AOL 2 Metodologia do Ensino de Geografia

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1. Pergunta 1 
/0,1 
É possível utilizar as artes, em geral, como metodologia de alfabetização geográfica? 
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1. 
Sim, porque a arte é uma criação humana capaz de despertar sentimentos, olhares, 
análises e compreensões diversas do mundo. 
Resposta correta 
2. 
Não, porque a geografia não admite outras formas de conhecimento. 
3. 
Nenhuma das alternativas está correta. 
4. 
Não, porque as artes nada têm a ver com a geografia. 
5. 
Sim, porque a geografia é artística. 
2. Pergunta 2 
/0,1 
Como a criança olha, entende e constrói o espaço? 
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1. 
Não olha o espaço. 
2. 
De um lado para o outro – lateralidade. 
3. 
De cima para baixo – verticalidade. 
Resposta correta 
4. 
Por meio do tato. 
5. 
Através do paladar. 
3. Pergunta 3 
/0,1 
De acordo com os autores Mazzonetto e Moreira (2006), o que significa estar 
alfabetizado em geografia? 
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1. 
Relacionar o espaço com os ideais de ‘bons costumes’. 
2. 
Saber fazer as operações básicas matemáticas. 
3. 
Relacionar o espaço com a sociedade e natureza. 
Resposta correta 
4. 
Relativizar os acontecimentos políticos. 
5. 
Filosofar a respeito da vida. 
4. Pergunta 4 
/0,1 
Como podemos entender Trabalho de Campo? 
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1. 
Todas as alternativas estão corretas. 
Resposta correta 
2. 
Estimular o exercício do olhar. 
3. 
Aprendizado in loco. 
4. 
Entendimento do que foi conversado em sala de aula. 
5. 
Colheita de informações para análise. 
5. Pergunta 5 
/0,1 
A educação infantil é organizada por campos de experiência. Quais são eles? 
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1. 
Escuta, fala, pensamento e imaginação. 
2. 
Todas as alternativas estão corretas. 
Resposta correta 
3. 
Traços, sons, cores e formas. 
4. 
Corpo, gestos e movimentos. 
5. 
O eu, o outro e o nós. 
6. Pergunta 6 
/0,1 
O lugar é uma escala particular, que se coloca para cada um... Na criança, o 
indeterminado entre espaço e lugar prevalece, e podemos dizer que a criança vive muito 
mais ___________, com lugares servindo como ____________________, mas com 
focos bem definidos – a mãe, o pai. 
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1. 
Por paisagens; entendimento do todo. 
2. 
Pelos brinquedos; nada. 
3. 
Por espaços; pequenos pontos de referência espacial. 
Resposta correta 
4. 
Pelo pai e pela mãe; centros de referência. 
5. 
Por si mesmo; mediador do ambiente. 
7. Pergunta 7 
/0,1 
Complete as lacunas: As crianças apresentam uma relação ________________ mediada 
por espaços, com seu próprio ___________. Dessa maneira, é importante que sejam 
realizados _________________ envolvendo o corpo, para que, mediados pelo docente, 
a exploração de __________________ possa ser preenchida de significado, tomada por 
valores e também conhecimento. 
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1. 
Com seu cotidiano; pais como medida; escalas cartográficas. 
2. 
Com a vida; modelo de conduta; aulas e instruções; paisagens. 
3. 
Com o mundo; colega como exemplo; brincadeiras; classes sociais. 
4. 
O texto está completo. As lacunas são falsas. 
5. 
Com o mundo; corpo como medida; jogos e brincadeiras; espaços e lugares. 
Resposta correta 
8. Pergunta 8 
/0,1 
De todos os desenvolvimentos que a educação infantil pode ampliar na criança, qual 
está incorreto? 
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1. 
Entendimento de paisagem. 
2. 
Noções de política. 
Resposta correta 
3. 
Representação e orientação de lugar. 
4. 
Noções de lateralidade. 
5. 
Noções de espaço e tempo. 
9. Pergunta 9 
/0,1 
Nas séries iniciais do ensino fundamental deve ser desenvolvida a alfabetização 
cartográfica objetivando desenvolver e educar a visão do aluno. Para isso, o professor 
poderá, dentre outras ações: 
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1. 
Fazer visitas monitoradas a museus e exposições de arte. 
2. 
Trabalhar com pinturas figurativas, desenvolvendo habilidades artísticas. 
3. 
Utilizar vídeos da Internet que ensinam como construir mapas e croquis. 
4. 
Oferecer vários recursos visuais, acostumando o aluno à linguagem visual. 
Resposta correta 
5. 
Ensinar o conceito de escala, pedindo que o aluno copie diferentes mapas. 
10. Pergunta 10 
/0,1 
Considere o fragmento de texto a seguir: “Portadora de memória, a paisagem ajuda a 
construir os sentimentos de pertencimento; ela cria uma atmosfera que convém aos 
momentos fortes da vida, às festas, às comemorações.” (CLAVAL, P. Terra dos 
homens: a geografia. São Paulo: Contexto, 2010 [adaptado]). 
No texto, é apresentada uma forma de integração da paisagem geográfica com a vida 
social. Nesse sentido, a paisagem, além de existir como forma concreta, apresenta uma 
dimensão: 
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1. 
Política de apropriação efetiva do espaço. 
2. 
Simbólica de relação subjetiva do indivíduo com o espaço. 
Resposta correta 
3. 
Natural de composição por elementos físicos do espaço. 
4. 
Privada de limitação sobre a utilização do espaço. 
5. 
Econômica de uso de recursos do espaço.