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Avaliação II - Metodologia Científica

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15/09/2022 16:31 Avaliação II - Individual
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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:770607)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 52631503
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Uma das partes mais importantes de uma pesquisa científica é a coleta de dados. Para esta fase, 
o pesquisador pode utilizar vários instrumentos que são classificados como procedimentos técnicos 
que implicam na coleta e análise de dados. Com relação à tipologia destes procedimentos técnicos, 
assinale a alternativa CORRETA:
A Os procedimentos podem ser dados primários ou dados secundários.
B Um procedimento técnico que implicada na coleta e análise de dados é a pesquisa-ação.
C É possível classificar esses procedimentos em pesquisa básica ou pesquisa aplicada.
D Estes procedimentos podem ser quantitativos ou qualitativos.
Pesquisas podem ser classificadas a partir dos objetivos de investigação. Cada tipo de pesquisa 
possui características, propósitos e importância no contexto de uma investigação científica. Com 
relação à classificação de pesquisas levando em conta os objetivos de investigação, analise as 
sentenças a seguir: 
I- A pesquisa exploratória é utilizada quando um tema ou um problema de pesquisa é pouco estudado 
ou foi pouco abordado até o momento. 
II- A pesquisa descritiva busca conhecer relações ou associações entre vários conceitos ou categorias 
e variáveis específicas. 
III- A pesquisa explicativa procura mostrar ângulos ou dimensões de um fenômeno com a máxima 
precisão possível. 
IV- A pesquisa correlacional possui valor explicativo ao relacionar conceitos ou variáveis para 
encontrar uma informação explicativa. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
A organização metodológica de uma pesquisa deve estar ancorada nas classificações e 
tipologias da pesquisa. São estas classificações que auxiliam o pesquisador a estabelecer relações 
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importantes na escolha dos critérios metodológicos para responder seus problemas e testar hipóteses. 
Com relação à tipologia que corresponde à abrangência de tempo da pesquisa, assinale a alternativa 
CORRETA:
A A tipologia pode ser quantitativa ou qualitativa.
B A tipologia pode ser explicativa ou correlacional.
C A tipologia pode ser de estudos transversais ou estudos longitudinais.
D A tipologia pode ser hipotética-dedutiva ou dialética.
Além do enfoque qualitativo e quantitativo, uma pesquisa científica pode possuir um enfoque de 
abordagem misto também chamado de métodos múltiplos ou estudos de triangulação. O enfoque 
misto possui algumas características que estão presentes tanto no enfoque quantitativo, quanto no 
enfoque qualitativo. Com relação às características do enfoque misto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O enfoque misto permite a coleta e a análise de dados qualitativos e quantitativos. 
( ) Neste enfoque, a formulação do problema deve justificar o uso e a integração do enfoque 
qualitativo e quantitativo. 
( ) Uma característica do enfoque misto é que ele não se fundamenta na estatística. 
( ) O enfoque misto utiliza apenas o processo dedutivo. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B F - F - V - V.
C V - V - F - F.
D F - V - F - V.
A abordagem qualitativa sugere que há uma relação dinâmica entre o pesquisador e o contexto a 
ser investigado. Esta abordagem apresenta alguns desenhos básicos que podem auxiliar o pesquisador 
a delinear o caminho a ser seguido para a construção da metodologia de sua pesquisa científica. Com 
relação aos desenhos básicos da pesquisa qualitativa, analise as sentenças a seguir: 
I- Desenhos etnográficos apresentam processo de pesquisa em espiral e ao mesmo tempo que o 
pesquisador pesquisa, também intervém no meio pesquisado. 
II- Desenhos narrativos procuram resolver problemas do cotidiano, imediatos e principalmente 
buscam melhorar práticas concretas. 
III- A teoria fundamentada gera entendimento de um fenômeno. É mais abrangente do que os estudos 
prévios e de marcos conceituais preconcebidos. 
IV- Desenhos de pesquisa-ação procuram resolver problemas cotidianos e imediatos. Trata-se de 
estudos do contexto social. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
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B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
A elaboração das hipóteses é uma parte importante de um projeto de pesquisa. Hipóteses são 
amplamente utilizadas em pesquisas quantitativas e referem-se a uma suposição elaborada pelo 
pesquisador para explicar algo que ele ainda não conhece. Com relação às hipóteses, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Devem ser construídas a partir de uma observação genérica do objeto de estudo que será 
pesquisado. 
( ) Hipóteses são necessariamente verdadeiras e sempre devem ser comprovadas pelo pesquisador 
ao final de sua pesquisa. 
( ) Hipóteses podem ser confirmadas ou refutadas pelo pesquisador sem prejuízo de comprometer a 
cientificidade da pesquisa. 
( ) A hipótese se constituí em uma explicação provisória e não um fato em si. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B F - F - V - V.
C F - V - F - V.
D V - V - F - F.
Nas pesquisas com abordagem qualitativa, os dados podem ser apresentados de diversas 
maneiras. Podem ser apresentados a partir de linguagem escrita, verbal, não verbal, imagens e através 
de observações diretas. Com relação à técnica de observação em pesquisa com enfoque qualitativo, 
analise as sentenças a seguir: 
I- Uma característica importante é passando mais tempo como observador do que como participante e 
reunir notas de campo. 
II- O pesquisador pode ingressar no ambiente pesquisador e observar como um incluído no meio a ser 
pesquisado. 
III- O pesquisador pode reunir grupos pequenos e conversar conduzindo uma entrevista 
semiestruturada. 
IV- Uma característica é analisar páginas de e-mails e websites relacionados ao tema de pesquisa. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças III e IV estão corretas.
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D As sentenças II e III estão corretas.
No enfoque de pesquisa quantitativa, podemos definir amostra como sendo um subgrupo da 
população que o pesquisador deseja, de fato, pesquisar. Definir corretamente a amostra é um dos 
passos que garante a cientificidade de uma pesquisa. Com relação aos tipos de amostra, assinale a 
alternativa CORRETA:
A Na amostra não probabilística, todos os elementos têm a mesma possibilidade de serem
escolhidos para fazer parte da pesquisa.
B Na amostra probabilística, a escolha dos elementos não depende da probabilidade, mas sim das
características da pesquisa.
C A amostra probabilística pode ser utilizada em pesquisas com enfoque quantitativo e enfoque
qualitativo.
D A amostra não probabilística é bastante viável para pesquisas com enfoque qualitativo, por
oferecerem uma gama de informações importantes com relação à coleta de dados.
A formulação de um problema de pesquisa pode ser estruturada a partir de formulações com 
enfoque quantitativo e qualitativo. Cada um destes enfoques possui critérios específicos que podem 
ser bastante úteis para o pesquisador delimitar seu enfoque de pesquisa. Com base no exposto, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) As formulações quantitativas são focadas nas variáveis mais exatas e concretas possíveis. 
( ) As formulações qualitativas são fundamentadas na experiênciae intuição. 
( ) As formulações quantitativas são abertas. 
( ) As formulações qualitativas são precisas, limitadas ou delimitadas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B F - F - V - F.
C F - V - F - V.
D V - F - V - F.
A organização metodológica de uma pesquisa garante a cientificidade de um projeto de 
pesquisa. A organização metodológica de um trabalho permite ao pesquisador delimitar o método de 
pesquisa e obter os resultados que pretende, produzindo conhecimento. Com relação às classificações 
e tipologias de uma pesquisa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Os métodos dedutivo e indutivo são dois enfoques de abordagem de uma pesquisa científica. 
( ) Estudos longitudinais constituem-se em um procedimento técnico para coleta e análise de dados. 
( ) Dados primários e secundários são tipologias relacionadas à procedência dos dados. 
( ) Pesquisa básica e pesquisa aplicada são tipologias relacionadas à utilização dos resultados 
alcançados. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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A F - F - V - V.
B V - F - V - F.
C F - V - F - V.
D V - V - F - F.
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