Questões Lei n 9 394 2

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Ano: 2016 Banca: MS CONCURSOS Órgão: Prefeitura de Taquaral - SP 
Com base na Lei nº 13.234, de 29 de dezembro de 2015, que altera a Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional), para dispor sobre a identi�cação, o cadastramento e o atendimento, na
educação básica e na educação superior, de alunos com altas habilidades ou superdotação, atribua F (falso) ou V
(verdadeiro) aos itens a seguir e marque a alternativa correta. 1. Foi acrescido ao artigo 9º da Lei no 9.394/1996 o
seguinte inciso: estabelecer, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, diretrizes e
procedimentos para identi�cação, cadastramento e atendimento, na educação básica e na educação superior, de
alunos com altas habilidades ou superdotação. 2. O art. 59-A da Lei no 9.394/1996 estabelece: o poder público
deverá instituir cadastro nacional de alunos com altas habilidades ou superdotação matriculados na educação
básica e na educação superior, a �m de fomentar a execução de políticas públicas destinadas ao desenvolvimento
pleno das potencialidades desse alunado. 3. A identi�cação precoce de alunos com altas habilidades ou
superdotação, os critérios e procedimentos para inclusão no cadastro referido no art. 59-A, as entidades
responsáveis pelo cadastramento, os mecanismos de acesso aos dados do cadastro e as políticas de
desenvolvimento das potencialidades do alunado serão de�nidos em lei própria.
A V, V, F.
B V, V, V.
C V, F, V.
D F, V, F.
Ano: 2016 Banca: IDECAN Órgão: Prefeitura de Marilândia - ES 
O sistema educacional brasileiro possui uma organização através de vários cursos, como: ensino superior, ensino
fundamental I, ensino fundamental II e ensino médio. A educação básica se conclui com qual ensino?
A Médio.
B Superior.
C Fundamental I.
D Fundamental II.
Ano: 2014 Banca: UFMT Órgão: UFMT 
Sobre �nalidades da educação superior, segundo a Lei N.º 9.394/1996, considere: 
I - Estimular exclusivamente o espírito cientí�co. II - Formar diplomados nas diferentes áreas de conhecimento, aptos para a
inserção em setores pro�ssionais e para a participação no desenvolvimento da sociedade brasileira, e colaborar na sua
formação contínua. III - Incentivar o trabalho de pesquisa e investigação cientí�ca, visando ao desenvolvimento da ciência e
da tecnologia e da criação e difusão da cultura, e, desse modo, desenvolver o entendimento do homem e do meio em que
vive. São �nalidades da educação superior, de acordo com essa Lei:
A II e III, apenas.
21 Q1627158
 > Pedagogia Legislação da Educação ,
Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações
Prova: MS CONCURSOS - 2016 - Prefeitura de Taquaral - SP -
Professor - Educação Básica
22 Q612894
 > Pedagogia Legislação da Educação ,
Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações
Prova: IDECAN - 2016 - Prefeitura de Marilândia - ES - Auxiliar
Administrativo
23 Q510063
 > Pedagogia Legislação da Educação ,
Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações
Prova: UFMT - 2014 - UFMT - Auxiliar em Administração
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B I, II e III.
C I, apenas.
D III, apenas.
Ano: 2015 Banca: COMPERVE Órgão: UFRN 
A Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB/96), estabelece as diretrizes e as bases da educação nacional. Segundo essa
lei, a educação superior tem, dentre suas �nalidades,
A promover, essencialmente, a extensão universitária, limitada à população mais carente da população.
B formar diplomados nas diferentes áreas de conhecimento, aptos para participar do desenvolvimento global.
C suscitar, em todos os cidadãos, o desejo permanente pelos estudos em n ível de pós- graduação.
D estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espí rito cientí�co e do pensamento re�exivo.
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS 
Segundo a LDBEN, a educação tem como �nalidade:
I. O pleno desenvolvimento do aluno.
II. O preparo do aluno para o exercício da cidadania.
III. Quali�cação para o exercício da vida acadêmica do ensino superior.
Quais estão corretas?
A Apenas I.
B Apenas II.
C Apenas III.
D Apenas I e II.
E I, II e III.
Ano: 2015 Banca: UTFPR Órgão: UTFPR 
Compreendem o Sistema Federal de Ensino, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional: I) Instituições
de ensino mantidas pela União. II) Instituições de educação superior criadas e mantidas pela iniciativa privada. III) Órgãos
federais de educação. Está(ão) correta(s):
A I, apenas.
B I e III, apenas.
C I, II e III.
24 Q492818
 > Pedagogia Legislação da Educação ,
Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações
Prova: COMPERVE - 2015 - UFRN - Assistente de Alunos
25 Q1024818
 > Pedagogia Legislação da Educação ,
Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações
Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS
- Secretário de Escola
26 Q666535
 > Pedagogia Legislação da Educação ,
Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações
Prova: UTFPR - 2015 - UTFPR - Assistente de Alunos
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D II e III, apenas.
E III, apenas.
Ano: 2008 Banca: FUNRIO Órgão: SEDUC-RO
Segundo o INEP, ao historicizar o ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio – diz-se que esse é um patrimônio da sociedade
brasileira de valor reconhecido pela comunidade educacional, na atualidade, empenhando-se em conquistar o apoio dos
sistemas de ensino, das instituições de ensino superior e da comunidade de especialistas se educadores. 
Aponta que “os pressupostos teórico-metodológicos do ENEM, fundamentados na LDB e nas diretrizes e parâmetros
curriculares nacionais, foram explicitados e divulgados junto à comunidade educacional através das contribuições recebidas
de especialistas em avaliação e currículo, pedagogos e pro�ssionais do ensino com experiência em sala de aula.” Como
instrumento educativo, o ENEM precisa ser �exível para acompanhar as mudanças, uma vez que a educação é dinâmica,
precisando ser interrogada criticamente e reinventada, a todo momento, como: 
A projeto coletivo e prática social. 
B re-planejamento dos objetivos a alcançar. 
C centro de utilização das tecnologias educacionais. 
D avaliação do rendimento social. 
E projeto pedagógico institucional. 
Ano: 2018 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Campos Sales - CE
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional- Lei nº 9.394/96, Art 11, os Municípios incumbir-se- ão de:  
I. Autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das instituições de educação
superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino;  II. Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições
o�ciais dos seus sistemas de ensino, integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos Estados.  III. Exercer
ação redistributiva em relação ás suas escolas, bem como baixar normas complementares para o seu sistema de ensino.  IV.
Priorizar a educação infantil em creches e pré-escolas e oferecer o ensino fundamental, permitida a atuação em outros
níveis de ensino quando estiverem atendidas plenamente as necessidades de sua área.  A alternativa correta, é:
A Apenas as alternativas II e IV estão corretas.
B Apenas as alternativas II e III estão corretas.
C Apenas as alternativas I, II e III estão corretas.
D Apenas as alternativas II, III e IV estão corretas.
Ano: 2018 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Campos Sales - CE 
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional- Lei nº 9.394/96, Art 11, os Municípios incumbir-se-ão de: 
I. Autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das instituições de educação
superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino; II. Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições
o�ciais dos seus sistemas de ensino, integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos Estados. III. Exercer
ação redistributiva em relação ás suas escolas, bem como baixar normas complementares para o seu sistema de ensino. IV.
27 Q1186562
 > 
 
 
Pedagogia Legislação da Educação ,
Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,
Temas Educacionais Pedagógicos PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais
28 Q1239369
 > Pedagogia Legislação da Educação ,
Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações
29 Q1759056
 > Pedagogia Legislação da Educação ,
Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações
Prova: IDIB - 2018 - Prefeitura de Campos Sales - CE - Professor
Polivalente - Fundamental I
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Priorizar a educação infantil em creches e pré-escolas e oferecer o ensino fundamental, permitida a atuação em outros
níveis de ensino quando estiverem atendidas plenamente as necessidades de sua área. A alternativa correta, é:
A Apenas as alternativas II e IV estão corretas.
B Apenas as alternativas II e III estão corretas.
C Apenas as alternativas I, II e III estão corretas.
D Apenas as alternativas II, III e IV estão corretas.
Ano: 2017 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Lucélia - SP
Baseado na Lei Federal nº 9.394/96 referente a Organização da Educação Nacional, Art. 11. Os Municípios incumbir-se-ão
de:  
Analise as a�rmativas abaixo:  I - organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições o�ciais dos seus sistemas de
ensino;  II - exercer ação redistributiva em relação às suas escolas;  III - baixar normas complementares para o seu sistema
de ensino;  IV - autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das instituiçõesde
educação superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino;  V - oferecer a educação infantil em creches e pré-
escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental, permitida a atuação em outros níveis de ensino somente quando
estiverem atendidas plenamente as necessidades de sua área de competência e com recursos acima dos percentuais
mínimos vinculados pela Constituição Federal à manutenção e desenvolvimento do ensino.  São verdadeiras:
A Somente I, II, IV, V. 
B Somente II, III, IV, V. 
C Somente II, III,V. 
D Nenhuma das alternativas. 
Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-BA 
A LDB (Lei nº 9.394/96) de�ne que a educação básica, na educação escolar pública, é dever do Estado, sendo obrigatória e
gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade e organizada da seguinte forma 
I – pré-escola; II – ensino fundamental; III – ensino médio; IV – ensino superior. Estão corretas as a�rmativas 
A I e II, apenas.
B II e IV, apenas.
C I, II e III, apenas.
D I, III e IV, apenas.
E I, II, III e IV.
Ano: 2018 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO 
No Art. 59 da Lei n.º 9.394/1996, está escrito que ‘Os sistemas de ensino asseguram aos educandos com de�ciência,
transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação’:
I. currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização especí�cos, para atender às suas necessidades;
30 Q1197188
 > Pedagogia Legislação da Educação ,
Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações
31 Q607330
 > Pedagogia Legislação da Educação ,
Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações
Prova: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente de Alunos
32 Q959463
 > Pedagogia Legislação da Educação ,
Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações
Prova: IF-TO - 2018 - IF-TO - Assistente de Aluno
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II. terminalidade parcial para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental e
médio, em virtude de suas de�ciências, e aceleração para concluir em maior tempo o programa escolar para os
superdotados;
III. professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como
professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns;
IV. educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade, inclusive condições
adequadas para os que não revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo, mediante articulação com os
órgãos o�ciais a�ns, bem como para aqueles que apresentam uma habilidade superior nas áreas artística, intelectual ou
psicomotora;
V. acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino
regular.
Estão corretas as a�rmativas:
A I, II, III e V
B I, III, IV e V
C II, III, IV e V
D Apenas I está correta
E Todas as a�rmativas estão corretas
Ano: 2020 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Cachoeira dos Índios - PB 
O Art. 59 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394, garante que os sistemas de ensino assegurarão
aos educandos com de�ciência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação os seguintes
pontos: 
I. Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização especí�cos, para atender às suas necessidades. II.
Terminalidade especí�ca para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental,
em virtude de suas de�ciências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados. III.
Apenas professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado. IV.
Educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade, inclusive condições adequadas
para os que não revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo, mediante articulação com os órgãos o�ciais
a�ns, bem como para aqueles que apresentam uma habilidade superior nas áreas artística, intelectual ou psicomotora. V.
Acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino
regular. Estão CORRETAS:
A I, II e III apenas.
B II, III e IV apenas.
C I, III e IV apenas.
D I, II, IV e V apenas.
E I, II, III, IV e V.
Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB 
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB , Lei Nº 9394/1996, em seu Art. 59 estabelece que os
sistemas de ensino assegurarão aos educandos com de�ciência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades
ou superdotação. É assegurado pelos sistemas de ensino: 
I. Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização especí�cos, para atender às suas necessidades. II.
33 Q1769546
 > Pedagogia Legislação da Educação ,
Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações
Prova: EDUCA - 2020 - Prefeitura de Cachoeira dos Índios -
PB - Professor Educação Básica I
34 Q1792317
 > Pedagogia Legislação da Educação ,
Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações
Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Intérprete de Libras
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/pedagogia-pedagogia/lei-n-9-394-de-1996-lei-de-diretrizes-e-bases-da-educacao-nacional-ldben-e-suas-alteracoes
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Terminalidade especí�ca para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental,
em virtude de suas de�ciências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados. III.
Professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como
professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns. IV. Educação especial
para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade, inclusive condições adequadas para os que não
revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo, mediante articulação com os órgãos o�ciais a�ns, bem como
para aqueles que apresentam uma habilidade superior nas áreas artística, intelectual ou psicomotora. V. Acesso igualitário
aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular. Estão CORRETAS:
A I, II e III apenas.
B IV e V apenas.
C I, III e V apenas.
D II e IV apenas.
E I, II, III, IV e V.
Ano: 2016 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO 
Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com necessidades especiais: I. currículos, métodos, técnicas, recursos
educativos e organização, para atender às exigências comuns da educação básica e de seus currículos. II. terminalidade
especí�ca para aqueles que não puderam atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de
suas de�ciências. III. professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento
especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para promover a inclusão. IV. educação especial para o
trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade. Está correto apenas o que se a�rma em:
A II, III e IV.
B I e II.
C I, II e IV.
D l.ll e lll.
E I e III.
Ano: 2019 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Jandaia do Sul - PR 
Analise as a�rmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA. De acordo com o art. 59 da Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional (LDB) “Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com de�ciência, transtornos globais do
desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação”.
I - Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização especí�cos, para atender às suas necessidades.
II - Professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como
professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns.
III - Acesso restrito aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino
regular.
A  Somente a a�rmativa I está correta.
B Somente as a�rmativas I e II estão corretas.
C Somente as a�rmativas II e III estão corretas.
35 Q806994
 > Pedagogia Legislação da Educação , Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais ,
Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações
Prova: IBADE - 2016 - SEDUC-RO - Professor Classe C - Séries Iniciais
36 Q1095962
 > Pedagogia Legislação da Educação ,
Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações
Prova: FAUEL - 2019 - Prefeitura de Jandaia do Sul - PR - Assistente
da educação infantil
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ibade
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/seduc-ro
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/fauel
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-jandaia-do-sul-pr
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/cf26d563-2a
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/pedagogia-pedagogia
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/pedagogia-pedagogia/legislacao-da-educacao
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ibade-2016-seduc-ro-professor-classe-c-series-iniciais
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/pedagogia-pedagogia/legislacao-da-educacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/pedagogia-pedagogia/lei-n-9-394-de-1996-lei-de-diretrizes-e-bases-da-educacao-nacional-ldben-e-suas-alteracoes
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fauel-2019-prefeitura-de-jandaia-do-sul-pr-assistente-da-educacao-infantil
D Somente a a�rmativa III está correta.
Ano: 2020 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Fundão - ES 
A Educação Especial, como modalidade da educação escolar, organiza-se de modo a considerar uma aproximação sucessiva
dos pressupostos e da prática pedagógica social da educação inclusiva, a �m de cumprir os seguintes dispositivos legais e
político-�losó�cos. A Lei 9.394/96 estabelece as diretrizes e bases para a educação nacional. Os sistemas de ensino
assegurarão aos educandos com necessidades especiais: (__)Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e
organização especí�cos, para atender às suas necessidades (__)Terminalidade especí�ca para aqueles que não puderem
atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas de�ciências, e aceleração para concluir
em menor tempo o programa escolar para os superdotados. (__)Professores com especialização adequada em nível médio
ou superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração
desses educandos nas classes comuns. (__)Educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em
sociedade, inclusive condições adequadas para os que não revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo,
mediante articulação com os órgãos o�ciais a�ns, bem como para aqueles que apresentam uma habilidade superior nas
áreas artística, intelectual ou psicomotora. (__)Acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares
disponíveis para o respectivo nível do ensino regular. Considerando (V) verdadeiro e (F) falso, complete as lacunas acima e
assinale alternativa que apresenta a ordem correta de preenchimento de cima para baixo de acordo com as Diretrizes
Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica.
A V,V,F,V,V.
B V,V,V,V,V.
C F,V,F,V,F.
D V,F,V,F,V.
E V,V,V,F,V.
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Salto do Jacuí - RS 
De acordo com a LDBEN, os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com de�ciência, transtornos globais do
desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação: 
I. Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização especí�cos, para atender às suas necessidades. II.
Terminalidade especí�ca para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental,
em virtude de suas de�ciências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados. III.
Professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como
professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns. Quais estãocorretas?
A Apenas I.
B Apenas II. 
C Apenas III.
D Apenas I e III.
E I, II e III.
37 Q1745757
 > Pedagogia Legislação da Educação , Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais ,
Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações
Prova: IDCAP - 2020 - Prefeitura de Fundão - ES - Intérprete de Libras
38 Q1252310
 > Pedagogia Legislação da Educação ,
Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações
Provas: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS -
Professor - Ciências ...
39 Q1711996
 > Pedagogia Legislação da Educação ,
Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-fundao-es
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Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Rio Largo - AL 
Leia as a�rmativas a seguir: I. Os municípios são impedidos de organizar, manter ou desenvolver órgãos ou instituições
o�ciais para os seus sistemas de ensino. II. A aquisição da língua de sinais visa a permitir à criança surda, mediante suas
relações sociais, o acesso aos conceitos de sua comunidade, que passará a utilizá-los como seus, formando assim uma
maneira de pensar, agir e ver o mundo característico da cultura de sua comunidade. III. De acordo com a Lei nº 9.394/96, o
Sistema Federal de Ensino compreende as instituições de ensino mantidas pela União; as instituições de Educação Superior
criadas e mantidas pela iniciativa privada; e os órgãos federais de educação. 
Marque a alternativa CORRETA:
A Nenhuma a�rmativa está correta.
B Está correta a a�rmativa II, apenas.
C Estão corretas as a�rmativas I e II, apenas.
D Estão corretas as a�rmativas II e III, apenas.
E Todas as a�rmativas estão corretas.
Ano: 2016 Banca: UFMT Órgão: UFMT 
Em relação à expedição de diplomas, de acordo o disposto na Lei n.º 9.394/1996, marque V para as a�rmativas verdadeiras
e F para as falsas.
( ) Os diplomas expedidos pelas universidades serão por elas próprias registrados, e aqueles conferidos por instituições não
universitárias serão registrados em universidades indicadas pelo Conselho Nacional de Educação.
( ) Os diplomas de graduação expedidos por universidades estrangeiras serão revalidados por universidades públicas que
tenham curso do mesmo nível e área ou equivalente, respeitando-se os acordos internacionais de reciprocidade ou
equiparação.
( ) Os diplomas de Mestrado e de Doutorado expedidos por universidades estrangeiras só poderão ser reconhecidos por
universidades que possuam cursos de pós-graduação reconhecidos e avaliados, na mesma área de conhecimento e em
nível equivalente ou superior.
Assinale a sequência correta.
A V, V, V
B V, V, F
C F, F, V
D F, F, F
Respostas
21: A 22: A 23: A 24: D 25: D 26: C 27: E 28: B 29: B 30: C 31: C 32: B
33: D 34: E 35: A 36: B 37: B 38: E 39: D 40: A
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Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Rio Largo - AL - Professor -
Ensino Fundamental
40 Q734956
 > Pedagogia Legislação da Educação ,
Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações
Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Assistente em Administração ...
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ufmt
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/ufmt
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/adm-tec-2019-prefeitura-de-rio-largo-al-professor-ensino-fundamental
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