Simulado didatica 1

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Meus Simulados
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		Disc.: DIDÁTICA   
	Aluno(a): DULCIENE SILVA FERREIRA
	202208429981
	Acertos: 9,0 de 10,0
	04/09/2022
		1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	No século XVII, filósofo tcheco Johannes Amos Comenius foi o responsável pela "sistematização do processo de ensinar". Em 1657, Comenius escreveu um livro para divulgar essas ideias, chamado Didática Magna. Para ele, a Educação
I- precisa utilizar a experiência pessoal do aluno como parte do processo.
II- deve ser para todos.
III- é apenas o conteúdo a ser estudado.
IV- envolve a construção do saber como um processo isolado.
Estão corretas apenas as afirmativas:
		
	 
	I e II
	
	I e IV
	
	III e IV
	
	I e III
	
	II e IV
	Respondido em 04/09/2022 18:20:21
	
	Explicação:
De acordo com Comenius, o processo da educação não é apenas o conteúdo a ser estudado, mas a aprendizagem de valores e de atitudes que ajudarão a pessoa a ser melhor no presente e no futuro. Para ele, o objetivo fundamental da educação é formar "um sujeito bom e virtuoso, dotado de fé, a ponto de praticar boas ações mediante às capacidades subjetivas do aluno." (Tema 1, módulo 3)
O filósofo afirma que aprender é estabelecer inter-relações entre os conteúdos e temas estudados. Por isso, a construção do saber não é um processo isolado.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	O movimento iluminista do século XVIII apropriou-se de alguns princípios da pedagogia de Comenius para estabelecer os pressupostos modernos da Educação, como: 
I - universalização e emancipação
II - racionalização, formação livre e autonomia
III - burocratização da educação
A única alternativa correta é:
		
	
	 II e III estão corretas
	
	 I está correta
	
	 I e III estão corretas
	 
	 II esta correta
	 
	I e II estão corretas
	Respondido em 04/09/2022 18:49:06
	
	Explicação:
O movimento iluminista do século XVIII apropriou-se de alguns princípios da pedagogia de Comenius para estabelecer os pressupostos modernos da Educação, como: universalização, emancipação, racionalização, formação livre e autonomia.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Compreender as características de cada tendência pedagógica é importante para direcionar o professor no processo de ensino-aprendizagem. Sobre a tendência pedagógica liberal, pode-se dizer que, nesse concepção,
		
	
	a escola deve contribuir para que o indivíduo possa discutir a sua atuação em sociedade.
	
	ocorre no século XX, período de muitos avanços tecnológicos.
	
	Como um dos marcos do período, pode-se destacar a Guerra Fria.
	
	o homem é pensado como um protagonista da sua vida.
	 
	os papéis que os indivíduos devem desempenhar são voltados para a sociedade.
	Respondido em 04/09/2022 18:24:34
	
	Explicação:
A tendência liberal parte do pressuposto de que a escola deve preparar o aluno, de acordo com as suas aptidões, para atender às demandas impostas pela sociedade.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Muitas vezes, o comportamento da turma reflete a prática do professor. Assinale a alternativa que contém uma causa possível para o professor ter alunos com dificuldades e falta de interesse:
		
	 
	Falta de didática do professor.
	
	Escassez de exercícios em sala de aula.
	
	Excesso de recursos tecnológicos na aula.
	
	Existência de empatia entre alunos e professor.
	
	Conhecimento da realidade do aluno.
	Respondido em 04/09/2022 18:10:58
	
	Explicação:
Em muitos casos, o comportamento da turma reflete a prática do professor. Em uma turma cujos alunos demonstrem dificuldades ou falta de interesse pode ter como causa a falta de didática do professor, que pode estar reproduzindo suas práticas, sem refletir sobre as necessidades reais do seu grupo.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Perrenoud (2000) procurou apresentar algumas competências possíveis e explorá-las de forma a oferecer um suporte ao docente que desejasse assumir um papel mais comprometido com a Educação do século XXI. Analise as afirmativas a seguir e, em seguida, marque a alternativa que corresponde a uma das competências apresentadas por esse autor:
		
	
	Administrar sua própria formação, considerando que a formação inicial já é suficiente.
	
	Abster-se de participar da administração da escola, pois não é importante para o professor. 
 
	 
	Organizar e dirigir situações de aprendizagem.
	
	Trabalho individual, desprovido de cooperação entre os profissionais. 
	
	Reforçar e estagnar os dispositivos de diferenciação. 
	Respondido em 04/09/2022 18:19:14
	
	Explicação:
A alternativa correta é: Organizar e dirigir situações de aprendizagem. 
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Na abordagem comportamentalista de educação:
I - está fortemente ligada à transmissão cultural 
II - deverá imprimir no sujeito conhecimentos, padrões de comportamentos éticos, sociais e competências consideradas fundamentais para o controle do ambiente e da realidade.
III - deve promover um ambiente de aprendizagem previamente planejado pelo professor e a metodologia do ensino é por meio do reforço na relação professor-aluno. 
A única alternativa correta é:
		
	
	 I e  II estão corretas
	
	III está correta
	
	I está correta
	
	I e III estão corretas
	 
	I, II e III estão corretas
	Respondido em 04/09/2022 19:13:03
	
	Explicação:
A abordagem comportamentalista de educação está fortemente ligada à transmissão cultural e objetiva imprimir no sujeito conhecimentos, padrões de comportamentos éticos, sociais e competências consideradas fundamentais para o controle do ambiente e da realidade. Por isso entende que o ambiente de aprendizagem deve ser previamente planejado pelo professor e a metodologia do ensino é por meio do reforço na relação professor-aluno. 
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Segundo David Ausubel, a aprendizagem significativa implica interação entre dois elementos fundamentais que são:
		
	
	Os conhecimentos prévios dos alunos e dos professores, a subjetividade e a avaliação.
	
	O material ou conteúdo de ensino e os recursos de aprendizagem
	
	Os objetivos de ensino, os procedimentos metodológicos e a avaliação da aprendizagem
	 
	A estrutura cognitiva prévia do aluno e o material ou conteúdo de aprendizagem
	
	A ação pedagógica, os objetivos de ensino e os conteúdos de aprendizagem
	Respondido em 04/09/2022 19:14:20
	
	Explicação:
Para Ausubel, a estrutura cognitiva refere-se ao conteúdo total das informações, aos fatos, aos conceitos e aos princípios organizados pela pessoa. A aprendizagem é vista como o processo em que o novo conteúdo se organiza e se integra à estrutura cognitiva já existente. Dessa maneira, o professor precisa fazer a relação significativa entre o conteúdo acadêmico e o social para que o aluno perceba o significado do que aprende.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Entre as alternativas a seguir, marque aquela que representa uma ação docente menos conservadora:
		
	
	cumprimento do planejamento no tempo previamente estabelecido e o cumprimento das metas devem ser obrigatoriamente buscados.
	
	A hierarquia entre docente e estudantes deve ser vivenciada como forma de manutenção da disciplina em sala de aula.
	
	A ação docente deve ser baseada na transmissão dos conteúdos, pois é assim que se efetiva o processo ensino-aprendizagem.
	 
	A vivência e a realidade dos estudantes devem servir como ponto de partida para o planejamento da ação educativa.
	
	A avaliação deve servir como instrumento de classificação e comparação entre os estudantes, pois desta forma o docente poderá decidir quais estudantes estarão aptos para as próximas fases.
	Respondido em 04/09/2022 19:18:23
	
	Explicação:
Uma ação docente menos conservadora deve considerar a vivência e a realidade dos estudantes devem servir como ponto de partida para o planejamento da ação educativa e não deve ser baseada na transmissãodos conteúdos.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A didática deve ser entendida como uma ferramenta pedagógica que impulsiona o professor a refletir sobre as formas de abordagem do_______________, das  _________________, da necessidade de ____________e de tudo que envolve o processo de ______________________.
 
		
	
	conhecimento; técnicas; avaliação;aprendizagem.
	
	ensino; metodologias; planejamento; socialização.
 
	
	ensino; ações; avaliação; socialização.
	 
	conhecimento; metodologias; planejamento; ensino-aprendizagem.
 
	
	comportamento; ações; metodologias; aprendizagem.
	Respondido em 04/09/2022 19:40:11
	
	Explicação:
A didática deve ser entendida como uma ferramenta pedagógica que impulsiona o professor a refletir sobre as formas de abordagem do conhecimento, das metodologias, da necessidade de planejamento e de tudo que envolve o processo de ensino-aprendizagem.
 
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Sobre o uso das metodologias ativas analise as afirmações a seguir e, em seguida, marque a alternativa correta:
I.   coloca o aluno no centro do processo de ensino e aprendizagem, permitindo que crie soluções e busque os conhecimentos de que necessita.
II.   o professor atua como um orientador do processo de construção da aprendizagem, estimulando, também, a interação entre os alunos. 
III.  o trabalho pedagógico deve estar fundamentado no diálogo. 
		
	
	I- III.
	
	II.
 
	
	I- II.
	 
	I - II- III.
	
	II-III.
	Respondido em 04/09/2022 18:35:26
	
	Explicação:
As metodologias ativas buscam colocar o aluno no centro do processo de ensino e aprendizagem, permitindo que crie soluções e busque os conhecimentos de que necessita.
.... o professor atua muito mais como um orientador do processo de construção da aprendizagem, estimulando, também, a interação entre os alunos.
O professor precisa enxergar o aluno sob a perspectiva da ação e da parceria, ou seja, o trabalho pedagógico deve estar fundamentado no diálogo.
Portanto, todas as alternativas estão corretas.