PSICOLOGIA INTERDISCIPLINAR

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PSICOLOGIA INTERDISCIPLINAR – AVA - RESUMO
Sensação
A sensação envolve a coleta de informações pelo sistema nervoso central, onde o cérebro processa essas informações para que possamos lidar com o ambiente. Para isso, os órgãos sensoriais precisam estar em bom funcionamento.
O que enxerga é o cérebro – o olho é uma “ferramenta”. 
Funções visuais -> Olho -> recebe a informação -> processos neurais ocorrem no cérebro que a imagem é decodificada. 
A informação sensorial é processada em diferentes áreas do cérebro, como os lobos occipitais para a visão, o lobo parietal para o tato, o lobo temporal para a audição e o córtex orbito frontal para o olfato e paladar.
Percepção
“O que a sensação permite.”
É a interpretação das sensações no cérebro. O que vemos, por exemplo, é o resultado do processamento cerebral, com o olho atuando como uma ferramenta.
 Percepção visual: A percepção visual envolve o cérebro processando informações que a retina envia, permitindo-nos perceber objetos e reconhecer padrões. Isso ocorre nos lobos occipitais do cérebro, que recebem e processam informações visuais, além de interpretar o mundo visual e conectá-lo à fala. Problemas nessa área do cérebro podem causar cegueira cortical, alucinações visuais e ilusões.
· Função tátil: O lobo parietal lida com a percepção tátil, como texturas.
· Função auditiva: O lobo temporal é responsável pela audição.
· Função olfativa: O córtex orbitofrontal está envolvido na percepção do olfato.
· Função gustativa: O bulbo recebe informações gustativas, as envia ao tálamo e, depois, ao córtex.
Distúrbios na percepção podem levar a fenômenos psicopatológicos, como ilusões (percepções distorcidas de objetos reais em situações de mudança na consciência), alucinações (percepções de objetos ausentes sem estímulo correspondente) e pseudoalucinações (percepções sem estímulo sensorial, mas o paciente sabe que não são reais).
A agnosia é a incapacidade de reconhecer pessoas ou objetos, mesmo quando os sentidos estão intactos. Isso pode ocorrer devido a danos cerebrais causados por lesões, derrames, demências, traumatismos ou doenças neurológicas. 
· Um exemplo é a Prosopagnosia, que afeta o reconhecimento de rostos, podendo chegar ao ponto de a pessoa não se reconhecer no espelho em casos graves. 
· A síndrome da negligência envolve a incapacidade de identificar estímulos em um lado do corpo ou ambiente, geralmente à esquerda.
MEMÓRIA
Conceito: “Memória é a aquisição, a formação, a conservação e a evocação de informações. A aquisição é também chamada de aprendizagem: só se “grava” aquilo que foi aprendido. A evocação é também chamada de recordação, lembrança, recuperação. Só lembramos aquilo que gravamos, aquilo que foi aprendido”.
1. Aquisição (Aprendizagem): É quando usamos nossos órgãos sensoriais para capturar informações. Isso é como "gravar" coisas novas na nossa mente.
2. Consolidação: Depois de adquirir informações, o cérebro seleciona o que é importante e as armazena. É como organizar seu armário e escolher as roupas certas para cada estação.
3. Evocação das Informações: É quando buscamos e lembramos das informações que foram guardadas. Isso é como encontrar a roupa certa no armário.
Lembre-se: Não podemos separar a memória da atenção. Se você não prestar atenção, terá dificuldade em lembrar. Imagine a atenção como uma lanterna que ilumina o que você quer lembrar.
Há diferentes tipos de memória:
· Memória Declarativa: Usada para guardar fatos e eventos. É como lembrar-se de coisas que aconteceram. Pode estar ligada a hábitos, como andar de bicicleta.
· Memória Episódica: Relaciona-se com eventos pessoais, como lembrar de um aniversário ou de uma viagem que fez.
· Memória Semântica: É a memória para conhecimentos gerais, como fatos históricos ou informações que aprendemos na escola.
· Memória de Trabalho (Working Memory): Funciona como uma "prateleira" temporária para guardar informações que você precisa usar imediatamente, como lembrar um número de telefone temporariamente.
Amnésia é quando alguém perde parte ou toda a memória, o que dificulta a capacidade de lembrar e evocar informações.
· Amnésia retrógrada: É quando a pessoa esquece coisas que já sabia, como memórias do passado.
· Amnésia anterógrada: Significa que a pessoa não consegue formar novas memórias após um evento traumático.
· Amnésia global transitória: É uma combinação de amnésia anterógrada (não pode formar novas memórias) e amnésia retrógrada (esquece coisas do passado).
· Amnésia dissociativa ou psicogênica: É uma amnésia de natureza psicológica, frequentemente temporária, causada por estresse emocional ou trauma.
Por outro lado, a hipermnésia é quando alguém não esquece nada. Não está relacionada com o nível de inteligência e pode ser permanente ou temporária. Isso significa que a pessoa lembra absolutamente tudo, o que pode ser um desafio em situações normais.
Estados de Consciência – Simplificado:
Definição Geral:
· É o conhecimento que compartilhamos com outros e com nós mesmos.
· Envolve a percepção pessoal de estímulos internos (como sensações e identidade) e externos (eventos no ambiente).
Definição Neuropsicológica:
· É o estado de estar desperto, alerta, lúcido e consciente.
Definição Psicológica:
· É a soma de todas as nossas experiências conscientes em um momento.
· Envolve a relação entre o "eu" e o ambiente, permitindo-nos perceber e compreender o que está acontecendo.
Definição Ético-Filosófica:
· Refere-se à capacidade de entender nossas responsabilidades éticas, direitos e deveres.
· Envolve a consciência do que podemos ou não fazer.
Localização no Cérebro:
· A atividade mental relacionada à consciência ocorre no lobo parietal, que lida com o conhecimento do nosso corpo, objetos e o mundo ao nosso redor.
Alterações:
· A consciência pode ser afetada por processos normais, como o sono, e também por condições patológicas que a alteram, como transtornos neurológicos.
SONO
· O sono é um estado comportamental normal e necessário.
· É uma perda temporária de consciência.
· Divide-se em sono REM (movimentos oculares rápidos e sonhos) e sono não REM (outras fases).
· O sonho é uma parte normal do sono.
Alterações Quantitativas da Consciência:
· Obnubilação: Diminuição leve a moderada da consciência, com lentidão de compreensão e dificuldade de concentração.
· Sopor: Estado em que alguém só é despertado por um estímulo enérgico, mas ainda está sonolento.
· Coma: Ausência total de atividade consciente.
· Delirium: Síndrome com confusão, desorganização do pensamento e alucinações. Manifestações de pensamento desorganizado, alteração do nível de consciência, alterações perceptuais (alucinações e ilusões visuais), distúrbios do ciclo sono–-vigília, atividade motora aumentada ou diminuída, e piora ao anoitecer
· Estados Crepusculares: Perda de consciência acompanhada de atividade motora.
· Dissociação da Consciência: Fragmentação da consciência.
· Transe: Estado de dissociação que se assemelha a sonhar acordado. presença de atividade motora automática e estereotipada acompanhada de suspensão parcial dos movimentos voluntários.
Alterações Causadas por Drogas:
· As drogas alteram sensações, consciência e emoções.
· Tipos de drogas incluem depressoras (álcool, tranquilizantes), estimulantes (anfetaminas, cocaína), perturbadoras (maconha, LSD), entre outras.
· As drogas afetam o cérebro, prejudicando funções cognitivas como atenção e memória.
· Os déficits cognitivos podem persistir mesmo após parar de usar drogas.
UNIDADE 2
Motivação – definição e teorias
Necessidade ou desejo que energiza o comportamento e o direciona para um objetivo. 
->Motivos: necessidades, carências, interesses e desejos que impulsionam as pessoas em certas direções.
Teoria do instinto.
Comportamento complexo, não aprendido com um 
padrão fixo em uma espécie. 
Comportamento humano orientado por funções fisiolígicas e desejos psicológicos. 
Os genes predispõem o comportamento típico da espécie. 
Motivação intrínseca – Próprio seu, consegue limplesmente trazer como beneficios
Motivação extrínseca– Externa, coisas que acomtecem, consequência de atividades que você realizo. 
Piramide de Maslow. – Propoe um ponto de equilíbrio entre necessidade biológica e sociais. 
Motivação - Simplificando o Conceito e Teorias:
Definição:
· A motivação é o que nos faz agir em direção a objetivos, é o desejo que nos impulsiona.
Teoria do Instinto:
· Antigamente, o comportamento humano era visto como instintivo, com padrões fixos herdados.
Teoria da Motivação Humana:
· A motivação humana é orientada por necessidades fisiológicas e desejos psicológicos, com predisposição genética para certos comportamentos.
Motivação Intrínseca:
· Motivação que vem de dentro, é a busca de satisfação pessoal.
Motivação Extrínseca:
· Motivação que vem de fora, geralmente como consequência de atividades que realizamos.
Pirâmide de Maslow:
· Teoria que sugere um equilíbrio entre necessidades básicas e sociais, com as necessidades básicas sendo satisfeitas primeiro.
Apraxias - Simplificando
São problemas que fazem com que uma pessoa perca a capacidade de realizar movimentos propositais, apesar de não ter problemas motores, sensitivos ou intelectuais que expliquem isso.
Existem dois tipos principais:
Apraxia reflexiva: Afeta movimentos voltados para o próprio corpo, como beber água.
Apraxia não reflexiva: Afeta movimentos direcionados para o ambiente externo, como pintar uma parede.
Esses problemas geralmente são causados por disfunções nos hemisférios cerebrais, especialmente no lobo parietal.
Emoções
As emoções são respostas do nosso corpo que nos ajudam a nos adaptar ao ambiente.
Podemos entendê-las de três maneiras:
1. Fisiológica: Como o nosso corpo reage (por exemplo, batimentos cardíacos acelerados).
2. Comportamental: O que fazemos (por exemplo, andar mais rápido).
3. Cognitiva: O que pensamos e sentimos conscientemente.
Uma emoção é como um "impulso neural" que nos move para a ação.
Um sentimento é uma emoção que passou pelos centros de pensamento do cérebro, causando mudanças no corpo e na mente.
Transtornos do Humor
Transtornos do humor envolvem mudanças no nosso estado emocional, levando à depressão ou elação (sentimento elevado de felicidade). Essas mudanças frequentemente impactam nossa atividade geral.
Esses transtornos podem ser recorrentes e são frequentemente desencadeados por situações estressantes. Eles incluem categorias como episódio maníaco, transtorno bipolar, episódios depressivos e outros.
As causas são variadas, envolvendo fatores biológicos (genética e neurobiologia) e psicossociais (situações de vida).
Eles estão relacionados a diferentes áreas do cérebro, como o córtex pré-frontal, amígdala, hipocampo, tálamo e gânglios da base, que desempenham papéis na regulação, expressão e reconhecimento de emoções.
Esquizofrenia
A esquizofrenia envolve uma série de sintomas, tanto positivos quanto negativos. Os sintomas positivos incluem delírios, alucinações e alterações do pensamento. Os sintomas negativos envolvem alterações na emoção, motivação e conteúdo do pensamento. Essas alterações estão relacionadas a diferentes áreas do cérebro.
Pesquisas com gêmeos ajudam a entender o quanto a esquizofrenia é influenciada por fatores genéticos e ambientais.
Afasia
A afasia é um distúrbio da linguagem causado por lesões cerebrais devido a eventos como AVC, lesões na cabeça, tumores cerebrais e demência. Afeta a produção e compreensão da fala, leitura e escrita, mas não está ligada a problemas motores, deficiência mental ou distúrbios psiquiátricos.
Existem diferentes tipos de afasia, incluindo a afasia de Broca, que afeta a produção da fala, e a afasia de Wernicke, que afeta a compreensão da fala.
A afasia de Broca resulta de lesões nas áreas frontais inferiores esquerdas do cérebro, frequentemente acompanhadas de fraqueza no lado direito do corpo. A afasia de Wernicke é causada por lesões nas áreas temporais superiores esquerdas e leva a uma fala fluente, mas frequentemente incoerente.