Atividade Objetiva 3 - Pesquisa em EF

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14/09/2022 16:43 Teste: Atividade Objetiva 3
https://famonline.instructure.com/courses/24225/quizzes/109650/take 1/5
Atividade Objetiva 3
Iniciado: 14 set em 16:38
Instruções do teste
Importante:
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0,2 ptsPergunta 1
III, apenas.
I e III, apenas.
Leia o texto a seguir:
Também conhecido como “questão de pesquisa”, o problema é a essência da
investigação. Entretanto formulá-lo não é fácil, é preciso ter conhecimento
preliminar sobre o tema. Formular uma “questão de pesquisa” passa pela
assunção de hipóteses que poderão levar o pesquisador às respostas para o
problema que ele pretende investigar. Para tanto, o conhecimento sobre o que já
foi publicado sobre o tema é indispensável.
Fonte: SOUZA, E. L. de et al. (Org.). Metodologia da pesquisa: aplicabilidade em trabalhos científicos na área da saúde.
2. ed., rev. e ampl. Natal: EDUFRN, 2019, p. 285.
 
Considerando as informações apresentadas e o problema de pesquisa, analise
as afirmações abaixo:
I. Por se tratar de uma dúvida do pesquisador, a questão do problema de
pesquisa pode ser representada por uma pergunta que, como tal, termina com
um ponto de interrogação.
II. Trata-se de uma questão genérica e não específica a questão do problema de
pesquisa, permitindo sua aplicabilidade a múltiplos estudos de forma simultânea.
III. O problema de pesquisa é o ponto de partida de uma pesquisa científica, sem
o qual a pesquisa não existe.
É correto o que se afirma em:
A+
A
A-
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II e III, apenas.
I e II, apenas.
I, apenas.
0,2 ptsPergunta 2
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Leia o texto a seguir:
Em termos gerais, a hipótese consiste em supor conhecida a verdade ou
explicação que se busca. Em linguagem científica, a hipótese equivale,
habitualmente, à suposição verossímil, depois comprovável ou denegável pelos
fatos, os quais hão de decidir, em última instância, sobre a verdade ou falsidade
dos fatos que se pretende explicar.
Fonte: CERVO, A. L.; BERVIAN, P. A. Metodologia científica. 6. ed. São Paulo: Pearson, 2007, p. 77.
 
Refletindo sobre a construção de hipóteses em uma pesquisa científica, avalie as
seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. As hipóteses de uma investigação científica devem ser verificáveis.
PORQUE
II. As hipóteses são teorias provisórias e, portanto, devem ser colocadas à prova.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
0,2 ptsPergunta 3
A+
A
A-
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III e IV.
I e II.
I e III.
II e IV.
II e III.
Leia o texto a seguir:
Revisão de literatura trata-se do levantamento da bibliografia já publicada sobre o
assunto de interesse, em forma de livros, revistas, periódicos, publicações
avulsas, veiculados na internet ou por meio da imprensa escrita. Tem como
objetivo colocar o pesquisador em contato direto com boa parte do que foi escrito
sobre determinado assunto, com a finalidade de colaborar na análise de sua
pesquisa.
Fonte: DA SILVA, A. M. Metodologia da Pesquisa. 2. ed. Fortaleza: Universidade Aberta do Brasil, 2015, p. 83.
Considerando a função da revisão da literatura em uma pesquisa científica, avalie
as afirmativas a seguir:
I. Essa etapa deve ser conduzida considerando os critérios de relevância e
confiabilidade.
II. Nessa etapa o mais importante é a quantidade de obras consultadas.
III. O fichamento é uma das ferramentas mais importantes para que essa etapa
seja realizada de forma eficiente.
IV. É realizada por meio de uma pesquisa bibliográfica, também conhecida como
pesquisa documental.
Estão corretas apenas as afirmativas:
0,2 ptsPergunta 4
Analise a tabela abaixo:
A+
A
A-
14/09/2022 16:43 Teste: Atividade Objetiva 3
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O cronograma apresenta as ações previstas para o desenvolvimento de uma
pesquisa localizadas no tempo, incluindo a elaboração do projeto, e que podem
acontecer sequencial ou simultaneamente.
Os objetivos, divididos em gerais e específicos, são definidos independentemente do
problema de pesquisa e suas hipóteses, e representam o porquê de sua realização,
pois justificam a escolha do tema.
A justificativa indica o que se pretende com a pesquisa e que metas se deseja
alcançar ao término da investigação. É fundamental que apresente possibilidade de
concretização.
Os instrumentos da pesquisa são os materiais e equipamentos que serão utilizados
durante a realização dos eventuais testes previstos no projeto de pesquisa.
O desenvolvimento do plano de pesquisa equivale à definição da metodologia a ser
empregada durante a investigação científica, bem como à construção das hipóteses,
proposições ou proposições, conforme o tipo da pesquisa.
Fonte: DA SILVA, A. M. Metodologia da Pesquisa. 2. ed. Fortaleza: Universidade Aberta do Brasil, 2015. Adaptado.
Com base nas informações apresentadas acima, assinale a alternativa
correta:
 
0,2 ptsPergunta 5
Leia o texto a seguir:
A pesquisa acadêmica tem por base o método científico e caracteriza-se pela
produção desenvolvida na academia. Para iniciar qualquer pesquisa acadêmica,
porém, é imprescindível a apresentação de um projeto que norteie a execução da
A+
A
A-
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Salvo em 16:43 
Título; objetivo geral; objetivos específicos; metodologia; resultados; discussão;
conclusão.
Tema; problema de pesquisa; objetivo; justificativa; metodologia; cronograma,
referências bibliográficas.
Tema; objetivo; metodologia; referencial teórico; resultados; discussão; conclusão;
referências bibliográficas.
Capa, contracapa; agradecimentos; sumário; título; introdução; metodologia;
resultados; discussão; conclusão.
Objetivo geral; objetivos específicos; justificativa; cronograma; instrumento de coleta
de dados; resultados.
pesquisa. Nele, deve-se explicitar o detalhamento das diversas etapas que
orientarão o pesquisador e sua equipe, ou seja, o caminho a ser seguido para o
desenvolvimento da investigação proposta. O projeto se configura como um
planejamento de uma pesquisa. Trata-se de uma das etapas do processo de
elaboração que antecede a execução propriamente dita e a consequente
apresentação da pesquisa em formato de artigo acadêmico, monografia,
dissertação e tese.
Fonte: SOUZA, E. L. de et al. (Org.). Metodologia da pesquisa: aplicabilidade em trabalhos científicos na área da saúde.
2. ed., rev. e ampl. Natal: EDUFRN, 2019, p. 283.
 
Qual alternativa apresenta coerentemente os itens que compõem um
projeto de pesquisa?
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A+
A
A-