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15/09/2022 17:32 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – EDUC ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_84686865_1&course_id=_238922_1&content_id=_2908377_1&retur… 1/4
 
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II
EDUC FÍSICA NA TERCEIRA IDADE D68F_24805_R_20222 CONTEÚDO
Usuário LETICIA DA SILVA CURATO
Curso EDUC FÍSICA NA TERCEIRA IDADE
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 15/09/22 17:31
Enviado 15/09/22 17:32
Status Completada
Resultado da tentativa 5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 0 minuto
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: b. 
O comportamento motor refere-se à organização e à formação dos
movimentos. Ele depende do sistema sensorial, que é composto pela visão,
audição e propriocepção, contribuindo com informações táteis, visuais,
auditivas e cinestésicas. Sendo a propriocepção um dos elementos do sistema
sensorial, associe seus receptores ou proprioceptores às suas respectivas
localizações e assinale a alternativa com a ordem correta. 
  
( 1 ) Fusos musculares 
( 2 ) Órgãos tendinosos de Golgi 
( 3 ) Articulações 
( 4 ) Canais semicirculares 
( 5 ) Cutâneo 
  
(   ) Junções musculotendíneas 
(   ) Pele 
(   ) Ouvido interno 
(   ) Músculos 
(   ) Cápsulas articulares e ligamentos
2, 5, 4, 1, 3
Pergunta 2
UNIP BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNOCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_238922_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_238922_1&content_id=_2901140_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_49_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
15/09/2022 17:32 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – EDUC ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_84686865_1&course_id=_238922_1&content_id=_2908377_1&retur… 2/4
Resposta
Selecionada:
c.
O desenvolvimento motor é um processo contínuo dentro do ciclo de vida,
envolvendo ganhos e melhorias de desempenho motor, assim como perdas e
reduções. Nesse sentido, considerando o comportamento motor e as
alterações nas funções do organismo desencadeadas pelo envelhecimento,
seria possível que alterações no sistema sensorial re�etissem em mudanças
no padrão dos movimentos?
Nem sempre, pois o desempenho motor parece estar relacionado
de forma seletiva ao uso de funções, tarefas ou movimentos da vida
diária. Assim, os indivíduos que permanecessem realizando uma
determinada tarefa apresentariam reduções menores no
desempenho motor.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: c. 
O processo de aprendizagem de movimentos é denominado de aprendizagem
motora e está diretamente associado ao desempenho motor. Essa
aprendizagem é caracterizada por estágios que marcam a adaptação
progressiva do organismo a um determinado estímulo. Nesse sentido, como é
o padrão de movimento no estágio inicial da aprendizagem?
Inconsistente e impreciso.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: d. 
Observe a sentença a seguir. 
  
Os idosos geralmente não apresentam di�culdade em realizar habilidades motoras
com baixa exigência cognitiva. No entanto, com o aumento da complexidade da
tarefa motora, aumenta também a exigência cognitiva, o que pode limitar sua
realização. 
  
Dessa forma, o que pode ser trabalhado no processo de ensino-aprendizagem para
melhorar a cognição?
Tempo de reação e tomada de decisão.
Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
15/09/2022 17:32 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – EDUC ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_84686865_1&course_id=_238922_1&content_id=_2908377_1&retur… 3/4
Resposta Selecionada: a. 
Esse tipo de treinamento desencadeia, no músculo esquelético, aumento da
capilarização, do número e volume das mitocôndrias, aumento do número de
enzimas oxidativas e dos estoques de glicogênio pela utilização de gordura
como substrato energético, melhorando a tolerância à fadiga. 
  
Qual tipo de treinamento desencadeia essas alterações no músculo
esquelético?
Treinamento aeróbico.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: e. 
Um idoso com uma doença neurodegenerativa procurou um personal trainer,
pois leu uma reportagem em um jornal que apontava os benefícios do
treinamento de força com instabilidade para pacientes com Parkinson. O
personal trainer, sem conhecer esse tipo de treinamento, disse ao idoso que o
treinamento resistido poderia ajudá-lo de forma semelhante ao treinamento
de força com instabilidade. O idoso argumentou que o treinamento de força
com instabilidade seria mais adequado, pois...
produz maior ativação do sistema nervoso central.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: d. 
O desenvolvimento de um programa de atividades físicas para idosos requer
um planejamento cuidadoso para que se alcancem os benefícios almejados.
Nesse sentido, deve-se estabelecer a duração do programa, conhecer o grupo
que será atendido e determinar o espaço e os materiais necessários. Esses
aspectos do planejamento referem-se:
ao controle de variáveis.
Pergunta 8
A abordagem pedagógica utilizada para ensinar ou propor exercícios físicos
pode ser realizada por meio de alguns métodos que estabelecem papéis
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
15/09/2022 17:32 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – EDUC ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_84686865_1&course_id=_238922_1&content_id=_2908377_1&retur… 4/4
Quinta-feira, 15 de Setembro de 2022 17h32min10s GMT-03:00
Resposta
Selecionada:
b.
diferenciados na relação professor e aluno. Nesse sentido, assinale a
alternativa que associa corretamente o método à sua característica.
Método não diretivo: professor quase não faz intervenções.
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
c.
A capacidade funcional consiste na capacidade de realizar tarefas da vida
diária, de manter as atividades mentais e de se integrar socialmente. A
Organização Mundial de Saúde usa um critério para avaliar a capacidade
funcional, denominado CIF, através:
da ausência ou presença de di�culdade ao realizar tarefas do
cotidiano.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: a. 
A manutenção da capacidade funcional vai além do aspecto físico. Para
assegurar um envelhecimento bem-sucedido é preciso avaliar também a
autonomia.
← OK
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos

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