ARTES VISUAIS INTEGRADA - ATIVIDADE TELE AULA I E II

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ARTES VISUAIS INTEGRADA 
 
ATIVIDADE TELEAULA I E II 
 
 Pergunta 1 
0 em 0 pontos 
 
Como é determinado o Método Montessori, desenvolvido pela médica Maria 
Montessori? 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Compreende a educação como autodeterminada pelo 
aluno que pode utilizar o material didático na ordem que 
escolher. 
Respostas: a. 
O construtivismo, que concedia para o conhecimento o 
processo contínuo de construção. 
 
b. 
O positivismo, voltado para as ciências e o idealismo. 
 
c. 
Professores itinerantes que eram remunerados para a 
arte de ensinar política e dialética. 
 
d. 
Compreende a educação como autodeterminada pelo 
aluno que pode utilizar o material didático na ordem que 
escolher. 
 
e. 
O professor e o aluno estão separados em diferentes áreas espaciais 
como forma de aprendizado. 
Comentário da resposta: Resposta correta: D 
 
 
 Pergunta 2 
0 em 0 pontos 
 
Das afirmações abaixo, qual não condiz ao ensino de arte por meio das 
Artes Visuais, a Dança, a Música e o Teatro? 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Aprender sobre os TICs e os AVAs. 
Respostas: a. 
Alfabetização artística e estética na linguagem cênica, 
cujos focos são a produção e a leitura dos signos 
gestuais. 
 
b. 
É importante ensinar ao aluno os códigos da linguagem 
visual ou a sua alfabetização visual. 
 
c. 
Conhecimento em vivência e experimentações, 
possibilitando o desenvolver da criatividade dentro do 
ambiente sonoro. 
 
 
d. 
Reconhecer o corpo do aluno como produtor de 
significados e analisar o processo criativo e de repetição. 
 
e. 
Aprender sobre os TICs e os AVAs. 
Comentário da resposta: Resposta correta: E 
 
 Pergunta 3 
0 em 0 pontos 
 
Qual a relação do pensamento e prática de Wassily Kandinsky para com as artes 
visuais integradas? 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Estudar as partes separadas da relação das cores, dos 
sons e das formas para um único tipo de expressão 
artística. 
Respostas: a. 
No livro “A Necessidade da Arte” defende que 
trabalhemos todas as linguagens como elementos 
inseparáveis. 
 
b. 
Estudar as partes separadas da relação das cores, dos 
sons e das formas para um único tipo de expressão 
artística. 
 
c. 
A inovação está relacionada à atualização constante dos 
mecanismos e ferramentas tecnológicas. 
 
d. 
No acompanhamento social e na vida em comunidade. 
 
e. 
Professor e a instituição estão interligados por tecnologias chamadas 
de telemáticas. 
Comentário da resposta: Resposta correta: B 
 
 
 Pergunta 4 
0 em 0 pontos 
 
Qual das afirmações abaixo não correspondem ao patrimônio cultural e 
artístico introduzidos no Brasil pelos imigrantes? 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Tendência educacional tecnicista, centrada na 
organização, na direção e no controle das atividades 
pedagógicas. 
Respostas: a. 
Tendência educacional tecnicista, centrada na 
organização, na direção e no controle das atividades 
pedagógicas. 
 
b. 
 
A literatura de Cordel pelas mãos dos portugueses foi se 
tornando popular no Nordeste e no Sul do País. 
 
c. 
Focaccias, fricazzas, polentas, peperoni, melanzanas ao 
forno, macarrão e pizzas fazem parte da culinária 
importada. 
 
d. 
As escolas de samba Vai-Vai e Camisa Verde e Branco. 
 
e. 
Shows de tambores, apresentação de violãozinho com 
palheta grande e teatro da arte de fazer chá. 
Comentário da resposta: Resposta correta: A 
 
 Pergunta 1 
0 em 0 pontos 
 
Das afirmações abaixo, qual corresponde à educação em sua 
pluridisciplinaridade? 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Conjunto de disciplinas trabalhadas simultaneamente, 
sem transparecer as relações que possam existir entre 
elas. 
Respostas: a. 
O movimento surgiu na década de 1960, na França e na 
Itália, juntamente com os movimentos estudantis. 
 
b. 
Conjunto de disciplinas trabalhadas simultaneamente, 
sem transparecer as relações que possam existir entre 
elas. 
 
c. 
Envolve a contextualização do conhecimento, em uma 
relação entre o sujeito que aprende e o componente a 
ser aprendido. 
 
d. 
Nova abordagem científica e cultural que tenta 
compreender a natureza, a vida e a sociedade. 
 
e. 
A internet como recurso de aprendizagem. 
Comentário da resposta: Resposta correta: B 
 
 
 Pergunta 2 
0 em 0 pontos 
 
Das afirmações abaixo, qual não condiz com a abordagem construcionista? 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Prepara os educandos para o domínio dos recursos da 
computação. 
 
Respostas: a. 
O educador precisa se esforçar para compreender o 
processo mental do educando. 
 
b. 
Nessa abordagem, o computador não é o detentor do 
conhecimento, mas sim uma ferramenta. 
 
c. 
Prepara os educandos para o domínio dos recursos da 
computação. 
 
d. 
O educando participa ativamente de sua interação com 
o computador, respondendo ao comando do usuário. 
 
e. 
As atividades são realizadas por meio de redes de comunicação a 
distância. 
Comentário da resposta: Resposta correta: C 
 
 Pergunta 3 
0 em 0 pontos 
 
Qual das afirmações abaixo não corresponde ao processo de Nilson 
José Machado para a ideia do conhecimento? 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Ser um profissional competente, nos dias de hoje, 
significa basear-se nas informações construídas e não 
mudar. 
Respostas: a. 
Ser um profissional competente, nos dias de hoje, 
significa basear-se nas informações construídas e não 
mudar. 
 
b. 
A rede como metáfora, imagem ou paradigma na 
concepção de conhecimento. 
 
c. 
O conexionismo comparando o sistema nervoso e os 
aparatos computacionais. 
 
d. 
Possibilita a flexibilidade das fronteiras disciplinares. 
 
e. 
Inspiração em inúmeros antecedentes previamente 
examinados, como os discursos do nervo. 
Comentário da resposta: Resposta correta: A 
 
 
 Pergunta 4 
0 em 0 pontos 
 
Qual das afirmações abaixo não se enquadra nas vantagens do uso do AVA na 
educação? 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Avaliação do aluno no sistema tradicional em sala de aulas e a 
ausência da interação entre os participantes. 
Respostas: a. 
Possibilidade de se dar atenção individual ao aluno. 
 
b. 
Interação entre o computador e o aluno. 
 
c. 
Possibilidade de o aluno controlar seu próprio ritmo de 
aprendizagem, assim como a sequência e o tempo. 
 
d. 
Apresentação dos materiais de estudo de modo criativo, 
atrativo e integrado, estimulando e motivando a 
aprendizagem. 
 
e. 
Avaliação do aluno no sistema tradicional em sala de aulas e a 
ausência da interação entre os participantes. 
Comentário da resposta: Resposta correta: E