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EDUCAÇAO AMBIENTAL

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20/09/2022 23:03 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/6
 
Meus
Simulados
Teste seu conhecimento acumulado
 
Disc.: EDUCAÇÃO AMBIENTAL 
Aluno(a): EDIVANDRO PERUZZO 202004117386
Acertos: 9,0 de 10,0 04/09/2022
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A educação ambiental é tratada de forma mais direta no capítulo 36 da Agenda 21 intitulado ¿Promoção do
ensino, da conscientização e do treinamento¿. Tal capítulo, por sua vez, é dividido em três principais áreas,
sendo uma delas a promoção do treinamento.
 
Como essa promoção pode ser conceituada?
Ela é definida como um conjunto de objetivos diversos, que incluem desde a garantia da satisfação das
necessidades básicas de aprendizagem até o desenvolvimento da consciência do que é o meio
ambiente e de que somos parte dele.
Ela é definida como o auxílio financeiro e estratégico à elaboração de agendas estaduais para a
educação ambiental.
 
 Ela pode ser definida como a formação de pessoas capacitadas para a realização e a promoção das
práticas sustentáveis.
Trata-se de um documento que define e organiza a educação brasileira com base nas leis presentes na
Constituição.
Trata-se da melhoria na distribuição de informações e dados sobre o meio ambiente em todos os
espaços e contextos sociais.
Respondido em 04/09/2022 10:19:43
 
 
Explicação:
Ela pode ser definida como a formação de pessoas capacitadas para a realização e a promoção das práticas
sustentáveis.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Na década de 1970, aconteceu em Tbilisi a Conferência Internacional de Educação Ambiental. Nesse evento,
foram definidos os princípios norteadores da educação ambiental.
 
Qual destas alternativas contém especificamente alguns dos princípios definidos nessa conferência?
Metodologia participativa, interdisciplinaridade e combate ao trabalho escravo.
 Formação de cidadão, interdisciplinaridade e visão de totalidade do ambiente.
Visão de totalidade do ambiente, interdisciplinaridade e implantação do projeto denominado Protetores
 Questão1
a
 Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
20/09/2022 23:03 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/6
da vida.
Agricultura sustentável, gestão dos recursos naturais e redução das desigualdades sociais.
Implantação do Sistema Brasileiro de Informações em Educação Ambiental.
Respondido em 04/09/2022 10:20:41
 
 
Explicação:
Formação de cidadão, interdisciplinaridade e visão de totalidade do ambiente.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A seção III da Agenda 2021 trata do ¿fortalecimento do papel dos grupos principais¿. Ela tem o objetivo de
envolver grupos sociais nas tomadas de decisão em que estejam envolvidos interesses ou políticas públicas.
 
Dentro dessa seção, são considerados ¿grupos principais¿ nas tomadas de decisão:
Os representantes das indústrias e comércio locais.
Os representantes indígenas.
 
As comunidades tradicionais.
Os principais representantes da economia nacional.
 Representantes de todas as camadas sociais.
Respondido em 04/09/2022 10:21:52
 
 
Explicação:
Representantes de todas as camadas sociais.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Sobre o trabalho de educação ambiental no contexto escolar, é correto afirmar que:
Os assuntos tratados devem ser referentes apenas a problemáticas ambientais globais.
Só pode ser realizado em projetos de extensão de professores universitários.
Pode ser realizado somente pelos gestores escolares.
Deve ser limitado às disciplinas de Ciências ou Biologia para não sobrecarregar os alunos e professores
de outras disciplinas.
 Deve ser incluído de forma integrada ao currículo das escolas, podendo ser trabalhado em todas as
disciplinas e em todos os níveis de ensino.
Respondido em 04/09/2022 10:23:41
 
 
Explicação:
Como foi regulamentado pela legislação brasileira, a EA é assunto transversal e interdisciplinar no currículo
escolar, tornando possível o seu trabalho em todas as disciplinas na grade escolar, assim como nos diversos
níveis de ensino. Desse modo, não só professores universitários e gestores escolares podem desenvolver
atividades que tratem da temática ambiental, mas sim todos os cidadãos interessados em promover os
princípios do desenvolvimento sustentável. Da mesma forma, além das problemáticas ambientais globais,
indica-se que sejam tratados os temas correlacionados à região em que a escola está inserida.
 
 
 Questão3
a
 Questão4
a
5a
20/09/2022 23:03 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/6
Acerto: 1,0 / 1,0
Assinale a alternativa a seguir que fornece um exemplo de Unidade de Conservação de Proteção Integral
gerida pelo poder público estadual.
Reserva Biológica de Poço das Antas.
Parque Natural Municipal da Catacumba.
Parque Nacional das Sempre-Vivas.
 Parque Estadual do Desengano.
Parque Nacional Serra da Bocaina.
Respondido em 04/09/2022 10:24:59
 
 
Explicação:
Como o nome já diz, o Parque Estadual do Desengano é uma Unidade de Conservação de Proteção Integral de
responsabilidade dos órgãos estaduais, nesse caso, do Instituto Estadual do Ambiente (INEA). As demais opções
não são parques geridos pelo poder público estadual.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A utilização de agroquímicos para o cultivo de vegetais com fins alimentícios é uma realidade cada vez mais
crescente no Brasil. Apesar dos agroquímicos resultarem em ganhos na produção e na consequente redução
dos preços desses produtos para a população que os consome, existem impactos ambientais eminentes. A
partir do exposto, escolha a opção que representa um dos males dos agrotóxicos para o meio ambiente.
Erosão do solo.
Atração de animais selvagem em busca de alimento.
 Contaminação do lençol freático.
Poluição sonora.
Redução de chuvas.
Respondido em 04/09/2022 10:20:59
 
 
Explicação:
Dentre os danos ambientais ocasionados pela utilização de agrotóxicos, a contaminação do lençol freático é um
dos mais perigosos. Esse dano é silencioso e só é sentido muito tempo após a utilização da substância. Tal
problemática se agrava pelo fato de o lençol freático ser um recurso natural compartilhado por vários seres
humanos, e o consumo desses agroquímicos pela água contaminada pode causas diversas doenças. Todas as
outras alternativas são impactos ambientais referentes a outras atividades humanas e não estão diretamente
relacionadas com o uso de agrotóxico.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A gestão comunitária do meio ambiente inclui a participação da comunidade na prestação de serviços e nas
decisões sobre o manejo do meio ambiente, juntamente com seus órgãos reguladores.
Marque a alternativa que define a importância da comunidade científica na Gestão comunitária do meio
ambiente.
A comunidade científica deverá agir politicamente no desenvolvimento sustentável, evitando
confrontos entre comunidades e órgãos públicos.
A comunidade científica deverá fomentar de modo intelectual o desenvolvimento sustentável, contudo
tendo em vista seus interesses econômicos.
A comunidade científica deverá fomentar de modo intelectual o desenvolvimento sustentável, contudo
tendo em vista interesses econômicos e comerciais dos governos.
 A comunidade científica deverá fomentar de modo intelectual o desenvolvimento sustentável, livre de
interesses econômicos.
A comunidade científica deverá fomentar de modo financeiro o desenvolvimento sustentável, contudo
livre de interesses econômicos.
 Questão
 Questão6
a
 Questão7
a
20/09/2022 23:03 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/6
Respondido em 04/09/2022 10:27:19
 
 
Explicação:
A comunidade científica deverá fomentar intelectualmente propostas e avaliações sobre o meio ambiente e o
desenvolvimento sustentável, livres de qualquer tipo de interesse econômico (próprios e governamentais) e com
rigor científico.
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
Toda a comunidade pode e deve participar prestando serviços e decidindo sobre o manejo do meio ambiente,
juntamente com seus órgãos reguladores.
A respeito da importância dosindígenas na Gestão Comunitária do Meio Ambiente marque a alternativa
correta.
Comunidades indígenas devem criar sozinhas suas políticas públicas de manejo de recursos naturais e
desenvolvimento sustentável a nível nacional, regional e local.
Comunidades indígenas devem participar apenas nos serviços braçais de manejo de recursos naturais
e desenvolvimento sustentável a nível nacional, regional e local.
 Comunidades indígenas não devem participar na criação de políticas públicas de manejo de recursos
naturais e desenvolvimento sustentável a nível nacional, regional e local.
 Comunidades indígenas devem participar na criação de políticas públicas de manejo de recursos
naturais e desenvolvimento sustentável a nível nacional, regional e local.
Comunidades indígenas devem participar na criação de políticas públicas de manejo de recursos
naturais e desenvolvimento industrial local.
Respondido em 04/09/2022 10:27:46
 
 
Explicação:
É necessária a participação de comunidades indígenas na criação de políticas públicas de manejo de recursos
naturais a nível nacional, regional e local, uma vez que estas comunidades desenvolveram saberes culturais e
científicos únicos sobre suas terras.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
(GUALIMP/RJ/2020 - adaptada)
A Lei nº 9.795 que instituiu a Política Nacional de Educação Ambiental explicita que todos têm direito à
Educação Ambiental, componente essencial e permanente da educação nacional, com diversos princípios
próprios e essenciais.
Sobre os princípios da educação ambiental avalie as seguintes afirmativas:
I- A abordagem articulada das questões ambientais locais, regionais, nacionais e globais; e o reconhecimento
e o respeito à pluralidade e à diversidade individual e cultural.
II- A garantia de continuidade e permanência do processo educativo; e a permanente avaliação crítica do
processo educativo.
III- A concepção do meio ambiente em sua totalidade, considerando a interdependência entre o meio natural,
o socioeconômico e o cultural, sob o enfoque da sustentabilidade.
Assinale as alternativas que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).
 I, II e III
I e III
I e II
Apenas I
Apenas II
Respondido em 04/09/2022 10:31:14
 Questão8
a
 Questão9
a
20/09/2022 23:03 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/6
 
 
Explicação:
A Educação Ambiental possui a premissa da pluralidade, onde diversos aspectos e enfoques acerca da temática
meio ambiente são abordados. Na lei federal nº9.795/1999 - Art. 4°, são princípios básicos da Educação
Ambiental:
I - o enfoque humanista, holístico, democrático e participativo;
II - a concepção do meio ambiente em sua totalidade, considerando a interdependência entre o meio natural, o
socioeconômico e o cultural, sob o enfoque da sustentabilidade;
III - o pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, na perspectiva da inter, multi e transdisciplinaridade;
IV - a vinculação entre a ética, a educação, o trabalho e as práticas sociais;
V - a garantia de continuidade e permanência do processo educativo;
VI - a permanente avaliação crítica do processo educativo;
VII - a abordagem articulada das questões ambientais locais, regionais, nacionais e globais;
VIII - o reconhecimento e o respeito à pluralidade e à diversidade individual e cultural.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A poluição é uma das maiores consequências antrópicas para o meio ambiente, porém não é a única. Outros
danos podem ser gerados na natureza devido a outras atividades humanas, como a extração de madeira em
excesso para uso comercial, criação de hidrelétricas, mineração, expansão das cidades, entre outras. Estas
atividades prejudicam o ecossistema através de erosões, processos de desertificação, alterações no regime de
chuvas e redução da biodiversidade.
As atividades __________________ intensificadas como a domesticação de animais e a plantações de
monoculturas estão bastante ligadas aos problemas de ___________________ e queimadas que assolam as
florestas brasileiras. Além disto, estes eventos também resultam no ______________, prejudicando corpos
hídricos.
pecuárias/ assoreamento/ desmatamento
agropecuárias/ assoreamento/ desmatamento
 agropecuárias/ desmatamento/ assoreamento
pecuárias/ desmatamento/ assoreamento
agrícolas/ desmatamento/ assoreamento
Respondido em 04/09/2022 10:31:30
 
 
Explicação:
As atividades agropecuárias intensificadas como a domesticação de animais e a plantações de monoculturas
estão bastante ligadas aos problemas de desmatamento e queimadas que assolam as florestas brasileiras. Além
disso, estes ventos também resultam no assoreamento prejudicando corpos hídricos. As atividades agrícolas e
pecuárias, ou seja, agropecuárias são responsáveis por grandes problemáticas ambientais no Brasil, como o
desmatamento, as queimadas e o assoreamento.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Questão10
a
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20/09/2022 23:03 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 6/6

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