PROVA PSICOLOGIA INTERDISCIPLINAR UNIP

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A memória e as emoções são estudadas, tanto através de técnicas
psicológicas, quanto através de métodos das neurociências. A partir de
estudos realizados nos últimos anos e relatados em revistas científicas
especializadas, pode-se concluir que:
(A) eventos desagradáveis são melhor lembrados do que eventos agradáveis, pois
representam traumas rememorados obsessivamente.
(B) as lembranças de intensa emoção, agradáveis ou desagradáveis, são melhor
lembradas do que lembranças neutras.
(C) a emoção e a memória não se relacionam, pois são controladas por regiões diferentes
do cérebro.
(D) eventos desagradáveis levam à formação de falsas memórias.
(E) a memória depende mais da repetição dos eventos, ou da frequência de sua evocação,
do que de seu conteúdo afetivo.
Leia o trecho:
Embora as estimativas variem, a taxa de concordância para
esquizofrenia em gêmeos idênticos é ao redor de 50% e, para
gêmeos dizigóticos, é da ordem de 12%, sendo significativamente
maior que o 1% de risco da população geral... BARBOSA DA SILVA,
R. C. 2006 (adaptado).
Considerando-se esses dados da pesquisa sobre a etiologia
genética da esquizofrenia, certifica-se que:
(A) a esquizofrenia se deve ao acaso, já que a chance de um irmão monozigótico
desenvolver o transtorno é de 50%, se o outro for portador.
(B) o ambiente pode proteger o indivíduo do desenvolvimento desse transtorno, uma vez
que apenas 1% da população o desenvolve.
(C) o componente genético existe, mas também ocorre a participação do
componente ambiental na esquizofrenia, pois 50% dos gêmeos monozigóticos
desenvolvem o transtorno, se o outro for portador. - NAO SEI, MAS TALVEz SEJA
(D) o fato de 12% dos gêmeos dizigóticos desenvolverem igualmente o transtorno
demonstra o peso dos fatores psicológicos familiares no transtorno.
(E) os resultados, ao variar em 50% para gêmeos monozigóticos, 12% para gêmeos
dizigóticos e apenas 1% para a população em geral, demonstram a ausência de relação
entre o ambiente e os fatores genéticos.
Considerando as associações das teorias da inteligência com seus
autores, avalie as afirmações abaixo.
I. No modelo de Guilford, a inteligência é representada por três
dimensões: operações, conteúdo e produtos.
II. Na teoria de Spearman, afirma-se que o fator g é o fator geral que
permeia o desempenho em todos os testes de capacidade mental.
III. Na teoria triárquica, Stern Berg considera que a inteligência possui
três aspectos: analítico, criativo e prático.
IV. O modelo de Gardner apresenta sete fatores referentes a
capacidades mentais primárias: compreensão verbal, fluência verbal,
raciocínio indutivo, visualização espacial, números, memória,
velocidade perceptual.
V. A teoria de Cattell propõe o modelo de inteligências múltiplas:
linguística, lógico -matemática, espacial, musical, corporal cinestesia,
interpessoal, intrapessoal, naturalista.
Assinale a alternativa que corresponde à(s) afirmativa(s) correta(s):
(A) I e V.
(B) I, III e IV.
(C) II, IV e V.
(D) I, II e III.
(E) II, III, IV e V.
A psicanálise não tem nenhum motivo para ter medo do formidável
avanço atual da neurociência. Ela o espera com impaciência, na medida
em que esses novos dados nos servirão como novas portas de entrada
em nosso modelo − necessariamente multifatorial − de qualquer
situação psicopatológica. (LEBOVICI, S.).
I. Do ponto de vista da neurociência, a frase de Lebovici não é
verdadeira, na medida em que a psicopatologia não é multifatorial, mas
determinada exclusivamente pela biologia.
II. Do ponto de vista da psicanálise, a frase de Lebovici não é verdadeira,
porque o avanço da neurociência poderá provocar o fim da psicanálise.
III. Na atualidade, há psicanalistas e neurocientistas trabalhando em
conjunto por acreditarem na colaboração das pesquisas nessas áreas.
IV. Do ponto de vista da psicanálise, não há convergência possível entre
a pesquisa psicanalítica e a da neurociência porque ambas partem de
pressupostos teórico-epistemológicos absolutamente diversos.
Assinale a alternativa que corresponde à(s) afirmativa(s) correta(s):
(A) I e II.
(B) I e IV.
(C) III.
(D) IV.
(E) III e IV.
Fabiana, 45 anos de idade, casada, 2 filhos, procura um psicólogo
em razão de sintomas que a acometem há cerca de 10 anos. No
contato inicial, descreve sua situação familiar atual como de muito
sofrimento, pois ninguém a entende nem a ajuda a resolver seus
problemas, inclusive seu marido, que, segundo ela, já não lhe dá
muita atenção. Recusa-se a alimentar-se normalmente “por não
sentir fome” e revela que os familiares tentam motivá-la, sem muito
sucesso. Reporta a perda do pai precocemente, aos 12 anos de
idade, e da mãe, há dois anos, e o fato de ter sofrido tentativa de
abuso sexual na adolescência. Sempre foi tratada com muito mimo
pela família nuclear (pai, mãe e irmãos), pois era a única filha.
Culpa-se por não ter podido cuidar da mãe doente, já que também se
sentia enferma. Na juventude, era muito alegre, gostava de sair, de
dançar e de beber com os amigos. Após o nascimento do segundo
filho, cuja gravidez, inicialmente, não aceitou, tendo, inclusive,
fantasias de aborto, começou a sentir tonturas, que pioraram com o
tempo. Passou, então, a apresentar taquicardia, dores no peito,
respiração ofegante, tremores, transpiração excessiva e medo de
morrer e de ficar louca. Começou a ficar mais em casa e a não sair
sozinha, com medo de ter alguma crise na rua. Descuidou-se dos
seus afazeres e distanciou-se das pessoas. É excessivamente
apegada ao segundo filho e não admite a hipótese de que ele, algum
dia, fique longe dela.
Com base na situação descrita acima, qual a hipótese diagnóstica
mais provável?
(A) Transtorno de Pânico.
(B) Esquizofrenia.
(C) Bulimia nervosa.
(D) Mania com sintomas psicóticos.
(E) Transtorno de personalidade borderline.
Considerando-se dados da literatura que mostram correlações positivas
entre obesidade infantil e aspectos psicológicos, tais como depressão,
ansiedade e déficits de competência social, é correto afirmar:
(A) obesidade infantil em alto grau pode predizer elevados graus de depressão ou
ansiedade.
(B) depressão, ansiedade e déficits de competência social são aspectos psicológicos de
natureza semelhante.
(C) competência social desenvolve-se apenas após a infância, quando passa a caracterizar
o obeso adulto.
(D) ansiedade é a causa da obesidade infantil porque a ingestão de alimentos, nesse caso,
deixa de ser determinada pela saciedade.
(E) quadros depressivos acompanhados de falta de apetite diminuem a obesidade infantil.
Na manhã do dia 16 de agosto de 2012, ocorreu um evento marcante na
cidade do Rio de Janeiro. Um operário da construção civil, de 24 anos
de idade, sofreu um terrível acidente: um vergalhão de ferro penetrou
seu crânio, perfurando o seu cérebro e transpassando a região entre os
olhos. Antes e depois da cirurgia para a remoção da barra, mostrou-se
consciente e lúcido, sem aparente mudança comportamental, a não ser
a presença de quadros convulsivos controlados por medicação.
Disponível em:<http://uenfciencia.blogspot.com.br>. Acesso em: 26 jul.
2015 (adaptado).
Com base na notícia acima e em conhecimentos relativos às
neurociências, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas.
I. O cérebro apresenta estratégias para preservar funções, ou algum tipo
de configuração na qual determinadas lesões não afetam o
funcionamento psíquico.
PORQUE,
II. Apesar de haver, no cérebro humano, regiões neuroanatômicas
associadas a funções fisiológicas e motoras específicas, este órgão
apresenta expressiva plasticidade em relação ao funcionamento
psíquico, sem funções psicológicas localizadas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
(A) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
(B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta
da I.
(C) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
(D) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposiçãoverdadeira.
(E) As asserções I e II são proposições falsas.
O acidente vascular cerebral (AVC) pode ser tratado, porém o
tratamento depende do tipo de AVC que acomete o indivíduo. O AVC
isquêmico (AVCi) corresponde a 80% dos casos, sendo
caracterizado pela interrupção do fluxo sanguíneo para o cérebro
por um coágulo (trombo), o que leva a uma região de neurônios
mortos e a outra em que há interrupção de atividade elétrica – área
de penumbra isquêmica -, sem que haja morte neuronal.
http://uenfciencia.blogspot.com.br/
O AVC pode acarretar graves consequências físicas e sociais,
inclusive prejuízos motores, comprometimento da fala, distúrbios
psiquiátricos, problemas sexuais, complicações emocionais, além
de dificuldades familiares e laborativas.
Disponível em: <http://www.comciencia.br>. Acesso em: 28 jun. 2015
(adaptada).
Com base nas informações apresentadas e considerando uma
situação na qual um psicólogo receba um paciente com quadro de
AVC que esteja fazendo uso de benzodiazepínico (BDZ), avalie as
afirmações a seguir, aponte V para as verdadeiras e F para as falsas.
( V ). Os BDZ são substâncias com propriedades, ansiolíticas,
hipnóticas, anticonvulsivantes, miorrelaxantes, também utilizadas
como pré-anestésicos.
( F ). O AVC é um processo degenerativo, razão pela qual não cabe
ao psicólogo realizar intervenção para a melhoria do quadro
cognitivo.
( V ). O psicólogo deve, ao avaliar o paciente, atentar para a
possibilidade de comprometimento cognitivo e comportamental em
razão do uso de BDZ.
Assinale a alternativa que corresponde à(s) afirmativa(s) correta(s):
(A) V, V, F
(B) V, F, F
(C) V, F, V
(D) F, V, V
http://www.comciencia.br/
(E) F, V, F
Os distúrbios da vigilância incluem o aumento, hipervigilância, e a
diminuição, ou hipovigilância. A hipervigilância caracteriza-se como um
estado em que o indivíduo está atento a um estímulo novo a cada
momento, deslocando a sua atenção de um fato para outro, com grande
rapidez. Ocorre nos quadros maníacos e nas excitações por substâncias
euforizantes. Já a hipovigilância se caracteriza por menor atenção ao
mundo externo, estando o indivíduo "mergulhado" em seu próprio
mundo. O indivíduo apresenta uma rigidez associada à diminuição da
capacidade de mudar o foco da atenção. Pode aparecer na fadiga
intensa, nos quadros depressivos e como consequência de obnubilação
da consciência. Quando há aumento da tenacidade, fala-se em
hipertenacidade, enquanto que a diminuição da tenacidade é a
hipotenacidade. A hipertenacidade está presente quando o indivíduo
concentra sua atenção, de maneira intensa e duradoura, sobre um
determinado fato, em detrimento dos demais.
Certifica-se que:
I. O exame da atenção deve ter início assim que o paciente começar o
relato de sua história. Um modo informal e rotineiro de testar a atenção
do paciente é através de exames clínicos (sangue e urina) solicitados
por médico psiquiatra.
II. Hipoprosexia é a diminuição global da potencialidade da atenção,
levando a uma compreensão dificultada. A falta total de atenção é
chamada de aprosexia.
III. A hipotenacidade ocorre em pacientes deprimidos, por não
conseguirem concentrar a atenção em algo que não seus sentimentos
tristes. Pode estar presente ainda em casos de redução do nível de
consciência e em pessoas com deficiência intelectual, que se cansam
com facilidade.
Assinale a alternativa que corresponde à(s) afirmativa(s) correta(s):
(A) I e II
(B) II e III
(C) II
(D) I, III
(E) III
São finalidades da linguagem: comunicação social, expressão de
vivências internas (pensamentos, sentimentos), organização da
experiência sensorial e dos processos mentais, tradução dos estímulos
externos, indicação e descrição das coisas, transmissão de
conhecimentos e regulação da conduta.
Sobre as alterações qualitativas da linguagem relacione a segunda
coluna de acordo com a primeira:
Primeira coluna:
(1) Ecolalia
(2) Mussitação
(3) Neologismo
(4) Coprolalia
Segunda coluna:
( 4 ) O discurso é caracterizado pela presença de palavras obscenas,
vulgares ou relativas a excrementos. Quando se constitui num tique
verbal, é uma manifestação típica da síndrome de Tourette.
( ) O paciente fala com uma voz sussurrada, em volume muito baixo e
tom monótono, quase sem mover os lábios; fala para si próprio, e de
forma incompreensível.
( 3 ) Consistem em palavras novas, criadas pelos pacientes, ou palavras
já existentes às quais é atribuído um novo significado. Podem ser
resultado de uma fusão de conceitos, ou consistir numa tentativa de
expressar vivências extraordinárias que o vocabulário comum não
conseguiria expressar.
( 1 ) Consiste na repetição, como um eco, da última ou últimas palavras
faladas pelo entrevistador (ou outra pessoa do ambiente), dirigidas ou
não ao paciente.
Assinale a alternativa que que apresenta a sequência correta de cima
para baixo:
(A) 4, 1. 2, 3
(B) 3, 2, 1, 4
(C) 1, 4, 2, 3
(D) 2, 4, 1, 3
(E) 4, 2, 3, 1