Av1 _EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

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20/10/2021 19:42 AP2 | Prova On-line
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1384995&cmid=160268 1/6
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Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,60
Iniciado em segunda, 4 Out 2021, 17:48
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 4 Out 2021, 18:14
Tempo
empregado
26 minutos 29 segundos
Avaliar 4,80 de um máximo de 6,00(80%)
Na Lei de Diretrizes e Base da Educação, n. 9.394/96, tem-se os seguintes princípios e fins da Educação Nacional: “art.
2º A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana,
tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação
para o trabalho. Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I - igualdade de condições para o
acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte
e o saber; III - pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas;  IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância;  V -
coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;  VI - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;
VII - valorização do profissional da educação escolar” (Brasil, 1996, online). 
 
BRASIL. Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm.
Acesso em: 10 abr. 2019. 
 
Observe as afirmações relacionadas aos conceitos descritos na atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação e, em
seguida, assinale V, de verdadeiro, para as opções que expressam o conteúdo da Lei, e F, de falso, para as que não
estão de acordo com a Lei n. 9.394/96. 
I - ( ) Na Lei n. 9.394/96, que estabelece as principais diretrizes nacionais para a Educação, pouco foi mencionado em
relação a EJA. 
II - ( ) Na atual LDB, a EJA é abordada como uma modalidade de educação, recebendo a mesma atenção da Educação
Básica. 
III - ( ) A Lei n. 9.394/96 apresenta a possibilidade da reclassificação escolar, permitindo que jovens e adultos sem
comprovação de escolaridade possam prosseguir seus estudos. 
IV - ( ) Na atual LDB foi dedicado apenas um capítulo para definir as diretrizes da Educação de Jovens e Adultos. 
V - ( ) A atual LDB estabelece 18 anos como idade mínima para a oferta de Ensino Médio na modalidade Educação de
Jovens e Adultos. 
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta. 
Escolha uma opção:
a. V, F, V, F e V.
b. V, F, F, F e V. 
c. F, F, V, F e V. 
d. V, V, V, F e F.
e. F, V, V, F e V. 
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: F, V, V, F e V. 
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20/10/2021 19:42 AP2 | Prova On-line
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
Questão 3
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
“Há de se questionar se, nas recentes décadas, existe uma política nacional articulada para orientar a EJA. Segundo
Haddad (2001, p. 206), ‘[...] o que existe são ações fragmentadas e desarticuladas, que surgem, desenvolvem-se, e
muitas vezes extinguem-se, sem que resultem efetivamente em políticas de EJA’. Já para os Estados também não existe
uma única política de EJA, ‘[...] existem políticas diversas em vários estados. O fato de não existir uma política indutora da
União, exercendo uma ação convocatória, faz com que os estados respondam de maneira própria às demandas
existentes para a EJA’ (HADDAD, 2001, p. 206)”. 
 
STAUB, T.; STRIEDER, D. M. MALACARNE, V.; REGINA, K.; RÓDIO, K. R. O currículo da educação de jovens e adultos
e o ensino de ciências: um olhar sobre a cultura. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio em Educación,
v. 10, n. 4, 2012. Disponível em: http://www.rinace.net/reice/numeros/arts/vol10num4/art13.pdf. Acesso em: 30 mai. 2019. 
 
Com relação à legislação específica da EJA, analise as afirmativas a seguir e assinale a opção correta. 
 
Escolha uma opção:
a. A Lei n. 5.692/71 estabeleceu a EJA como modalidade de ensino, permitindo a oferta em idades especificas e
sem restrições. 
b. A EJA se constituiu como uma política educacional, desde a década de 1910, através do Manifesto dos Pioneiros
da Educação Nova. 
c. A Lei n. 5.692/71, com a implantação da flexibilidade, iniciou um atendimento mais efetivo para a EJA. 
d. A Lei n. 9.394/96 não contribuiu para o atendimento efetivo da EJA, deixando para as DCN e a
BNCC esta atribuição. 
e. A Constituição de 1988 não contribuiu para o atendimento efetivo da EJA. Na época, o foco era o Ensino
Superior. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A Lei n. 5.692/71, com a implantação da flexibilidade, iniciou um atendimento mais efetivo para a
EJA. 
“Devido à importância do tema, é necessário destacar que o trabalho docente na Educação de Jovens e Adultos (EJA)
pode garantir o sucesso, mas, também contribuir para o fracasso escolar, caso a proposta de ensino desenvolvida em
sala de aula não esteja adequada aos discentes” (GARCIA; MACHADO; ZERO, 2013, p. 66).
De acordo com o papel e o planejamento docente na EJA, identifique a alternativa que pode interferir negativamente no
processo de ensino-aprendizagem.
 
 
Escolha uma opção:
a. A ênfase na EJA direcionada aos aspectos comportamentais e afetivos das experiências dos alunos.
b. A preconização da formação e conhecimento específicos do professor para atuar na EJA.
c. A integração de alunos em idades diferentes, bem como em níveis diversos de cognição
d. A consideração das particularidades dos alunos que procuram a EJA
e. A priorização de modelos didáticos tradicionais a serem aplicados na EJA 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A priorização de modelos didáticos tradicionais a serem aplicados na EJA
20/10/2021 19:42 AP2 | Prova On-line
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
“O termo diretriz significa caminhos propostos para e, contrariamente à imposição de caminhos, ele denota um conjunto
de indicações pelo qual os conflitos se resolvem pelo diálogo e pelo convencimento. A diretriz supõe, no caso, uma
concepção de sociedade e uma interlocução madura e responsável entre vários sujeitos, sejam eles parceiros, sejam
eles, no campo político, dirigentes e dirigidos. Dessa interlocução, espera-se o traçado de diferentes modos de se
caminhar para a efetivação dos fins comuns, obedecendo-se à diversidade de circunstâncias socioculturais, ao respeito
aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais (cf. art. 210) e à recusa ao monopólio da verdade” (CURY,
2002, p.193). 
 
CURY, C. R. J. A educação básica no Brasil. Educ. Soc., Campinas, v. 23, n. 80, set./2002, pp. 168-200. 
 
Com base no texto de Carlos Roberto Jamil Cury, analise as afirmativas a seguir e assinale a opção correta. 
 
Escolha uma opção:
a. Nas Diretrizes Curriculares Nacionais encontram-se orientações que devem ser obrigatoriamente seguidas, como
os conteúdos curriculares e outras que podem ser alteradas de acordo com os sistemas de ensino, tais como os
princípios e as normas. 
b. As Diretrizes Curriculares Nacionais são documentos que especificam um currículo único para todo o território
nacional. Incluem também as linhas gerais, os princípios e as normas a serem obrigatoriamente seguidas; 
c. As Diretrizes Curriculares Nacionais são documentos estabelecidos pela ideologia dos grupos dominantes da
política nacional e estão sendo implementados para promover a hegemonia das decisões escolares. 
d. As Diretrizes Curriculares Nacionais são documentos com especificidades a serem obrigatoriamente
seguidas, embora não incluam a ideologiados grupos dominantes da política nacional. 
e. As Diretrizes Curriculares Nacionais são documentos norteadores, e não a preconização de um currículo
único. As linhas gerais a serem obrigatoriamente seguidas são os princípios e as normas, não os conteúdos
curriculares. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As Diretrizes Curriculares Nacionais são documentos norteadores, e não a preconização de um
currículo único. As linhas gerais a serem obrigatoriamente seguidas são os princípios e as normas, não os conteúdos
curriculares.
20/10/2021 19:42 AP2 | Prova On-line
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1384995&cmid=160268 4/6
Questão 5
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
Questão 6
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
“A ideia básica de educação a distância é muito simples: alunos e professores estão em locais diferentes durante todo ou
grande parte do tempo em que aprendem e ensinam. Como eles estão em lugares diferentes, dependem de alguma
forma de tecnologia de comunicação para que possam interagir. Para usar essas tecnologias com sucesso, os
professores devem conhecer os diferentes projetos e técnicas de mensagens próprios destas tecnologias” (MOORE;
KEARSLEY, 2014, p. 01). 
 
MOORE, M. G.; KEARSLEY, G. Educação a distância. São Paulo: Cengage Learning. 2014. 
 
Com base no enunciado, analise as afirmativas a seguir e assinale a opção correta. 
 
Escolha uma opção:
a. O trecho apresenta uma das modalidades na qual a EJA, como nível de ensino, pode ser atendido. O nível EJA é
o mais básico. 
b. O texto apresenta uma das modalidades que a EJA pode ser ofertada e que atende a uma das premissas
básicas, ou seja, a flexibilização do ensino. 
c. Neste texto, a educação a distância apresenta a possibilidade de utilização em turmas de ensino regular, mas
dependem da apropriação destes recursos pelos professores. 
d. O texto comenta sobre uma das modalidades exclusivas de ensino médio existentes na legislação brasileira. 
e. O texto apresenta uma explicação do conceito de educação a distância, porém não tem relação com a EJA.
Serve apenas para a educação superior. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O texto apresenta uma das modalidades que a EJA pode ser ofertada e que atende a uma das
premissas básicas, ou seja, a flexibilização do ensino. 
“A heterogeneidade traz consigo a singularidade de cada pessoa. A cada experiência vivida corresponde um indivíduo
absolutamente único; a cada resolução de problemas da vida familiar ou do trabalho corresponde um saber
idiossincrático, um ritmo, uma maneira de ver e de se relacionar com o mundo inteiramente pessoal. A inserção cultural
do indivíduo gera seu psiquismo, ou seja, o desenvolvimento psicológico depende diretamente da interação do sujeito
com a cultura, no convívio e introjeção dos valores, signos e significados construídos e compartilhados pelo seu grupo
cultural, fatores que contribuem para afirmar sua identidade e, consequentemente, sua singularidade” (ALVARES, 2012,
p. 84). 
 
ALVARES, S.C. Educação estética na EJA. São Paulo: Telos, 2012. 
 
Com base no enunciado, analise as afirmativas a seguir e assinale a opção correta. 
 
Escolha uma opção:
a. O processo educativo das crianças e jovens é diferenciado, porque é preciso levar em conta que as crianças são
indisciplinadas e precisam aprender a serem obedientes. 
b. O processo educativo das crianças e jovens segue as mesmas características. A ciência que estuda estes
processos é a Pedagogia. 
c. Os processos educativos de jovens e adultos são diferenciados, porque estes apresentam uma bagagem cultural
e experiência de vida que precisam ser considerados. 
d. Os processos educativos de jovens e adultos, de modo geral, não apresentam diferenciação, apenas
a linguagem deve ser diferente para não infantilizar o ensino. 
e. Os processos educativos de jovens e adultos não apresentam diferenciação para a didática em geral, apenas a
bagagem cultural e experiência de vida é que são diferentes. 
Sua resposta está correta.
20/10/2021 19:42 AP2 | Prova On-line
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1384995&cmid=160268 5/6
Questão 7
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
A resposta correta é: Os processos educativos de jovens e adultos são diferenciados, porque estes apresentam uma
bagagem cultural e experiência de vida que precisam ser considerados. 
“A palavra conhecimento remete, em parte, a ‘nascer com’ (cum-nascere). É na experiência que nasce o conhecimento.
De acordo com os pressupostos fenomenológicos, o conhecimento não tem sentido se não estiver relacionado às coisas
humanas. A construção desse conhecimento se faz através de uma leitura dialética da realidade, leitura que transcende o
ver ingênuo e assume o olhar deliberado, uma postura investigativa e crítica – atitude fenomenológica” (ALVARES, 2012,
p. 30). 
 
ALVARES, S. C. Educação estética na EJA: a beleza de ensinar e aprender com jovens e adultos. São Paulo: Cortez,
2012. 
 
Com base na citação, é possível compreender melhor o método de Paulo Freire, no qual a educação: 
 
Escolha uma opção:
a. É apenas um aspecto negativo da política brasileira, devendo ser trabalhada para o país não ser humilhado
internacionalmente. 
b. Pode ser realizada em qualquer ambiente, uma vez que não precisa de nenhum artefato ou instrumento
pedagógico. 
c. É vista como uma forma de ascensão política. Somente as pessoas com nível superior podem governar um país. 
d. Paulo Freire não influenciou a educação da EJA, porque seu método era direcionado para a educação infantil
apenas. 
e. Leva em consideração os conhecimentos prévios dos educandos e ocorre através de discussões
de conscientização e criticidade. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Leva em consideração os conhecimentos prévios dos educandos e ocorre através de discussões
de conscientização e criticidade. 
20/10/2021 19:42 AP2 | Prova On-line
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1384995&cmid=160268 6/6
Questão 8
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
Questão 9
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
“Rogers define o papel do ‘facilitador’ como o de alguém que possibilita a aprendizagem ligado ao contexto, para um
aprendiz real em tempo real. Que inspire o aprendiz, como diz o autor, a ser "o tipo de indivíduo que pode viver num
equilíbrio delicado, mas sempre mutável entre o que é atualmente conhecido e os fluentes, móveis e cambiantes
problemas e fatos do futuro". E, afirma: "O único homem instruído é aquele que aprendeu como aprender, o que aprendeu
a se adaptar e a mudar, o que se deu conta de que nenhum conhecimento é garantido, mas que apenas o processo de
procurar o conhecimento fornece base para segurança” (ROSSETTI, 2013, documento online). 
 
ROSSETTI, C. M. S. Andragogia: modelo de facilitação de aprendizagem de adultos. Revista da SBDG, n. 6, set. 2013.
Disponível em: HTTP://skaprendizagem.com.br/artigos/artigo_Carmem.pdf. Acesso em: 09 jun. 2019. 
 
Com base no texto, analise as afirmativas a seguir assinale a opção correta. 
 
Escolha uma opção:
a. Andragogia é uma teoria de aprendizagem voltada para o adulto e tem por base a percepção de mudança
constante do mundo tecnológico atual. 
b. Andragogia e pedagogia são teorias de aprendizagem que têm por base o Ciclo de Aprendizagem Vivencial, no
qual o aluno é protagonista de sua aprendizagem. 
c. Andragogia e pedagogia são teorias educacionais voltadas para a aprendizagem dos adultos e baseiam-se na
vivência dos educandos das classes populares. 
d. Andragogia é uma teoria baseada nos estudos de Paulo Freire para alfabetização de adultos e foi criada por
David Kolb. 
e. Andragogia é uma teoria de aprendizagem que tem por base o público adulto e a importância dos sólidos
conhecimentos indispensáveis ao mundo do trabalho. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Andragogia é uma teoria de aprendizagem voltada para o adulto e tem por base a percepção de
mudança constante do mundotecnológico atual.