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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
JOS? OSEAS CABRAL DE MELO SEGUNDO
Disciplina:
Psicomotricidade e Desenvolvimento
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 (Professor de Educação Física, Prefeitura Municipal de Quissamã, RJ/QUALIMP 2020). O
Professor de Educação Física Carlos Alberto estava assistindo ao jogo de futebol do seu
filho de 8 (oito) anos. Analisando seus movimentos e sua idade, ele pode descobrir em
qual fase do desenvolvimento motor o seu filho se encontra.
Assinale a alternativa que indica qual é essa fase.
A) Estágio inicial da fase motora fundamenta.
X B) Estágio de inicial da fase motora especializada.
C) Estágio de aplicação da fase motora especializada.
D) Estágio elementar da fase motora fundamental.
E) Estagio transitório da fase motora especializada.
Questão
002 (Professor de Educação Física, Prefeitura Municipal de Ji-Paraná, RO IBADE, 2018). A
fase da aquisição de habilidades motoras fundamentais tem início a partir de dois anos.
Nesta idade, as crianças já têm total domínio dos movimentos rudimentares, que são a
base para o refinamento dos padrões motores fundamentais. Dentre as fases do
desenvolvimento infantil, as habilidades motoras fundamentais são consideradas a
maior e mais importante delas, pois podem acarretar mudanças que determinarão o
futuro motor do indivíduo. De acordo com Gallahue e Ozmun, as habilidades motoras
fundamentais podem ser divididas em três categorias. Estabeleça a correta
correspondência entre as categorias das habilidades motoras fundamentais da coluna I
e os tipos de movimentos da coluna II.
Coluna I
1- Habilidades Locomotoras
2- Habilidades Manipulativas
3- Habilidades Estabilizadoras
Coluna II
( ) Caminhar e correr.
( ) Arremessar e chutar.
( ) Costurar e cortar.
( ) Equilibrar.
( ) Saltar e saltitar.
A sequência correta é
 
X A) 3, 2, 2, 1, 1.
B) 1, 2, 2, 3, 1.
C) 2, 1, 1, 2, 3.
D) 2, 1, 3, 1, 2.
E) 1, 3, 2, 2, 1.
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Questão
003 (Professor de Educação Física, Prefeitura Municipal de Manaus, AM/IBADE, 2018). Dentro
do ambiente escolar, os professores de Educação Física devem assegurar-se de que
estão lidando com crianças em constante desenvolvimento físico, mental e emocional;
e que esse desenvolvimento não ocorre de forma homogênea e isolada nos seres
humanos. Assim, o professor deve entender as diversas fases do desenvolvimento
motor, bem como as interferências e mudanças que ocorrem em cada uma delas, de
forma a desenvolver atividades condizentes com as necessidades e possibilidades dos
alunos. Dessa forma, quando o professor atua com crianças na faixa etária entre 2 a 7
anos, entende-se que este educador está estimulando alunos que se encontram na fase
motora ______.
Marque a alternativa que corresponde a lacuna, corretamente.
A) Elementar.
B) Fundamental.
C) Rudimentar.
D) Especializada.
X E) Reflexiva.
Questão
004 (Professor de Educação Física, Prefeitura de Joaquim Pires, PI/Instituto Machado de
Assis, 2019, adaptada). Gallahue e Donnelly (2008) e Gallahue, Ozmun e Goodway
(2013) apresentam apresenta três categorias de movimentos fundamentais
observáveis, são: manipulativos, estabilizadores e locomotores. São habilidades
motoras de locomoção:
I- Saltar.
II- Correr.
III- Andar.
É correto o que se afirma em:
X A) I, II, III.
B) I e II.
C) I.
D) II.
E) III.
Questão
005 (Professor de Educação Física, Prefeitura Municipal de Quissamã, RJ/QUALIMP 2020). O
modelo Ampulheta de Gallahue é um modelo descritivo sobre o desenvolvimento motor
humano e, por isso, traz informações importantes sobre as mudanças de movimentos
observáveis relacionados a faixas etárias aproximadas. Descreve o que e quando muda,
mas não explica o porquê muda. É hierarquizado e as ideias de sequência, ordenação e
progressividade estão bem expressas. Nesse sentido, é CORRETO afirmar que
A) o estágio maduro da fase motora reflexa, há uma diminuição da quantidade de erros e
a melhoria das coordenações rítmicas e dos movimentos com consequente diminuição
do dispêndio de energia.
X B) na fase motora reflexa os movimentos surgem como consequência da fase dos
movimentos rudimentares. A melhoria do controle do movimento proporcionada pela
maturação dos sistemas perceptivos e motor dá oportunidade para a criança explorar
ainda mais o ambiente e, assim, conhecer melhor o seu corpo, os objetos e o ambiente
que a cerca.
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C) no estágio maduro da fase motora fundamental, há uma diminuição da quantidade de
erros e a melhoria das coordenações rítmicas e dos movimentos com consequente
diminuição do dispêndio de energia. A maioria das crianças consegue atingir esse
estágio em um grande número de movimentos fundamentais, por meio do processo de
maturação.
D) as fases motora reflexa e motora fundamental, relacionadas aos movimentos que se
iniciam na vida intra–uterina e que vão até os 2 anos de idade, são as primeiras formas
de o ser humano relacionar-se com o mundo externo.
E) o estágio de utilização permanente da fase motora especializada é o primeiro estágio
relacionado à faixa etária dos 7 aos 10 anos de idade. As habilidades motoras são as
mesmas da fase anterior, mas com forma, precisão e controle maiores, e são usadas
em ambientes recreacionais, esportivos, nas aulas de Educação Física e nas atividades
diárias.
Questão
006 (ENADE-INEP, adaptado) O ser humano desenvolve suas habilidades a partir do seu
aparato biológico em consonância com o ambiente cultural em que vive. Foi a partir
disso que Gallahue e Ozmun (2005) pensaram uma forma de classificar as habilidades
motoras adquiridas pelas pessoas. Considerando as informações estudadas, avalie as
afirmações a seguir.
I. O bebê reconhece o ambiente a partir da atividade reflexa, provocada por toque.
II. É na fase motora rudimentar que as crianças começam as ações de locomoção por
meio do desenvolvimento da capacidade de arrastar-se, gatinhar e caminhar.
III. A partir da fase motora especializada, o envolvimento do sujeito nas atividades da
cultura de movimento dependerá, além das competências motoras desenvolvidas ao
longo da infância e começo da adolescência, das oportunidades, condições físicas e
motivação pessoal para tal.
É correto o que se afirma em:
A) I, apenas.
B) I e III, apenas.
X C) I e II, apenas.
D) II e III, apenas.
E) I, II e III.
Questão
007 Considerando as perspectivas do movimento motor especializado para aprendizagem
da dança contemporânea, são movimentos de estabilidade:
Marque a alternativa correta.
X A) caminhar, saltar e arremessar.
B) empurrar, galopar e rolar.
C) saltitar, galopar e rolar.
D) rolar, enrolar e pular.
E) inclinar, girar e levantar.
Questão
008 Considerando as perspectivas do movimento motor especializado em uma aula de
basquetebol, são movimentos fundamentais de manipulação, locomoção e estabilidade,
respectivamente:
Marque a alternativa correta.
A) passo alongado, quicar e equilíbrio dinâmico.
B) arremesso, passe e corrida.
C) voleio, movimentos axiais e salto.
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D) recepção, salto e esquivar-se.
X E) corrida lateral, vôlei e esquivar-se.