Avaliando o Aprendizado de PROC. PSICO. BÁSICOS PERCEP., APREND. E MEMÓRIA

Prévia do material em texto

Disc.: ARA1061 - PROC. PSICO. BÁSICOS: PERCEP., 
APREND. E MEMÓRIA 
 
1- As funções executivas são habilidades que direcionam o 
comportamento à metas, resolução de problemas imediatos, de 
médio e de longo prazo e controle de comportamentos impulsivos. 
Dentre as funções executivas, temos componentes "quentes e 
frios". Marque a alternativa correta que apresenta os componentes 
frios das funções executivas. 
 
° Ajudar seus pais a fazerem as pazes depois de um desentendimento 
entre eles. 
° Terminar o namoro após anos de relacionamento. 
° Corrigir uma criança que está fazendo uma enorme birra que te deixa 
bem zangado(a). 
♥ Organizar os livros acadêmicos na sua estante por abordagens teóricas. 
° Decidir se investe ou não seus últimos recursos financeiros para salvar 
seu negócio. 
 
2- Temos partido do princípio de que o termo sensação refere-se à 
experiência sensorial iniciada por um estímulo externo cuja origem 
está nos mecanismos biológicos dos sentidos, tais como a audição 
ou a visão. Diferentemente, a percepção relaciona-se à 
interpretação que o sistema cognitivo, principalmente o cérebro, 
tem da sensação recebida ou que ele mesmo é capaz de produzir. 
Sendo assim, analise a alternativa em que a afirmação sobre 
sensação e percepção é verdadeira. 
 
° A sensação requer memória, enquanto a percepção não requer 
sensação. 
° A sensação refere-se a objetos, lugares e eventos, enquanto a 
percepção lida com categorias como qualidade e intensidade 
♥ A sensação envolve a entrada de informações, enquanto a percepção 
implica na organização e na interpretação de dados 
 
 
° A sensação requer percepção, enquanto a percepção não requer 
sensação 
° A sensação fornece uma visão espelhada da realidade, enquanto a 
percepção é menos acurada 
 
3- "O objetivo principal desta abordagem não é aprender sobre o 
cérebro. Em vez disso, seu objetivo principal é aprender sobre a 
mente, elucidar a arquitetura funcional da cognição". 
A frase acima foi dita por um importante pesquisador da cognição 
humana, Max Coltheart, em 2010. Marque a alternativa correta que 
apresenta a abordagem de estudo da cognição a que ele se refere. 
 
 ° À ciência cognitiva computacional, que tem como principal objetivo o 
uso de modelos computacionais para compreender a cognição humana. 
 ° À neurociência clínica, que tem como principal objetivo a aplicação dos 
conhecimentos da neurociência ao tratamento e reabilitação de pacientes. 
° À neurociência cognitiva, que tem como principal objetivo a observação 
das estruturas cerebrais por meio de equipamentos de neuroimagem. 
° À psicologia cognitiva, que tem como principal objetivo observar o 
comportamento para compreender os processos cognitivos. 
♥ À neuropsicologia cognitiva, que tem como principal objetivo 
compreender as funções cognitivas a partir da observação de pacientes 
com lesões cerebrais. 
 
4- "A mente, em resumo, trabalha sobre os dados que recebe de 
forma semelhante ao escultor que trabalha sobre seu bloco de 
pedra. Em certo sentido, a estátua esteve lá por toda a eternidade. 
Mas havia milhares de estátuas diferentes ao lado dela, e se deve 
ao escultor o fato de tê-la deslindado entre todas as outras". 
James, W. The principles of psychology (Great books of the western 
world. 1952; Vol. 53). Chicago: Enciclopaedia Britannica. (Original 
publicado em 1890). 
Marque a alternativa que apresenta o tipo de atenção que melhor 
representa o texto. 
 
 
 
° A atenção interna, que é introspectiva e reflexiva, direcionando-se para 
os processos mentais do próprio indivíduo. 
♥ A atenção seletiva, que se refere à capacidade de selecionar apenas um 
estímulo como foco da atenção. 
° A atenção dividida, que se refere à capacidade de prestar atenção em 
mais de um estímulo ao mesmo tempo. 
° A atenção alternada, que se refere à capacidade de alternar o foco de 
atenção de um estímulo para outro. 
° A atenção espontânea, que é originada a partir do interesse 
instantâneo, incidental que desperta esse ou aquele estímulo e/ou objeto. 
 
5- "Estamos constantemente fazendo opções com relação aos 
estímulos aos quais prestamos atenção e aos que ignoramos. Ao 
ignorar ou, pelo menos, deixar de dar ênfase a alguns estímulos, 
destacamos os estímulos salientes. O foco concentrado de atenção 
sobre determinados estímulos de informação melhora nossa 
capacidade de manipular esses estímulos para outros processos 
cognitivos, como a compreensão verbal ou a solução de problemas". 
Fonte: Sternberg, R. J. Psicologia Cognitiva. 2008; Porto Alegre: 
Artmed, p. 85. 
Com base nos seus conhecimentos sobre processos cognitivos, o trecho 
acima descreve: 
 
° Atenção dividida. 
° Memória de longo prazo. 
° Memória de trabalho. 
° Pensamento formal 
♥ Atenção seletiva.