas vencedoras da II Guerra Mundial
decidiram dividir a Alemanha em quatro zonas de influência
(norte-americana, soviética, inglesa e francesa), e, com isso,
a queda do muro foi uma consequência inevitável.
(Disponível em: http://entendendoaguerrafria.blogspot.com/p/charges.html. Acesso em set. 2018)
http://entendendoaguerrafria.blogspot.com/p/charges.html
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Prova tipo A – p. 13
Questão 29 - .
“As confabulações dos políticos estão desfibrando o caráter do povo
brasileiro. Civis e militares giram em torno de pessoas, por falta de
nitidez de programas. Todos os seus programas são os mesmos e
esses homens estão separados por motivos de interesses pessoais
e de grupos. Por isso, uns tramam contra os outros. E, enquanto
isso, o comunismo trama contra todos. Nós pregamos a franqueza e
a coragem mental. Somos pelo Brasil Unido, pela Família, pela
Propriedade, pela organização e representação legítima das
classes; pela moral religiosa; pela participação direta dos
intelectuais no governo da República; pela abolição dos Estados
dentro do Estado; por uma política benéfica do Brasil na América do
Sul; por uma campanha nacionalista contra a influência dos países
Imperialistas, e, sem tréguas, contra o comunismo russo. Nós somos
a Revolução em marcha. Mas a revolução com idéias. Por isso,
franca, leal e corajosa”.
(Trecho do Manifesto 7 de Outubro de 1932 )
O trecho acima faz parte do documento fundador do primeiro
partido político brasileiro com implantação nacional e ampla
inserção entre setores da classe média urbana, o qual tinha como
lema “Deus, Pátria e Família”. Qual foi esse partido?
Partido Comunista Brasileiro (PCB).
Ação Renovadora Nacional (ARENA).
Partido Social Liberal (PSL).
Ação Integralista Brasileira (AIB).
Movimento Democrático Brasileiro (MDB).
Questão 30 - No Brasil do século XVIII, a mineração
marcou o deslocamento do eixo econômico para o Centro,
incorporando os territórios que viriam a compor as capitanias de
Minas Gerais, Goiás e Mato Grosso. Sobre essa atividade, leia as
seguintes afirmações:
I. A ocupação das regiões mineradoras ocorreu de modo diverso
daquela ocorrida nas áreas litorâneas e pecuaristas, pois deu
início à urbanização do interior.
II. O Rio de Janeiro foi o porto de escoamento do ouro para a
Europa e ingresso de mercadorias que iam para as minas.
III. O Rio Grande do Sul integrou-se à economia nacional
enviando gado de corte e animais de carga para a região
mineradora, tendo a vila de Sorocaba (SP) como principal eixo
comercial.
IV. A estratificação social nas minas era marcada por uma grande
participação dos setores populares e dos escravos na tomada
de decisões.
V. A convergência dos caminhos no centro do país foi
denominada de Cruzeiro Rodoviário.
Está correto apenas o que se afirma em
a) I, II e V.
b) I, II e III.
c) II, III e IV.
d) II, IV e V.
e) III, IV e V.
Questão 31 - É praticamente um consenso historiográfico
a interpretação de que onde houve escravidão, houve resistência.
Os escravos jamais se conformaram com a perda da liberdade e as
rebeliões representaram a principal forma de resistência coletiva.
Sobre o tema, responda: qual foi a maior revolta de cativos no
Brasil, liderada por escravos muçulmanos, tendo a participação de
africanos e crioulos, escravos e libertos, atingindo mobilização de
cerca de 600 revoltosos?
Revolta de João Congo.
Revolta de Nazaré das Farinhas.
Levante dos Malês.
Insurreição do Haiti.
Revolta de Carrancas.
Questão 32 - A questão agrária demonstrou, ao longo dos
anos, a dificuldade do sistema político brasileiro em encontrar
mecanismos institucionais de reconhecimento e encaminhamento
da demanda dos trabalhadores rurais de acesso à terra. Sobre essa
questão, analise as afirmações que seguem e marque V para as
verdadeiras e F para as falsas.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima
para baixo, é
F – V – F – V.
V – F – F – V.
F – F – F – F.
F – F – V – V.
V – V – V – V.
( ) A SUPRA (Superintendência da Política Agrária) foi
criada no governo Jango e consistiu em uma das
primeiras ações do poder público voltada para a
redistribuição da propriedade da terra, desapropriando-
se latifúndios improdutivos ou explorados
antieconomicamente.
( ) O Estatuto da Terra, criado pelo governo do marechal
Castelo Branco, em 1964, se inscrevia em um projeto
autoritário amplo que previa a desmobilização dos
trabalhadores rurais e a transformação das grandes
propriedades agrícolas em empresas rurais.
( ) O MST (Movimento dos Trabalhadores Sem Terra),
criado em 1984, reivindicava, dentre outras coisas, a
expropriação de terras em mãos de multinacionais e a
desapropriação de áreas superiores a 500 hectares e
usava como estratégia de luta a ocupação de terras
improdutivas ou públicas.
( ) A UDR (União Democrática Ruralista), criada em 1985,
tinha como objetivo fazer face ao projeto de reforma
agrária
e às ocupações, constituindo-se, na prática, no
braço armado dos proprietários rurais.
Prova tipo A – p. 14
GEOGRAFIA
Questão 33 - Analise os dois climogramas que seguem e, pelas informações que eles apresentam e pelos seus conhecimentos sobre
o tema, identifique a classificação climática e a cidade onde ocorrem.
Climograma 1 Climograma 2
(Fonte: IBGE. In: ALMEIDA; RIGOLIN. Geografia: Geografia geral e do Brasil. São Paulo: Ática, 2008, p. 114-115)
Questão 34 - Analise as afirmações sobre origem e tipos
de rochas e marque a afirmativa incorreta.
O processo de solidificação das rochas magmáticas
intrusivas é lento e ocorre no interior da crosta terrestre. O
granito é um exemplo.
As rochas magmáticas extrusivas têm origem vulcânica e
resultam de um rápido processo de resfriamento e
solidificação do magma na superfície terrestre. O basalto é
um exemplo.
Rochas metamórficas resultam do acúmulo de partículas de
matéria orgânica, que se solidificam em elevadas
temperaturas, como o gás natural.
Os afloramentos basálticos do arquipélago de Fernando de
Noronha são exemplos de rochas magmáticas extrusivas.
As rochas sedimentares, como arenito, carvão mineral e
calcário, são originadas de acúmulos de sedimentos. O
carvão mineral é uma das fontes de energia no mundo atual.
Questão 35 - Este ano, na Tailândia, um grupo de
meninos que integravam uma equipe de futebol e seu treinador
ficaram presos numa caverna inundada. Esse episódio tem
relação com o fenômeno das monções. Sobre a temática, é
correto afirmar:
a) A Tailândia, cuja capital é Pnnom Penh, faz parte da península
Indogangética, no sudeste asiático, banhada pelo oceano
Índico. É uma região sujeita ao fenômeno anual das monções.
b) Embora a população tailandesa seja predominantemente
urbana, sua economia está baseada em produtos agrícolas,
especialmente o arroz, cultivo beneficiado pela ocorrência das
monções, que recebe significativo investimento de capital
estrangeiro.
c) A região onde ocorreu o fato citado é uma zona de densa floresta
temperada, fator determinante para a dificuldade dos trabalhos
de salvamento. À época do fato, junho/julho, a região estava sob
os efeitos das monções de inverno.
d) As monções decorrem de diferenças de pressões entre o mar e
o continente: no verão, os ventos sopram do mar para o
continente, provocando chuvas intensas; no inverno, sopram do
continente para o oceano, reduzindo a pluviosidade.
e) O sul e o sudeste da Ásia estão, por sua posição geográfica, sob
influência das monções, fenômeno que provoca chuvas intensas
no verão, inviabilizando a atividade agrícola.
a) 1) Equatorial úmido / Belém 2) Subtropical úmido / Curitiba
b) 1) Equatorial / Goiânia 2) Subtropical / Porto Alegre
c) 1) Tropical de altitude / Salvador 2) Semiárido / Juazeiro
d) 1) Temperado / Santos 2) Equatorial Úmido / Manaus
e) 1) Litoral Úmido / Maceió 2) Tropical Árido / Cuiabá
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Prova tipo A – p. 15
Questão 36 - As charges que seguem dizem respeito às condições do sistema de transporte no Rio Grande do Sul e no Brasil.
Fonte: Correio do Povo, 24/05/2018. Fonte: Zero Hora, 02 e 03/06/2018.
Usando essas informações e seus conhecimentos sobre o tema, analise as afirmações e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Ao privilegiar investimentos públicos no setor de transporte rodoviário, o governo JK (1956-1961) favoreceu a
dependência em relação ao petróleo, um dos motivos do alto custo do transporte rodoviário.
( ) A matriz de transporte utilizada no Rio Grande do Sul está predominantemente centrada no transporte rodoviário,
cuja utilização é superior à média brasileira.
( ) O transporte ferroviário, que já foi o mais utilizado no Rio Grande do Sul e no Brasil, hoje é superado, em volume
de mercadorias transportadas, por modais como o transporte rodoviário, aeroviário e hidroviário.
( ) O transporte rodoviário é priorizado no Brasil por ser mais econômico, mais rápido e menos poluente em relação
às demais modalidades de transporte.
( ) A rede ferroviária do Rio Grande do Sul, nas primeiras décadas do século passado, atendia às atividades
econômicas de diversas regiões gaúchas, ligando-as a Porto Alegre e ao porto de Rio Grande, favorecendo a
região pastoril da Campanha.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
V – F – F – V – V.
F – F – V – V – F.
F – V – V – F – F.
V – F – V – F – F.
V – V – F – F – V.
Vestibular de Verão 2019 – UPF
Prova tipo A – p. 16
Questão 37 - Analise as afirmativas sobre os resultados
preliminares do Censo Agropecuário/2017, divulgados pelo IBGE.
I. No Rio Grande do Sul, e no Brasil de maneira geral, há
equivalência numérica entre a população rural masculina
e feminina.
II. No caso do Rio Grande do Sul, o aumento da tecnologia
no campo é acompanhado pelo aumento da população
jovem e do número de propriedades.
III. A redução da população rural no Rio Grande do Sul está
relacionada ao avanço da tecnologia, à limitação da
expansão fundiária e à busca de áreas agrícolas em
outras regiões brasileiras.
IV. O censo revelou que mais de 40% das propriedades
rurais, no Rio Grande do Sul, estão conectadas à
internet, índice rural superior ao percentual rural
brasileiro; por outro lado, a maioria da população rural
não estudou além do ensino fundamental.
V. A comparação com os censos anteriores mostra que no
Rio Grande do Sul e nos demais estados da região Sul
a população rural reduziu, enquanto no Brasil, de modo
geral, esse número se ampliou.
Está correto apenas o que se afirma em
III e IV.
II e IV.
I e V.
II e V.
I e III.
Questão 38 -
“A primeira metade do século XX foi marcada por devastadoras
guerras entre Estados. A segunda metade, porém, no contexto da
Guerra Fria, teve como característica o acirramento de conflitos
civis, muitos dos quais se prolongam até os dias atuais.”
(TERRA; ARAÚJO; GUIMARÃES. Geografia Conexões: estudos de geografia geral e do
Brasil. São Paulo: Moderna, 2015, p. 636)
A partir dos seus conhecimentos sobre os conflitos regionais na
ordem global, analise os itens a seguir.
I. Culturalmente distintos dos povos dos países onde
vivem, os curdos reivindicam um Estado próprio. Vivem,
em sua maioria, na Turquia e extrapolam as fronteiras
desse país, ocupando áreas do Iraque, do Irã, da Síria,
da Armênia e do Azerbaijão.
II. Desde 2011, a Síria vive uma sangrenta guerra civil, e a
população, na busca de maior liberdade democrática,
iniciou uma revolta contra o governo. A Rússia apoia o
atual regime sírio, como forma de manter sua influência
no Oriente Médio.
III. A Caxemira é um país localizado entre Paquistão, China
e Índia. A população da Caxemira deseja a unificação
com a Índia, porém, os interesses nucleares na região
levaram a uma série de enfrentamentos com os vizinhos.
IV. Em 1948, Israel declarou sua independência,
dissolvendo o Estado árabe-palestino e incorporando ao
seu território as terras palestinas conquistadas. O
conflito entre israelenses e palestinos perdura até os
dias atuais.
Está correto o que se afirma em
II, III e IV, apenas.
I, II e IV, apenas.
I e II, apenas.
III, apenas.
I, II, III e IV.
Vestibular de Verão 2019 – UPF
Prova tipo A – p. 17
Questão 39 - A Copa do Mundo de 2018, realizada na
Rússia, movimentou o mundo todo. Para assistir aos jogos, uma
família de Touba/Senegal embarcou, em sua cidade, em
uma
viagem às 14 horas do dia 5 de julho, para São
Petersburgo/Rússia. Considerando-se que Touba está na
longitude 15º Oeste e São Petersburgo localiza-se na longitude
30º Leste e que o tempo de viagem entre as cidades foi de 9 horas,
qual o dia e o horário de chegada da família em
Petersburgo/Rússia?
5 de julho, 2 horas.
6 de julho, 2 horas.
6 de julho, 0 hora.
6 de julho, 20 horas.
5 de julho, 20 horas.
Questão 40 - O Fórum Mundial da Água é um evento
promovido pelo Conselho Mundial da Água (CMA), com
participação de representantes de governos, ONGs e da
sociedade civil. Em edição realizada em Brasília no mês de março
de 2018, o Fórum promoveu o diálogo entre diferentes setores
envolvidos com a temática dos recursos hídricos, visando
sensibilizar o processo decisório sobre o estabelecimento de
novos marcos políticos, jurídicos e institucionais.
Sobre o tema recursos hídricos no Brasil, é correto afirmar:
Os 497 municípios gaúchos são atendidos pela Corsan
(Companhia Rio-Grandense de Saneamento), em sua área
rural e urbana; aproximadamente 70% deles são abastecidos
por águas subterrâneas, que têm sustentação no Aquífero
Guarani.
O crescimento demográfico e a crescente urbanização são
responsáveis pelo aumento do consumo de água no país. Os
principais usos da água no Brasil, em ordem decrescente, são
para abastecimento humano urbano e rural, geração de
energia, mineração, indústrias e irrigação.
Os padrões de distribuição das chuvas são variáveis e
períodos importantes de seu excesso ou escassez provocam
alteração na produção econômica. Com a diminuição das
vazões nos rios, as hidrelétricas reduzem a produção, o que
exige ativação dos parques termelétricos, tornando a energia
mais cara.
A intensa urbanização e a retirada da cobertura vegetal
influenciam no aumento do processo de evapotranspiração,
porém, o ciclo hidrológico é inalterado. Com a
impermeabilização do solo, ficam assegurados uma maior
infiltração da água e um menor escoamento, facilitando
inundações.
A água é considerada um bem público, recurso dotado de
valor econômico, que deve priorizar o consumo humano e
animal, além de proporcionar usos múltiplos. Sendo
considerada de valor econômico, pode ser explorada
economicamente por particulares, desde que a nascente
esteja na sua propriedade.
Prova tipo A – p. 18
MATEMÁTICA
Questão 41 - Na figura, estão representados, num referencial x y:
uma circunferência cuja equação cartesiana é dada por
(𝑥 − 1)2 + (𝑦 − 1)2 = 20 ;
a reta t, tangente à circunferência no ponto de
coordenadas (−3 , 3);
o ângulo 𝛼, cujo lado origem é o semieixo positivo x e o
lado extremidade é a reta t.
O valor da tan α é:
a)
1
2
b) −
1
2
c) −2
d) 2
e) 1
Questão 42 - Na figura, está representado o gráfico de uma
função quadrática 𝒈 de domínio . Das expressões a seguir,
aquela que pode definir a função 𝒈 é:
a) 𝑔(𝑥) = 𝑥2 + 2𝑥 + 3
b) 𝑔(𝑥) = 𝑥2 − 𝑥 − 3
c) 𝑔(𝑥) = −𝑥2 + 𝑥 + 3
d) 𝑔(𝑥) = −𝑥2 − 2𝑥 + 3
e) 𝑔(𝑥) = 𝑥2 − 2𝑥 + 3
Questão 43 - Sejam 𝒑 e 𝒒 números reais positivos tais
que 𝑝 > 𝑞, é verdadeiro afirmar que
a) 2 − 𝑝 < 2 − 𝑞
b) 2 − 𝑝 > 2 − 𝑞
c)
𝑝+𝑞
2
< 𝑞
d)
𝑝+𝑞
2
> 𝑝
e)
𝑝
2
<
𝑞
2
Vestibular de Verão 2019 – UPF
Prova tipo A – p. 19
Questão 44 - Na figura abaixo, está representado um cubo.
A seção produzida no cubo pelo plano CDE tem a forma de
triângulo.
trapézio.
retângulo.
pentágono.
hexágono.
Questão 45 - O resto da divisão do polinômio
𝑝(𝑥) = 𝑥𝑛 + 𝑥 + 2 pelo polinômio 𝑞(𝑥) = 𝑥 – 1 é
2
0
4
−1
−2
Questão 46 - Seja 𝑓: (−𝜋, 𝜋) → definida por
𝑓(𝑥) = cos (
𝑥
2
) , então, é verdade que
a função é crescente no intervalo (−𝜋, 0], decrescente no
intervalo [0, 𝜋) e não possui raízes reais.
A função é crescente no intervalo (−𝜋, 0], decrescente no
intervalo [0, 𝜋) e possui duas raízes reais.
A função é decrescente no intervalo (−𝜋, 0], crescente no
intervalo [0, 𝜋) e possui duas raízes reais.
A função é decrescente no intervalo (−𝜋, 𝜋) e não possui raízes
reais.
A função é crescente no intervalo [0, 𝜋) e possui uma raiz real.
Questão 47 - Na figura a seguir, estão representados o
triângulo retângulo ABC e um quadrado inscrito nesse triângulo. O
segmento AH é a altura do triângulo em relação à base BC. Sabe-
se que o segmento AH mede 10 cm e o segmento BC mede 4 cm.
Então, a medida do lado do quadrado, em centímetros, é
8
3
9
2
3
5
2
20
9
Questão 48 - De uma progressão aritmética 𝑎𝑛 de razão 𝑟,
sabe-se que 𝑎8 = 16 e 𝑎14 = 4. Seja 𝑆𝑛 a soma dos n primeiros
termos de 𝑎𝑛, o menor valor de n, de modo que 𝑆𝑛 = 220, é
12
11
14
16
18
Prova tipo A – p. 20
FÍSICA
Questão 49 - Considerando que o volume de um gás ideal
é V1 = 0,5 m3 na temperatura T1 = 0ºC e pressão P1, podemos afirmar
que, na pressão P2 = 0,5 P1 e T2 = 10 T1, o volume do gás, em m3,
será
1
5
20
10
0,1
Questão 50 - Durante uma experiência, um estudante de
Física, no interior de uma piscina cheia de água, enche com um gás
leve um balão feito com uma borracha de peso desprezível.
Enquanto o estudante enche o balão, dois colegas seguram
firmemente esse balão no fundo da piscina. Quando completamente
cheio e vedado, o balão tem uma massa de gás de 500 g no seu
interior e ocupa um volume de 0,02 m3. Desconsiderando a força-
peso que atua sobre o balão, é possível afirmar que quando os
estudantes o soltam, o balão sobe com uma aceleração, em m/s2,
de
(Considere a densidade da água da piscina de 1100 kg/m3 e a
aceleração gravitacional de 10 m/s2)
440
22
44
2200
4400
Questão 51 - Um corpo descreve um movimento circular
uniforme cuja trajetória tem 5 m de raio. Considerando que o objeto
descreve 2 voltas em 12 s, é possível afirmar que sua velocidade
tangencial, em m/s, é de, aproximadamente
(Considere π =3.14 rad)
3,14
5,2
15,7
6,28
31,4
Questão 52 - Um bloco de massa m = 3 kg, inicialmente em
repouso, é puxado sobre uma superfície horizontal sem atrito por
uma força de 15 N durante 2 s (conforme desenho). Nessas
condições, é possível afirmar que quando o objeto tiver percorrido
50 m, a sua velocidade, em m/s, será de
5
7,5
15
20
10
Questão 53 - Muitos instrumentos se utilizam de lentes
esféricas delgadas para seu funcionamento. Tais lentes podem ser
do tipo convergente ou divergente e formam imagens com
características específicas. Sobre as imagens formadas por essas
lentes, é correto afirmar que
quando um objeto é posicionado no foco de uma lente
convergente, se forma uma imagem real, maior e direita.
quando um objeto é posicionado entre o foco e o centro ótico de
uma lente convergente, se forma uma imagem real, maior e
direita.
quando um objeto é posicionado entre o foco e o centro ótico de
uma lente convergente, não se forma nenhuma imagem.
uma lente divergente só pode formar uma imagem virtual, menor
e direita de um objeto.
uma lente divergente só pode formar uma imagem real, maior e
direita de um objeto.
F
Vestibular de Verão 2019 – UPF
Prova tipo A – p. 21
Questão 54 - As partículas
subatômicas (elétrons, prótons
e nêutrons) apresentam comportamentos específicos quando se
encontram em uma região do espaço onde há um campo elétrico
(E) ou magnético (B). Sobre esse assunto, é correto afirmar:
a) Um elétron em movimento numa região do espaço onde há um
B uniforme experimenta a ação de uma força na mesma direção
de B, mas com sentido oposto.
b) Um próton em movimento numa região do espaço onde há um
B uniforme experimenta a ação de uma força na mesma direção
de B, mas com sentido oposto.
c) Um elétron em movimento numa região do espaço onde há um
E uniforme experimenta a ação de uma força na mesma direção
de E, mas com sentido oposto.
d) Um próton em movimento numa região do espaço onde há um
E uniforme experimenta a ação de uma força na mesma direção
de E, mas com sentido oposto.
e) Um nêutron em movimento numa região do espaço onde há um
E uniforme experimenta a ação de uma força na mesma direção
de E, mas com sentido oposto.
Questão 55 - A teoria da relatividade restrita (TRR),
também conhecida como teoria de relatividade especial, foi proposta
por Albert Einstein em 1905. Sobre essa teoria, é correto afirmar:
a) A TRR afirma que as leis da Física são idênticas em relação a
qualquer sistema referencial inercial.
b) A TRR afirma que a velocidade da luz no vácuo é a mesma,
independentemente do tipo de sistema de referência em que ela
é medida.
c) A TRR é válida em todos tipos de sistemas de referência.
d) Para a TRR, não é possível a contração do espaço.
e) Na TRR, não é possível a dilatação do tempo.
Questão 56 - Sobre as leis da Mecânica, é correto afirmar:
a) Quando uma força horizontal de valor variável e diferente de
zero atua sobre um corpo que desliza sobre uma superfície
horizontal sem atrito, sua aceleração permanece constante.
b) A força resultante é nula sobre um corpo que se movimenta,
em linha reta, com velocidade constante.
c) Todo corpo em queda livre, próximo da superfície terrestre,
aumenta sua energia potencial.
d) Quando um corpo de massa m exerce uma força F sobre um
corpo de massa 2m, o segundo corpo exerce sobre o
primeiro uma força igual a 2F, uma vez que sua massa é
maior.
e) Quando um corpo gira com velocidade angular constante, a
força que atua sobre ele é nula.
Prova tipo A – p. 22
BIOLOGIA
Questão 57 - .
“Quatro meses e meio após ter sido registrado o maior surto de
toxoplasmose em Santa Maria, na Região Central do Rio Grande do
Sul, as causas ainda não foram totalmente esclarecidas. (...) De
acordo com o último levantamento divulgado pela Secretaria de
Saúde da cidade, foram registrados 703 casos.”
(Disponível em: https://g1.globo.com/rs/rio-grande-do-sul/noticia/2018/09/01/apos-mais-de-
quatro-meses-surto-de-toxoplasmose-em-santa-maria-tem-mais-de-700-contaminados-e-
causas-desconhecidas.ghtml. Acesso em 01 set. 2018)
Em relação à toxoplasmose ou ao seu agente causador, assinale a
alternativa incorreta.
Quando o hospedeiro não está com seu sistema imunológico
comprometido, a doença geralmente é assintomática e não
causa nenhum dano.
A doença não é transmitida diretamente de uma pessoa para
outra. No entanto, pode ser transmitida quando há doação de
órgãos de uma pessoa infectada para outra não infectada.
A doença pode se tornar grave se ocorrer nos primeiros meses
de gravidez, podendo causar malformações fetais, nascimento
prematuro e aborto.
A reprodução sexuada do parasita causador da doença ocorre
no intestino do hospedeiro, dando origem aos oocistos, que são
eliminados no ambiente pelas fezes, podendo infectar outros
animais. Essa forma de reprodução ocorre,
predominantemente, em humanos.
É causada pelo protozoário Toxoplasma gondii, um parasita
intracelular, principalmente de células do sistema nervoso e
muscular de animais endotérmicos, como gatos, cães, aves,
suínos, bovinos, incluindo os humanos.
Questão 58 - Analise a figura a seguir, que mostra a
estrutura de um neurônio, e assinale a alternativa que corretamente
se refere aos dendritos.
(Disponível em: http://www.pinsdaddy.com/unlabeled-human-euron_%7CiBx399IiwbrZ
%7CH*UFrXqUZsi12rXlme8KCWHlNi3ug/. Acesso em 01 set. 2018)
Transmitem os impulsos nervosos do corpo celular para outros
neurônios, ou para órgãos efetores.
São prolongamentos que recebem impulsos nervosos e os
conduzem para o corpo celular.
Liberam, em suas terminações, mediadores químicos
responsáveis pelas sinapses.
São finas terminações nervosas do axônio, cujas extremidades
chegam muito próximo das células-alvo para formar as
sinapses.
São prolongamentos envoltos por uma bainha de mielina.
Questão 59 - Nos eucariotos, a célula somática, durante o
seu ciclo de vida, passa por dois importantes momentos, o da
interfase (I) e o da divisão (M). Ao final da divisão, são geradas
duas novas células, que iniciam um novo ciclo de vida, conforme
mostra a figura.
(Disponível em: https://gl.wikipedia.org/. Adaptado. Acesso em 30 de agosto de 2018)
Sobre o ciclo de vida de uma célula 2n=12, analise as seguintes
afirmações:
I. Na fase G1, essa célula apresenta 12 moléculas de DNA, cada
molécula referente a um cromossomo simples.
II. Na fase S, a célula duplica a quantidade de DNA nuclear por
um processo chamado de replicação semiconservativa.
III. Na fase G2, essa célula deverá conter 24 moléculas de DNA
para, durante a mitose, compactá-las em 12 cromossomos
duplicados.
Está correto o que se afirma em
II e III, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II, apenas.
I, II e III.
https://g1.globo.com/rs/rio-grande-do-sul/noticia/surto-de-toxoplasmose-em-santa-maria-e-o-maior-ja-enfrentado-no-rs-diz-saude.ghtml
https://g1.globo.com/rs/rio-grande-do-sul/noticia/surto-de-toxoplasmose-em-santa-maria-e-o-maior-ja-enfrentado-no-rs-diz-saude.ghtml
https://g1.globo.com/rs/rio-grande-do-sul/noticia/2018/08/25/casos-confirmados-de-toxoplasmose-passam-de-700-em-santa-maria.ghtml
https://g1.globo.com/rs/rio-grande-do-sul/noticia/2018/09/01/apos-mais-de-quatro-meses-surto-de-toxoplasmose-em-santa-maria-tem-mais-de-700-contaminados-e-causas-desconhecidas.ghtml
https://g1.globo.com/rs/rio-grande-do-sul/noticia/2018/09/01/apos-mais-de-quatro-meses-surto-de-toxoplasmose-em-santa-maria-tem-mais-de-700-contaminados-e-causas-desconhecidas.ghtml
https://g1.globo.com/rs/rio-grande-do-sul/noticia/2018/09/01/apos-mais-de-quatro-meses-surto-de-toxoplasmose-em-santa-maria-tem-mais-de-700-contaminados-e-causas-desconhecidas.ghtml
http://www.pinsdaddy.com/unlabeled-human-euron_%7CiBx399IiwbrZ%7CH*UFrXqUZsi12rXlme8KCWHlNi3ug/
http://www.pinsdaddy.com/unlabeled-human-euron_%7CiBx399IiwbrZ%7CH*UFrXqUZsi12rXlme8KCWHlNi3ug/
https://gl.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Cell_Cycle.svg
Vestibular de Verão 2019 – UPF
Prova tipo A – p. 23
Questão 60 - Além da seleção natural, ponto central do
darwinismo, a teoria moderna da evolução considera, também,
processos genéticos para explicar a origem da diversidade das
características dos indivíduos. São eles:
mutação e recombinação gênica.
mutação gênica e convergência evolutiva.
seleção sexual e adaptação.
adaptação e mutação gênica.
divergência e convergência evolutiva.
Questão 61 - Rodrigo, segundo filho de Maria, ao nascer,
apresentou hemólise de hemácias, doença conhecida como
eritroblastose fetal ou doença hemolítica do recém-nascido.
Sabendo que Maria jamais se submeteu a nenhuma transfusão
sanguínea e que João, primeiro filho de Maria, não apresentou a
doença, assinale a alternativa que determina, respectivamente, os
genótipos de Maria,
de Rodrigo e de João, quanto ao fator Rh.
Rh-, Rh- e Rh+
Rh+, Rh- e Rh+
Rh-, Rh+ e Rh-
Rh-, Rh+ e Rh+
Rh+, Rh- e Rh-
Questão 62 - Considere um animal com as seguintes
características: celomado, coração com duas cavidades, sistema
circulatório fechado e hemácias nucleadas. Esse animal pertence
ao grupo
dos anfíbios.
dos mamíferos.
dos peixes.
dos répteis.
das aves.
Questão 63 - A figura mostra raízes de uma planta de soja
(Glicyne max) com pequenos nódulos, comuns em raízes de
leguminosas. Esses nódulos são causados por bactérias
denominadas genericamente de rizóbios.
(Disponível em: https://www.farms.com/news/soybean-nodulation-94055.aspx. Acesso em
06 set. 2018)
Essas bactérias
vivem em simbiose com as leguminosas, fixando o nitrogênio
atmosférico e fornecendo-o para essas plantas numa forma
assimilável.
vivem em simbiose com as leguminosas, fornecendo às
plantas maior quantidade de CO2, necessário para a
fotossíntese.
são parasitas das leguminosas, utilizando o nitrogênio que
essas plantas conseguem extrair do solo.
são parasitas das leguminosas, utilizando os produtos da
fotossíntese dessas plantas, bem como grande parte do
fósforo que conseguem extrair do solo.
vivem em simbiose com as leguminosas, realizando a fixação
biológica do fósforo e fornecendo-o para as plantas.
Questão 64 - Ecótonos são áreas de transição ambiental,
onde comunidades ecológicas diferentes entram em contato.
Nessas áreas, geralmente,
há pequena biodiversidade, devido à competição entre as
espécies das diferentes comunidades ecológicas em contato.
ocorre hibridação entre espécies das diferentes comunidades
ecológicas em contato, levando ao surgimento de espécies
novas.
são encontradas somente espécies endêmicas,
especificamente adaptadas às condições de transição
ambiental.
não ocorre o processo de sucessão ecológica, pois todas as
espécies estão em declínio.
há grande biodiversidade, podendo ser encontrados
organismos pertencentes às diferentes comunidades
ecológicas em contato.
https://pt.wikipedia.org/wiki/Biota
https://pt.wikipedia.org/wiki/Biodiversidade
Prova tipo A – p. 24
QUÍMICA
Questão 65 - As aminas I: propilamina, II: etilmetilamina
e III: trimetilamina apresentam a mesma massa molar (59 g mol-1).
Entretanto, suas temperaturas de ebulição não são iguais, pois a
intensidade das interações intermoleculares varia entre elas.
CH3CH2CH2 N
H
H
I
CH3CH2 N
CH3
H
II
CH3 N
CH3
CH3
III
Marque a opção que indica corretamente a correspondência da
amina com a sua temperatura de ebulição.
a) I: 48 oC II: 37 oC III: 3 oC
b) I: 37 oC II: 48 oC III: 3 oC
c) I: 3 oC II: 37 oC III: 48 oC
d) I: 3 oC II: 48 oC III: 37 oC
e) I: 37 oC II: 3 oC III: 48 oC
Questão 66 - Uma forma de determinar a extensão de
uma fratura em um osso do corpo é por meio do uso do
equipamento de Raios X. Para que essa tecnologia e outros
avanços tecnológicos pudessem ser utilizados, um grande
passo teve de ser dado pelos cientistas: a concepção científica
do modelo atômico.
Sobre o modelo atômico proposto, associe as afirmações da
coluna 1, com seus respectivos responsáveis, na coluna 2.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses da coluna
2, de cima para baixo, é:
2 – 3 – 1 – 4.
3 – 2 – 1 – 4.
4 – 3 – 1 – 2.
3 – 4 – 1 – 2.
4 – 2 – 1 – 3.
Questão 67 - Os drones são aeronaves não tripuladas e
estão cada vez mais presentes em nosso cotidiano. Um dos
desafios para a utilização de drones é o desenvolvimento de pilhas
ou baterias que possibilitem maior autonomia de voo. Com relação
às baterias, cuja representação da equação da reação química é
PbO2(s) + 2 H2SO4(aq) + Pb(s) 2 PbSO4(aq) + 2 H2O(l)
avalie as afirmações a seguir e marque V para Verdadeiro e F
para Falso.
( ) O íon Pb4+, presente no PbO2(s), se comporta como
catodo.
( ) O Pb(s) funciona como anodo.
( ) O H2SO4(aq) é o polo negativo da bateria.
( ) Os elétrons fluem do anodo para o catodo.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima
para baixo, é
V – F – F – F.
F – V – F – V.
V – F – V – F.
V – V – F – V.
F – F – F – V.
Questão 68 - O polímero poliacetato de vinila (PVA) é
utilizado na fabricação de adesivos, tintas, gomas de mascar,
entre outras aplicações. Seu monômero é o acetato de vinila.
Marque a opção que indica corretamente a representação da
fórmula estrutural desse monômero.
a)
C
O
O
H3C
C CH2
H
b)
C
O
O
C
CH3H
H2C
c)
C
O
O
C
CH3
HC
d)
C
O
O
H3C
CH3
e)
C
O
O
H3C
Coluna 1 Coluna 2
1. Toda a matéria é formada por
átomos, partículas esféricas, maciças,
indivisíveis e indestrutíveis.
( ) Rutherford-Bohr
2. Elaborou um modelo de átomo
constituído por uma esfera maciça, de
carga elétrica positiva, que continha
“corpúsculos” de carga negativa
(elétrons) nela dispersos.
( ) Rutherford
3. O átomo seria constituído por duas
regiões: uma central, chamada núcleo,
e uma periférica, chamada de
eletrosfera.
( ) Dalton
4. Os elétrons ocupam determinados
níveis de energia ou camadas
eletrônicas.
( ) Thomson
Vestibular de Verão 2019 – UPF
Prova tipo A – p. 25
Questão 69 - A mídia veicula, no dia a dia, inúmeras
propagandas sobre produtos que evitam o envelhecimento
humano. O processo de envelhecimento humano durante os anos
de vida está relacionado à rapidez das reações de oxidação
químicas e/ou biológicas.
Com relação aos fatores que podem afetar a velocidade das
reações químicas, é correto afirmar que
em uma reação química, o aumento da temperatura
aumenta a energia de ativação.
o aumento das colisões dos reagentes pode afetar a
velocidade da reação.
a adição de um catalisador afeta a entalpia da reação.
a pressão afeta a cinética de reação, independente do
estado de agregação dos reagentes.
quanto menor a superfície de contato entre os reagentes,
mais rápida é a reação.
Questão 70 - Sobre os átomos dos elementos
químicos Ca (grupo 2) e F (grupo 17), são feitas as seguintes
afirmações:
I. São conhecidos como alcalinoterrosos e calcogênios,
respectivamente.
II. Formam uma substância química representada por CaF2,
chamada fluoreto de cálcio.
III. A ligação química entre esses dois átomos é iônica.
IV. Ca possui maior energia de ionização do que F.
Está correto apenas o que se afirma em
I, II e III.
I, III e IV.
II e III.
II e IV.
III.
Questão 71 - Soluções aquosas de hidróxido de magnésio
são utilizadas para aliviar indigestões e azia, ou seja, elas se
comportam como um antiácido. A obtenção de hidróxido de magnésio
pode ser realizada a partir da reação de magnésio metálico com a
água. A equação dessa reação química e o valor da entalpia são
assim representados:
Mg(s) + 2 H2O(l) Mg(OH)2(s) + H2(g)
H = - 353 kJ mol-1 de Mg(s)
Essa reação é _______________ e ao reagir 350 g de Mg(s), nas
mesmas condições, a energia _____________, em kJ, será de
______________.
Assinale a alternativa cujas informações preenchem
corretamente as lacunas do enunciado.
endotérmica, liberada, 123.550.
exotérmica, absorvida, 128.634.
endotérmica, absorvida, 5.084.
exotérmica, liberada, 128.634.
exotérmica, liberada, 5.084.
Questão 72 - Diariamente, o Mar Morto – cuja concentração
salina fica em torno de 30% em massa – recebe toneladas de água,
que, no entanto, não são suficientes para diluir suas águas de modo a
alcançar o índice dos oceanos, cuja concentração salina fica em
média de 5% (m/m). Considerando que
200 mL de solução salina
apresentaram 26% (m/v) de cloreto de sódio (NaCl), qual volume
aproximado de água, em litros, deve ser adicionado para se obter
NaCl(aq) 0,45 mol L-1?
2,4
2,6
1,5
2,0
1,8
Prova tipo A – p. 26
TABELA PERIÓDICA DOS ÁTOMOS DOS ELEMENTOS QUÍMICOS
Vestibular de Verão 2019 – UPF
Prova tipo A – p. 27
REDAÇÃO
Tema 1
Diante desse conceito de democracia, com base em suas leituras e em seus conhecimentos de mundo, escreva um texto
dissertativo-argumentativo, discutindo a importância do voto em uma eleição, tendo presente uma sociedade democrática.
Tema 2
Diante desse terceiro objetivo, expresso na Agenda 2030, com base em suas leituras e em seus conhecimentos de mundo,
escreva um texto dissertativo-argumentativo, respondendo à seguinte questão: como assegurar uma vida saudável aos
brasileiros?
A democracia é um regime político que se encontra presente na sociedade desde o Império romano, mais precisamente no
período compreendido entre 507-508 a.C. No entanto, seu real significado foi se modificando com o passar do tempo até chegar ao
conceito que se conhece nos dias que correm. Neste ínterim, a acepção que melhor define o termo “democracia” fora dada pelo
político americano e ex-presidente dos Estados Unidos da América, Abraham Lincoln, ao dizer que “a democracia é o governo do
povo, pelo povo e para o povo”.
Em linhas distintas, significa que o poder emana da sociedade de modo geral, através de um processo eleitoral em que são
eleitos representantes que devem buscar atingir os interesses e anseios de toda a população.
(Disponível em: <http://ambito-juridico.com.br/site/?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=18944>. Acesso em set. 2018)
Criada em 2015, a Agenda 2030 representa o consenso dos 193 países membros da ONU e tem 17 Objetivos de
Desenvolvimento Sustentável, totalizando 169 metas que refletem temas voltados à promoção do crescimento econômico,
à redução das desigualdades, à erradicação da pobreza e da fome, ao acesso universal e ao uso racional de água, entre
outros. Um dos 17 Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS), compromisso global firmado pelos Estados-membros
da Organização das Nações Unidas (ONU), em 2015, é assegurar uma vida saudável e promover o bem -estar para todos,
em todas as idades, até 2030. Nesse sentido, o terceiro objetivo da Agenda 2030 traz a seguinte proposta: “Assegurar uma
vida saudável e promover o bem-estar para todas e todos, em todas as idades.”
O documento propõe atingir a cobertura universal de saúde, incluindo a proteção do risco financeiro, o acesso a serviços
de saúde essenciais de qualidade e o acesso a medicamentos e vacinas essenciais seguros, eficazes, de qualidade e a
preços acessíveis para todos.
IMPORTANTE!
Escolha um dos temas apresentados e elabore sua redação de acordo com as orientações para o tema selecionado.
Evite rasurar o texto definitivo – a folha de redação é única e não será substituída.
Redija o texto definitivo a caneta.
Não escreva seu nome no texto definitivo, nem o assine.
Faça o rascunho de sua redação, a qual deve ter de 20 a 35 linhas.
A redação será anulada se:
fugir do tema ou da delimitação proposta;
for ilegível;
não atender aos critérios de textualidade, sendo considerada um não texto;
contiver, com exceção do número de inscrição já impresso na folha definitiva, outros elementos que identifiquem o candidato;
for escrita em língua estrangeira.
http://ambito-juridico.com.br/site/?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=18944
Vestibular de Verão 2019 – UPF
Prova tipo A – p. 28
REDAÇÃO
(Rascunho)
Título _________________________________________
1 ______________________________________________________________________________
2 ______________________________________________________________________________
3 ______________________________________________________________________________
4 ______________________________________________________________________________
5 ______________________________________________________________________________
6 ______________________________________________________________________________
7 ______________________________________________________________________________
8 ______________________________________________________________________________
9 ______________________________________________________________________________
10 ______________________________________________________________________________
11 ______________________________________________________________________________
12 ______________________________________________________________________________
13 ______________________________________________________________________________
14 ______________________________________________________________________________
15 ______________________________________________________________________________
16 ______________________________________________________________________________
17 ______________________________________________________________________________
18 ______________________________________________________________________________
19 ______________________________________________________________________________
20 ______________________________________________________________________________
21 ______________________________________________________________________________
22 ______________________________________________________________________________
23 ______________________________________________________________________________
24 ______________________________________________________________________________
25 ______________________________________________________________________________
26 ______________________________________________________________________________
27 ______________________________________________________________________________
28 ______________________________________________________________________________
29 ______________________________________________________________________________
30 ______________________________________________________________________________
31 ______________________________________________________________________________
32 ______________________________________________________________________________
33 ______________________________________________________________________________
34 ______________________________________________________________________________
35 ______________________________________________________________________________
upf 2021.pdf
Vestibular de inverno 2021 – UPF
Prova tipo A – p.
Vestibular de inverno 2021 – UPF
Prova tipo A – p. 2
LÍNGUA PORTUGUESA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
No país da biodiversidade, faltam recursos para gerir os nossos parques
Quem já visitou algum parque brasileiro certamente se surpreendeu com tamanha exuberância cênica desses
locais. Não por acaso, nossos parques conservam uma rica biodiversidade − uma das maiores do mundo − cuja
excepcionalidade projetou algumas dessas áreas ao patamar de patrimônio natural da humanidade. Enquanto a
natureza nos dá motivos de sobra para enaltecer nossos parques, a realidade de escassez e limitação
de recursos
para a gestão e manutenção dessas áreas tem comprometido grande parte do seu potencial gerador de
desenvolvimento, saúde e bem-estar − para não mencionar a vulnerabilidade a que sua fauna e flora ficam
expostas.
Esse retrato de limitações foi capturado na edição recém-lançada da pesquisa Diagnóstico de Uso Público em
Parques Brasileiros: A Perspectiva da Gestão, produzida pelo Instituto Semeia junto a equipes gestoras de 370
parques de todas as regiões, biomas e níveis governamentais do país. O sinal de alerta dessa escassez foi
declarado por 67% dos respondentes, que afirmaram não contar com subsídios − humanos e financeiros −
necessários para a realização de suas atividades no parque.
Ainda de acordo com a pesquisa, grande parte (49%) das equipes que administram essas áreas conta somente
com até 10 funcionários, ao passo que 9% possuem apenas um colaborador. Na prática, isso quer dizer que, no
caso dos parques nacionais, há um único responsável, em média, por quase 11 mil hectares − o que equivale a
cerca de 11 mil campos de futebol. Já na esfera estadual, seria um funcionário para, aproximadamente, 2 mil
hectares e, na municipal, um funcionário para 58 hectares.
Quando o assunto é a gestão financeira desses espaços, além da escassez de recursos, o cenário é também
de falta de informação: 40% dos respondentes declaram não ter acesso aos dados orçamentários das unidades
em que atuam. Entre os que têm acesso a esses números, seja de forma parcial ou total, o valor médio do
orçamento em 2019 para os parques federais foi de R$ 790 mil, para os municipais, de R$ 800 mil, e os estaduais,
R$ 9,6 milhões.
Para se ter uma ideia, o National Park Service (órgão norte-americano responsável por 421 unidades
distribuídas em 34 milhões de hectares) teve em 2019 um orçamento de USD 2,4 bilhões. No mesmo ano, o
orçamento do Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio) foi de USD 142,6 milhões (em
reais, 791 milhões), para administrar uma área cinco vezes maior (se considerarmos unidades de conservação
terrestres e marinhas).
Tudo isso se reflete nas condições de visitação e no uso público dos parques brasileiros. Mais da metade declara
não contar com infraestrutura básica para receber visitantes − como banheiros e estacionamento, por exemplo. E,
entre as unidades que receberam visitantes em 2019 (79%), apenas 7% afirmam contar com uma estrutura que
garante plenamente as necessidades básicas de visitação, enquanto somente 11% consideram que a manutenção
das estruturas está em excelente estado.
Esses dados evidenciam uma triste contradição: se, por um lado, nossos parques possuem belezas naturais
únicas, equipes altamente qualificadas e experientes, além de um potencial turístico promissor, por outro, tudo isso
se arrefece com a precariedade observada na implementação e manutenção das atividades de uso público na
maioria deles. Basta pensar que, em 2019, o Brasil foi listado pelo Fórum Econômico Mundial como 2º lugar em
recursos naturais, mas figura somente na 32ª colocação do ranking global de competitividade turística.
Alcançar um patamar condizente à altura do nosso capital natural é mais do que possível. Para isso, faz-se
necessário fortalecer os órgãos gestores dessas áreas e avançar numa agenda mais moderna, empreendedora e
sustentável voltada à gestão desses espaços. E, nesse sentido, as parcerias e concessões podem ser uma
alternativa possível − já experimentadas em alguns parques brasileiros internacionalmente reconhecidos como
Igraçu e Chapada dos Veadeiros, por exemplo − para apoiar as equipes gestoras a potencializar a visitação, o
turismo e a conservação. Afinal de contas, quanto mais os brasileiros conhecerem o seu patrimônio natural, maior
será a conscientização sobre o valor e a necessidade de cuidar dessas áreas.
(HADDAD, Mariana (Coordenadora de Conhecimento do Instituto Semeia e responsável pela pesquisa); REZENDE, Aline (Coordenadora de Comunicação do
Instituto Semeia). No país da biodiversidade, faltam recursos para gerir os nossos parques. Publicado em Exame de 27 de abril de 2021. Disponível em:
https://exame.com/blog/opiniao/no-pais-da-biodiversidade-faltam-recursos-para-gerir-os-nossos-parques/. Acesso em 02 de maio de 2021). Texto adaptado para
esta prova.
As questões 1 a 8 referem-se ao texto "No país da biodiversidade, faltam recursos para gerir os nossos parques".
Vestibular de inverno 2021 – UPF
Prova tipo A – p. 3
Questão 1 - No que se refere aos sentidos do texto, é
incorreto o que se afirma em:
a) O texto expõe informações gerais e específicas não apenas a
respeito da escassez e da limitação de recursos para gestão e
manutenção dos parques, mas também sobre a biodiversidade
brasileira neles presente.
b) O texto explicita dados da pesquisa Diagnóstico de Uso Público
em Parques Brasileiros: A Perspectiva da Gestão e do
orçamento do Instituto Chico Mendes de Conservação da
Biodiversidade (ICMBio), comparando-os ao orçamento do
National Park Service, com o objetivo de elucidar a limitação de
recursos para gerir os parques.
c) O texto expõe argumentos que sustentam o que as autoras
chamam de "triste contradição". Tal contrassenso origina-se,
basicamente, da relação dos seguintes aspectos: (a) presença
de belezas naturais únicas, equipes altamente qualificadas e
potencial turístico promissor dos parques brasileiros e (b)
precariedade na implementação e manutenção das atividades
de uso público na maioria dos parques.
d) O texto apresenta dados estatísticos extraídos de pesquisas
nacionais a fim de, por um lado, corroborar dados orçamentários
internacionais − como os do National Park Service − e, por outro,
comprovar as colocações do ranking global de competitividade
turística.
e) O texto traz como soluções para a problemática em questão
tanto a necessidade do fortalecimento dos órgãos gestores dos
parques quanto a necessidade do avanço numa agenda mais
moderna, empreendedora e sustentável para a gestão desses
espaços. Aponta, finalmente, que as parcerias e concessões
podem ser uma alternativa possível.
Questão 2 - Sabemos que a coesão nominal se manifesta
pelo uso de artigos, pronomes e expressões associadas entre si. Ao
retomar informações, tal fator de textualidade pode categorizá-las e
avaliá-las, expressando o ponto de vista do locutor em relação ao
que é dito. Considerando os seguintes casos de coesão nominal no
texto:
I. No primeiro parágrafo do texto, a coesão nominal é garantida
pelo uso de pronomes demonstrativos, como se verifica em
"desses locais" (linhas 1 e 2), que retoma "algum parque
brasileiro" (linha 1), e também em "dessas áreas" (linha 3), que
retoma "nossos parques" (linha 2).
II. Os parágrafos 2, 6 e 7 do texto são introduzidos por expressões
anafóricas, a saber: "Esse retrato de limitações" (linha 8), "Tudo
isso" (linha 28) e "Esses dados" (linha 33). Tais expressões
formadas com pronomes demonstrativos retomam,
respectivamente, informações contidas nos parágrafos
antecedentes.
III. A expressão "tamanha exuberância cênica" (linha 1), ao referir-
se a "parque brasileiro" (linha 1), não expressa nenhum ponto de
visto do locutor e, portanto, configura-se como uma expressão
totalmente neutra de avaliações.
Está correto o que se afirma em:
a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) I e II, apenas.
d) III, apenas.
e) I, II e III.
Questão 3 - Quanto ao emprego da pontuação, analise os
casos a seguir, identificando-os como verdadeiros (V) ou falsos
(F).
( ) No trecho "Quem já visitou algum parque brasileiro
certamente se surpreendeu com tamanha exuberância
cênica desses locais" (linhas 1 e 2), deve-se empregar
uma virgula após “Quem já visitou algum parque brasileiro
[,]” para fins de adequação à norma culta da língua
portuguesa.
( ) No trecho "Não por acaso, nossos parques conservam
uma rica biodiversidade − uma das maiores do mundo −
cuja excepcionalidade projetou algumas dessas áreas ao
patamar de patrimônio natural da humanidade" (linhas 2
e 3), empregou-se travessão duplo para substituir vírgulas
e assinalar uma expressão intercalada.
( ) No trecho "Quando o assunto é a gestão financeira
desses espaços, além da escassez de recursos, o cenário
é também de falta de informação: 40% dos respondentes
declaram não ter acesso aos dados orçamentários das
unidades em que atuam" (linhas 18 a 20), os dois pontos
introduzem uma informação explicativa.
( ) O que justifica o emprego da vírgula, após a palavra
"ideia", no fragmento "Para se ter uma ideia, o National
Park Service (órgão norte-americano responsável por 421
unidades distribuídas em 34 milhões de hectares) teve em
2019 um orçamento de USD 2,4 bilhões" (linhas 23 e 24)
é a necessidade de separar orações que se caracterizam
por enumeração.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima
para baixo, é
a) V – V – V – F.
b) V – F – V – F.
c) F – V – F – V.
d) F – V – V – V.
e) F – V – V – F.
Questão 4 - Considere, primeiramente, o excerto abaixo
(linhas 13 a 16) e, posteriormente, uma possível reescrita dos
elementos que o compõem.
Excerto:
Ainda de acordo com a pesquisa, grande parte (49%) das
equipes que administram essas áreas conta somente com até 10
funcionários, ao passo que 9% possuem apenas um colaborador.
Na prática, isso quer dizer que, no caso dos parques nacionais,
há um único responsável, em média, por quase 11 mil hectares −
o que equivale a cerca de 11 mil campos de futebol.
Reescrita:
Ainda __________ a pesquisa, grande parte (49%) das
equipes que administram ______ áreas conta somente com até
10 funcionários, ____________ 9% ____________ apenas um
colaborador. Na prática, isso quer dizer que, no caso dos parques
nacionais, há um único responsável, em média, por quase 11 mil
hectares − o que equivale a cerca de 11 mil campos de futebol.
Para que se mantenha o sentido original do excerto, a única
alternativa que permite preencher adequadamente as lacunas do
trecho reescrito é:
a) "para", "estas", "visto que", "contêm".
b) "segundo", "tais", "à proporção que", "têm".
c) "consoante", "aquelas", "enquanto", "possui".
d) "conforme", “estas", "já que", "tem".
e) "segundo", "aquelas", "uma vez que", "contém”.
Vestibular de inverno 2021 – UPF
Prova tipo A – p. 4
Questão 5 - Assinale a alternativa correta em relação aos
elementos que organizam a sintaxe do texto:
a) No enunciado “Mais da metade declara não contar com
infraestrutura básica para receber visitantes – como banheiro e
estacionamento, por exemplo”. (linhas 28 e 29), o verbo
“declara” concorda com o termo metade, mesmo a oração
iniciando com a expressão quantitativa “mais de”.
b) No enunciado “... a realidade de escassez e limitação de
recursos para a gestão e manutenção dessas áreas tem
comprometido grande parte do seu potencial gerador de
desenvolvimento, saúde e bem-estar...” (linhas 4 a 6), o verbo
“tem” deveria estar acentuado, pois está no plural, uma vez que
concorda com a expressão “gestão e manutenção dessas
áreas”.
c) No enunciado “Ainda de acordo com a pesquisa, grande parte
(49%) das equipes que administram essas áreas conta somente
com até 10 funcionários, ao passo que 9% possuem apenas um
colaborador” (linhas 13 e 14), o verbo “conta” concorda com a
expressão “grande parte”, mas poderia estar no plural,
mantendo um paralelismo sintático com o verbo “administram”.
d) No enunciado “Alcançar um patamar condizente à altura do
nosso capital natural é mais do que possível” (linha 38), o acento
indicativo de crase justifica-se pelo fato de o verbo “alcançar”
exigir a preposição “a” e o substantivo “altura” admitir o artigo
“a”.
e) No enunciado “O sinal de alerta dessa escassez de recursos foi
declarado por 67% dos respondentes, que afirmaram não contar
com subsídios – humanos e financeiros – necessários para a
realização de suas atividades no parque” (linhas 10 a 12),
poderíamos substituir “para a” por “a” sem o acento indicativo de
crase, uma vez que não temos na oração um verbo que exija a
preposição “a”.
Questão 6 - Considere as seguintes afirmações:
I. No enunciado “Afinal de contas, quanto mais os brasileiros
conhecerem o seu patrimônio natural, maior será a
conscientização sobre o valor e a necessidade de cuidar dessas
áreas.” (linhas 43 e 44), os termos “quanto mais” e “maior” trazem
uma ideia de proporcionalidade.
II. No enunciado “se, por um lado, nossos parques possuem belezas
naturais únicas, equipes altamente qualificadas e experientes,
além de um potencial turístico promissor, por outro, tudo isso se
arrefece com a precariedade observada na implementação e
manutenção das atividades de uso público na maioria deles.”
(linhas 33 a 36), o termo “se”, nos dois casos, traz a ideia de
condição ao período.
III. No enunciado “Para isso, faz-se necessário fortalecer os órgãos
gestores dessas áreas e avançar numa agenda mais moderna,
empreendedora e sustentável voltada à gestão desses espaços.”
(linhas 38 a 40), a expressão “para isso” desempenha uma função
coesiva responsável pela progressão sintático-semântica do texto.
IV. No enunciado “Enquanto a natureza nos dá motivos de sobra para
enaltecer nossos parques...“ (linhas 3 e 4), a conjunção “enquanto”
poderia ser substituída pela locução conjuntiva “uma vez que”,
sem prejuízo ao sentido do texto, já que ambas trazem uma ideia
de causa ao enunciado.
Está correto apenas o que se afirma em:
a) I e III.
b) I e II.
c) III e IV.
d) II e IV.
e) I, III e IV.
Questão 7 - O sujeito falante está constantemente
usando a linguagem para se comunicar com os outros. Para isso,
usa as funções da linguagem para concretizar seus atos
comunicativos. No texto em análise, podemos identificar várias
funções da linguagem que organizam seu sentido. Marque a
alternativa correta que aponta a função de linguagem predominante
no texto com sua respectiva característica.
a) Fática, uma vez que o texto traz índices numéricos e percentuais
com o objetivo de manter o contato com o leitor, evidenciando
uma comunicação ativa.
b) Metalinguística, uma vez que explica, por meio de diferentes
orações intercaladas, o sentido do texto.
c) Apelativa, uma vez que usa dados percentuais inquestionáveis
para informar ao leitor do texto que algo deve ser feito pela
natureza.
d) Referencial, uma vez que o texto, dentre outras questões, traz
informações acerca dos parques brasileiros e da biodiversidade
de sua fauna e flora.
e) Emotiva, uma vez que exibe emoções quando expõe seu ponto
de vista acerca do patrimônio natural de todos os brasileiros.
Questão 8 - Considere as afirmações abaixo, observando
os tempos verbais, tendo em conta que o tempo do verbo informa
se o que se diz ocorre no tempo em que se fala, numa época
anterior, ou numa ocasião que ainda esteja por vir, colaborando
assim com a construção do sentido do texto:
I. "Quem já visitou algum parque brasileiro certamente se
surpreendeu com tamanha exuberância cênica desses locais".
(linhas 1 e 2). O pretérito marca a observação da surpresa para
quem já visitou algum parque, indicando que as visitas
acontecem.
II. "Já na esfera estadual, seria um funcionário para,
aproximadamente, 2 mil hectares e, na municipal, um
funcionário para 58 hectares". (linhas 16 e 17). No trecho em
foco, observamos, no verbo "seria", o tempo futuro do pretérito
indicando algo a ser feito em função de uma constatação anterior
explicitada no texto.
III. "Para isso, faz-se necessário fortalecer os
órgãos gestores
dessas áreas e avançar numa agenda mais moderna,
empreendedora e sustentável voltada à gestão desses
espaços". (linhas 38 a 40). O tempo presente marca o agora, o
momento em que se fala. Neste caso, o tempo presente aponta
para o que é necessário fazer agora para que outras ações
aconteçam.
IV. "Afinal de contas, quanto mais os brasileiros conhecerem o seu
patrimônio natural, maior será a conscientização sobre o valor e
a necessidade de cuidar dessas áreas". (linhas 43 e 44). O
futuro, neste caso, traz uma certeza de que se os brasileiros
fizerem o que se espera deles, a conscientização ocorrerá.
Está correto apenas o que se afirma em:
a) I e II.
b) I e III.
c) I, II e III.
d) I, II e IV.
e) II, III e IV.
https://exame.com/noticias-sobre/parques-naturais/
Vestibular de inverno 2021 – UPF
Prova tipo A – p. 5
LITERATURA BRASILEIRA
Questão 9 - Sobre Memórias Póstumas de Brás Cubas,
de Machado de Assis, está incorreto apenas o que se afirma em:
a) A estrutura da obra permite que o narrador guie o leitor na
interpretação dos fatos que considera mais conveniente.
b) A obra apresenta recursos narrativos e gráficos comuns para a
prosa do país na época.
c) Ao longo da obra, o narrador interpela o leitor em tom ácido e
irônico.
d) Publicada em 1881, a obra aborda o contexto da sociedade
carioca do século XIX.
e) A narrativa revela a mesquinhez e o egoísmo de Brás Cubas,
bem como sua desesperada sede de glória.
Questão 10 - Considere as afirmações a seguir em
relação ao Modernismo no Brasil.
I. O Modernismo, movimento que surge no Brasil no início do
século XX, apresenta a impessoalidade e a objetividade como
características marcantes.
II. Ao analisar as obras centrais do Modernismo brasileiro,
percebe-se a semelhança estética com as obras do Simbolismo.
III. Escrito por Mario de Andrade, Macunaíma é um romance da
primeira fase modernista brasileira, o qual absorve nossas
tradições orais e folclóricas.
Está correto o que se afirma em:
a) III, apenas.
b) II e III, apenas.
c) I, apenas.
d) I e III, apenas.
e) I, II e III.
Questão 11 - O _________ apresenta inúmeros
eventos, muitos personagens, acentuada extensão temporal e
variados espaços e cenários. Para alguns teóricos, é uma forma
literária que tenta abarcar a totalidade da vida. Um exemplo desse
gênero é ____________________. O ____________, por outro
lado, exige rapidez de ação, concentração de tempo e espaço e a
exclusão de todo e qualquer incidente lateral. A obra ____________
reúne textos desse gênero.
Assinale a alternativa cujas informações preenchem corretamente
as lacunas do enunciado.
a) conto – Olhos d'água – romance – Memórias Póstumas de Brás
Cubas.
b) romance – Olhos d'água – teatro – Os tambores silenciosos.
c) conto – O novo sistema – teatro – Memórias Póstumas de Brás
Cubas.
d) teatro – O novo sistema – romance – Memórias Póstumas de
Brás Cubas.
e) romance – Memórias Póstumas de Brás Cubas – conto – Olhos
d'água.
Questão 12 - Considere as afirmações a seguir em
relação à obra Os tambores silenciosos, de Josué Guimarães.
I. A relação entre presente e passado representada na obra
evidencia o caráter cíclico de momentos de autoritarismo na
história brasileira.
II. Na obra, a ação se desenvolve em meio a estritas delimitações
temporais e espaciais.
III. O recurso mítico dos pássaros que ganham vida anuncia a
derrota do governo tirânico de Lagoa Branca.
Está correto o que se afirma em:
a) I e III, apenas.
b) II e III, apenas.
c) I, II e III.
d) I e II, apenas.
e) II, apenas.
Questão 13 - Segundo Carlos Eduardo Zago, o caráter
alegórico de O novo sistema se dá em diferentes níveis. Analise os
níveis listados abaixo, em relação à peça de Hilda Hilst, identificando
as afirmativas como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) O nível do próprio sistema, por meio dos postulados
físicos que servem como reforço ideológico.
( ) O nível das artimanhas de algumas personagens, que
utilizam narrativas e parábolas como advertência, como é
o caso da Mãe.
( ) O nível da própria peça, que pode ser vista como a
alegoria dos vários poderes modernos totalitários e de
exceção.
( ) O nível da vida íntima da autora, voltada às questões da
sexualidade e às questões do cotidiano.
A sequência correta do preenchimento dos parênteses, de cima
para baixo, é:
a) V – F – F – V.
b) F – F – F – F.
c) F – F – V – V.
d) V – V – V – F.
e) V – V – F – F.
Vestibular de inverno 2021 – UPF
Prova tipo A – p. 6
Questão 14 - Leia “Poema que aconteceu” e “Coração
numeroso”, poemas que integram a obra Alguma poesia, de Carlos
Drummond de Andrade.
Poema que aconteceu
Nenhum desejo neste domingo
nenhum problema nesta vida
o mundo parou de repente
os homens ficaram calados
domingo sem fim nem começo.
A mão que escreve este poema
não sabe que está escrevendo
mas é possível que se soubesse
nem ligasse.
Coração numeroso
Foi no Rio.
Eu passava na Avenida quase meia-noite.
Bicos de seio batiam nos bicos de luz estrelas inumeráveis.
Havia a promessa do mar
e bondes tilintavam,
abafando o calor
que soprava no vento
e o vento vinha de Minas.
Meus paralíticos sonhos desgosto de viver
(a vida para mim é vontade de morrer)
faziam de mim homem-realejo imperturbavelmente
na Galeria Cruzeiro quente quente
e como não conhecia ninguém a não ser o doce vento
mineiro,
nenhuma vontade de beber, eu disse: Acabemos com isso.
Mas tremia na cidade uma fascinação casas compridas
autos abertos correndo caminho do mar
voluptuosidade errante do calor
mil presentes da vida aos homens indiferentes,
que meu coração bateu forte, meus olhos inúteis choraram.
O mar batia em meu peito, já não sabia no cais.
A rua acabou, quede árvores? a cidade sou eu
a cidade sou eu
sou eu a cidade
meu amor.
Em relação aos dois poemas, é correto afirmar que:
a) “Poema que aconteceu” expressa a dedicação do poeta à
criação poética.
b) No poema “Coração numeroso”, o eu lírico se apresenta
amargurado e melancólico.
c) O vocabulário de “Poema que aconteceu” é típico da retórica
romântica.
d) A linguagem formal e o discurso indireto estão presentes em
“Coração numeroso”.
e) Ao adotar o ideal da impessoalidade, os poemas transparecem
tendências do Parnasianismo.
Questão 15 - Sobre a obra Olhos d’água, de Conceição
Evaristo, é incorreto afirmar:
a) A falta de solidariedade da voz narradora com o que narra
expressa-se pelo que a autora declara como uma deliberada
recusa ao sentimentalismo, em um mundo igualitário, de
oportunidades abertas a todos.
b) As personagens principais quase sempre são femininas, velhas,
moças, crianças, quase todas negras e pobres.
c) Por mais que dor e sofrimento pontuem as histórias, há também
em todas elas uma vontade forte, uma consciência que desperta,
um aprendizado dos extremos da vida e da morte.
d) Para registrar histórias como as dos homens e mulheres, a
autora compõe uma voz narradora forte e envolvente. Alguns Ys
e Ks, ao lado dos nomes de muitas personagens, conferem ao
livro a marca da mestiçagem de nossa cultura.
e) Em várias das histórias, imaginação e fantasia temperam um
cotidiano de carências e ausências, em figuras como nuvens,
algodão-doce, uma festa de aniversário.
Questão 16 - Considere as afirmações a seguir em
relação à obra A ocupação, de Julián Fuks.
I. Na narrativa, alternam-se três planos. O primeiro trata da relação
do narrador com o pai enfermo. O segundo focaliza a ocupação
do Hotel Cambridge, no centro de São Paulo, por refugiados e
sem-teto. O terceiro trata
da relação conjugal e da tentativa de
ter um filho.
II. Na narrativa, em tom autoficcional, o Brasil é um país de
contrastes, praticamente impossível de ser compreendido, e
caracterizado pela ausência de interação entre as classes.
III. A escrita de Fuks não se caracteriza pela resistência. A frase
inicial, pela qual se afirma que “Todo homem é a ruína de um
homem”, é confrontada em toda a obra pelo relato, em apenas
um plano, de sujeitos vencedores, que conquistaram seu lugar
na sociedade graças ao trabalho e à família.
Está correto o que se afirma em:
a) I e III, apenas.
b) I, apenas.
c) II e III, apenas.
d) I, II e III.
e) I e II, apenas.
Vestibular de inverno 2021 – UPF
Prova tipo A – p. 7
LÍNGUA ESTRANGEIRA – INGLÊS
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Biden, Calling for Action, Commits U.S. to Halving Its Climate Emissions
Addressing leaders at a virtual summit meeting he convened, the president cast the fight against global warming
as an economic opportunity for the world.
By Lisa Friedman, Somini Sengupta and Coral Davenport
Published April 22, 2021 - Updated April 28, 2021
WASHINGTON — President Biden on Thursday moved to put four years of official climate denial behind the United
States, declaring that America would cut its global warming emissions at least in half by the end of the decade.
Addressing 40 world leaders at the start of a two-day summit about the U.S. return to the Paris climate agreement,
Mr. Biden sought to galvanize other countries to take more aggressive steps. He cast the challenge of avoiding
catastrophic warming as an economic opportunity for America and the world, a striking contrast to his predecessor
who had abandoned the agreement. “This is a moral imperative, an economic imperative” Mr. Biden said. “A
moment of peril, but also a moment of extraordinary possibilities.”
In rapid succession, Japan, Canada, Britain and the European Union committed to steeper cuts. But China, India
and Russia made no new emissions promises, and even Mr. Biden’s commitment to cut U.S. greenhouse gases 50
percent to 52 percent below 2005 levels by the end of the decade will be extraordinarily difficult to meet,
economically and politically.
Energy experts said it would require a dramatic overhaul of American society, including the virtual elimination of
coal for electricity and the replacement of millions of gasoline-powered cars with electric vehicles. And the Biden
administration’s ambitions cut to the heart of its toughest diplomatic challenge: Dealing with China. While the United
States is the largest emitter in history, China’s emissions are currently the largest, which only add to the issues that
have both Republicans and Democrats seething at Beijing.
The stakes are enormous, for Mr. Biden and for the planet. If nations fail to keep global temperatures from rising
more than 1.5 degrees Celsius above preindustrial levels, the world economy will suffer $23 trillion in losses by
midcentury from natural disasters and the spread of disease, according to a report from Swiss Re, one of the world’s
largest providers of insurance to other insurance companies.
American credibility has been battered by years of joining and then abandoning efforts to tackle climate change; if
the United States does not meet its new goals, or if it reverses course once again with a new administration, trust
from the international community would plunge still further.
Retrieved and adapted from: https://www.nytimes.com/2021/04/22/climate/biden-climate-change.html.
Access on May 2nd, 2021.
Answer questions 17 to 20 based on Text 1.
Questão 17 - Considering the summit mentioned, the
only question that cannot be answered based on the text content is
a) Who was it convened by?
b) How long did it last?
c) What were its purposes?
d) To whom was it addressed?
e) When was it announced?
Questão 18 - Read the statements.
I. Biden’s new administration is noticed by the closeness with his
predecessor’s climate denial ideas.
II. Biden formally pledged that the United States would reduce its
emissions at least in half, although it seems almost impossible to
be done.
III. Some major industrialized nations did announce aggressive new
goals at the summit, but not all.
The true sentences are:
a) II and III.
b) I, II and III.
c) I and II.
d) I and III.
e) Only II.
https://www.nytimes.com/by/somini-sengupta
https://www.nytimes.com/by/coral-davenport
https://www.nytimes.com/live/2021/04/28/us/biden-speech
https://www.nytimes.com/2021/04/22/climate/biden-emissions-target-economy.htm
https://www.nytimes.com/2021/04/22/climate/world-economy-swiss-re-insurance.html
https://www.swissre.com/institute/research/topics-and-risk-dialogues/climate-and-natural-catastrophe-risk/expertise-publication-economics-of-climate-change.html
https://www.nytimes.com/2021/04/19/climate/biden-climate-change.html
Vestibular de inverno 2021 – UPF
Prova tipo A – p. 8
Questão 19 - The word "overhaul" (line 12), without any
changes to the meaning of the sentence, can be replaced by:
a) stabilization
b) fixation
c) reformation
d) continuation
e) destruction
Questão 20 - Currently, the correct information about
greenhouse gas emissions is
a) China’s emissions are smaller than the United States’.
b) China’s emissions are as large as the United States’.
c) The United States’ emissions are smaller than China’s.
d) The United States’ emissions are now nearly double that of
China.
e) China’s emissions are not so large now if compared to its past.
___________________________________________________________________________________________________________
Text 2
Why does a global temperature increase of 1.5°C matter?
Source: https://ypard.net/2020-02-25/climate-change-dying-world
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Global warming of 1°C or 1.5°C represents an average across the planet – many places will warm faster, and see
far greater temperature increases. For example, the Arctic is warming 2-3 times faster than any other place on Earth.
The effects of global heating are far-reaching, including rising sea levels, glacier retreat, changes of seasonal events
(plants flowering, migration patterns), and a rise in the frequency and severity of extreme weather events. These
categories of impacts have direct and indirect consequences on people and wildlife. Direct consequences include
displacement of people and communities -_______sea level rise and extreme weather events, whereas indirect
consequences may include disruptions to economic development, food production, escalation in water crises, and
increased public health risks.
The impacts of climate change will not be evenly felt around the world – people living in the poorest countries and
in geographically vulnerable regions (small-island states) will be first and most significantly impacted. This is
because communities living in poverty are more likely to be exposed to environmental hazards, are often more
dependent on natural resource-based livelihoods _______ agriculture, and have fewer resources to cope with
climate impacts.
Each fractional degree of warming also results in outsized impacts on biodiversity and species extinction, and
disturbances in natural ecosystems. Even if carbon emissions in the atmosphere can be absorbed and stabilized
over a long period of time, many of the impacts on wildlife, land, water, and people will be undone once they occur,
which makes halting
the release of greenhouse gas emissions, and limiting global warming as much as possible,
the first priority.
Retrieved and adapted from: https://studentenergy.org/influencer/climate-change/?gclid=Cj0KCQjwsqmEBhDiARIsANV8H3YW2CGb85NQOQ GSyzc
6Ylt0TOMUwjO72kUW6XuEZX1fI9o6Ng-FUiUaAtqXEALw_wcB.
Access on May 2nd, 2021.
Answer questions 21 to 24 according to Text 2.
Vestibular de inverno 2021 – UPF
Prova tipo A – p. 9
Questão 21 - About global warming, it is possible to
affirm that:
a) Its consequences are not only severe but also predictable and
manageable.
b) It is a threat that impacts some of us, especially the low-income
communities.
c) All populations are vulnerable to its impacts in the same level and
harshness.
d) Even a seemingly slight average temperature rise causes
dramatic changes.
e) Its direct effects are far worse than its indirect impacts, including
agriculture.
Questão 22 - The only piece of information that is not
addressed in the text is:
a) The impacts of the increase of a single degree in the
temperature.
b) How much less prosperous communities will be impacted by
climate changes.
c) The variety of significant effects of global warming around the
world.
d) How flowering time has changed due to higher temperatures.
e) The need to take action to control the heating of Earth’s climate
system.
Questão 23 - The expressions which complete the gaps
appropriately in lines 6 and 12, are:
a) even if – for instance
b) despite – for example
c) however - like
d) because of – instead of
e) due to – such as
Questão 24 - In the fragment “Even if carbon emissions
in the atmosphere can be absorbed and stabilized over a long period
of time, many of the impacts on wildlife, land, water, and people will
be undone once they occur […]”, (lines 15 and 16), it is possible to
infer that:
a) The impacts of carbon emissions in the atmosphere will be
almost impossible to reverse.
b) The consequences caused by carbon release in the atmosphere
will be irreversible.
c) It is crucial to control the absorption of carbon to undo the
impacts that will be caused by its emission.
d) If carbon emission is reduced over the years, a lot of its impacts
will be manageable.
e) It will be definitely effortless to cope with the effects of carbon
emissions.
LÍNGUA ESTRANGEIRA – ESPANHOL
Texto 1
Fuente: http://espanolyohablo.blogspot.com/2013/07/tiritas-de-mafalda.html
Accedido el 08 de mayo de 2020.
Las cuestiones 17 a 20 se refieren al texto 1.
Vestibular de inverno 2021 – UPF
Prova tipo A – p. 10
Questão 17 - Los verbos “hizo” y “dio” están
conjugados en el tiempo __________ y presentan una idea de
______________:
a) Pretérito indefinido – presente.
b) Pretérito Perfecto compuesto – pasado.
c) Pretérito indefinido – pasado.
d) Futuro del presente – futuro.
e) Condicional – presente.
Questão 18 - “Llamado” en español puede tener dos
comprensiones. En la tirita, ¿qué quiere decir?
a) Que el Papa ha pensado que las personas no lo escuchan.
b) Que el Papa llamó a Mafalda.
c) Que las personas no saben qué significa llamado.
d) Que ha sido hecha una solicitud por el Papa.
e) Que el Papa ha llamado por teléfono.
Questão 19 - El pronombre “le” de “le dio ocupado”
hace referencia:
a) Al papá.
b) A la paz.
c) A las personas.
d) A Mafalda.
e) Al Papa.
Questão 20 - Aunque sea utilizada la conjunción “y”
para empezar el último cuadro, ¿qué sentido se pone en el
enunciado “y le dio ocupado”?
a) De adversidad.
b) De concesión.
c) De conclusión.
d) De posibilidad.
e) De alternativa.
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Aplastamiento de gotas
Yo no sé, mira, es terrible cómo llueve. Llueve todo el tiempo, afuera tupido y gris, aquí contra el balcón con goterones
cuajados y duros, que hacen plaf y se aplastan como bofetadas uno detrás de otro, qué hastío. Ahora aparece una gotita en
lo alto del marco de la ventana, se queda temblequeando contra el cielo que la triza en mil brillos apagados, va creciendo y se
tambalea, ya va a caer y no se cae, todavía no se cae. Está prendida con todas las uñas, no quiere caerse y se la ve que se
agarra con los dientes mientras le crece la barriga, ya es una gotaza que cuelga majestuosa y de pronto zup ahí va, plaf,
deshecha, nada, una viscosidad en el mármol.
Pero las hay que se suicidan y se entregan enseguida, brotan en el marco y ahí mismo se tiran, me parece ver la vibración
del salto, sus piernitas desprendiéndose y el grito que las emborracha en esa nada del caer y aniquilarse. Tristes gotas,
redondas inocentes gotas. Adiós gotas. Adiós.
CORTÁZAR, Julio. Narraciones y poemas. Madrid: Visor Libros, 2007. p. 29-30.
Las cuestiones 21 a 24 se refieren al texto 2.
Questão 21 - Sobre el cuento de Cortázar es correcto
afirmar:
a) Él está contento con la lluvia.
b) Él observa la corta vida de las gotas de lluvia.
c) Le gusta mucho cuando llueve.
d) Al autor no le importan las gotas de lluvia.
e) El autor no pone atención a lo que ocurre con la lluvia.
Questão 22 - Según el contexto, ¿qué sentimiento
expresa el fragmento “qué hastío” (línea 2)?
a) Tristeza.
b) Sorpresa.
c) Contentamiento.
d) Aburrimiento.
e) Indiferencia.
Questão 23 - Los verbos “llueve” (línea 1) y “cuelga”
(línea 5) son verbos irregulares, con cambio vocálico o – ue. ¿Qué
verbos presentan esa misma característica?
a) Costar – comer.
b) Contar – volver.
c) Comenzar – cosechar.
d) Involucrar – contar.
e) Cosechar – comer.
Questão 24 - La palabra “mientras” (línea 5) expresa una
idea de __________ y puede ser traducida al portugués como
__________.
a) concesión – assim que.
b) negación – nada.
c) simultaneidad – enquanto.
d) finalidad – para.
e) antelación – antes.
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Prova tipo A – p. 11
HISTÓRIA
Questão 25 - No final da Idade Média surgiu um
provérbio: “O ar da cidade torna o homem livre”. (PAIS, Marco Antonio
de O. O despertar da Europa. São Paulo: Atual, 1992, p. 38).
Este provérbio indica que está acontecendo uma mudança no
cenário europeu, marcado pelo declínio do feudalismo e o
ressurgimento das cidades, refletindo a nova visão do homem
daquele tempo diante do mundo.
Considerando as transformações decorrentes da transição do
feudalismo para o capitalismo e o provérbio acima, é correto
afirmar:
a) as Cruzadas (1096-1270) propiciaram um intercâmbio religioso
entre o Oriente e o Ocidente, resultando numa maior tolerância
religiosa nas cidades medievais, que passaram a seguir o
modelo da cidade de Jerusalém.
b) a vida no mundo rural era marcada por uma estrutura social
estratificada, enquanto nos novos centros urbanos as práticas
comerciais e artesanais criaram condições para a ascensão
social do homem urbano.
c) a condição servil caracterizava aqueles que trabalhavam nas
terras do senhor e a ele entregavam parte da colheita, enquanto
nas cidades, já no século XII, as relações de trabalho eram
totalmente assalariadas.
d) as cidades medievais, contando com seu próprio conjunto de leis
e jurisprudência, livres da influência dos senhores feudais,
proporcionaram liberdade a todos aqueles que se sentiam
oprimidos pelo modelo social feudal.
e) o Renascimento Comercial no final da Idade Média propiciou que
as cidades medievais ficassem livres do pagamento das taxas e
tributos feudais, deixando os habitantes das cidades livres de
tais encargos monetários.
Questão 26 -
Barricadas na Rua Soufflot, Paris, 1848. Óleo de Horace Vernet.
Fonte: domínio público
O ano de 1848 marcou o continente europeu com movimentos que,
a partir da França, tiveram rápida propagação nos grandes centros
urbanos. Representaram, segundo HOBSBAWM, a primeira
revolução potencialmente global.
“Como outras crises na política da classe governante europeia,
coincidiu com uma catástrofe social: a grande depressão que varreu
o continente a partir da metade da década de 1840. As colheitas [...]
fracassaram. Populações inteiras como as da Irlanda, e até certo
ponto também as da Silésia e Flandres, morriam de fome. Os preços
dos gêneros alimentícios subiam. A depressão industrial
multiplicava o desemprego, e as massas urbanas de trabalhadores
pobres eram privadas de seus modestos rendimentos no exato
momento em que o custo de vida atingia proporções gigantescas”.
[...] HOBSBAWM, Eric. J. A Era das Revoluções (1789-1848). 4ª ed., Rio de
janeiro, Paz e Terra, 1982, pp. 330-32
Sobre esses movimentos, leia as afirmações.
I. O conjunto de movimentos revolucionários que marcaram o ano
de 1848 ficou conhecido como A Primavera dos Povos.
II. 1848, o ano das revoluções que teve a participação das
camadas populares urbanas: artesões operários e
desempregados.
III. A onda revolucionária que varreu a Europa em 1848 teve como
principal objetivo dos revolucionários, alcançar a liberdade e
combater a opressão.
IV. A Primavera dos Povos é a denominação dada exclusivamente
aos movimentos revolucionários Francês e Inglês do século XIX.
V. A Revolução Praieira, ocorrida em Pernambuco de 1848 a 1850,
no período Imperial Brasileiro, teve influência dos movimentos
revolucionários que marcaram a Europeu do século XIX.
Está correto o que se afirma em:
a) I, III, IV e V, apenas.
b) I, II, IV e V, apenas.
c) I, II, III e V, apenas.
d) II, III, IV e V, apenas.
e) I, II, III, IV e V.
Questão 27 - Neste mês de julho de 2021, o Partido
Comunista da China está comemorando o centenário de sua
fundação. Em 1949, este partido liderado por Mao Tse-Tung, através
de uma ofensiva político militar, venceu o governo chinês
nacionalista dirigido por Chiang Kai-Shek, que era apoiado pelos
Estados Unidos. Os comunistas entraram em Pequim em janeiro de
1949 e, no dia 1º de outubro, proclamaram a República Popular da
China.
Entre as especificidades da Revolução Chinesa, é correto apontar:
a) O apoio da burguesia chinesa ao Partido Comunista, a
neutralidade das principais potências mundiais e o apoio
decisivo do exército soviético aos revolucionários.
b) A organização nacional deficiente do Partido Comunista, o apoio
decisivo do governo comunista de Cuba e a defesa da
implantação do socialismo através da via parlamentar.
c) A construção de um modelo socialista associado a preceitos
capitalistas, a presença das brigadas internacionais e o apoio
militar da Coréia do Norte comunista.
d) A existência de uma guerra civil de longa duração, a progressão
lenta do poder local ao poder central e a decisiva participação
dos camponeses na construção de uma ordem socialista.
e) A manutenção da propriedade privada como incentivo à
construção da ordem socialista, a restauração do Império na
China e a presença de tropas revolucionárias da União
Soviética.
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Prova tipo A – p. 12
Questão 28 - Nos dois últimos decênios do século XX,
o Oriente Médio foi sacudido por conflitos com grande repercussão
internacional. Em 1979, no Irã, muçulmanos xiitas liderados pelo
aiatolá Khomeini fundaram uma república islâmica. No ano seguinte,
o presidente do Iraque, Saddam Hussein, declarou guerra ao Irã,
conflito que ficou conhecido como “Guerra Irã – Iraque”. Em 1990,
Saddam Hussein ordenou a invasão do Kuwait, alegando questões
de limites territoriais, desencadeando a “Guerra do Golfo”. Esses
conflitos no Oriente Médio também tiveram a influência de interesses
estrangeiros. A alternativa que comprova este fato é:
a) tendo em vista as reservas petrolíferas ali existentes, os Estados
Unidos da América interferiram decisivamente na região.
b) a então União Soviética favoreceu os dois governantes,
equipando os exércitos de ambos com armamentos, para fazer
frente aos Estados Unidos.
c) as nações muçulmanas, tanto xiitas como sunitas, uniram-se
para se defender das influências ocidentais sobre os dois países
em guerra.
d) a Organização das Nações Unidas (ONU) enviou um grande
número de tropas de paz para a região, obrigando o país
agressor a se render.
e) a Inglaterra e a França foram os grandes beneficiados com todos
aqueles conflitos, pois venderam armas a ambos os lados dos
combatentes, indiferente a qualquer ideologia.
Questão 29 - Considerando o período do Brasil Colônia
(1500-1822), analise as afirmações a seguir, identificando-as como
verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) No início da colonização, Portugal viu as terras brasileiras
serem ameaçadas pela França, que por não reconhecer
os tratados de partilha internacionais, entrou no comércio
do pau-brasil e praticou a pirataria ao longo da extensa
costa, vindo a se instalar no Rio de Janeiro (1555-1560)
e no Maranhão (1612-1615).
( ) Até as últimas décadas do século XVIII, vigorou na
colônia brasileira o princípio de pureza de sangue que, ao
menos em termos de legislação, impedia que os cristãos-
novos, os negros e os índios ocupassem cargos de
governo, recebessem títulos de nobreza, participassem
de irmandades de prestígio.
( ) Durante a administração do Marquês de Pombal, foi
criada a Companhia Geral de Comércio do Grão-Pará e
Maranhão (1755), com o objetivo de desenvolver a região
Norte, valorizando as mercadorias ali produzidas e
consumidas na Europa, como cacau, cravo, canela,
algodão e arroz.
( ) A Conjuração dos Alfaiates foi um movimento organizado
na Bahia, em 1798, no qual predominou a origem social
popular dos conspiradores: mulatos, negro livres ou
libertos, artesãos e soldados, alguns escravos e vários
alfaiates, daí o nome do movimento. A proclamação da
República, o fim da escravidão, o livre comércio, o
aumento do soldo dos militares eram suas principais
propostas
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima
para baixo, é:
a) V – V – F – F.
b) V – F – V – F.
c) F – F – V – F.
d) F – V – V – F.
e) V – V – V – V.
Questão 30 - No próximo ano, o Brasil irá comemorar o
bicentenário de sua Independência. Em 1822, um autor anônimo
escreveu a poesia “Independência ou morrer”, reproduzida abaixo.
Ouvi, ó Povos, o grito,
Que vamos livres erguer;
O Brasil sacode o jugo,
Independência ou Morrer.
Congresso opressor jurara
Nossos povos abater:
Em seu despeito amamos
Independência ou Morrer.
Depois de trezentos anos
Livre o Brasil vai viver:
Deve a Pedro a Liberdade,
Independência ou morrer.
(Apud CARVALHO, José Murilo de, BASTOS, Lúcia; BASILE, Marcelo (Orgs.).
Guerra literária: panfletos da Independência (1820-1823). Belo Horizonte: Editora
UFMG, 2014, 257-258. 4 v.)
Considerando o cenário político em que a poesia foi escrita, é
correto afirmar que:
a) Os brasileiros de tendências absolutistas pretendiam derrubar D.
Pedro e assumir o poder.
b) Os liberais portugueses pretendiam restaurar o absolutismo.
c) Os escravistas brasileiros almejavam impedir que D. Pedro
outorgasse uma constituição absolutista.
d) As cortes portuguesas desejavam recolonizar o Brasil, anulando
as medidas político-administrativas tomadas por D. João VI.
e) Os absolutistas portugueses pretendiam auxiliar D. Pedro a
consolidar a Independência do Brasil.
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Prova tipo A – p. 13
Questão 31 - No contexto da chamada grande
imigração, ocorrida nas Américas a partir das últimas décadas do
século XIX até 1930, o Brasil foi um dos países que mais recebeu
imigrantes que vinham em busca de oportunidade de trabalho e
ascensão social. Sobre esse fenômeno, assinale a alternativa
incorreta:
a) Nesse período, os italianos formaram o grupo mais numeroso de
imigrantes, vindo principalmente para São Paulo, fornecendo
mão de obra para as lavouras de café e para o Rio Grande do
Sul, onde se instalaram como pequenos proprietários na região
serrana.
b) Grupo minoritário, os sírio-libaneses e os judeus se
concentraram nas cidades e dedicaram-se, inicialmente, à
atividade de mascates, vendendo mercadorias de porta em
porta.
c) Os imigrantes alemães se destacaram por terem se deslocado
até o Brasil com fundos próprios. Esses fundos foram
empregados na indústria de extração vegetal na Amazônia.
d) A imigração portuguesa concentrou-se no Rio de Janeiro
(Distrito Federal) e em São Paulo, onde se dedicaram ao
comércio e à indústria.
e) Os japoneses se deslocavam ao Brasil com a família. Esta etnia
se fixou no campo por mais tempo na condição de pequenos
proprietários, com papel expressivo na diversificação das
atividades agrícolas.
Questão 32 - Após três tentativas fracassadas
(1989,1994 e 1998), Luiz Inácio Lula da Silva, retirante nordestino,
metalúrgico e sindicalista, do Partido dos Trabalhadores (PT),
venceu as eleições à presidência da República, em 2002. Sobre o
contexto que levou à vitória de Lula, leia as seguintes afirmações:
I. A fórmula adotada na campanha foi “Lulinha paz e amor”, que
indicava um candidato mais moderado e pragmático em
detrimento do radicalismo anterior, inclinado a reformar o
sistema econômico-social e não a fazer uma revolução.
II. O apoio dos Estados Unidos foi decisivo para a vitória, visto que
Lula estava comprometido em estancar a exportação de
comodities, principalmente minérios, à China.
III. A Carta aos Brasileiros, de junho de 2002, comprovou o
programa moderado de Lula, firmando compromisso com a
estabilidade econômica e respeito aos contratos nacionais e
internacionais.
IV. O esgotamento do projeto de governo de Fernando Henrique
Cardoso e do Plano Real, incapaz de continuar mantendo a
inflação baixa e a moeda valorizada, contribuíram para a vitória
de Lula.
V. A promessa de estancar os negócios com o Mercosul e implantar
uma zona de livre comércio com a África entusiasmou os
microempresários, que passaram a se engajar nessa luta.
Está correto apenas o que se afirma em:
a) I, II e IV.
b) II, III e IV.
c) II, IV e V.
d) I, II e V.
e) I, III e IV.
GEOGRAFIA
Questão 33 - Analise as afirmativas sobre a regionalização e regiões do Brasil, identificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) O IBGE, criado em 1938 pelo governo federal, além de coordenar a produção de dados cartográficos e do meio ambiente do território
nacional, realiza periodicamente o levantamento estatístico de informações socioeconômicas que subsidiam órgãos governamentais
federal, estaduais e municipais no planejamento e implementação de políticas públicas adequadas a cada realidade regional.
( ) Em 1967, o geógrafo Milton Santos criou uma divisão regional não oficial. Essa divisão respeitava os limites estaduais e subdividia
o Brasil em três complexos: Nordeste, Centro-Sul e Amazônia.
( ) A região Norte está constituída por extensas áreas com elevadas altitudes e recobertas pela floresta amazônica. É uma região
altamente populosa; tem o indígena como presença marcante na composição étnica da população.
( ) Nas terras mais baixas da região Sul, predominam os campos; essa região, a partir do século XIX, recebeu imigrantes europeus,
principalmente, alemães, italianos e eslavos que influenciaram étnica e culturalmente a região; na economia regional, a agropecuária
tem o maior destaque.
( ) Na região Nordeste, a população apresenta altos índices socioeconômicos, concentrada no meio rural; a região Sudeste, a menos
populosa do país, tem na atividade extrativista sua grande riqueza; a região Centro-Oeste apresenta sua base econômica no setor
comercial e no extrativismo mineral.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
a) V – F – F – V – F.
b) F – F – V – F – V.
c) V – V – V – F – F.
d) F – F – V – V – F.
e) V – F – V – F – V.
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Prova tipo A – p. 14
Questão 34 - Leia a notícia abaixo:
“A possibilidade de um ‘novo pré-sal’ no litoral do Amapá, Pará e
Maranhão já abriu uma disputa entre empresas e órgãos ambientais.
Estudo recente de pesquisadores autônomos indicou a existência de
grandes volumes de petróleo na região.
O governo, porém, está receoso com os prejuízos ambientais que a
atividade possa causar nesses Estados. Na dúvida, optou por excluir
blocos localizados nessa bacia dos leilões de petróleo deste e do
próximo ano.
A maior parte das informações sobre as oportunidades econômicas
foi levantada por empresas privadas, que usam tecnologia sísmica
para mapear a presença de petróleo no subsolo marítimo. Essa
tecnologia consiste na emissão de ondas sonoras no mar para
detectar a existência de reservatórios. Após quatro anos
interpretando dados sísmicos dessas empresas, o geólogo Pedro
Zalan chegou à conclusão de que o litoral do Pará-Maranhão é o
mais promissor do País, depois do pré-sal”.
(Exame Invest, publicado em 03/04/2021)
De acordo com o texto, a descoberta de petróleo no litoral brasileiro
é uma notícia promissora para o Brasil, no entanto preocupa os
ambientalistas. Isto se dá porque, na visão dos ambientalistas, a
extração do petróleo pode causar:
a) Maior visibilidade e competitividade do Brasil no mercado
econômico internacional do petróleo, tornando-o um grande
produtor e exportador da matéria-prima.
b) Problemas ambientais de proporções pouco avassaladoras, pois
a maior parte das plataformas de extração de petróleo se
localizam em alto mar e o petróleo se dilui na água, não atingindo
as áreas litorâneas.
c) Prejuízos às trocas gasosas da atmosfera com a água, uma vez
que o petróleo forma uma película na superfície desta,
favorecendo a realização da fotossíntese pelas algas, que estão
na base da cadeia alimentar hídrica, produzindo ainda mais
alimentos para as demais espécies.
d) Vazamentos, que dificilmente prejudicam a organização social e
interferem na vida das comunidades litorâneas que dependem
da pesca.
e) Derramamentos de petróleo, que, independentemente das suas
proporções, são considerados catástrofes ambientais, uma vez
que o petróleo se propaga rapidamente pelo mar, formando uma
mancha negra que contamina a água e compromete a vida de
espécies marinhas.
Questão 35 - Sobre as características naturais dos
continentes, relacione as colunas.
1. Possui as terras mais altas do mundo;
grande extensão territorial de norte-sul, o
que permite climas do polar ao equatorial;
diversidade de vegetação.
( ) Europeu
2. Predomínio de relevos antigos e
desgastados; algumas regiões, sob ação
tectônica, formam imponentes montanhas;
tanto a norte quanto ao sul, apresenta as
mesmas paisagens naturais; vastas áreas
desérticas
( ) Americano
3. Apresenta terras situadas totalmente no
hemisfério setentrional; litoral bastante
recortado em decorrências de glaciações;
rios, em geral, não são de grande extensão,
mas bastante utilizados para navegação
( ) Asiático
4. Grande extensão territorial; diversidade
climática e vegetal; irrigado por rios e cursos
d’água que constituem bacias
hidrográficas
importantes
( ) Africano
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima
para baixo, é:
a) 2, 1, 4, 3
b) 2, 3, 1, 4
c) 1, 4, 3, 2
d) 3, 4, 1, 2
e) 1, 2, 3, 4
Questão 36 - Por anos, considerava-se que o fundo
oceânico era uma superfície suave e plana. Hoje sabe-se que o
relevo dos oceanos é extremamente variado e recortado. Sobre a
estrutura morfológica marinha, complete as lacunas a seguir:
A/O ________________, porção mais rica da vida marinha, onde
são desenvolvidas as atividades econômicas mais exploradas,
como a pesca; prospecção e extração do petróleo; com extensão
que pode variar de algumas dezenas de quilômetros a mais de mil.
As/Os _______________, com declividade abrupta, mergulham
num ritmo contínuo em direção ao assoalho oceânico. As/Os
___________________ localizam-se em áreas não alcançadas pela
luz solar, portanto, trata-se de um ambiente totalmente escuro. A/O
____________________ é completamente irregular, como ocorre
nos continentes; as planícies são minorias no relevo oceânico.
As/Os ________________ são as partes mais profundas das bacias
oceânicas; nelas encontram-se as _________________, pequenas,
mas importantes áreas do relevo marinho em que ocorre o
fenômeno da subducção; lugares mais profundos dos oceanos.
A sequência correta de preenchimento das lacunas, é:
a) plataforma continental – taludes – bacias oceânicas - assoalho
oceânico – regiões abissais – fossas oceânicas
b) assoalho oceânico – taludes – regiões abissais – plataforma
continental – bacias oceânicas – fossas oceânicas
c) taludes - regiões abissais - plataforma continental - plataforma
continental - assoalho oceânico - bacias oceânicas
d) assoalho oceânico – regiões abissais - taludes –– plataforma
continental – fossas oceânicas - bacias oceânicas
e) plataforma continental – fossas oceânicas – regiões abissais -
assoalho oceânico – taludes - bacias oceânicas
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Prova tipo A – p. 15
Questão 37 - A indústria é a responsável em
transformar as matérias-primas em diferentes tipos de produtos.
Sobre as características da indústria, considere as afirmativas
abaixo:
I. As indústrias de bens de consumo são aquelas que produzem e
abastecem o mercado consumidor. São exemplos de bens de
consumo as indústrias alimentícias, têxteis, de cosméticos, entre
outras.
II. As indústrias de ponta são aquelas que têm como foco a alta
tecnologia, mão de obra qualificada, com profissionais com
elevado nível educacional. São exemplos de indústrias de ponta
as da informática, aeroespaciais, telefonia, aviação, entre
outras.
III. As indústrias de base são aquelas que fornecem bens e
equipamentos para outras indústrias e para os consumidores
finais. São exemplos de indústrias de base a mineração e a
aviação.
Está correto o que se afirma em:
a) I, II e III.
b) II e III, apenas.
c) I e II, apenas.
d) I e III, apenas.
e) I, apenas.
Questão 38 - Ao longo das zonas de ruptura da Terra,
condicionadas ao movimento das placas litosferas, concentram-se
as atividades sísmicas e vulcânicas. Em relação ao vulcanismo, que
são as manifestações das atividades internas da Terra, é incorreto
o que se afirma em:
a) Ocorre devido à alta temperatura e pressão das rochas, que
culminam com a efusão de material fluído.
b) O material expelido pelo vulcão é o magma, formado por rocha
fluída, líquida e quente e repleta de gases.
c) A ascensão do magma pode se dar de maneira explosiva ou
passiva.
d) O magma sempre atinge a superfície terrestre, jamais ocorrem
erupções internas em que o magma se aloja no interior da crosta
terrestre.
e) Ao atingir a superfície, o magma sofre uma brusca
descompressão, pela eliminação de gases e substâncias
voláteis, seguido de um resfriamento gradativo e do aumento da
viscosidade, passando a ser denominado de lava.
Questão 39 - Em meados da década de 1970, a União
das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS) já dava sinais claros
de esgotamento econômico. São sinais deste esgotamento todos os
que seguem listados nas alternativas, exceto:
a) A excessiva burocratização e a estrutura centralizadora do
Partido Comunista, que controlava todo o aparelho do Estado.
b) A facilidade de diálogo dentro do partido, uma vez que a
gerontocracia (membros mais antigos do partido) não se
importava em abrir mão de dogmas ultrapassados.
c) A concentração das conquistas tecnológicas na indústria de
armas, justificada pela Guerra Fria e que deixou o setor de
consumo obsoleto e com mercadorias de baixíssima qualidade.
d) A queda da produtividade na agricultura, levando a uma crise de
desabastecimento que afetou toda a população.
e) Os graves problemas ambientais, como o vazamento de
petróleo do Norte, desertificação nas planícies do Mar de Aral e
contaminação por resíduos radiativos em Chernobyl, na Ucrânia,
em 1986.
Questão 40 - A Cartografia dispõe de algumas técnicas
para representar as altitudes existentes no relevo. Uma delas é a
elaboração de mapas e cartas topográficas traçadas por base nas
curvas de nível.
Fonte: Martinez, R; GARCIA, W. Contato Geografia. Quinteto: 2016, p.41
As curvas de nível são:
a) linhas imaginárias traçadas entre dois pontos da superfície
terrestre.
b) linhas que no mapa unem os pontos do relevo de mesma
altitude.
c) linhas que não podem ser usadas para traçar um perfil
topográfico.
d) linhas que nos mapas temáticos servem para informar sobre um
determinado ponto ou fenômeno da superfície terrestre.
e) linhas que servem para demarcar as áreas de uma bacia
hidrográfica.
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Prova tipo A – p. 16
MATEMÁTICA
Questão 41 -
O mosaico acima é composto por um hexágono regular, quadrados
e triângulos. Os lados do hexágono têm comprimento a. Se a área
do hexágono é 192√3 cm2, a área de cada quadrado, em cm2, é:
a) 96
b) 64√3
c) 128
d) 14√3
e) 8√2
Questão 42 - O peso aproximado de um objeto em
Marte é
4
10
do seu peso na Terra. Já o peso de um objeto em Júpiter
é, aproximadamente,
26
10
do seu peso na Terra. Se um objeto pesa
100 kg na Terra, a quantidade de quilos que ele pesa a mais em
Júpiter do que pesa em Marte é:
a) 90
b) 80
c) 220
d) 130
e) 300
Questão 43 - As retas 𝑓 e 𝑔 estão representadas no
sistema de coordenadas cartesianas 𝑥𝑂𝑦 abaixo. A reta 𝑔 pode ser
escrita pela equação 𝑔(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏, sendo 𝑎 e 𝑏 constantes. A
equação que representa a reta 𝑓 é:
a) 𝑦 = −𝑎𝑥 + 𝑏
b) −𝑦 = 𝑎𝑥 + 𝑏
c) 𝑦 = 𝑎𝑥 − 𝑏
d) 𝑥 = 𝑎𝑦 + 𝑏
e) −𝑥 = 𝑎𝑦 − 𝑏
Questão 44 - Um hospital armazena um tipo de
medicamento em recipientes de 4 decagramas. Sabendo que 1
decagrama equivale a 10 gramas e que 1 grama equivale a 1 000
miligramas, o número de doses de 1 miligrama existentes em um
recipiente de 4 decagramas é:
a) 40 000
b) 0,004
c) 4
d) 400
e) 4 000
Questão 45 -
No plano 𝑥𝑂𝑦 acima, 𝑂 é o centro do círculo, e a medida do ângulo
𝐴Ô𝐵 é
𝜋
𝑘
radianos. O valor de 𝑘 é:
a) 3
b) 2
c) 1
d) 6
e) 4
Questão 46 - Seja a função 𝒇 definida por 𝑓(𝑥) =
𝑎𝑥2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 , com 𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ e 𝑎 < 0. Sabe-se que a função
tem um único zero, que é o número real −3. A imagem da função
𝒇 é:
a) (−∞ , −3]
b) (−∞ , 0]
c) [−3 , +∞)
d) [0 , +∞)
e)
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Prova tipo A – p. 17
Questão 47 - Um supermercado pretende fazer a
promoção de um determinado produto colocando uma pilha de
latas desse produto de modo que cada linha tenha menos uma lata
do que a anterior. No local onde
será colocada a pilha de latas há
disponibilidade de 2 m para a altura dessa pilha. A pilha termina
com apenas uma lata, como mostra a figura, e cada lata tem 10 cm
de altura. O número de latas que serão utilizadas para construir
essa pilha é:
a) 420
b) 200
c) 110
d) 20
e) 210
Questão 48 - Um círculo representado no sistema de
referências cartesianas 𝑥𝑂𝑦 tem centro (−3,0) e um de seus
pontos é (−1,
8
3
). A equação desse círculo é:
a) (𝑥 + 3)2 + 𝑦2 =
100
9
b) (𝑥 − 3)2 + 𝑦2 =
100
9
c) (𝑥 + 3)2 + 𝑦2 =
10
3
d) (𝑥 − 3)2 + 𝑦2 =
10
3
e) 𝑥2 + (𝑦 + 3)2 =
9
10
FÍSICA
Questão 49 - Uma pessoa deseja atravessar uma rua
em que o sinal do semáforo indica fechado para veículos (sinal
vermelho). Com o objetivo de chegar ao outro lado da rua ainda
com esse sinal fechado, ela realiza mentalmente o seguinte cálculo:
caminho com velocidade de 1,5 passos/segundo, meu passo mede
50 cm e a rua tem 15 metros de largura, portanto, necessito de um
tempo, em segundos, de:
a) 14
b) 10
c) 32
d) 20
e) 45
Questão 50 - A Icarus é considerada uma das estrelas
mais distantes da Terra até agora detectada, situando-se a 9
bilhões de anos-luz da Terra. Isso significa que:
a) faz 9 bilhões de anos que a estrela não emite mais radiação.
b) a estrela está a 9 bilhões de quilômetros da Terra.
c) daqui a 9 bilhões de anos a estrela desaparecerá.
d) a estrela viaja a uma velocidade de 9 bilhões de anos-luz.
e) a radiação da estrela que recebemos hoje na Terra foi emitida
há 9 bilhões de anos.
Questão 51 - Em um show, temos dois patinadores
com a mesma massa e andando em linha reta com velocidades de
1,5 m/s e 3,5 m/s. O patinador com maior velocidade se encontra
atrás do outro, após algum tempo consegue alcançá-lo, e, em um
movimento rápido, agarra-o. A partir desse momento, os dois
patinam juntos em linha reta com a mesma velocidade.
Desprezando o atrito, podemos dizer que a velocidade de
deslocamento dos patinadores será, em m/s, de:
a) 2,5
b) 2
c) 5
d) 3,5
e) 7,5
Questão 52 - A figura mostra uma chapa metálica
circular oca de raio externo igual a a e raio interno igual a b. Uma
experiência mostra que, para uma variação da temperatura da
chapa de ΔT, o raio externo sofre uma variação igual a Δa > 0.
Sabendo-se que a = 3.b, pode se afirmar que, para a mesma
variação da temperatura, a variação do raio interno (Δb) está dada
pela relação:
a) ∆𝑏 = −
1
3
∆𝑎
b) ∆𝑏 = 3 ∆𝑎
c) ∆𝑏 =
1
3
∆𝑎
d) ∆𝑏 = −3 ∆𝑎
e) ∆𝑏 = − ∆𝑎
Vestibular de inverno 2021 – UPF
Prova tipo A – p. 18
Questão 53 - Ao preparar uma bebida, uma pessoa
coloca pedaços de gelo em um copo que continha 100 ml de um
líquido. Considerando que o gelo estava a -20C e o líquido a 200C
e que haverá trocas de calor apenas entre o gelo e o líquido,
podemos afirmar que a massa de gelo necessária para reduzir em
50C a temperatura do líquido, será, em gramas, de:
Considere: calor específico da água = 1 cal/g.0C; calor específico
do gelo = 0,5 cal/g.0C; calor específico do líquido = 0,6 cal/g.0C;
calor latente de fusão do gelo = 80 cal/g; densidade do líquido 0,8
g/ml.
a) 2,4
b) 12
c) 0,04
d) 2,5
e) 10
Questão 54 - Sobre o comportamento dos gases
ideais, são feitas as afirmativas a seguir:
I. A energia interna de um gás ideal depende unicamente da
temperatura.
II. Quando um gás ideal efetua trabalho de expansão, sua energia
interna aumenta.
III. Durante uma expansão isotérmica, a pressão do gás aumenta.
IV. Quando um gás ideal passa por uma transformação isobárica,
o trabalho efetuado é necessariamente nulo.
V. Durante uma expansão adiabática, o gás perde calor para o
ambiente.
Está correto apenas o que se afirma em:
a) I, II e V.
b) I.
c) III e V.
d) I e IV.
e) III.
Questão 55 - Em tempos de pandemia, a internet se
revelou uma ferramenta indispensável para grande parte da
população. Nesse contexto, muito se tem falado sobre a melhoria
na transmissão dos dados digitais com o uso da rede por fibra
óptica em comparação aos fios de cobre. Sobre a fibra óptica,
podemos dizer que seu princípio de funcionamento está baseado
no fenômeno físico:
a) de que a pressão em um fluido se distribui igualmente em todas
as direções.
b) de que os corpos tendem a ir para lugares onde existe menor
pressão.
c) de que a corrente elétrica viaja mais rápido nos materiais com
menor resistência elétrica.
d) da distribuição de cargas elétricas na superfície de um condutor
cilíndrico.
e) da reflexão total.
Questão 56 - Um aquecedor de água elétrico ligado a
uma rede de 220V fornece 660 kJ de calor à água em 5 minutos.
Nestas condições, a intensidade de corrente elétrica utilizada pelo
aquecedor, em ampère, é:
a) 3
b) 10
c) 15
d) 5
e) 7,5
BIOLOGIA
Questão 57 - O texto abaixo reproduz parte da entrevista concedida pela médica patologista Marisa Dolhnikoff, coordenadora dos
Estudos em Autópsia da Covid-19 da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, publicada em 09/01/2021, no site da BBC Brasil.
Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/geral-55596688.
Acesso em 24/04/2021.
O trecho destacado em negrito no texto se refere ao processo denominado:
a) Reação de oxirredução.
b) Carbo-oxidação da hemoglobina.
c) Frequência respiratória.
d) Hematose.
e) Aerobiose.
“Apesar de afetar outras partes do corpo, ainda são as vias respiratórias e os pulmões os principais alvos da Covid-19 (...) Um estudo
publicado na revista científica The Lancet, com dados de 257 pacientes em Nova York (EUA), mostrou que a falta de ar foi o sintoma
mais frequente na entrada no hospital, registrado em 74% dos infectados. (...) Nos casos mais graves, há também infecção dos
alvéolos, estruturas responsáveis pela troca gasosa nos pulmões — a captação de O2 do ar para o sangue, e liberação de CO2.
(...). É por isso que os pulmões são vitais — eles nos dão, literalmente, o ar que respiramos. O órgão absorve o oxigênio externo e o
distribui para todo o corpo através do sangue e, na via contrária, recolhe o gás carbônico dispensado após vários processos dentro
do corpo. (...) Quando infectadas, as células dos alvéolos sofrem alterações importantes que levam à sua morte, desencadeando um
processo de inflamação e edema pulmonar que impedem as trocas gasosas, culminando com a insuficiência respiratória".
https://www.bbc.com/portuguese/geral-55596688
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Prova tipo A – p. 19
Questão 58 - O sistema imunitário defende o organismo humano de agentes estranhos e potencialmente perigosos, por meio da
imunidade humoral e da imunidade celular. Observe atentamente a figura abaixo e assinale a alternativa que identifica corretamente os
componentes desse sistema, numerados de 1 a 5.
a) 1 - linfócitos B; 2 – linfócitos T (CD8); 3 – plasmócitos; 4 – células de memória; 5 – macrófagos
b) 1 - macrófagos; 2 - linfócitos B; 3 - plasmócitos; 4 - células de memória; 5 - linfócitos T (CD8)
c) 1 - macrófagos; 2 – linfócitos B; 3 – células de memória; 4 - linfócitos T (CD8); 5 – plasmócitos
d) 1 - linfócitos T (CD8); 2 – linfócitos B; 3 – células de memória; 4 – macrófagos; 5 – plasmócitos
e) 1 - macrófagos; 2 - linfócitos B; 3 - células de memória; 4 - plasmócitos; 5 - linfócitos T (CD8)
_________________________________________________________________________________________________________________
Questão 59 - Suponha que uma mulher com três
semanas de gestação sofra uma irradiação com raios X e que
somente as células da ectoderme do embrião sejam atingidas.
Assinale a
alternativa que indica a fase em que o embrião dessa
gestante se encontrava e os tecidos que poderão sofrer alterações
devido a essa radiação.
a) Blástula / tecido nervoso e os tecidos musculares
b) Segmentação / todos os tecidos conjuntivos e a epiderme
c) Gástrula / tecido nervoso e epiderme
d) Nêurula / tecido nervoso e os tecidos conjuntivos
e) Mórula / tecido ósseo, tecido cartilaginoso e a pele
Questão 60 - A diversidade dos grupos de
vertebrados se reflete na diversidade morfológica, com padrões
anatômicos distintos e adaptados às necessidades fisiológicas e
metabólicas do organismo, relacionados e dependentes de fatores
como estilo de vida e habitat. Assim, o coração dos peixes
apresenta _______átrio(s) e _______ventrículo(s) e circulação
simples. Os anfíbios e os répteis não crocodilianos apresentam
coração com dois átrios e _________ventrículo(s) e a circulação é
___________. Nas aves e nos mamíferos, o coração é dividido em
________ átrio(s) e __________ventrículo(s) e a circulação é
___________.
Assinale a alternativa que contém a sequência de termos que
completa corretamente as lacunas.
a) um / um / um / dupla / dois / dois / dupla
b) um / dois / dois / dupla / um / dois / dupla
c) um / um /um / simples / dois / dois / dupla
d) um / dois / um / simples / dois / dois / simples
e) um / dois / dois / simples / dois / um / simples
Vestibular de inverno 2021 – UPF
Prova tipo A – p. 20
Questão 61 - Em determinada espécie vegetal
diploide, os genes B e C estão localizados num mesmo
cromossomo. Sabendo que entre esses dois genes a frequência de
recombinação é de 18%, se uma planta heterozigota para ambos
os genes (BC/bc) for cruzada com outra homozigota recessiva
(bc/bc), com que frequência se espera encontrar indivíduos com a
combinação alélica Bc/bc entre os descendentes desse
cruzamento?
a) 4,5%
b) 18%
c) 41%
d) 36%
e) 9%
Questão 62 - A Biotecnologia, uma das áreas da
Biologia que evolui muito rapidamente, tem cada vez mais
aplicações em nosso dia a dia: desde o desenvolvimento
farmacêutico, a produção de alimentos, o tratamento de resíduos
poluentes, até o combate da pandemia da COVID-19, ajudando a
decifrar o genoma do novo coronavírus e a compreender como ele
age em nosso organismo. Durante uma aula de Biologia, alguns
estudantes fizeram as seguintes afirmações sobre Biotecnologia:
- Aline: “Enzimas de restrição são as que cortam o DNA em pontos
específicos.”
- Fernando: “Proteoma é o conjunto de proteínas expressas pelo
genoma de um organismo.”
- Joana: “A identidade genética individual pode ser estabelecida
pela técnica DNA fingerprint, ou impressão digital genética.”
- Deise: “Na clonagem, é realizada a transferência de um núcleo
somático para um óvulo anucleado, obtendo uma célula diploide e,
a partir desta, um indivíduo idêntico ao doador do núcleo, com
exceção do genoma mitocondrial.”
Estão corretas as afirmações dos estudantes:
a) Aline e Deise, apenas.
b) Fernando e Deise, apenas.
c) Fernando, apenas.
d) Aline, Fernando e Deise, apenas.
e) Aline, Fernando, Joana e Deise.
Questão 63 - Analise a figura referente à reprodução
dos vírus.
Disponível em: www.biomedicinaemacao.com.br (Adaptada).
Acesso em: 22/abril/2021
Nas proposições abaixo, assinale V para verdadeiro e F para
falso.
( ) A representa o ciclo lítico e B o ciclo lisogênico.
( ) No ciclo lisogênico, o material genético do vírus é inserido
no genoma da célula hospedeira.
( ) No ciclo lítico, o vírus insere seu material genético na
célula hospedeira e passa a dominar o seu metabolismo.
( )
No ciclo lítico, o DNA viral é incorporado ao DNA da
célula hospedeira, fazendo com que a célula passe a
produzir somente proteínas virais.
( ) No ciclo lisogênico, o vírus não interfere na atividade
metabólica da célula hospedeira, no entanto, sempre que
a célula se dividir, o DNA viral também é replicado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de
preenchimento dos parênteses, de cima para baixo.
a) V – V – V – F – V.
b) V – F – V – V – V.
c) V – V – V - F – F.
d) F – V – F – V – F.
e) F – F – V – V – V.
Questão 64 - Autoridades políticas e científicas têm se
reunido sistematicamente em fóruns mundiais dedicados a tratar
globalmente dos problemas ambientais resultantes do crescimento
populacional e do desenvolvimento econômico. A partir dessas
discussões, surgiu um conceito muito importante e que vem
amadurecendo com o tempo: o desenvolvimento sustentável.
Em relação ao tema, está incorreto o que se afirma em:
a) O desenvolvimento sustentável leva em conta as necessidades
atuais da humanidade sem comprometer a capacidade das
futuras gerações de obter o necessário à sua vida.
b) No desenvolvimento sustentável, o compromisso de deixar
para as gerações futuras um ambiente equivalente ou melhor
do que o recebido dos antecessores é o princípio norteador das
ações e atividade humanas em relação ao ambiente.
c) Utilizar fontes de energia renováveis e economizar água são
atitudes coerentes com os princípios do desenvolvimento
sustentável.
d) Para alcançar o desenvolvimento sustentável, não há
necessidade de que sejam adotadas ações conjuntas por todos
os países e todos os povos. Basta que tais ações sejam
adotadas pelos países desenvolvidos e em desenvolvimento.
e) Para alcançar o desenvolvimento sustentável, a humanidade
precisa encontrar formas equilibradas de convívio com a
natureza e de exploração dos recursos naturais.
http://www.biomedicinaemacao.com.br/
Vestibular de inverno 2021 – UPF
Prova tipo A – p. 21
QUÍMICA
Questão 65 - Os efeitos coligativos se aplicam em
soluções, por exemplo, a água pura (H2O(l)) à pressão de 1 atm
possui temperatura de fusão de 0 oC e temperatura de ebulição de
100 oC, no entanto, ao adicionar-se um soluto não volátil a este
sistema, este soluto modifica as propriedades do referido sistema.
Assim, analise as seguintes assertivas e julgue-as como
verdadeiras (V) ou falsas (F) em relação ao acréscimo do soluto no
sistema.
( ) a modificação coligativa na propriedade da diminuição da
pressão de vapor se chama tonoscopia.
( ) os efeitos coligativos dependem somente do número de
partículas do soluto dissolvidas.
( ) quanto maior for o número de partículas do soluto
dissolvidas, menores serão os efeitos coligativos.
( ) a modificação coligativa na propriedade do aumento da
temperatura de ebulição se chama ebulioscopia.
( ) a osmose não é um tipo de propriedade coligativa.
( ) ao acrescentar sal de cozinha numa água pura, o
sistema vai congelar abaixo de 0 oC e sua temperatura
de ebulição vai estar acima de 100 oC, este efeito se
chama crioscopia.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima
para baixo, é:
a) V – F – F – V – V – V.
b) V – V – F – V – V – F.
c) V – V – V – V – F – V.
d) V – V – F – V – V – V.
e) F – V – F – V – V – V.
Questão 66 - Alguns desastres ambientais não devem
ser esquecidos, não só pelo impacto ao meio ambiente, mas pela
necessidade de reparação dos danos causados. No ano de 2015,
ocorreu o maior desastre ambiental da história do país: o
rompimento da barragem contendo rejeitos da mineradora Samarco,
próximo ao distrito de Bento Rodrigues – município de Mariana
(MG). Infelizmente, em 2019, o Brasil presenciou um novo desastre
ambiental envolvendo rompimento de barragem, agora em
Brumadinho, da mineradora Vale, na região de Mário Campos e
Córrego do Feijão, região metropolitana de Belo Horizonte (MG).
Esses dois desastres ocasionaram graves prejuízos ao meio
ambiente, cujo prazo de recuperação ainda, passados diversos
anos, é incógnita
para os profissionais ligados à área ambiental. O
Estado de MG sempre foi conhecido pela sua produção mineral. O
ferro metálico pode ser obtido por pelo menos duas rotas: (i) a partir
do minério de ferro e (ii) a partir da reciclagem de sucatas ferrosas.
O Brasil é um dos maiores produtores mundiais da matéria-prima
para obtenção do ferro, ou seja, minério de ferro. A mineração faz
uso de atividades de transformação química para o processamento
de minérios em seus componentes, principalmente a extração de
minérios de ferro (hematita) que são transformados através de
reações de redução do óxido de Ferro ferroso em Ferro elementar
com utilização de altas temperaturas (1350 oC).
(Fonte: https://www.infomet.com.br/site/acos-e-ligas-conteudo.
Acesso em 08 de maio de 2021).
As Equações 1 e 2 não balanceadas, a seguir, representam as
reações:
__Fe2O3(s) + __C(s) → __CO2(g) + __Fe(s) (Equação 1)
__FeO . Fe2O3 (s) + __C(s) → __CO2(g) + __Fe(s) (Equação 2)
Sobre a mineração e relações ambientais, considere as seguintes
assertivas e julgue-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) O tipo de óxido de ferro que forma a hematita é o
ferroso, o número de oxidação (nox) do íon Fe é 3+;
( ) A soma dos coeficientes dos reagentes e produtos da
reação apresentada na Equação 1, de redução de 2
mols de hematita, tem valor igual a 12 mols.
( ) O volume de gás carbônico produzido no processo de
redução (Equação 2 a seguir) de 2 mols de magnetita
(composição de FeO.Fe2O3) é de 100 L, considerando
o Volume Molar do gás carbônico nas CATP de 25
L/mol.
( ) Nas reações de redução de óxido de ferro (FeO(s)), o
nox do íon ferro passa de 3+ para zero (ferro metálico).
( ) 3 toneladas de Carvão coque são necessárias,
aproximadamente, para produzir 8 toneladas de Ferro
elementar a partir do minério hematita (Fe2O3(s)),
levando-se em consideração que o carbono coque
utilizado na produção tem uma pureza de 80%.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima
para baixo, é:
a) F – V – V – F – F.
b) V – F – V – F – V.
c) V – V – F – V – V.
d) V – V – V – V – F.
e) F – V – F – V – V.
Vestibular de inverno 2021 – UPF
Prova tipo A – p. 22
Questão 67 - As vitaminas são substâncias
fundamentais para o funcionamento do nosso organismo e podem
ser divididas em dois grupos: as hidrossolúveis e as lipossolúveis. A
diferença na maneira como elas podem ser solubilizadas tem grande
importância para entender seu metabolismo e seu funcionamento.
As hidrossolúveis, por exemplo, são facilmente metabolizadas e
consequentemente mais rapidamente excretadas e por isso
necessitam de maior reposição (que seja ingerido mais
frequentemente), enquanto as lipossolúveis podem ser mais
facilmente estocadas no organismo.
(Fonte: https://www.infoescola.com/biologia/vitaminas/ Acesso em 05 de
maio de 2021).
A seguir, estão representadas as estruturas moleculares de duas
vitaminas.
Vitamina B2
Vitamina A
Sobre elas, é correto afirmar:
a) Ambas as vitaminas, devido a sua estrutura espacial,
apresentam-se lipossolúveis.
b) Ambas as vitaminas apresentadas são hidrossolúveis em
solventes orgânicos.
c) A vitamina A é hidrossolúvel em solventes polares, e a vitamina
B2 é lipossolúvel.
d) A presença de átomos de nitrogênio é fundamental na
classificação da hidrossolubilidade.
e) A vitamina B2 é hidrossolúvel, e a vitamina A é lipossolúvel.
Questão 68 - Uma notícia falsa, que circulou na internet
em abril de 2020, envolveu a bebida água tônica, a qual, por conter
uma substância chamada quinina, poderia ser usada como base da
cloroquina, e, dessa forma se recomendava a sua ingestão para o
tratamento da COVID-19. Foi esclarecido que a quinina se trata de
uma substância natural encontrada na casca de árvores e vem
sendo utilizada desde o século XVIII para tratar a malária. O
medicamento cloroquina age como um antimalárico e apresenta
similaridades com a quinina em sua estrutura química, pois ambos
possuem um anel chamado de quinolina. Por isso, dizer que a
quinina é a base da cloroquina é mentira, o certo seria dizer que a
quinina serviu de inspiração para criar a cloroquina. A seguir, estão
representadas as estruturas químicas da quinina e da cloroquina.
Quinina
Cloroquina
(Fonte: adaptada de encurtador.com.br/dgHR1. Acesso em 04 de maio de 2021).
Sobre a estrutura química representada da quinina, analise as
afirmativas abaixo.
I. A geometria molecular para os átomos de nitrogênio é trigonal
planar.
II. Apresenta carbonos assimétricos.
III. Apresenta as funções orgânicas fenol, amina e éter.
IV. Sua fórmula molecular é C20H24N2O2
V. Apresenta 10 ligações 𝜋 (pi)
Está correto apenas o que se afirma em:
a) II e IV.
b) II e III.
c) I, III e IV.
d) III.
e) IV.
Vestibular de inverno 2021 – UPF
Prova tipo A – p. 23
Questão 69 - A demanda por oxigênio hospitalar
aumentou drasticamente em 2020/2021, devido ao incremento de
pacientes com baixo nível de saturação decorrente da Covid-19.
Com a falta do produto no Amazonas, o assunto é presença
constante no noticiário. Há várias formas de obtenção do oxigênio,
item fundamental para a manutenção da vida, usado nos cilindros
hospitalares. A mais utilizada é um processo controlado que extrai o
oxigênio do ar atmosférico.
(Fonte: Conselho Federal de Química. Disponível em:
www.encurtador.com.br/bxGJ0. Acesso em ‘08 de maio de 2021.)
Observe as afirmativas a seguir:
I. A composição do ar atmosférico (sistema homogêneo) em geral
é de 78% de nitrogênio, 21% de oxigênio e um sistema de vários
outros gases, dentre eles, o argônio, que é um gás nobre.
II. Para separar cada componente deste sistema homogêneo (ar
atmosférico), o mais conveniente é fazer uma destilação
fracionada e obter o gás oxigênio numa pureza acima de 99,5%.
III. Para que o processo de produção de oxigênio hospitalar seja
mais viável de ser feito, o ar atmosférico deve estar em seu
estado de agregação gasoso em torno de -200 oC graus Celsius.
IV. O oxigênio, o argônio e o nitrogênio têm temperaturas de
ebulição iguais, eles vão sendo liberados durante o
aquecimento. O primeiro a ser liberado é o nitrogênio, que, ao
atingir -196 oC graus Celsius, entra em ebulição e passa para o
estado líquido.
V. O gás nitrogênio é separado dos outros componentes do sistema
e tem diversas aplicações, inclusive industriais. Enquanto todo o
nitrogênio não for liberado do ar, a temperatura do sistema
permanece constante.
Está incorreto apenas o que se afirma em:
a) I, II e V.
b) II e III.
c) III e IV.
d) III e V.
e) I e III.
Questão 70 - O medicamento Aspirina® contém o
ácido acetilsalicílico (AAS) como princípio ativo, o qual inibe a
atividade de enzimas que promovem o aparecimento de dor, febre e
inflamação. O AAS é considerado um ácido fraco que, ao entrar em
contato com uma solução aquosa, se ioniza, o que influencia
significativamente o processo de absorção. A reação de ionização
do AAS está representada de acordo com a equação de equilíbrio:
De acordo com princípio de Le Chatelier, está correto o que se
afirma em:
a) Quando o medicamento chega ao estômago, o equilíbrio da
reação se desloca para a direita, no sentido de formação da
forma ionizada (AAS-).
b) Quando o medicamento chega ao estômago, o equilíbrio da
reação se desloca para a esquerda, no sentido de formação da
forma não ionizada (AAS).
c) O meio ácido do estômago desloca o equilíbrio no sentido de
aumento da concentração da forma ionizada (AAS-).
d) O meio ácido do estômago não influencia no deslocamento do
equilíbrio da reação, e a concentração das formas ionizada e não
ionizada (AAS e AAS-) são iguais.
e) Um aumento do pH do meio estomacal influencia no aumento da
concentração da forma não ionizada.
Questão 71 - Um novo estudo observacional conduzido
com pacientes com Covid-19 no Hospital de Barcelona e publicado
na revista científica Nutrients apontou que baixos níveis de zinco no
sangue estão associados a agravamento no quadro da doença e
piora de prognóstico. O achado é polêmico, já que outro estudo
recente, conduzido por pesquisadores da Cleveland Clinic, nos
Estados Unidos da América, e publicado no periódico JAMA Network
Open, concluiu que os efeitos da suplementação de íons zinco em
pacientes com Covid-19 são mínimos. Nesse sentido, mais
pesquisas precisam ser realizadas, o nutriente íon zinco é um
antioxidante e efetivamente desempenha diversas funções no
organismo, gerando benefícios fundamentais para o adequado
funcionamento do sistema imunológico. No entanto, por se tratar de
um nutriente que não é produzido no organismo, a recomendação é
que seja ingerido na dieta alimentar em 8 mg/dia para mulheres e
11 mg/dia para homens.
(Fonte: https://globoesporte.globo.com/eu-atleta/n utricao/noticia/16-alimentos-
ricos-em-zinco-confira-lista-e-beneficios.ghtml.
Acesso em 08 de maio de 2021.)
Especialistas citaram alguns alimentos ricos em íons zinco, de
acordo com o quadro a seguir:
Alimento
Concentração
de íons zinco
Porção
Coxa de
frango
2,8 mg 100 g
Semente de
gergelim
2,0 mg 1/4 de xícara de chá (35 g)
Camarão 1,2 mg 100 g
Lentilha 0,95 mg uma concha (96 g)
Espinafre 0,9 mg uma xícara de chá (30 g)
Aveia 0,8 mg duas colheres de sopa (36 g)
Brócolis 0,46 mg uma xícara de chá picado (90 g)
Castanha-
de-caju
0,4 mg 1/4 de xícara de chá (35 g)
(Fonte: Adaptado de:
https://www.uol.com.br/vivabem/album/2019/07/06/alimentos-ricos-em-zinco-
ajudam-a-prevenir-doencas-tipicas-do-inverno.htm?foto=9. Acesso em 08 de
maio de 2021.)
Em relação aos dados apresentados, analise as seguintes
assertivas:
I. Um homem adulto que consumir diariamente 200 g de coxa de
frango, 150 g de lentilha e 180 g de camarão terá ingerido a
quantidade recomendada diária.
II. 100 g de camarão fornecem mais íons zinco do que 50 g de
aveia.
III. A soma de uma porção de espinafre, lentilha, semente de
gergelim, e castanha-de-caju fornece aproximadamente a
metade da quantidade diária recomendada para mulheres.
IV. Uma xícara de chá de brócolis fornece aproximadamente a
mesma quantidade que uma xícara de chá de castanha de caju.
Está correto apenas o que se afirma em:
a) I e IV.
b) II e IV.
c) IV.
d) II e III.
e) II.
https://www.mdpi.com/2072-6643/13/2/562
https://www.mdpi.com/2072-6643/13/2/562
https://www.mdpi.com/2072-6643/13/2/562
https://jamanetwork.com/journals/jamanetworkopen/fullarticle/2776305
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https://jamanetwork.com/journals/jamanetworkopen/fullarticle/2776305
https://jamanetwork.com/journals/jamanetworkopen/fullarticle/2776305
Vestibular de inverno 2021 – UPF
Prova tipo A – p. 24
Questão 72 - O livro Radioactive: Marie & Pierre Curie: A tale of love and fallout (um conto de amor e precipitação), de Lauren
Redniss, foi adaptado ao cinema em 2020 no longa Radioactive, o qual conta uma biografia da cientista Marie Curie, a primeira mulher a ganhar
o Prêmio Nobel; dois, na verdade, um de física (1903) e outro de química (1911). Sua trajetória está mesclada por sua luta por reconhecimento
e muitas contribuições científicas, em especial, a radioatividade (1886) e a descoberta de importantes elementos químicos: o polônio e o rádio.
Marie Curie é uma das mais icônicas participações das mulheres na ciência. Os níveis de radiação a que ela foi exposta eram tão poderosos
que seus cadernos devem ser mantidos em caixas revestidas de chumbo e só podem ser manipulados com roupas de segurança especiais
para radiação. Na foto da esquerda, Marie Curie está com suas filhas Irène e Eve.
(Fonte: Wellcome Library, London. Wellcome Images images@wellcome.ac.uk http://wellcomeimages.org. Copyrighted work available under Creative Commons Attribution
only licence CC BY 4.0. http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/. Acesso em 08 de maio de 2021.)
Na tabela periódica atual, temos a indicação de elementos com até, no máximo, 118 prótons (número atômico) nos núcleos. São considerados
radioativos todos aqueles que apresentam número atômico igual ou superior a 84. Vale ressaltar que todos os átomos de elementos que
apresentam número atômico superior a 92 (transurânicos) são artificiais, sintetizados pelo homem em laboratório. Observe as reações
radioativas a seguir e analise as afirmativas.
Equação 1) 92U238 → 2 α 4 + 90Th234 → ɤ + 90Th234
Equação 2) 90Th234 → -1β0 + 91Pa234
Equação 3) 94Pu241 → 2 α 4 + 92U237
I. Na equação 1, o átomo de urânio 238, ao emitir uma partícula alfa (α), se transforma em um átomo de tório.
II. Na emissão de uma radiação gama (ɤ), o átomo radioativo não modifica sua composição da massa.
III. Na equação 2, o tório, ao emitir uma partícula beta (β = um próton), se transforma em um átomo de Praseodímio.
IV. Na equação 3, o átomo radioativo de plutônio emite duas partículas alfa (α) e se transforma no átomo de urânio 237, não radioativo.
V. Para que um átomo de polônio 210 se transforme em um átomo de chumbo 206, ele deve emitir uma partícula alfa (α) e uma partícula beta
(β).
É incorreto apenas o que se afirma em:
a) I, II e V.
b) II e IV.
c) III e IV.
d) I, II e III.
e) III, IV e V.
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Vestibular de inverno 2021 – UPF
Prova tipo A – p. 25
TABELA PERIÓDICA DOS ÁTOMOS DOS ELEMENTOS QUÍMICOS
Vestibular de inverno 2021 – UPF
Prova tipo A – p. 26
REDAÇÃO
Tema 1
'Escravidão fantasiada de liberdade'
Falta de remuneração, estudo e dignidade levou negros à condição de inferioridade pós-Abolição
Ana Cristina Rosa
9 maio de 2021
Certas obras de ficção são capazes de auxiliar na compreensão da realidade. O premiado romance "Torto
Arado", de Itamar Vieira Junior, é assim. Ajuda a entender nosso país, as bases em que foi fundado e como chegamos
ao atual nível de injustiça social. A narrativa ambientada no passado, no sertão baiano, traz à tona algumas das causas
que resultaram nas absurdas disparidades que marcam o presente da nação, 133 anos após a abolição formal da
escravatura.
O cenário de preconceito e discriminação com negros e indígenas; a precariedade das moradias; o trabalho
análogo à escravidão; a comida minguada; o analfabetismo; o difícil acesso dos pobres à saúde; a ausência de
saneamento básico; o alto índice de mortalidade de crianças pretas. Tudo é de uma atualidade desconcertante.
É oportuno lembrar o déficit habitacional, o enorme contingente de pessoas em situação de rua, o retorno da
fome como parte da rotina de milhares de brasileiros e o agravamento da discrepância entre a qualidade do ensino
público e a do particular. São chagas abertas no Brasil Colônia e ainda não cicatrizadas, algo similar a escaras que se
formam em corpos enfermos e inertes por muito tempo. Se quiser curar suas feridas, o país terá de se mexer.
"Quando deram a liberdade aos negros, nosso abandono continuou (....). A mesma
escravidão de antes
fantasiada de liberdade", diz um trecho do livro de Itamar.
Sem direito à remuneração, estudo ou propriedade. Sem direito à dignidade. Eis a origem da situação que
relegou os negros no Brasil a uma condição de inferioridade socioeconômica no pós-Abolição. Apesar das evidências,
há quem negue as desigualdades ou individualize uma responsabilidade que precisa ser compartilhada com a
sociedade.
"A luta era desigual, e o preço foi carregar a derrota dos sonhos, muitas vezes", consta em outro trecho. Apesar
da desigualdade e da injustiça, havia e há resiliência. Porque não dá para desistir dos sonhos.
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/ana-cristina-rosa/2021/05/escravidao-fantasiada-de-liberdade.shtml.
Acesso em 7 de maio 2021.
Considerando as informações do texto acerca do cenário de desigualdade que marca a trajetória dos negros no Brasil, escreva
um texto dissertativo-argumentativo discutindo e propondo alternativas para a última frase do texto: “Porque não dá para desistir dos
sonhos”.
IMPORTANTE!
Escolha um dos temas apresentados e elabore sua redação de acordo com as orientações para o tema selecionado.
Evite rasurar o texto definitivo – a folha de redação é única e não será substituída.
Redija o texto definitivo a caneta.
Não escreva seu nome no texto definitivo, nem o assine.
Faça o rascunho de sua redação, a qual deve ter de 20 a 35 linhas.
A redação será anulada se:
fugir do tema ou da delimitação proposta;
for ilegível;
não atender aos critérios de textualidade, sendo considerada um não texto;
contiver, com exceção do número de inscrição já impresso na folha definitiva, outros elementos que identifiquem o candidato;
for escrita em língua estrangeira.
https://www1.folha.uol.com.br/colunas/walter-porto/2021/04/saiba-como-sera-o-proximo-livro-de-itamar-vieira-junior-autor-de-torto-arado.shtml
https://www1.folha.uol.com.br/colunas/walter-porto/2021/04/saiba-como-sera-o-proximo-livro-de-itamar-vieira-junior-autor-de-torto-arado.shtml
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Prova tipo A – p. 27
Tema 2
Cúpula morna
Reunião sobre o clima gera promessas por ora; a brasileira merece pouco crédito
24 de abril 2021.
A reunião de cúpula pedida pelo presidente dos Estados Unidos, Joe Biden, não seria mesmo capaz de mudar o
eixo da Terra na questão da emergência climática. Trouxe alguns avanços em promessas, verdade, e pouco de
concreto; ao menos não caminhou para trás.
O objetivo dos EUA era reconquistar liderança no processo. Biden tenta sacudir a modorra em torno do Acordo de
Paris (2015) para limitar emissões de carbono e preservar chances de cumprir a meta de não superar 1,5ºC a 2ºC de
aquecimento da atmosfera em relação ao período pré-industrial.
A temperatura média do planeta já subiu 1ºC, e na trajetória atual ultrapassará 3ºC até o fim do século, com
consequências desastrosas para as populações pobres, o ambiente e a economia mundial. Estima-se que reverter esse
quadro e ficar no limite inferior (1,5ºC) implique eliminar emissões até 2050 ou, de preferência, 2040.
Os EUA, que haviam renegado Paris com Donald Trump, ora se comprometem a neutralizar em 2050 o carbono
que emitem, 12% do total mundial. Mais ainda, Biden dobrou a meta de redução até 2030 adotada, em 2015, por Barack
Obama.
Sucessivas reviravoltas da diplomacia americana, com a alternância de governos republicanos e democratas,
inspiram ceticismo. Há, de todo modo, motivos para crer em progresso no país que mais contribuiu, historicamente, para
o aquecimento global.
O desafio vem da Ásia. A China, que hoje emite um quarto do carbono planetário, tomou a dianteira no
fornecimento de tecnologias verdes e não antagoniza mais os EUA na negociação climática. Na cúpula, prometeu limitar
a alta no consumo de carvão mineral até 2025 e reduzi-lo até 2030.
A Índia, responsável por 6,7% das emissões globais, logo atrás da União Europeia (7,5%), caminha a passos
largos em energias renováveis, como a solar. Anunciou parceria estratégica com os americanos para tecnologias e
financiamento de descarbonização.
Até o presidente Jair Bolsonaro, negacionista contumaz da crise climática, sentiu-se pressionado. Retomou a
promessa de zerar o desmatamento ilegal até 2030; só incautos acreditaram. Por aqui, a área segue ameaçada por
incerteza orçamentária e, principalmente, aviltamento deliberado da gestão.
Boas ou más intenções à parte, a crise do clima permanece longe de contornada. Uma coisa são compromissos;
outra, seu cumprimento. A Agência Internacional de Energia prevê que emissões de carbono subirão 5% em 2021, ao
invés de recuar, em plena pandemia.
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2021/04/cupula-morna.shtml
Acesso em 30 de abril 2021
Considerando as informações do texto acima e suas leituras acerca da reunião da Cúpula do Clima, realizada em 22 e 23 de abril
de 2021, escreva um texto dissertativo-argumentativo, discutindo a afirmação do texto: “Boas ou más intenções à parte, a crise do
clima permanece longe de contornada”.
Vestibular de inverno 2021 – UPF
Prova tipo A – p. 28
REDAÇÃO
(Rascunho)
Título _________________________________________
1 ______________________________________________________________________________
2 ______________________________________________________________________________
3 ______________________________________________________________________________
4 ______________________________________________________________________________
5 ______________________________________________________________________________
6 ______________________________________________________________________________
7 ______________________________________________________________________________
8 ______________________________________________________________________________
9 ______________________________________________________________________________
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UPF2020.pdf
Prova tipo A – p. 1
Vestibular de Verão 2020 – UPF
Prova tipo A – p. 2
LÍNGUA PORTUGUESA
As questões 1 a 8 referem-se ao texto “Não existe indústria da multa”
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Não existe indústria da multa
O que queremos é um atalho para tornar a nossa vida melhor e que se danem os outros
Houzel Rodrigo Zeidan
Não existe indústria da multa. Para provar isso, bastam as estimativas de dois números: a média de erros no trânsito
e a quantidade esperada de multas de um condutor.
Cometemos várias infrações no trânsito toda hora: direção acima da velocidade permitida no local, buzina sem
razão, troca de faixa sem ligar a seta, falar (ou teclar!) no celular, ultrapassagem pela direita, estacionamento em fila
dupla, e muito mais. Vamos ser generosos e estimar em somente dez as infrações diárias de um motorista no Brasil (há
variação regional, mas está para nascer um motorista que respeite todas as nossas regras de trânsito). Se uma pessoa
dirige 200 dias por ano, isso totaliza 2.000 infrações anuais por condutor. Mas, na média, cada condutor brasileiro recebe
duas multas por ano. Isso significa que, a cada mil erros (sendo bem generosos), somente um é punido. Ou seja, a taxa
de punição da “indústria da multa” seria de 0,1%.
Nem todas as multas são pagas. Assim, a real relação entre infrações de trânsito e multas pagas seria ainda menor.
Vocês conhecem alguma empresa que deixe na mesa 99,9% das suas vendas? Imagine um dentista que consertasse
corretamente os dentes de 1 entre 1.000 pacientes. Ou uma fábrica de sapatos na qual 999 de 1.000 fossem defeituosos.
Se existisse indústria da multa, não haveria déficit público no Brasil (exagero, mas não muito). Bastaria colocar
agentes de trânsito em qualquer esquina e sair multando todos os carros e suspendendo carteiras de motorista. Depois,
seria só colocar empresas atrás dos devedores. A inexistência da indústria da multa não significa que nossas regras de
trânsito não possam ser criticadas. Muitas vezes, o Estado usa as multas como medidas punitivas, em vez de educativas.
Regras podem (e devem) ser melhoradas, mas ninguém tem o direito de decidir quais regras seguir. (...) Na verdade, o
clamor contra essa inexistente indústria reúne tudo de pior do brasileiro: egoísmo, irracionalidade, ignorância e falta de
accountability – parte falta de responsabilização individual e parte transferência de responsabilidade para outrem.
A indústria da multa é a desculpa perfeita para uma sociedade doente: “Não é minha culpa, não é meu erro, a multa
nasceu de uma entidade maligna”. O que queremos é simples: que todos respeitem as leis do trânsito, menos nós. Assim,
podemos ver uma fila de carros num afunilamento à direita e irmos na outra pista quase até a junção das pistas, nos
jogando no primeiro espaço vazio que aparecer perto dela. “É só um minutinho”, também dizemos quando estamos
parados em fila dupla, esperando a filha sair do colégio. Os brasileiros conduzem muito mal, num comportamento de
manada que reforça o comportamento ruim dos outros. Talvez seja até impossível respeitar todas as leis do trânsito,
quando ninguém o faz. Mas dirigir mal não é o problema. Colocar a culpa nos outros é que é. Não existe indústria da
multa, o que queremos, como quase sempre, é um atalho para tornar a nossa vida melhor, e que se danem os outros.
(ZEIDAN, Rodrigo. Não existe indústria da multa. Folha de São Paulo, 29/06/2019. Adaptado. Disponível em:
https://www1.folha.uol.com.br/colunas/rodrigo-zeidan/2019/06/nao-existe-industria-da-multa.shtml. Acesso em ago. 2018)
https://www1.folha.uol.com.br/colunas/rodrigo-zeidan/2019/06/nao-existe-industria-da-multa.shtml
Vestibular de Verão 2020 – UPF
Prova tipo A – p. 3
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Questão 1 - No que concerne a aspectos referentes à
construção do sentido do texto, está incorreto o que se afirma em:
a) Ao considerar que “Não existe indústria da multa. Para provar
isso, bastam as estimativas de dois números: a média de
erros no trânsito e a quantidade esperada de multas de um
condutor” (linhas 1 e 2), Zeidan sugere que, se todos os erros
cometidos por um condutor no trânsito resultassem em
multas, o número de efetivas infrações seria muito maior ao
número hoje registrado.
b) Da afirmação de que “Vamos ser generosos e estimar em
somente dez as infrações diárias de um motorista no Brasil”
(linha 5), é possível perceber que Zeidan acredita que o
comportamento do brasileiro é, via de regra, passível de mais
de uma dezena de multas por dia.
c) Ao apresentar informações estatísticas como “Se uma
pessoa dirige 200 dias por ano, isso totaliza 2.000 infrações
anuais por condutor. Mas, na média, cada condutor brasileiro
recebe duas multas por ano. Isso significa que, a cada mil
erros (sendo bem generosos), somente um é punido. Ou seja,
a taxa de punição da ‘indústria da multa’ seria de 0,1%”
(linhas 6 a 9), o autor constrói um argumento de credibilidade
à ideia apresentada no título do texto.
d) Da informação de que “Se existisse indústria da multa, não
haveria déficit público no Brasil” (linha 13), é possível inferir
que, na concepção do autor, ainda que injusta, a efetiva
existência de uma indústria de multas pode ser a salvação
financeira do país.
e) Ao registrar que “A indústria da multa é a desculpa perfeita
para uma sociedade doente: ‘Não é minha culpa, não é meu
erro, a multa nasceu de uma entidade maligna’” (linhas 20 e
21), o autor considera que as pessoas tendem a colocar a
culpa em fatores externos e ignoram que a multa é decorrente
de uma infração cometida pelo motorista, e, em sua opinião,
esse é um comportamento doentio.
Questão 2 - No que concerne a aspectos sintático-
semânticos, analise as seguintes afirmativas:
I. Se, no fragmento “Isso significa que, a cada mil erros" (linha
8), o pronome sublinhado fosse substituído por “Isto”,
ocorreria um erro no que diz respeito à referência anafórica.
II. A sequência “em vez de educativas” (linha 16) poderia ser
deslocada para imediatamente depois de “Muitas vezes,”
(linha 16) sem que isso represente prejuízo nas relações
semânticas do texto.
III. Se, na construção “Se existisse indústria da multa” (linha
13), a conjunção “se” fosse substituída por “caso”, o verbo
existir teria de ser utilizado no infinitivo, uma vez que se trata
de uma oração subordinada adverbial condicional.
IV. As aspas utilizadas no fragmento “Não é minha culpa, não
é meu erro, a multa nasceu de uma entidade maligna”
(linhas
20 e 21) poderiam ser suprimidas, o que se justifica
em razão da presença dos dois pontos utilizados logo após
a palavra “doente” (linha 20).
Está correto apenas o que se afirma em:
a) II.
b) I e II.
c) II e III.
d) I e IV.
e) III e IV.
Questão 3 - Assinale a alternativa incorreta com relação à
posição defendida pelo autor no texto.
a) Os brasileiros levam menos multas do que o número de
infrações que cometem no trânsito.
b) Embora recebam uma média de duas multas por ano, os
brasileiros cometem uma média de dez infrações diárias no
trânsito.
c) As multas deveriam ter caráter de medida educativa, no
entanto, às vezes, o Estado as aplica tão somente como
medida punitiva.
d) Mais do que dirigir mal e merecer multas, o problema do
brasileiro é terceirizar a culpa, tentando se isentar de uma
culpa que é sua.
e) No trânsito, os brasileiros se comportam como se as leis
devessem valer para os outros, mas desejam estar em um
grupo de exceção.
Vestibular de Verão 2020 – UPF
Prova tipo A – p. 4
Questão 4 - Considere as seguintes propostas de
substituição no texto.
I. “Mas” (linha 7) por “Embora”.
II. “Assim” (linha 10) por “Então”.
III. “Depois” (linha 14) por “Em seguida”.
IV. “Talvez” (linha 25) por “Quiçá”.
V. “quando” (linha 26) por “de modo que”.
No contexto em que as substituições foram empregadas, o
conector foi utilizado de forma incorreta apenas em:
a) I e V.
b) I e III.
c) II e IV.
d) II e III e IV.
e) I, III e V.
Questão 5 - Assinale a alternativa na qual estão
corretamente apresentadas as relações de sentido para os nexos
de articulação textual “Ou seja” (linha 8), “Assim” (linha 10), “Ou”
(linha 12) e “Depois” (linha 14), nessa ordem.
a) Explicação – conclusão – adição – tempo.
b) Explicação – conclusão – exclusão – tempo.
c) Explicação – explicação – alternância – condição.
d) Comparação – finalidade – exclusão – condição.
e) Comparação – finalidade – adição – tempo.
Questão 6 - Dentre as alternativas a seguir, identifique aquela
que não apresenta sujeito elíptico.
a) “Cometemos várias infrações no trânsito toda hora:” (linha 3)
b) “Vamos ser generosos e estimar em somente dez as
infrações diárias de um motorista no Brasil” (linha 5)
c) “Bastaria colocar agentes de trânsito em qualquer esquina e
sair multando todos os carros e suspendendo carteiras de
motorista.” (linhas 13 e 14)
d) “‘É só um minutinho’, também dizemos quando estamos
parados em fila dupla, esperando a filha sair do colégio.”
(linhas 23 e 24)
e) “Regras podem (e devem) ser melhoradas” (linha 17)
Questão 7 - Considere as seguintes afirmações:
I. A expressão “indústria da multa” (linha 1) desempenha a
função sintática de sujeito.
II. A expressão “várias infrações no trânsito toda hora” (linha 3) é
composta por adjunto adnominal e adjunto adverbial.
III. A oração “a desculpa perfeita para uma sociedade doente”
(linha 20) desempenha a função sintática de predicativo.
Está correto apenas o que se afirma em:
a) II e III.
b) III.
c) I.
d) II.
e) I e III.
Questão 8 - Considere o seguinte fragmento, extraído das
linhas 15 e 16 do texto:
A inexistência da indústria da multa não significa que nossas
regras de trânsito não possam ser criticadas.
A alternativa cuja reescrita não está de acordo com o sentido
original do texto é:
a) O fato de não existir indústria da multa não significa que as
regras de trânsito estejam isentas de crítica.
b) A inexistência da indústria da multa não significa que as
regras de trânsito estejam necessariamente corretas.
c) Não existe indústria da multa, mas isso não significa que as
regras de trânsito estão erradas.
d) Não existe indústria da multa, mas isso não significa que as
regras de trânsito não estejam erradas.
e) O fato de não existir indústria da multa não significa que as
regras de trânsito não possam ser criticadas.
Prova tipo A – p. 5
LITERATURA BRASILEIRA
Questão 9 - Sobre o Barroco no Brasil, apenas é
incorreto afirmar que:
a) São características desse estilo de época a idealização da
vida no campo e as referências à mitologia greco-romana.
b) Prosopopeia, poema épico de Bento Teixeira, é
considerado o marco inicial da expressão barroca na
literatura brasileira.
c) A obra de Gregório de Matos, além de oferecer um
panorama social da vida na colônia, apresenta
reconhecido valor artístico.
d) É comum o uso da antítese e do paradoxo nos textos do
Barroco, devido ao dualismo que vigora nesse período.
e) Gregório de Matos destaca-se pela produção tanto da
poesia lírica quanto da satírica.
Questão 10 - O ________ é um estilo de época do
século XIX, que tem entre suas características a ________, a
expressão da ________ e a preocupação com ________.
Assinale a alternativa cujas informações preenchem
corretamente as lacunas do enunciado.
a) Parnasianismo / subjetividade / individualidade / a
perfeição formal.
b) Romantismo / objetividade / impessoalidade / o conteúdo.
c) Romantismo / subjetividade / impessoalidade / a perfeição
formal.
d) Parnasianismo / objetividade / impessoalidade / a
perfeição formal.
e) Parnasianismo / objetividade / individualidade / o conteúdo.
Questão 11 - Considere as afirmações a seguir sobre
Lucíola.
I. O livro inclui-se entre os romances que constituem a
narrativa social urbana de José de Alencar, ambientada no
Rio de Janeiro.
II. Embora esteja situado, cronologicamente, no Romantismo,
o romance, ao abordar a temática da prostituição,
corresponde na íntegra ao ideário realista.
III. Paulo relata a morte de Lúcia no final de seu manuscrito, que
coincide com os últimos parágrafos do romance.
Está correto o que se afirma em:
a) I e III, apenas.
b) II e III, apenas.
c) I, apenas
d) I e II, apenas.
e) I, II e III.
Questão 12 -
Infância
Meu pai montava a cavalo, ia para o campo.
Minha mãe ficava sentada cosendo.
Meu irmão pequeno dormia.
Eu sozinho menino entre mangueiras
lia a história de Robinson Crusoé,
comprida história que não acaba mais.
No meio-dia branco de luz uma voz que aprendeu
a ninar nos longes da senzala – e nunca se esqueceu
chamava para o café.
Café preto que nem a preta velha
café gostoso
café bom.
Minha mãe ficava sentada cosendo
olhando para mim:
— Psiu... Não acorde o menino.
Para o berço onde pousou um mosquito.
E dava um suspiro... que fundo!
Lá longe meu pai campeava
no mato sem fim da fazenda.
E eu não sabia que minha história
era mais bonita que a de Robinson Crusoé.
Sobre “Infância”, que integra a obra Alguma poesia, de Carlos
Drummond de Andrade, apenas é incorreto afirmar que:
a) O eu lírico guarda na lembrança cenas agradáveis de sua
infância, comparando sua história à de Robinson Crusoé.
b) Desde a sua primeira estrofe, o texto constrói a imagem de
uma criança que é leitora de obras literárias.
c) A voz da preta velha, símbolo de aconchego para o
menino, também remete à situação vivida por ela no
passado, quando era escrava.
d) Verifica-se, no poema, a presença do discurso direto e da
linguagem coloquial.
e) A mãe e o pai mantêm-se atentos e próximos aos filhos, a
fim de garantirem o seu bem-estar.
Vestibular de Verão 2020 – UPF
Prova tipo A – p. 6
Questão 13 - São elementos que compõem Álbum de
família, de Nelson Rodrigues:
a) O tema do pacto de morte e a marcha nupcial, cantarolada
pelo speaker ao final da peça.
b) O tema do pacto de morte e a oração fúnebre, entoada
pelo coro ao final da peça.
c) O tema do incesto e a marcha nupcial, cantarolada pelo
speaker ao final da peça.
d) A oração
fúnebre, entoada pelo coro após a morte dos
vilões, e a conquista da felicidade pelos protagonistas.
e) Os conflitos familiares, retratados pelas fotografias do
álbum, e a conquista da felicidade pelos protagonistas.
Questão 14 - Considere as afirmações a seguir em
relação ao livro O cavalo cego, de Josué Guimarães.
I. Na obra, composta de seis contos, observa-se a presença
marcante de histórias estranhas ou sobrenaturais.
II. No conto “O cavalo cego”, a aparição de um cavalo
misterioso é um ponto de convergência entre o relato do
narrador e a história contada pelo caudilho com o qual ele
conversa.
III. “A travessia” e “O cavalo cego” são contos que têm em
comum a atmosfera de tensão, mas se distinguem pelo
fato de o segundo abordar a temática da violência, ausente
no primeiro.
Está correto o que se afirma em:
a) I e III, apenas.
b) II e III, apenas.
c) I, apenas.
d) I, II e III.
e) I e II, apenas.
Questão 15 -
Favela
Barracos
montam sentinela
na noite.
Balas de sangue
derretem corpos
no ar.
Becos bêbados
sinuosos labirínticos
velam o tempo escasso
de viver.
Sobre “Favela”, que integra a obra Poemas da recordação e outros
movimentos, de Conceição Evaristo, apenas é correto afirmar que:
a) A violência, embora provoque insegurança nos habitantes da
favela, não altera sua rotina nem é motivo de sofrimento para
eles.
b) A forma labiríntica do espaço é, também, uma metáfora dos
rumos tortuosos e da falta de saída enfrentados pelos que aí
residem.
c) A expectativa de uma existência longa ameniza as difíceis
condições de vida de que dispõem os moradores do lugar.
d) A pobreza não está entre os problemas que afetam a
população da favela focalizada pelo eu lírico.
e) A ausência de figuras de linguagem em todo o poema
simboliza a falta de esperança dos indivíduos que moram
nesse espaço.
Questão 16 - Considere as afirmações a seguir em
relação a Machado, de Silviano Santiago.
I. Trata-se de uma obra híbrida, pois, apesar de ter caráter
biográfico, também apresenta elementos de natureza ficcional.
II. O livro constitui-se em uma reinterpretação e reinvenção dos
últimos anos da vida de Machado de Assis.
III. Para compor a narrativa, o autor utiliza a correspondência
trocada entre Machado de Assis e Mário de Alencar, filho de
José de Alencar.
Está correto o que se afirma em:
a) I e III, apenas.
b) II e III, apenas.
c) I, II e III.
d) I e II, apenas.
e) III, apenas.
Prova tipo A – p. 7
LÍNGUA ESTRANGEIRA – INGLÊS
Text 1
Amazon rainforest fires 2019
GEORGIA CHAMBERS - Tuesday 27 August, 2019.
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Thousands of new fires have been started in the Amazon rainforest over the weekend as blazes continue to devastate huge
parts of the region. The National Institute for Space Research (INPE), which monitors deforestation in Brazil, said some 1,113
new fires were ignited across Saturday and Sunday. Video footage of the fires has gone viral on social media over the past few
weeks, while millions fear the impact the ongoing destruction of the world’s largest rainforest may have on the climate change
crisis. According to the INPE, there have been 72,843 fires in Brazil this year, with more than half in the Amazon region – an
increase of more than 80 per cent compared with the previous year. Brazil’s president, Jair Bolsonaro, and his environmental
policies have come under scrutiny, with critics saying he favours development over conservation.
NASA's Aqua satellite shows several fires burning in the Brazilian states of Amazonas. The European Union Earth Observation
Program’s Sentinel satellites also captured images of “significant amounts of smoke” over Amazonas, Rondonia and other
areas.
The scale of the fires is so huge that they can be seen from space, NASA has said. According to the INPE, more than 1 ½
football fields of Amazon rainforest are being destroyed every minute of every day. “This is without question one of only two
times that there have been fires like this in the Amazon,” ecologist Thomas Lovejoy told National Geographic. “There’s no
question that it’s a consequence of the recent uptick in deforestation.”
The fires have caused mass devastation across the Amazonian region. The Amazon rainforest is considered vital in the slowing
of global warming, thanks to its plethora of habitable species of fauna and flora. It generates about 20 per cent of the world’s
oxygen and 10 per cent of the world’s known biodiversity. Often referred to as “the lungs of the planet,” it plays a significant
role in regulating the climate. This means that the destruction of the Amazon rainforest would have a devastating impact on
everything from the air we breathe to the water we drink. The fires are also causing millions of people indigenous to the Amazon
to be displaced. An estimated 500 tribes live within the Amazon.
According to NASA, fires in the Amazonian area often occur during the dry season, which typically starts around July and
August. Peak “activity” is said to happen by early September and ceases by mid-November. Blazes are also started deliberately
by a way of deforestation – people clearing out the land for farming or ranches. The INPE has now ruled out natural phenomena
being responsible for the surge in forest fires. Alberto Setzer, a senior scientist at INPE, told CNN that he believes 99% of the
fires result _________human actions “either ______ purpose or by accident.”
(Retrieved and adapted from: https://www.standard.co.uk/news/world/amazon-rainforest-fire-2019-cause-jair-bolsonaro-a4222031.html. Access on September 1st, 2019)
Answer the questions 17 to 22 according to Text 1.
Questão 17 - The text provides information on:
a) The Brazilian president’s latest policies towards the protection of
the Amazon.
b) The vast devastation the Amazon has been suffering lately due
to fires.
c) The tribes that have been displaced due to fires in the Amazon
and their future.
d) The impact of the Amazon deforestation on the Brazilian
economy and environment.
e) The world leaders’ responses to fires in the Amazon, criticizing
Bolsonaro’s policies.
Questão 18 - Consider the following questions about the
fires:
I. How much damage have they caused?
II. What areas have been affected by the fires?
III. What caused the fire?
IV. How big are the fires?
The sequence in which the related information is addressed in the
text is correctly revealed by the alternative:
a) I – IV – II – III.
b) II – III – I – IV.
c) II – IV – I – III.
d) II – III – IV – I.
e) III – I – IV – II.
https://www.standard.co.uk/author/georgia-chambers
https://www.standard.co.uk/news/world/brazils-amazon-rainforest-burning-at-record-rate-space-agency-warns-a4217856.html
https://www.standard.co.uk/news/world/brazils-amazon-rainforest-burning-at-record-rate-space-agency-warns-a4217856.html
https://www.standard.co.uk/topic/brazil
https://www.standard.co.uk/topic/jair-bolsonaro
https://edition.cnn.com/2019/08/23/americas/amazon-wildfires-411/index.html
Vestibular de Verão 2020 – UPF
Prova tipo A – p. 8
Questão 19 - The words scrutiny (line 7), uptick (line 14) and
plethora (line 16), without any changes in their meanings, can be
replaced by:
a) observation – decrease – lack of.
b) attention – decrement – overabundance.
c) negotiation – reduction – abundance.
d) disregard – intensity – excess.
e) investigation – increase – abundance.
Questão 20 - Consider the following statements:
I. The pronoun which (line 21) refers to fires.
II. The prepositions from and in complete correctly the gaps in line
25, in this order.
III. According to (line 5) can not be replaced by As understated by.
The alternative which incorporates the correct sentence(s) is:
a) I, II and III.
b) Only I and II.
c) Only I.
d) Only III.
e) Only I and III.
Questão 21 - From the fragment “This is without question one
of only two times that there have been fires like this in the Amazon”
(lines 12 and 13), it is possible to understand that the dense situation
reviewed in the article is something that
a) has been registered for the first time.
b) has already occurred several times before.
c) has been occurring in a recurrent way.
d) has never happened before.
e) has already happened once before.
Questão 22 - Among the several consequences of the
ongoing Amazon deforestation, it is possible to infer that the main
concern of the article is its impact on the
a) water quality.
b) biodiversity conservation.
c) indigenous people areas.
d) climate regulation.
e) farming or ranches areas.
Text 2
Answer the questions 23 and 24 according to Text 2.
Questão 23 - The main purpose of the infographic is to
highlight the
a) increasing rainforest destruction rate.
b) benefits of having rainforests in our planet.
c) factors of the loss of rainforests across the globe.
d) upcoming advantages of rainforests to humankind.
e) harmful threats rainforests are exposed to.
Questão 24 - The expression “at least”, in the first box
after the title, refers to the
a) smallest amount.
b) largest amount.
c) exact amount.
d) wrong amount.
e) last amount.
(Retrieved from http://eqwnews.com/news/view/25880. Access on September 10th, 2019)
http://eqwnews.com/news/view/25880
Prova tipo A – p. 9
LÍNGUA ESTRANGEIRA – ESPANHOL
Texto 1
La frontera del arte
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Fue la batalla más larga de cuantas se pelearon en Tuscatlán o en cualquier otra región de El Salvador. Empezó a la
medianoche, cuando las primeras granadas cayeron desde la loma, y duró toda la noche y hasta la tarde del día siguiente. Los
militares decían que Cinquera era inexpugnable. Cuatro veces la habían asaltado los guerrilleros, y cuatro veces habían
fracasado. La quinta vez, cuando se alzó la bandera blanca en el mástil de la comandancia, los tiros al aire empezaron los
festejos.
Julio Ama, que peleaba y fotografiaba la guerra, andaba caminando por las calles. Llevaba su fusil en la mano y la cámara,
también cargada y lista para disparar, colgada del cuello. Andaba Julio por las calles polvorientas, en busca de los hermanos
gemelos. Esos gemelos eran los únicos sobrevivientes de una aldea exterminada por el ejército. Tenían dieciséis años. Les
gustaba combatir junto a Julio; y en las entreguerras, él les enseñaba a leer y fotografiar. En el torbellino de esta batalla, Julio
había perdido a los gemelos, y ahora no los veía entre los vivos ni entre los muertos.
Caminó a través del parque. En la esquina de la iglesia, se metió en un callejón. Y entonces, por fin, los encontró. Uno de los
gemelos estaba sentado en el suelo, de espaldas contra un muro. Sobre sus rodillas, yacía el otro, bañado en sangre; y a los
pies, en cruz, estaban los dos fusiles.
Julio se acercó, quizá dijo algo. El gemelo que vivía no dijo nada, ni se movió: estaba allí, pero no estaba. Sus ojos, que no
pestañeaban, miraban sin ver, perdidos en alguna parte, en ninguna parte; y en esa cara sin lágrimas estaba toda la guerra y
estaba todo el dolor.
Julio dejó su fusil en el suelo y empuñó la cámara. Corrió la película, calculó en un santiamén la luz y la distancia y puso en foco
la imagen. Los hermanos estaban en el centro del visor, inmóviles, perfectamente recortados contra el muro recién mordido
por las balas.
Julio iba a tomar la foto de su vida, pero el dedo no quiso. Julio lo intentó, volvió a intertarlo, y el dedo no quiso. Entonces bajó
la cámara, sin apretar el dispatador, y se retiró en silencio.
La cámara, una Minolta, murió en otra batalla, ahogada en lluvia, un año después.
(GALEANO, Eduardo. El libro de los abrazos. Madrid: Siglo XXI, 1999, pág 14-15)
Tacha la respuesta correcta de las cuestiones de 17 a 21
de acuerdo al Texto 1.
Questão 17 - La expresión “de espaldas” (línea 12) da
la idea de que él:
Tenía las espaldas dobladas sobre el cuerpo.
Tenía dolor de espaldas y no podía caminar.
Estaba en pie, temblando, contra la pared.
No tenía dónde apoyarse y se mantuvo alejado de todo.
Estaba sentado con las espaldas apoyadas en el muro.
Questão 18 - En la línea 15, tenemos la expresión
“miraban sin ver”. Según el contexto, ¿cuál la explicación para
ese hecho?
En la batalla, él había perdido parte de la visión.
Sus ojos estaban cerrados y por eso no veía nada.
Porque no se acordada de dónde estaba.
Sus ojos no veían nada porque estaba aturdido por la muerte
de su hermano.
Porque él no sentía nada y estaba harto de la guerra.
Questão 19 - El pronombre “los” de la expresión “los
encontró” (línea 11), se refiere a:
gemelos.
callejón.
vivos.
fusiles.
pies.
Questão 20 - La conjunción “pero” (líneas 14 y 20),
presenta una idea de __________ y puede ser traducida al
portugués como ____________.
adversidad – mas.
concesión – porém.
antelación – assim pois.
posteridad – logo.
finalidad – para.
Questão 21 - La expresión “mordido por las balas”
(líneas 18 y 19) es una figura de lenguaje y tiene como sentido,
en portugués, que:
os tiros não afetaram o muro.
alguns tiros atingiram o muro.
o muro não sofreu danos com o tiroteio.
a batalha deixou marcas apenas nas pessoas.
as marcas nos muros foram apagadas.
Vestibular de Verão 2020 – UPF
Prova tipo A – p. 10
Texto 2
(Disponible en: http://prensadigital.com.mx/noticias/2018/julio/04/page/cobao.html. Adaptado.)
Las cuestiones 22 a 24 se refieren al texto 2.
Questão 22 - Según el anuncio, uno de los
problemas con el uso de esos materiales es:
El alto coste para comprarlos en México.
Que la gente no recuerda que puede reutilizarlos.
Que muchos animales pueden confundirlo con restos de
alimentos y pueden morir.
Que hay que lavarlos y se gasta mucha agua para
reutilizarlos.
Que lleva poco más de 2 años para deshacerse en el
medioambiente.
Questão 23 - De acuerdo al anuncio, es correcto
afirmar que:
Más de trescientas mil toneladas de ese material son
recicladas anualmente en México.
El reciclaje de los materiales producidos en unicel cuesta
muy caro.
No se puede reciclar el unicel porque no hay tecnología
para ello.
Ese material no es reciclado y anualmente son
producidas trescientas cincuenta mil toneladas en el
país.
Se promueve el consumo de unicel de un solo uso.
Questão 24 - ¿Qué consejo se da en el anuncio?
Comprar más embalajes de un solo uso.
Sustituir los productos de unicel por otros que se pueda
reutilizar.
Sustituirlos por productos plásticos desechables.
Producir más productos en plástico de un solo uso.
No tomar más café o bebidas calientes.
http://prensadigital.com.mx/noticias/2018/julio/04/page/cobao.html
Prova tipo A – p. 11
HISTÓRIA
Questão 25 - Recentemente, a diplomacia brasileira
envolveu-se numa grande polêmica, com a intenção do
governo em transferir a embaixada brasileira em Israel de Tel-
Aviv para Jerusalém. Sobre Jerusalém, uma das mais antigas
cidades do mundo, é correto afirmar:
Foi
fundada pelos antigos Palestinos e esteve em poder
desse povo até a Diáspora, quando o povo hebreu foi
expulso da chamada terra prometida em virtude do
expansionismo do Império Romano.
Foi fundada pelos romanos no contexto das lutas contra a
ocupação israelense; a nomeação dos governantes
Herodes e Pilatos aconteceu para garantir a
preponderância do povo Hebraico sobre os Filisteus.
Salomão, o grande rei sábio hebreu, foi quem ordenou a
construção de Jerusalém, para que, em torno de uma
grande cidade, os Doze Povos de Israel pudessem se
organizar como Estado e, dessa forma, fazer frente aos
Filisteus.
Jerusalém na antiguidade era uma pequena aldeia, que foi
destruída na luta entre Hebreus e Filisteus. A cidade foi
refundada para garantir o domínio muçulmano na região
do Oriente Médio.
Foi estabelecida como capital do povo de Israel pelo rei
Davi, que derrotou o gigante Golias, representante dos
Filisteus. Seu filho Salomão ergueu o primeiro templo, em
cujo interior se encontrava a Arca da Aliança, que continha
entre outros objetos as tábuas dos Dez Mandamentos.
Questão 26 - Observe a charge:
(Disponível em:
https://www.facebook.com/poemaPoliticaEconomicaDaMaioria/photos/a.21769
4061936201/516516375387300/?type=3&theater. Acesso em set. 2019)
A charge mostra os servos feudais advogando em favor dos
senhores feudais e critica a teoria de que a redução da taxação
sobre os mais ricos tem por consequência a distribuição de
riquezas de forma mais eficiente entre os mais pobres.
As afirmativas abaixo abordam a questão dos tributos no
feudalismo. Assinale a alternativa incorreta.
O clero, enquanto classe privilegiada, também se
dedicava à exploração do trabalho dos servos realizado
em terras pertencentes à igreja, inclusive cobrando
tributos.
As datas das atividades econômicas realizadas pelos
servos e do pagamento de tributos por parte desses eram
marcadas considerando as estações climáticas e as datas
religiosas.
Os tributos pagos pelos servos ao senhor feudal eram
constituídos apenas de pagamento em produtos, não
havendo pagamento em dinheiro.
Além do pagamento de tributos, os servos eram obrigados
a oferecerem coletivamente ao senhor alguns serviços,
que caracterizavam a chamada corveia.
Não somente os servos eram obrigados a pagar tributos.
Também proprietários menores tinham que pagar tributo
ao senhor feudal para obter proteção.
https://www.facebook.com/poemaPoliticaEconomicaDaMaioria/photos/a.217694061936201/516516375387300/?type=3&theater
https://www.facebook.com/poemaPoliticaEconomicaDaMaioria/photos/a.217694061936201/516516375387300/?type=3&theater
Vestibular de Verão 2020 – UPF
Prova tipo A – p. 12
Questão 27 - .
O Novo Obscurantismo
Terraplanismo, negação das mudanças climáticas.
Movimentos antivacina, curandeirismo. (...) Vivemos numa
época tão propícia à ignorância.
(Revista Super Interessante, julho 2019)
A Civilização Ocidental, entre os séculos XV e XVIII, viveu dois
movimentos culturais – a Renascença e o Iluminismo – que
destituíram crendices, dogmatismos e práticas que
aprisionavam o homem na ignorância.
A esse respeito, leia as seguintes assertivas:
I. Nicolau Copérnico, monge polonês, contestou a teoria do
geocentrismo (da Igreja) e substituiu esse modelo por
outro, no qual o sol era o centro; o físico Galileu Galilei
defendeu a teoria de Copérnico através da observação
sistemática dos fenômenos físicos.
II. Don Quixote de la Mancha, obra de Cervantes, denota a
despreocupação do autor com o absolutismo espanhol.
III. O médico suíço Thweopharastus Bombastus von
Hohenhein, no século XVI, elaborou a teoria dos
medicamentos susceptíveis a ajudar o organismo a curar
as doenças.
IV. O desenvolvimento do pensamento científico, entre os
séculos XVII e XVIII, baseava-se na crítica, no empirismo
e no naturalismo, contexto do pensamento iluminista,
quando os pensadores René Decartes, John Locke e Isaac
Newton produziram uma verdadeira revolução científica.
V. As ideias de liberdade, individualismo e racionalidade
foram cunhadas pelo pensamento iluminista e racional e
deveriam ser levadas adiante substituindo as crenças
religiosas e o misticismo, que, segundo eles, bloqueavam
a evolução do homem.
Está correto o que se afirma em:
I, II e V, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, III, IV e V, apenas.
III e IV, apenas.
I, II, III, IV e V.
Questão 28 - O Instituto de Direito Internacional, em
sua Sessão de New York, de 12 de outubro de 1929, adotou a
Declaração Internacional dos Direitos do Homem, cujo texto do
Art. 1º diz que: “É dever de todo Estado reconhecer a todo
indivíduo o igual direito à vida, à liberdade, e à propriedade, e
dar a todos que vivem em seu território, plena e inteira
proteção destes direitos, sem distinção de nacionalidade, de
sexo, de raça, de língua ou de religião.”
A respeito do primeiro documento que tratava dessas ideias,
analise as seguintes assertivas:
I. A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão pode
ser considerada um dos mais importantes documentos da
humanidade e foi elaborada durante a Revolução
Francesa, em 26 de agosto de 1789.
II. A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão
defende a igualdade de direitos e expressão política das
associações dos homens e, em seu Art. 2º, dispõe que “A
finalidade de toda associação política é a conservação dos
direitos naturais e imprescritíveis do homem. Esses
direitos são a liberdade, a prosperidade, a segurança e a
resistência a opressão”.
III. O documento Declaração dos Direitos Humanos e do
Cidadão, baseado em princípios iluministas, revela a
intenção das lideranças da revolução de romper com os
privilégios de nascimento e reformular a organização
política do Estado.
IV. O direito de livre comunicação de ideias e de opiniões é
um dos mais preciosos direitos do homem, de acordo com
a Declaração dos Direitos Humanos e do Cidadão, desde
que não contrarie as ideias e as ações dos governantes.
V. A Declaração dos Direitos Humanos e do Cidadão foi
adotada e proclamada pela Resolução nº 217 A (III) da
Assembleia Geral das Nações Unidas em 10 de dezembro
de 1948 e assinada pelo Brasil na mesma data.
Está correto o que se afirma em:
I, III e IV, apenas.
II, III e V, apenas.
II e IV, apenas.
I, II, III e V, apenas.
I, II, III, IV e V.
Vestibular de Verão 2020 – UPF
Prova tipo A – p. 13
Questão 29 - Leia o poema “Muro de Berlim”
Pela tevê assisto a queda
do muro de Berlim
e as picaretas trabalham em mim.
Cai o muro de Berlim.
A utopia chega ao fim.
Desmorona, se esfacela,
tijolo por tijolo
um sonho implode, por fim.
Não. Não sou a favor do muro.
É o que o que com ele chega ao fim.
Já agonizava, bem sabia,
mas a morte anunciada
não te alivia
quando se vê a morte, enfim.
E tantos sonharam com a utopia.
Por ela tantos lutaram no dia-a-dia
e agora morta assim.
Não lamentarei mais
que a morte não volta atrás.
Um sonho está morto.
Os erros foram tantos.
É o fim?
(Radamés)
O poeta registra um dos mais importantes episódios da
História Contemporânea, ocorrido em 10 de novembro de
1989. Sobre a queda do Muro de Berlim, é correto afirmar:
Foi o resultado dos esforços da ONU que, através de
acordos bilaterais, conseguiu reunificar a cidade de Berlim,
dividida pelos aliados ao final da Segunda Guerra Mundial.
Constituiu-se num dos grandes símbolos do final da
Guerra Fria, disputa política que dominou as relações
internacionais após a Segunda Guerra Mundial.
O fato acirrou as tensões entre Oriente e Ocidente,
exemplificadas na permanência da divisão da Alemanha.
A queda foi o resultado de uma tensa disputa diplomática,
resultando na entrada da Alemanha no grupo militar
chamado de Pacto de Varsóvia.
Representou a vitória dos princípios liberais e
democráticos contra os princípios absolutistas e
conservadores.
Questão 30 - A ditadura militar brasileira (1964-1985)
estruturou um sistema de vigilância estratégica, cuja função
central era acompanhar de perto mobilizações de intelectuais,
funcionários públicos civis, artistas, movimentos sociais,
lideranças políticas, dentre outros, e repassá-los ao governo.
Em torno de qual núcleo coercitivo girava esse sistema?
a) Lei de Nacionalização de Estrangeiros (LNE).
b) Serviço Militar de Autocensura.
c) Lei da Anistia.
d) Serviço Nacional de Informações (SNI).
e) Lei da Mordaça.
Questão 31 - .
“A guerra contra o Paraguai foi o acontecimento central da
história do Brasil da segunda metade do século 19. (...) Dos 150
mil brasileiros que teriam participado no confronto, talvez até 50
mil morreram devido aos combates ou a doenças. Uns 0,5%
dos dez milhões de habitantes do Brasil (...). Com uma
população possivelmente com mais de quatrocentos mil
habitantes, o Paraguai teve sua população adulta dizimada –
os autores mais contidos falam de 15% a 20% de mortos.”
(MAESTRI, Mario. A guerra no papel, 2013, p. 232)
Sobre a Guerra da Tríplice Aliança, leia as seguintes afirmações:
I. Os gastos com o esforço militar comprometeram por mais de
uma década as finanças brasileiras.
II. Solano López, presidente paraguaio, após perder a guerra, se
exilou nos EUA.
III. O exército imperial ganhou projeção qualitativa e quantitativa ao
combater o exército paraguaio que havia ocupado o sul do Mato
Grosso e pontos da fronteira do Rio Grande do Sul.
IV. O Paraguai foi ocupado militarmente, amargou perdas territoriais
significativas, arcou com a indenização de guerra e teve suas
terras públicas privatizadas.
Está correto o que se afirma em:
I, III e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
I, II e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
Questão 32 - .
“Estado e Igreja passaram a ser instituições separadas. Deixou
assim de existir uma religião oficial no Brasil. Importantes
funções, até então monopolizadas pela Igreja Católica, foram
atribuídas ao Estado. A República só reconheceria o
casamento civil e os cemitérios passaram às mãos da
administração municipal.”
(FAUSTO, Boris. História do Brasil, 1996, p. 251)
As disposições acima citadas foram previstas na:
Constituição de 1891.
Constituição de 1822.
Declaração dos Direitos Humanos.
Constituição de 1946.
Magna Carta de 1988.
Prova tipo A – p. 14
GEOGRAFIA
Questão 33 - Analise o conjunto de informações contido em cada um dos itens (I, II, III, IV e V) a seguir.
Os itens em que todas as informações estão corretas e apropriadamente relacionadas entre si são:
I, II e IV.
I e IV.
III, IV e V.
II, III e V.
I e III.
I)
Fonte: Estado.rs.gov.br
Rio Jacuí
Nasce na Depressão Central do Rio Grande do Sul e percorre essa
região, no sentido oeste/leste, desaguando diretamente no oceano
Atlântico, após formar o estuário do Jacuí. No seu trecho superior,
se caracteriza pela exploração energética e é navegável de
Cachoeira do Sul até a foz.
II)
Fonte: vejanomapa.net.br
Praia da
Guarita
Formação geológica de rochas magmáticas, localizada em Torres,
próximo à divisa com Santa Catarina; quebra o longo e quase
retilíneo litoral gaúcho.
III)
Fonte: viagensecaminhos.com
Cânion do
Itaimbezinho
Faz parte das formações dos Aparados da Serra. Localizado entre
os estados do Rio Grande do Sul e Santa Catarina, resulta de ação
vulcânica. Formado por profundos paredões e recoberto por
formações de mata atlântica e de araucária.
IV)
Fonte: gauchazh.clicrbs.com.br
Estação
Ecológica do
Taim
Localizada no sudeste do estado, entre a Laguna dos Patos e o
oceano Atlântico, é caracterizada por avanços e recuos do mar, e
constitui a maior área de proteção do estado. Sua maior extensão
se localiza no município de Tavares e é atravessada pela BR 101,
que liga o estado à República do Uruguai.
V)
Fonte: estado.rs.gov.br
Salto de
Yucuman
Localizado no rio Uruguai, é uma queda d’água longitudinal, entre o
Brasil e a Argentina. Faz parte da Reserva do Turvo, no município
de Derrubadas, no noroeste do estado.
Vestibular de Verão 2020 – UPF
Prova tipo A – p. 15
Questão 34 - Analise as informações do quadro sobre a
participação das grandes regiões brasileiras no PIB nacional, em
alguns anos da presente década.
Participação das grandes regiões brasileiras no PIB nacional 2011 – 2017
2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
I 56,1 55,9 55,3 54,9 54,0 53,2 53,2
II 15,9 15,8 16,5 16,4 16,8 17,0 16,9
III 13,3 13,5 13,5 13,9 14,1 14,3 14,5
IV 9,1 9,2 9,1 9,3 9,6 10,1 9,9
V 5,5 5,3 5,4 5,3 5,3 5,4 5,5
Fonte: IBGE, Contas Regionais (Acesso em 20/08/2019). Organização: Elaboração própria.
Os dados constantes nas linhas II e IV referem-se, respectivamente,
às regiões
a) Sudeste e Centro Oeste.
b) Sul e Centro Oeste.
c) Nordeste e Norte.
d) Sudeste e Nordeste.
e) Sul e Norte.
Questão 35 - A Região Metropolitana de Porto Alegre
(RMPA) concentra mais de quatro milhões de habitantes em 34
municípios, sendo a maior região metropolitana da região Sul do
Brasil.
Assinale a opção que contém apenas municípios que fazem parte
da RMPA.
Cachoeirinha, Gravataí e São Lourenço.
Alvorada, Guaíba e Campo Bom.
Esteio, Rolante e Cachoeira do Sul.
Novo Hamburgo, Osório e Sapiranga.
Canoas, Viamão e Pelotas.
Questão 36 - Com o avanço da globalização e com
maior conectividade econômica internacional, as cidades
apresentam grau elevado de desenvolvimento estrutural,
econômico e político; as ___________ constituem-se nos
principais pontos ou “nós” que formam a rede mundial que
configura as dinâmicas da globalização.
Assinale a alternativa cuja informação preenche
corretamente a lacuna do enunciado.
cidades gêmeas.
metrópoles regionais.
conurbações.
cidades dormitórios.
cidades globais.
Questão 37 - Considerando os aspectos naturais do
continente americano, é incorreto afirmar que:
A Cordilheira dos Andes é formada por dobramentos
modernos e se estende de norte a sul, na costa ocidental da
América do Sul. Constitui-se no maior divisor de águas,
sendo que os rios da vertente atlântica são mais extensos do
que os da pacífica.
As duas maiores bacias hidrográficas do continente, a
Amazônica e a Platina, desaguam no oceano Atlântico.
O istmo centro-americano é marcado por terremotos e
erupções vulcânicas por estar localizado no limite das placas
tectônicas do Caribe, do Pacífico e de Cocos.
O Planalto das Guianas se constitui na principal região de
nascente de rios afluentes da margem direita do rio
Amazonas.
O Canal do Panamá é uma travessia artificial que usa o
sistema de comportas e liga os oceanos Atlântico e Pacífico,
constituindo-se num caminho chave para o fluxo marítimo
internacional.
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Prova tipo A – p. 16
Questão 38 - Segundo Lucci, Branco e Mendonça
(2014, p. 11), “As relações entre a sociedade e o espaço são
mediadas, cada vez mais, pela tecnologia da informação. [...]
a informação é um recurso importantíssimo para o estudo e
a representação do espaço geográfico.”
Sobre o tema, analise as afirmativas e identifique-as como
verdadeiras (V) ou falsas (F):
A sequência correta do preenchimento dos parênteses, de cima
para baixo, é:
V – V – F – V.
V – F – V – F.
F – V – F – V.
F – F – V – F.
V – F – F – V.
Questão 39 - No último mês de agosto, foi realizada,
em Biarritz, na França, a cúpula do G7, na qual foram discutidos,
principalmente, temas mundiais de meio ambiente, economia,
política e segurança.
(Disponível em: https://www.google.com.br/maps/ Adaptado. Acesso em set. 2019)
Analise as afirmações sobre o G7 e seu contexto e identifique-
as como verdadeiras (V) ou falsas (F):
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima
para baixo, é:
a) F – F – V – V – F.
b) V – F – V – F – V.
c) V – V – F – F – V.
d) F – V – F – V – F.
e) F – V – V – F – V.
( ) Os SIGs correspondem a um conjunto de
tecnologias relacionadas às informações e ao
monitoramento do espaço terrestre.
( ) O sensoriamento remoto corresponde à
tecnologia de captação de imagens através do
fluxo de ondas eletromagnéticas emitidas ou
refletidas por alvos na superfície terrestre.
( ) O GPS é atualmente o mais elaborado sistema
de medidas de superfície que surgiu a partir da
metade do século XX, na África, por Galilei
Galileu.
( ) As informações coletadas por sensores remotos
possibilitam o monitoramento de florestas para
coibir processos de devastação, poluição e uso
inadequado de recursos hídricos e a ocupação e
o crescimento de áreas urbanas.
( ) O G7 congrega os países que representam as sete
maiores economias do mundo, que têm
representantes da África, da América, da Ásia e da
Europa.
( ) Durante um período (1988-2014), o grupo foi
chamado de G8 (ou G7 + 1), com a inserção da
Rússia, que, posteriormente, foi excluída em
represália pela anexação da Crimeia.
( ) A França, que sediou a reunião, está localizada no
hemisfério setentrional e Oriental. Biarritz está
localizada a sudoeste de Paris, em território basco.
( ) Os países formadores do G7 fazem parte, também,
do G20 e do grupo dos BRICs.
( ) Duas características marcam os países formadores
do G7: a grande riqueza e o elevado IDH.
Biarritz
N
https://www.google.com.br/maps/
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Prova tipo A – p. 17
Questão 40 - Conforme o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), as projeções da população do Brasil e das
Unidades da Federação são elaboradas com base nas informações sobre os componentes da dinâmica demográfica oriundas dos
censos demográficos, das pesquisas domiciliares por amostragem e dos registros administrativos de nascimentos e óbitos investigados.
Analisando as informações contidas nas pirâmides etárias (A) e (B) que representam o território brasileiro e o estado do Rio Grande do
Sul, sendo a de 2010 elaborada a partir do Censo Demográfico e a de 2050 uma projeção, é possível constatar que:
I. As pirâmides etárias têm se modificado nas últimas décadas, revelando uma situação de envelhecimento da população, o que
permite afirmar que tanto o Brasil quanto o Rio Grande do Sul chegarão em 2050 com mais de 50% de seus habitantes em idade
adulta e idosa.
II. A última fase do crescimento populacional é caracterizada pelas altas taxas de natalidade e de mortalidade, situação característica
dos países em desenvolvimento. Conforme a projeção, o Brasil e o Rio Grande do Sul alcançarão esse perfil em 2050.
III. O crescimento demográfico brasileiro é gradativamente menor, o que permite inferir que em algum momento passará a ser
negativo, ou seja, ocorrerá uma redução no número de habitantes e a elevação na média de idade da população.
É correto o que se afirma em:
I, II e III.
II e III, apenas.
I e III, apenas.
I e II, apenas.
II, apenas.
A B
(Fonte: Censo demográfico de 2010, IBGE) (Fonte: Projeção demográfica 2050, IBGE)
Prova tipo A – p. 18
MATEMÁTICA
Questão 41 - Se o raio de uma esfera aumenta em
20%, seu volume aumenta, aproximadamente, em:
73%
60%
44%
20%
120%
Questão 42 - No primeiro quadrante do referencial
𝑥𝑂𝑦 da figura a seguir, estão representados o quadrado 𝑂𝑃𝑄𝑅
e o retângulo 𝑂𝑀𝑁𝑆.
Os pontos 𝑀 e 𝑃 pertencem ao eixo 𝑥 e os pontos 𝑅 e 𝑆
pertencem ao eixo 𝑦 . O ponto 𝑁 pertence ao interior do
quadrado 𝑂𝑃𝑄𝑅. Sabe-se que 𝑂𝑃̅̅ ̅̅ = 𝑎, 𝑂𝑀̅̅ ̅̅ ̅ = 𝑏 e 𝑅𝑆̅̅̅̅ = 𝑏. Se
𝑚1 é a declividade da reta que passa pelos pontos 𝑁 e 𝑄, e 𝑚2
é a declividade da reta que passa pelos pontos 𝑆 e 𝑀, a
expressão que descreve a relação entre elas é:
a) 𝑚1 = 𝑚2
b) 𝑚2 = 2𝑚1
c) 𝑚2 = −𝑚1
d) 𝑚1 =
1
𝑚2
e) 𝑚1 ∙ 𝑚2 = −1
Questão 43 - Na figura abaixo, está representado, em
referencial 𝑥𝑂𝑦, o círculo trigonométrico. Os pontos 𝐵 e 𝐷
pertencem à circunferência, sendo o segmento 𝐷𝐵 paralelo ao
eixo 𝑥. O ângulo 𝐵�̂�𝐶 tem 30º de amplitude. A área do triângulo
𝑂𝐵𝐷 é:
√3
8
1
4
1
2
√3
4
3
Questão 44 - A água do mar e a água com gás têm
concentração hidrogeniônica, H+, a 25 °C, em mol/L, de 1.108 e
1.104, respectivamente. Sabendo que o pH é dado por
pH = log [H+] e que uma solução será neutra quando pH = 7,
básica quando pH >7 e ácida quando pH < 7, é correto afirmar
que:
a água do mar tem pH menor do que o da água com gás.
a água do mar tem pH básico.
ambas têm pH básico.
a água com gás é mais básica do que a água do mar.
a água do mar tem pH = 0,8.
Questão 45 - A quantidade de números naturais
múltiplos de 7 que existem entre 20 e 1200 é:
171
170
169
85
70
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Prova tipo A – p. 19
Questão 46 - Uma empresa de telefonia pretende instalar uma antena que se localize a igual distância de três cidades do interior do
estado do RS, representadas pelos pontos A, B e C. Para obter essa localização, reproduziu o mapa em um sistema de referências cartesianas,
conforme a figura seguir.
(Disponível em: https://www.google.com.br/maps/@-27.9682872,-52.2496852,27391a,35y,270h/data=!3m1!1e3. Acesso em: set. 2019)
As coordenadas (x,y) obtidas para a instalação da antena são:
(7,1)
(8,5)
(9,6)
(7,4)
(8,0)
https://www.google.com.br/maps/@-27.9682872,-52.2496852,27391a,35y,270h/data=!3m1!1e3
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Prova tipo A – p. 20
Questão 47 - Um dos grandes desafios dentro de
empresas e organizações é manter um bom desempenho de
seus colaboradores. Para isso, a motivação se torna um fator
essencial para o alcance de bons resultados. Nesse sentido,
algumas empresas e organizações utilizam como estratégia de
incentivo a premiação, com pacotes de viagem, para os
funcionários com melhor desempenho.
Em uma determinada empresa que utiliza essa estratégia de
premiação, 9 mulheres e 7 homens se destacaram. Como
prêmio pelo bom desempenho, vão ser sorteadas, entre eles,
duas viagens para San Andrés, uma ilha paradisíaca localizada
no Caribe colombiano.
A probabilidade de serem sorteados dois funcionários distintos,
sendo um homem e uma mulher, é:
63
128
11
16
63
256
21
40
1
8
Questão 48 - A figura a seguir representa o gráfico de
uma função 𝑦 = 𝑓(𝑥) para 0 ≤ 𝑥 ≤ 3.
O gráfico de 𝑦 = [𝑓(𝑥)]2 é dado por:
a)
b)
c)
d)
e)
Prova tipo A – p. 21
FÍSICA
Questão 49 - Dois satélites de massas m1 e m2
descrevem, respectivamente, órbitas circulares, de raios r1 e r2,
respectivamente, ao redor da Terra. Considerando que a força
gravitacional exercida pela Terra sobre cada satélite tem o
mesmo valor, e que as massas dos satélites obedecem à
relação m2 = ¼ m1, é possível afirmar que a relação entre os
raios das órbitas é dada por:
r2 = 4 r1
r2 = ½ r1
r2 = 2 r1
r2 = ¼ r1
r2 = 6 r1
Questão 50 - Uma bicicleta é um aparelho mecânico
que serve para transporte pessoal e cujo “motor” são as pernas
do ciclista, que aplicam forças sobre os pedais, fazendo com
que discos acoplados aos pedais girem e, por meio de uma
corrente, transmitam o movimento circular às rodas. A força de
atrito entre as superfícies do solo e da roda permitem que a
bicicleta se desloque. Considerando que um ciclista que se
desloca com velocidade constante percorre 628 m em 100 s em
uma bicicleta cujas rodas têm 600 mm de diâmetro, é possível
afirmar que as rodas dessa bicicleta executam um número de
voltas por segundo aproximado de: (considere π= 3,14)
6,6
9,9
15
3,3
7
Questão 51 - O consumo de água contaminada pode
causar doenças como cólera e rotavírus. Mudanças na
transparência e na densidade da água de um rio, por exemplo,
podem ser indícios de contaminação. Uma forma experimental
de determinar a densidade de um líquido é medindo a força de
empuxo exercida pelo líquido sobre um corpo. Para determinar
a força de empuxo, mergulha-se completamente no líquido um
corpo de peso conhecido e mede-se seu peso aparente. Numa
experiência como essa, um bloco metálico de forma cúbica com
10 cm de aresta e 49 N de peso é completamente mergulhado
num líquido, e a medida do seu peso aparente é 34,3 N. Nessas
condições, é correto afirmar que a densidade do líquido, em
kg/m3, é de: (considere g = 10 m/s2)
1,47
2,0
1,47 x103
3,47 x103
4,7 x103
Questão 52 - No ano de 2019, foram realizados os jogos
pan-americanos em Lima, Peru. Uma das modalidades
esportivas de maior destaque foi a corrida de 100 m rasos. O
recorde mundial dessa modalidade desportiva, 9,58 s, pertence a
Usain Bolt. Considerando que numa corrida de 100 m rasos o
ganhador chega na meta em 10 s e que nesse instante o corredor
último colocado está a 2,0 m da meta, pode-se afirmar que, se o
último corredor mantém a sua velocidade média constante, o
intervalo de tempo entre a chegada do primeiro e do último será
aproximadamente de:
0,2 s
0,1 s
0,3 s
0,4 s
0,5 s
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Prova tipo A – p. 22
Questão 53 - Temos presenciado, no ano de 2019,
oscilações de temperatura em um mesmo dia que podem variar
de 1 ºC pela manhã a 21 ºC ao meio dia. Considerando tais
variações, podemos afirmar que 40 litros de gasolina medidos
pela manhã poderão chegar, ao meio dia, a um volume, em
litros, de: (considere o coeficiente de dilatação volumétrica da
gasolina igual a 1,2 x10-3 (ºC)-1)
40,04
41,02
39,04
40,35
40,96
Questão 54 - Em 1905, Albert Einstein propôs a Teoria
da Relatividade Restrita (TRR), cujo objeto de estudo se dedica
à discussão de fenômenos que envolvem sistemas de referência
inerciais. Sobre referenciais inerciais, é correto afirmar que:
a) Sistemas inerciais de referência são aqueles nos quais as
Leis de Newton não se aplicam.
b) A velocidade da luz no vácuo é a mesma em todos os
sistemas inerciais de referência.
c) A medida do comprimento de uma barra em repouso em
relação a um sistema de referência inercial R’, que se
movimenta com velocidade constante, em relação a um
outro sistema de referência inercial R, tem o mesmo valor
em R e R’.
d) A medida do intervalo de tempo de ocorrência de um
fenômeno em um sistema de referência inercial R’, que se
movimenta com velocidade constante, em relação a um
outro sistema de referência inercial R, tem o mesmo valor
em R e R’.
e) De acordo com a TRR, as leis da Física mudam em
conformidade com os valores das velocidades (constantes)
com as quais se movimentam os sistemas de referência
inercial.
Questão 55 - Uma célula solar, ou célula fotovoltaica,
converte energia solar em energia elétrica por meio do efeito
fotovoltaico. Esse efeito consiste no surgimento de uma tensão
elétrica em um material semicondutor, quando este é exposto à
luz. Assim, a célula funciona como um gerador de corrente
contínua. Considerando uma experiência hipotética na qual um
condutor ôhmico de resistência igual a 20 Ω é ligado aos
terminais de uma célula fotovoltaica que gera uma tensão
constante de 0,4 V quando iluminada pela luz solar, é correto
afirmar que a potência dissipada no resistor é de:
a) 8 W
b) 20 mW
c) 50 mW
d) 2 W
e) 8 mW
Questão 56 - As ondas de rádio, os raios
infravermelhos, os raios ultravioleta e os raios gama formam
parte do espectro eletromagnético. Sobre as ondas
eletromagnéticas, é correto afirmar que:
a) apresentam igual comprimento de onda no vácuo.
b) apresentam igual frequência no vácuo.
c) se propagam com a mesma velocidade no vácuo.
d) apresentam igual período no vácuo.
e) podem ser classificadas unicamente como longitudinais.
Prova tipo A – p. 23
BIOLOGIA
Questão 57 -
Disponível em: https://envolverde.cartacapital.com.br https://turismodenatureza.com.br/30-curiosidades-amazonia/ http://www.florestalbrasil.com
A Amazônia é um dos maiores patrimônios naturais do Brasil. Devido à grande importância ecológica desse bioma, a exploração de seus
recursos naturais precisa ser realizada de forma sustentável, sempre visando à sua preservação. Em relação à Amazônia e à sua
importância ecológica, assinale a afirmativa incorreta.
A fotossíntese realizada por sua vegetação é responsável pela maior parte do oxigênio produzido no planeta e disponibilizado para os
seres vivos.
É o maior bioma brasileiro e abriga a maior bacia hidrográfica do mundo.
É um dos biomas que abriga a maior biodiversidade do planeta.
É essencial para a regulação do clima e influencia o regime de chuvas no Brasil.
Armazena imensos estoques de carbono e, a partir do momento em que é desmatada e queimada, grande parte desse Carbono é
liberada na forma de CO² para a atmosfera, contribuindo para o aumento do efeito estufa.
Questão 58 - A água é essencial à vida e, assim como
todos os seres vivos, as plantas possuem ancestrais aquáticos. A
conquista e o estabelecimento definitivo das plantas no ambiente
terrestre exigiram o desenvolvimento das seguintes adaptações
relacionadas à manutenção do seu equilíbrio hídrico:
Vasos condutores, lenticelas e brácteas.
Periderme, estômatos e acúleos.
Raízes, vasos condutores e cutícula.
Hidatódios, meristemas e raízes.
Câmbio vascular, cutícula e tricomas.
Questão 59 - Em relação à reprodução sexuada dos
animais, assinale a alternativa correta.
As rãs são ovovivíparas, com fecundação interna e
desenvolvimento direto.
As tartarugas são ovíparas, com fecundação interna e
desenvolvimento direto.
As borboletas são vivíparas, com fecundação externa e
desenvolvimento indireto.
Os felinos são vivíparos, com fecundação interna e
desenvolvimento indireto.
As aves são ovíparas, com fecundação interna e
desenvolvimento indireto.
https://envolverde.cartacapital.com.br/
https://turismodenatureza.com.br/30-curiosidades-amazonia/
http://www.florestalbrasil.com/
http://efeito-estufa.info/
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Prova tipo A – p. 24
Questão 60 -
(Disponível em: www.oatibaiense.com.br. Adaptado. Acesso em set. 2019)
O álcool ingerido é absorvido pelo estômago e pelo intestino. Após
a absorção, aproximadamente 90% dele é metabolizado e o
restante é eliminado pela urina, pelo suor e pela expiração (daí a
eficácia do teste do bafômetro). Em relação aos 90%
metabolizados pelo organismo, a célula e a estrutura
citoplasmática responsáveis por essa função são:
Hepatócito e retículo endoplasmático rugoso.
Hepatócito e retículo endoplasmático liso.
Monócito e complexo de Golgi.
Reticulócito e retículo endoplasmático liso.
Monócito e lisossomo.
Questão 61 - De acordo com evidências científicas,
novas espécies surgem normalmente por diversificação de uma
espécie ancestral, por meio de dois diferentes processos: a
especiação alopátrica e a especiação simpátrica. Sobre
especiação, analise os seguintes eventos:
I. Acúmulo de diferenças genéticas entre as populações.
II. Estabelecimento de isolamento reprodutivo.
III. Surgimento de barreira geográfica.
A sequência correta em que esses eventos ocorrem no processo
de especiação alopátrica é:
a) III, I e II.
b) II, III e I.
c) I, II e III.
d) I, III e II.
e) III, II e I.
Questão 62 - Considere que em uma determinada
espécie de planta as características comprimento do caule e forma
do fruto são condicionadas por genes que segregam
independentemente. Considere também que os alelos que
determinam caules longos e frutos redondos têm ação dominante
sobre os que determinam caules curtos e frutos ovais. Das
alternativas abaixo, qual apresenta genótipos que, ao serem
cruzados, poderão gerar plantas com caules curtos e frutos ovais?
a) AAbb x AAbb
b) AABB x aabb
c) AaBB x AABb
d) AaBb x AaBb
e) aaBB x AAbb
Questão 63 -
O cardápio do lanche das crianças de uma escola infantil foi
composto por um apetitoso sanduíche de pão, presunto, queijo e
manteiga e um saboroso suco natural de laranja.
Relacione cada um dos itens da segunda coluna com as principais
enzimas que atuaram no processo de digestão do lanche das
crianças.
Enzimas Itens
1. Pepsina (__) Pão
2. Lipase (__) Presunto
3. Amilase (__) Queijo
4. Sacarase (__) Manteiga
(__) Suco de laranja
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima
para baixo, é:
3, 2, 4, 2, 3.
4, 2, 2, 1, 3.
2, 1, 4, 4, 3.
3, 1, 1, 2, 4.
1, 2, 2, 2, 4.
Álcool e direção?
Combinação que NUNCA dá certo!
http://www.oatibaiense.com.br/
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Prova tipo A – p. 25
Questão 64 - O ATP (adenosina trifosfato) é a principal
fonte de energia química disponível para o metabolismo celular,
uma vez que sua hidrólise é altamente exergônica. Em células
eucariotas, o ATP é produzido:
a) no núcleo e nos ribossomos.
b) nos cloroplastos e nos ribossomos.
c) nas mitocôndrias e nos ribossomos.
d) no núcleo e nas mitocôndrias.
e) nas mitocôndrias e nos cloroplastos.
QUÍMICA
Questão 65 -
“Cannabis pode ajudar pacientes com câncer, aponta
estudo brasileiro”
Um estudo conduzido por pesquisadores e publicado no
periódico internacional Frontiers em Oncology demonstrou
que o uso de substâncias extraídas da Cannabis sativa
(maconha) pode ajudar em diversos sintomas dos pacientes
com câncer. THC (tetra-hidrocarbinol ou tetra-hidro-
canabinol) é a sigla dada para a principal substância
psicoativa encontrada em todas as partes da planta, mas
especialmente nas flores e resina das plantas fêmeas.
(Disponível em:
https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/Saude/noticia/2019/02/cannabis-pode-ajudar-
pacientes-com-cancer-aponta-estudo-brasileiro.html. Acesso em: set. 2019)
Representação
química da molécula
de THC
Aspecto da planta
Cannabis sativa
(Disponível em:
https://oglobo.globo.com/sociedade/saude/dois-
lados-da-maconha-11399482)
(Disponível em:
https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/quimica/th
cprincipal-componente-ativo-maconha.htm)
Sobre a representação da molécula da THC, analise as
afirmativas:
I. Apresenta funções orgânicas fenol e éter.
II. Trata-se de um álcool primário insaturado.
III. Apresenta um carbono quiral e, portanto, um par de
enantiômeros.
IV. Apresenta um radical pentil.
V. A cadeia é aberta, ramificada, insaturada e homogênea.
é correto apenas o que se afirma em:
II e IV.
I e III.
I e IV.
II e V.
II, III e V.
http://www.fcmsantacasasp.edu.br/wp-content/uploads/2019/02/CASE-REPORT-CLINICAL-OUTCOME-AND-IMAGE-RESPONSE-OF-TWO-PATIENTS-WITH-SECONDARY-HIGH-GRADE-GLIOMA-TREATED-WITH-CHEMORADIATION-PCV-AND-CANNABIDIOL.pdf
https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/Saude/noticia/2019/02/cannabis-pode-ajudar-pacientes-com-cancer-aponta-estudo-brasileiro.html
https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/Saude/noticia/2019/02/cannabis-pode-ajudar-pacientes-com-cancer-aponta-estudo-brasileiro.html
https://oglobo.globo.com/sociedade/saude/dois-lados-da-maconha-11399482
https://oglobo.globo.com/sociedade/saude/dois-lados-da-maconha-11399482
https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/quimica/thcprincipal-componente-ativo-maconha.htm
https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/quimica/thcprincipal-componente-ativo-maconha.htm
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Prova tipo A – p. 26
Questão 66 - Energia termoelétrica é a energia
produzida por uma central elétrica cujo funcionamento ocorre a
partir da geração de calor resultante da queima de combustíveis
sólidos, líquidos ou gasosos. Os principais combustíveis utilizados
nas usinas termoelétricas são o carvão mineral, a nafta, os
derivados de petróleo, o gás natural e, em alguns casos,
a biomassa. As usinas termoelétricas (3018 no Brasil, segundo
dados da Agência Nacional de Energia Elétrica [ANEEL] em 2019)
são responsáveis por 24,49% da energia gerada. São acionadas
pelo Operador Nacional do Sistema Elétrico (ONS) quando a
quantidade de energia obtida a partir de hidroelétricas é
comprometida pela falta de chuva ou pelo baixo nível dos
reservatórios, fenômeno conhecido como escassez hidrológica.
Além de ser uma energia mais cara, produz o aumento dos gases
de efeito estufa como produto de combustão.
A reação de uma combustão completa do óleo diesel
(considerando como componente principal o hidrocarboneto com
ligações simples C12H26(l)) é representada pela equação da reação
não balanceada:
C12H26(l) + O2(g) CO2(g) + H2O(g)
Sobre isso, considerando que a densidade do diesel de petróleo é
0,853 kg/L e que o volume molar = 1 mol de gás tem 22,71 L nas
CNTP (Condições Normais de Temperatura e Pressão), analise as
seguintes assertivas e julgue-as como verdadeiras (V) ou falsas
(F).
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima
para baixo, é:
V – V – V – F – F.
V – V – F – V – F.
F – F – V – V – F.
F – V – F – V – V.
F – V – F – F – V.
Questão 67 - O composto 3,4’,5-trihidroxiestilbeno,
também conhecido como resveratrol, é encontrado,
principalmente, na casca da uva. Esse princípio ativo
apresenta atividade biológica antioxidante devido à presença
dos grupos hidroxilas ligados ao anel aromático. A solubilidade
em água é de 0,03 g/L e em álcool etílico é de 50 g/L. Na figura
a seguir, está representada a sua estrutura.
(Representação da estrutura do resveratrol. Adaptado de Albertoni, G., Schor, N.
(2015). Resveratrol
desempenha importante papel no mecanismo de proteção na
doença renal. Brazilian Journal of Nephrology, 37(1), 106-114. Disponível em:
https://dx.doi.org/10.5935/0101-2800.20150015)
Em relação ao resveratrol, analise as seguintes assertivas:
I. A massa de resveratrol que deve ser medida para preparar
0,5 L de solução alcoólica contendo 0,1 mol/L é de 11,4 g.
II. O resveratrol é mais solúvel em água do que em solventes
alcoólicos como o metanol.
III. Sua fórmula molecular é C14H12O3.
IV. O resveratrol possui 3 estruturas aromáticas na molécula.
Está correto o que se afirma em:
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II, III e IV.
I e II, apenas.
III e IV, apenas.
( ) A produção de gás carbônico, ao queimar 100 kg de
óleo diesel, é de aproximadamente 7058 L.
( ) A soma dos coeficientes da equação após o ajuste
estequiométrico correto é 44,5.
( ) Na reação de combustão, são formados 28 mols de
substâncias gasosas.
( ) O volume de gás carbônico produzido com a
combustão completa de 300 L de óleo diesel é de
aproximadamente 4.000 L.
( ) A massa molar do óleo diesel é de aproximadamente
170 g/mol.
https://brasilescola.uol.com.br/geografia/combustiveis-solidos.htm
https://brasilescola.uol.com.br/geografia/combustiveis-solidos.htm
https://pt.wikipedia.org/wiki/Densidade
https://www.infoescola.com/wp-content/uploads/2018/02/Clipboard01-286.jpg
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Prova tipo A – p. 27
Questão 68 - .
As pilhas e baterias podem ser classificadas em primárias ou
secundárias, sendo que as primárias não são recarregáveis e as
secundárias são recarregáveis.
A utilização das baterias de níquel-hidreto metálico constitui uma
alternativa para minimizar os problemas com o descarte de
baterias usadas, já que estas não possuem íons de chumbo ou
cádmio na sua composição, o que vem a reduzir problemas
relacionados à contaminação ambiental por íons de metais tóxicos.
O componente chave das baterias seladas de níquel-hidreto
metálico é uma liga metálica com alta capacidade de armazenar
hidrogênio na forma de hidreto de um metal menos tóxico (metal
representado por M nas equações a seguir).
A composição da liga é formulada para se obter um material
estável que permita um número grande de ciclos de carga e
descarga. O desempenho das baterias de hidreto metálico é
superior ao das baterias de níquel/cádmio. Simplificadamente, ela
pode ser assim equacionada:
Ânodo:
MH(s) + OH
-
(aq) → M(s) + H2O(ℓ) + e
-
Cátodo:
NiOOH(s) + 2 H2O(ℓ) + e
- → Ni(OH)2 . H2O(s) + OH
-
(aq)
Reação global:
1 M(s) + 2 NiO(OH) + 2 H2O(ℓ) → 1 M(OH)2(s) + 2 Ni(OH)2(s)
(Fonte: Ambrosio, R. C., & Ticianelli, E. A. (2001). Baterias de níquel-hidreto metálico, uma
alternativa para as baterias de níquel-cádmio. Quim. Nova, 24(2), 243-246)
Considerando a tecnologia de baterias de hidreto metálico/óxido de
níquel (NiMH), assinale a alternativa incorreta.
A semirreação anódica envolve a oxidação do hidrogênio, que
vai do número de oxidação 1-, no hidreto, ao número de
oxidação 1+, na água.
Nas baterias de hidreto metálico, o hidrogênio sofre redução no
ânodo.
As pilhas de hidretos metálicos têm como vantagem o fato de
que não envolvem o risco ambiental associado ao descarte
incorreto de cádmio, metal tóxico.
O níquel tem seu número de oxidação variando de 3+ (NiOOH)
para 2+ (Ni(OH)2).
O número de oxidação do metal (M) vai de 1+ no MH para zero
(M), o que implica dizer que ele está reduzindo no ânodo.
Questão 69 - O ácido tartárico (C4H6O6(s)) é usado como
conservante em refrigerantes e pode ser obtido a partir de
cristalizações de sistemas na produção de derivados de uva, por
exemplo, durante o processo de fabricação do vinho.
Considerando uma concentração em quantidade de matéria de
ácido tartárico em um refrigerante de 0,12 mol/L, assinale a
alternativa que indica qual é a massa molar da substância e a
massa de ácido utilizada na fabricação de 1000 L desse
refrigerante, respectivamente.
145,54 g/mol; 180 kg.
150 g/mol; 18 kg.
150 g/L; 18 kg.
155 g/mol; 18000 g.
150 g/mol; 18 ton.
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Prova tipo A – p. 28
Questão 70 - Uma pesquisa publicada em 2019
na revista Science, no artigo An sp-hybridized molecular carbon
allotrope, cyclo [18] carbono apresentou que foi sintetizada a
primeira molécula em forma de anel de carbono – um ciclo de 18
átomos, que configura mais um alótropo de carbono (conforme
figura abaixo). Esse trabalho pode representar um novo campo
de investigação, pois essa estrutura é, até o momento, o menor
ciclocarbono que se prevê termodinamicamente estável e pode
ser o segredo para o desenvolvimento de transistores em
tamanho molecular. Os estudos iniciais das propriedades dessa
molécula sugerem que ela atua como um semicondutor, o que
poderia tornar cadeias de carbono lineares úteis como
componentes eletrônicos de escala molecular.
Representação 3D do anel de carbono, com base em dados de
microscopia de força atômica.
(Disponível em: https://quimicaexplica.wordpress.com/2019/08/16/anel-de-carbono-
18-novo-alotropo-do-carbono-e-a-mais-recente-e-impressionante-descoberta-da-
ciencia/ Acesso em set. 2019)
Em relação ao fenômeno de alotropia, analise as seguintes
assertivas:
I. Alotropia é o fenômeno no qual um determinado tipo de átomo
de elemento químico pode existir em diferentes substâncias
elementares.
II. Substâncias alotrópicas apresentam propriedades químicas e
físicas diferentes entre si.
III. O carvão, o petróleo e o gás natural são substâncias alotrópicas
entre si.
IV. O fulereno, o diamante e o grafite são considerados alótropos do
carbono.
V. O fósforo branco e o amarelo são formas alotrópicas da
substância elementar fósforo.
Está correto apenas o que se afirma em:
I e V.
II e IV
III e V.
I, II e IV.
I e IV.
Questão 71 - .
Em 19 de agosto de 2019, a cidade de São Paulo escureceu às
15h. Pesquisadores analisaram a água escura entregue por
moradores da capital e encontraram fuligem e uma substância
que só é produzida com queima de vegetação. Um estudo
publicado em 2017 na revista Nature Scientific Reports indicou
que tal substância é o reteno, um composto químico
pertencente à classe dos hidrocarbonetos policíclicos
aromáticos (HPAs). O reteno ocorre naturalmente nos alcatrões
obtidos pela destilação de madeiras resinosas e induz danos
no DNA e morte celular.
(ALVES, N de O. et al. Biomass burning in the Amazon region causes DNA damage and cell
death in human lung cells. Scientific Reports. On-line. 07 set. 2017.)
Representação química da estrutura da molécula de reteno
(PEIXOTO, M. S. et al. Oxidative stress, mutagenic effects, and cell death induced by
retene. Chemosphere, v. 231, p. 518-527. Disponível em:
<https://doi.org/10.1016/j.chemosphere.2019.05.123>. Acesso em 09 set. 2019)
Sobre a representação da molécula do reteno, é correto afirmar
que:
apresenta 4 carbonos sp3 na sua estrutura.
sua fórmula molecular é C22H18.
apresenta somente carbonos sp2 na sua estrutura.
apresenta 3 carbonos com geometria molecular tetraédrica.
apresenta dois anéis aromáticos.
Questão 72 - A ONU elegeu 2019 como o Ano
Internacional da Tabela Periódica, em deferência à primeira
publicação da Tabela organizada por Dmitri Ivanovich Mendeleev,
em 1869. Passaram-se 150 anos desde então, e hoje ela está
presente nas salas de aula e em quase todos os livros de Química.
Sobre a tabela periódica
atual, é correto afirmar que:
a tabela periódica atual é organizada conforme número de
massa crescente.
elementos contidos no mesmo grupo apresentam
propriedades similares.
elementos contidos no mesmo período apresentam a mesma
distribuição eletrônica.
os elementos do grupo 1 são conhecidos como metais
alcalinos e são encontrados na natureza na forma de
substâncias elementares simples.
o nitrogênio ocorre naturalmente na forma da substância
elementar N2(g), e é classificado como gás nobre devido à sua
baixa reatividade.
https://science.sciencemag.org/lookup/doi/10.1126/science.aay1914
https://quimicaexplica.wordpress.com/2019/08/16/anel-de-carbono-18-novo-alotropo-do-carbono-e-a-mais-recente-e-impressionante-descoberta-da-ciencia/
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Prova tipo A – p. 29
TABELA PERIÓDICA DOS ÁTOMOS DOS ELEMENTOS QUÍMICOS
Prova tipo A – p. 30
REDAÇÃO
Tema 1
Leia as manchetes a seguir:
Dia 25 de novembro é o dia internacional de combate à violência contra a mulher. Mas por que um dia só para isso?
Porque é um tipo de violência que acontece sistematicamente no Brasil e em todo o mundo por questões de gênero. A mulher é
agredida porque é mulher. Tomando como base a realidade retratada nas manchetes, a reflexão suscitada pelo dia internacional
de combate à violência contra a mulher e suas leituras sobre o tema feminicídio, escreva um texto dissertativo-argumentativo,
discutindo a seguinte questão: que ações educativas são importantes para que esse quadro de violência contra a mulher
seja revertido?
IMPORTANTE!
Escolha um dos temas apresentados e elabore sua redação de acordo com as orientações para o tema selecionado.
Evite rasurar o texto definitivo – a folha de redação é única e não será substituída.
Redija o texto definitivo a caneta.
Não escreva seu nome no texto definitivo, nem o assine.
Faça o rascunho de sua redação, a qual deve ter de 20 a 35 linhas.
A redação será anulada se:
fugir do tema ou da delimitação proposta;
for ilegível;
não atender aos critérios de textualidade, sendo considerada um não texto;
contiver, com exceção do número de inscrição já impresso na folha definitiva, outros elementos que identifiquem o candidato;
for escrita em língua estrangeira.
Após 24 anos, homem confessa que matou mulher e enterrou
corpo no banheiro
JNS, de 64 anos, disse que agiu por ciúme; após enterrar
o corpo, ele afirmou aos filhos e à polícia que a mulher
havia abandonado o lar
Por Erich Mafra, André Siqueira / Publicado em 2 agosto de 2019
(https://veja.abril.com.br/noticias-sobre/feminicidio/. Adaptado)
Mulher desaparecida há um ano foi vítima de feminicídio pelo
marido
RSB registrou o desaparecimento de TCB, que teria sido
assassinada por ele no dia 23 de junho de 2018
Por Giovanna Romano / Publicado em 3 junho de 2019
(https://veja.abril.com.br/noticias-sobre/feminicidio/. Adaptado)
Grávida é esfaqueada e morta em São Paulo em suspeita de
feminicídio
Autor do crime foi encontrado caído em uma linha férrea
com uma série de ferimentos no corpo
Por Giovanna Romano / Publicado em 29 abril 2019
(https://veja.abril.com.br/noticias-sobre/feminicidio/)
São Paulo registra três casos de feminicídio no fim de semana
DJ e RC foram mortas por seus companheiros; DP, que
estava grávida, foi encontrada morta em um terreno
Por Da Redação / Publicado em 29 abril 2019
(https://veja.abril.com.br/noticias-sobre/feminicidio/. Adaptado)
Morre jovem de 19 anos queimada pelo namorado em SP
IMO foi abusada sexualmente por cunhado, segundo
testemunhas; namorado teria confundido estupro com
traição
Por Estadão Conteúdo / Publicado em 8 mar 2019
(https://veja.abril.com.br/noticias-sobre/feminicidio/. Adaptado)
Identificada mulher morta a facadas em Pelotas
Principal suspeito é o ex-marido, que também foi encontrado
morto
Publicado em 04/09/2019
(https://gauchazh.clicrbs.com.br/seguranca/noticia/2019/09/)
https://www.politize.com.br/vamos-falar-sobre-genero/
https://veja.abril.com.br/noticias-sobre/feminicidio/
https://veja.abril.com.br/noticias-sobre/feminicidio/
https://veja.abril.com.br/noticias-sobre/feminicidio/
https://veja.abril.com.br/noticias-sobre/feminicidio/
https://veja.abril.com.br/noticias-sobre/feminicidio/
https://gauchazh.clicrbs.com.br/seguranca/noticia/2019/09/
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Prova tipo A – p. 31
Tema 2
Considerando a reflexão proposta no texto acima e suas leituras acerca do assunto que envolve as queimadas na Floresta
Amazônica, escreva um texto dissertativo-argumentativo discutindo a relação entre a sustentabilidade ambiental e os interesses
econômicos mais imediatos no cenário da Floresta Amazônica.
Desmatamento na Amazônia é 'perda irreparável', diz especialista em recuperação ambiental
Laís Alegretti - @laisalegretti / da BBC News Brasil em Londres/ 21 agosto 2019
É possível recuperar áreas desmatadas da Amazônia?
Na hipótese mais otimista, sim, mas seriam necessários, no mínimo, 20 anos. No pior – e mais comum – dos cenários, no
entanto, a floresta destruída nunca voltará a ser o que era antes, segundo Jerônimo Sansevero, professor do Departamento de
Ciências Ambientais do Instituto de Florestas da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ).
"Estamos tendo uma perda irreparável. Nunca tivemos uma perda tão alta nas últimas três décadas", afirmou.
A Amazônia brasileira perdeu mais de uma Alemanha em área de floresta entre 2000 e 2017. São cerca de 400 mil km² a
menos de área verde, de acordo com estudo de uma equipe de pesquisadores da Universidade de Oklahoma publicado na revista
científica Nature Sustainability.
O resultado é mais que o dobro da área de 180 mil km² registrada no mesmo período pelo sistema de monitoramento de
desmatamento anual adotado pelo Inpe.
Especialista em restauração ambiental, Sansevero explica que a chance de recuperação da área desmatada depende, primeiro,
do tamanho do impacto causado na vegetação original.
E compara à superação de um trauma para o ser humano. "Alguns traumas a gente consegue superar, mas outros têm um
impacto tão grande que você não consegue voltar ao que era antes."
Nas áreas em que o solo foi afetado de forma muito forte – com mineração, por exemplo –, dificilmente haverá a recomposição
da vegetação original, segundo ele. Em locais onde houve uma agricultura de baixo impacto – sem uso de queimadas e de
máquinas –, as chances de recuperação são maiores.
Incerteza climática não ajuda
Os especialistas usam o termo "resiliência" para descrever essa capacidade de recuperação. E Sansevero diz que, infelizmente,
é a "menor parte" das áreas destruídas que tem esse potencial de retomar as condições anteriores.
"Estamos falando de uma menor parte que conseguiria se recuperar em 20 anos. As outras áreas já perderam essa capacidade
porque já têm desmatamento em larga escala."
Um fator fundamental para a recuperação é a proximidade a uma área de floresta, que serve como fonte de sementes e frutos
que podem dar origem a novas plantas na área destruída.
Outra questão importante
é o clima. Segundo Sansevero, áreas naturalmente mais secas têm menor capacidade de recuperação.
"Ou seja, se a gente considera o cenário de incerteza do que vai ocorrer com clima, isso também gera incerteza do que vai
acontecer com esse potencial de recuperação. À medida que o clima passa a ficar mais seco, vamos perder essa resiliência." (...)
(Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/brasil-49426494. Adaptado)
https://www.bbc.com/portuguese/brasil-49402606
https://www.bbc.com/portuguese/brasil-49426494
Vestibular de Verão 2020 – UPF
Prova tipo A – p. 32
REDAÇÃO
(Rascunho)
Título _________________________________________
1 ______________________________________________________________________________
2 ______________________________________________________________________________
3 ______________________________________________________________________________
4 ______________________________________________________________________________
5 ______________________________________________________________________________
6 ______________________________________________________________________________
7 ______________________________________________________________________________
8 ______________________________________________________________________________
9 ______________________________________________________________________________
10 ______________________________________________________________________________
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13 ______________________________________________________________________________
14 ______________________________________________________________________________
15 ______________________________________________________________________________
16 ______________________________________________________________________________
17 ______________________________________________________________________________
18 ______________________________________________________________________________
19 ______________________________________________________________________________
20 ______________________________________________________________________________
21 ______________________________________________________________________________
22 ______________________________________________________________________________
23 ______________________________________________________________________________
24 ______________________________________________________________________________
25 ______________________________________________________________________________
26 ______________________________________________________________________________
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28 ______________________________________________________________________________
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30 ______________________________________________________________________________
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33 ______________________________________________________________________________
34 ______________________________________________________________________________
35 ______________________________________________________________________________Mais conteúdos dessa disciplina
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