ASG - Orientação Profissional e Empreendedorismo

Prévia do material em texto

ASG – Empreendedorismo e Orientação Profissional 
Orientação Profissional 
1. A autogestão como uma ferramenta de tomada de decisão e estratégia de planejamento de 
carreira requer maior iniciativa e independência do profissional na busca por capacitação, 
treinamentos relacionamentos e comportamentos. As atitudes que regem a autogestão são 
pautadas em valores e princípios que são considerados significativos para o indivíduo em 
cada decisão da sua carreira e presam pela proatividade. 
 
Sendo assim, assinale a alternativa que não descreve a autogestão da carreira: 
A 
Requer comportamentos de influência, que se preocupam em tentar influenciar ativamente as decisões dos 
principais influenciadores para os resultados desejados. 
B 
Requer proatividade do profissional, de maneira que busque emprego em uma empresa consolidada, que 
garanta uma estabilidade para sua carreira. 
C 
Requer gerenciamento de fronteiras, que se preocupa em equilibrar as demandas dos domínios entre trabalho 
e vida pessoal. 
D 
Requer comprometimento do profissional com seu próprio desenvolvimento, buscando capacitação contínua, 
flexibilidade e adaptabilidade. 
E 
Requer comportamentos de posicionamento, que se preocupam em garantir que alguém tenha os contatos, 
habilidades e experiência para alcançar os resultados desejados na carreira. 
2. Leia as afirmativas a seguir: 
“Todas as carreiras ao longo da história passaram por modificações e atualizações, mas só no século XIX” 
COM 
“o advento da era industrial e dos desafios da era pós-industrial, começamos a usar esse termo para 
descrever as trajetórias profissionais” 
A 
A afirmativa I é falsa e a afirmativa II justifica a I 
B 
Apenas a afirmativa II é verdadeira 
C 
As duas afirmativas são falsas 
D 
As duas afirmativas são verdadeiras 
E 
Apenas a afirmativa I é verdadeira 
3. A definição dos objetivos é passo importante para a eficácia do programa de treinamento leia 
as afirmativas a seguir, assinalando V de verdadeiro e F de falso: 
( ) O alvo que se quer atingir; 
( ) A posição estratégica a ser obtida; 
( ) O propósito a ser satisfeito por uma operação, ou seja, o alvo compartilhado pelos membros 
de uma empresa/organização ou equipe de trabalho 
A 
V; F; F; 
B 
F; F; V 
C 
V; V; F 
D 
F; V; V; 
E 
V; V; V; 
4. Leia as afirmativas abaixo sobre a carreira sem fronteiras: 
I. A carreira que atravessa as fronteiras entre organizações, como é comum, por exemplo, no Vale 
do Silício; 
II. A carreira que extrai validade ou negociabilidade fora do atual empregador, como é o caso, por 
exemplo, da carreira acadêmica; 
III. A carreira que se sustenta em redes de relacionamento ou informação que estão fora da 
organização, como, por exemplo, a do corretor de imóveis e do corretor de seguros; 
IV. A carreira em que a pessoa escolhe passar um tempo dedicando-se à família ou aumentando seu 
conhecimento, reciclando-se. 
A 
Apenas a afirmativa I e II são verdadeiras 
B 
Todas as afirmativas são verdadeiras 
C 
Apenas a afirmativa I é falsa 
D 
Apenas a afirmativa I é verdadeira 
E 
Todas as afirmativas são falsas 
5. Para Minarelli (1995), os pilares que sustentam a empregabilidade são aqueles que apoiam os 
profissionais na capacidade de gerar trabalho e remuneração por meio da competência 
profissional, saúde física e mental. Além disso, todas essas competências devem ser 
adaptadas ao mercado. Os seis pilares da empregabilidade propostos por Minarelli (1995), 
são: 
 
1. adequação vocacional; 
2. _______________; 
3. idoneidade; 
4. _______________; 
5. reserva financeira; 
6. _______________. 
 
Assinale a alternativa que completa, de maneira correta, os seis pilares da empregabilidade: 
A 
2. habilidades pessoais; 4. saúde física, mental e espiritual; 6. relacionamentos. 
B 
2. habilidades pessoais; 4. saúde física, mental e espiritual; 6. vontade e motivação. 
C 
2. habilidades pessoais; 4. saúde física, mental e espiritual; 6. vontade e motivação. 
D 
2. competência profissional; 4. saúde física, mental e espiritual; 6. relacionamentos. 
E 
2. competência profissional; 4. vontade e motivação; 6. formação acadêmica. 
6. Observe o quadro, proposto por Sullivan e Arthur (2006, p.22), sobre as intersecções entre os 
aspectos físicos e psicológicos da carreira sem fronteiras: 
 Mobilidade Física 
Mobilidade 
Psicológica 
 
Alto Baixo 
 
Alto 
Alta Mobilidade 
Psicológica (entre 
funções, experiências); 
Alta Mobilidade Física 
(entre empresas, 
empregadores) 
Alta Mobilidade 
Psicológica 
(auto satisfação, 
reconhecimento, 
prêmios, 
cargos); Baixa 
mudança Física 
(entre empresas) 
 
Baixo 
Flexibilidade; Alta 
Mobilidade Física (entre 
empresas); Pouca 
Mudança Psicológica 
(entre objetivos de vida) 
Rigidez; Baixa 
Mobilidade; 
Poucas 
Mudanças; 
"Estabilidade" 
 
 
Agora, considere as afirmações abaixo: 
 
I. A matriz de mobilidade física e psicológica representa os principais fatores que direcionam a 
carreira de um profissional. 
II. Quando há alta mobilidade psicológica e física, o profissional está apto a assumir diferentes 
funções e cargos, em diversas empresas, conforme sua pretensão individual. 
III. O profissional, com baixa mobilidade psicológica e física, possui uma mentalidade desalinhada 
com os mercados atuais, correndo riscos constantes e estando sujeito às adversidades do 
mercado, com baixa empregabilidade. 
IV. O profissional, com baixa mobilidade psicológica e alta mobilidade física, possui boa chance de 
empregabilidade entre empresas, apesar de estar mais propenso a repetir erros e 
comportamentos que podem ser considerados inadequados ou pouco inovadores. 
 
É correto o que se afirma em: 
A 
I e III. 
B 
I, II, III e IV. 
C 
I. 
D 
III e IV. 
E 
I, III e IV. 
7. Sob a ótica de Van Maanen (1977) e Schein (1978), o conceito de carreira pode ser 
dividido em: 
A 
Carreira promissora e não promissora 
B 
Carreira inicial e carreira final 
C 
Carreira influenciada por fatores internos e carreira influenciada por fatores externos 
D 
Formal e informal 
E 
Estática e dinâmica 
8. Em 2014 autores como VENTURINI, G. e TORINI, D. em seus escritos evidenciaram que 
a crise global de emprego, presente em diferentes países, inclusive no Brasil, agravou a 
vulnerabilidade dos jovens em relação ao aumento do desemprego, subemprego e 
condições precárias de inserção no mercado de trabalho, aos empregos de menor 
qualidade para aqueles que encontram trabalho e maior desigualdade no mercado de 
trabalho entre os diferentes grupos de jovens. Além das transições da escola para o 
trabalho mais longas e inseguras e dos afastamentos prolongados do mercado de trabalho. 
Fonte: Adaptado do ENADE 2015. VENTURINI,G.; TORINI,D. Transições da escola para o 
mercado de trabalho de mulheres e homens jovens no Brasil. Genebra:Organização Internacional 
do Trabalho, 2014. 
 Diante do exposto, é possível considerar e pensar que: 
I. Devido às mudanças ocorridas após a revolução industrial, as atitudes e comportamentos de 
carreira têm mudado constantemente. A sociedade e o mercado de trabalho estão expostos a 
constantes mudanças tecnológicas, sociais, culturais e organizacionais que alinhadas a 
expressiva globalização dos mercados têm tornado as organizações e o mercado de trabalho 
cada vez mais complexos. 
II. Frente às constantes mudanças, as pessoas têm buscado estruturar a gestão de sua carreira 
com base em fatores internos, com muito mais mobilidade e busca por autocapacitação. 
III. Devido às complexas mudanças globais e à instabilidade dos mercados de trabalho, a 
concepção de carreira tradicional tem sido contestada. 
IV. Os novos tempos corporativos requerem da pessoa a capacidade de fazer escolhas e de se 
autogerir e a maioria está despreparada para desempenhar essas funções eficazmente, deixando 
que os empregadores ou tomadores de serviços conduzam suas carreiras. 
V. A escolha por uma carreira sem fronteiras é uma saída interessante,já que ela exige uma 
relação negociável, onde acontece uma troca do trabalho por uma remuneração adequada, nessa 
perspectiva a ideia de sucesso profissional está mais ligada a critérios pessoais. O profissional se 
identifica mais com o próprio trabalho e com sua profissão e menos com o empregador/empresa, 
esse tipo de carreira trouxe mais segurança e estabilidade para os profissionais. 
Assinale a alternativa certa, quanto a veracidade das assertivas (V-verdadeira e F -falsa): 
A 
I-V, II-F, III-V, IV-F, V-V 
B 
I-F, II-V, III-V, IV-F, V-F 
C 
I-F, II-F, III-F, IV-F, V-V 
D 
I-V, II-V- III-F, IV-V, V-V 
E 
I-V, II-V, III-V, IV-V, V-F 
9. A carreira proteana é guiada pelos objetivos, motivações, valores e atitudes dos indivíduos 
que buscam a autorrealização, ao invés de ser determinada pelas organizações (HALL, 
1976). Sendo assim, não são características do profissional que segue a carreira proteana: 
A 
Ser adaptável e flexível, seguindo o planejamento de carreira estruturado por uma empresa empregadora, 
visando ter estabilidade e empregabilidade na mesma instituição até a aposentadoria. 
B 
Ser adaptável, flexível e buscar o conhecimento de maneira proativa. 
C 
Utilizar a autogestão da carreira para buscar o sucesso profissional e a autorrealização. 
D 
Planejar a carreira com uma busca contínua por aperfeiçoamento e desenvolvimento de competências. 
E 
Planejar a carreira de maneira autodirigida, conduzida por valores e objetivos próprios. 
10. O mercado de trabalho adapta-se com frequência e isso exige o mesmo dos profissionais 
que, por isso, devem evidenciar suas habilidades e competências, buscando capacitações, 
treinamentos e oportunidades inovadoras. Assim, o conceito de empregabilidade está 
relacionado a: 
A 
Características individuais do profissional e sua ultra especificidade, priorizando o trabalho em relação à vida 
pessoal, o que o torna mais atraente às empresas. 
B 
Capacidade de adaptação do profissional frente às diversas situações do ambiente de trabalho, devendo focar 
todas as suas energias no trabalho para alcançar sucesso profissional. 
C 
Busca contínua por desenvolvimento de habilidades e competências ligadas à multifuncionalidade do 
profissional, que não precisa ter uma formação acadêmica para ser empregável. 
D 
Busca contínua por desenvolvimento de habilidades e competências ligadas exclusivamente aos 
conhecimentos específicos do profissional em uma determinada área de atuação. 
E 
Busca contínua por desenvolvimento de habilidades e competências ligadas por meio não só de 
conhecimentos, mas também da multifuncionalidade que transforma o profissional em agente apto para 
promover a manutenção de seu emprego em uma empresa ou conseguir trabalho fora dela. 
Empreendedorismo 
11. O Planejamento estratégico é uma atividade que todas as Organizações e seus 
colaboradores devem exercer para atingir bons resultados, preparando a empresa para 
possíveis adaptações ou transformações de mercado. Embora não conseguindo controlar 
o futuro, as organizações, por meio do Planejamento, podem identificar tendências e até 
isolar fatores ambientais que possam influenciar negativamente seus negócios. Existem 
três tipos de níveis hierárquicos, considerando a pirâmide organizacional. 
Assinale a alternativa que descreve corretamente quais são os três tipos de níveis hierárquicos 
numa pirâmide organizacional. 
A 
Planejamento estratégico; Planejamento tático e Planejamento operacional. 
B 
Planejamento financeiro; Planejamento produtivo e Planejamento comercial. 
C 
Planejamento estruturado; Planejamento semi-estruturado e Planejamento não estruturado. 
D 
Planejamento empresarial; Planejamento produtivo e Planejamento organizacional. 
E 
Planejamento empresarial; Planejamento empreendedor e Planejamento estruturado. 
12. São dicas de empreendedorismo: 
I. Compartilhe as ideias:quanto mais se externaliza a ideia, mais possibilidade de aperfeiçoamento 
terá. Então, é preciso conversar com pessoas sobre a ideia. Elas com certeza terão algo a 
acrescentar ou conhecem alguém que entende sobre esse assunto; 
II. Para ter resultados é preciso começar:não adianta ficar imaginando e colocando no papel todas 
as ideias como se fossem perfeitas. É necessário colocá-las em prática. Assim, é possível 
entender se as ideias que se teve são realmente praticáveis ou necessitam de ajustes; 
III. Gaste sola do sapato:quando a ideia já estiver validada comece a fazer networking e apresentá-la 
para as pessoas. Dessa forma, o negócio engatilha para uma maior visibilidade. Sempre é 
preciso ter em mente uma visão a longo prazo de suas metas e objetivos.(Fonte: 
<https://eadbox.com/o-que-e-empreendedorismo>) 
Considerando esta citação, assinale a alternativa INCORRETA sobre o empreendedor: 
A 
Destrói a ordem econômica existente pela introdução de novos produtos e serviços, pela criação de inéditas 
formas de organização, ou pela exploração de novos recursos e materiais. 
B 
Tem sucesso; abre uma empresa e rapidamente se torna milionário por ter obtido retorno fácil em seu negócio. 
C 
Assume riscos previamente calculados, reconhecendo oportunidades e apresentando ideias inovadoras. 
D 
Detecta uma oportunidade e cria um negócio para capitalizar sobre a qual, assumindo riscos calculados. 
E 
Tem iniciativa para criar um negócio e paixão pelo que faz; aceita assumir os riscos e a possibilidade de 
fracassar; utiliza os recursos disponíveis de forma criativa, transformando o ambiente social e econômico onde 
vive. 
13. Considerando que o empreendedor é aquele que deveser extremamente otimista;correr 
riscos;tomar decisões importantes e que influenciarão em todo o seu negócio;ter 
iniciativa;estar um passo à frente;ter uma visão objetiva do futuro, com metas e 
planejamentos a curto, médio e longo prazos;ser comunicativo e saber lidar com as 
pessoas;aprender com os próprios erros e com as dificuldades,os altos e baixos que 
surgem no dia a dia etc. 
Diante disto, é CORRETO afirmar que o empreendedor 
A 
é capacitadoem espiritualizar as pessoas, provocando-as a todo momento. 
B 
é uma pessoa com perspicácia acentuada e, portanto, sabe trapacear com facilidade. 
C 
é capacitado para criar, organizar, planejar, ser responsável, saber liderar, ser hábil, trabalhar em equipe, 
gostar da área, ter visão de futuro, solucionar, inovar, persistir, ouvir, comunicar e se expressar. 
D 
tem facilidade para gerar conflitos e superar as suas contradições. 
E 
é uma pessoa com habilidades técnicas, porém, não humanas. 
14. Ao se analisar as características do empreendedor, observamos a aplicação de conceitos-
chave que se referem a busca de oportunidades, inovação, foco em fazer diferente, 
desenvolvimento e criação de valor. E identifica-se que ocorre um processo de 
empreendedorismo que pode ser descrito como o Empreendedorismo aplicado e praticado 
dentro das companhias existentes, exercendo o papel empreendedor nas organizações, 
com a inovação podendo ser buscada e desenvolvida pela aplicação de uma modalidade 
de empreendedorismo realizada por colaboradores da organização, que possuem 
capacidade analítica diferenciada e buscam, constantemente, oportunidades para as 
empresas nas quais trabalham. 
Considerando esta afirmação, assinale a alternativa que descreve corretamente o nome dado a 
esta modalidade do empreendedorismo. 
A 
Empreendedorismo corporativo. 
B 
Empreendedorismo funcional. 
C 
Extraempreendedorismo. 
D 
Empreendedorismo empresarial. 
E 
Intraempreendedorismo. 
15. Prahalad e Hamel (1995) explicam que, nas décadas de 1970 e 1980, a qualidade, medida 
pelo número de defeitos, era indubitavelmente uma competência essencial para os 
fabricantes de automóveis japoneses. A confiabilidade superior era um elemento de valor 
importante para os clientes e um verdadeiro diferencial para os fabricantes de automóveis 
japoneses. Em muitos setores, qualidade, velocidade de chegada ao mercado e respostas 
rápidas no atendimento aos clientes -antes verdadeiros diferenciais - estão se tornando 
vantagens rotineiras. 
 
Para valorizar sua competência o empreendedor deve: 
I- Aprender a negociar, realizar acordos comerciais com equilíbrio e entender que uma boa 
negociação é aquela em que os dois lados ganham. Dessa maneira, terá maior oportunidade de 
voltar a fazer negócios. 
II- Aprender a se comunicar. A comunicação é simples, porém é preciso adquirir técnicas fáceis 
de trabalhar, entendendo e sendo entendido. A boa articulação ao comunicar ideias por escrito ou 
verbalmente é fundamental. Bem como, aprender a ter autocontrole, pois vivemos e trabalhamos 
sob pressão o dia todo e, portanto, devemos treinar o equilíbrio emocional. 
III- Aprender técnicas de compras, procurar conhecer perfeitamente seu produto e o do 
concorrente, dominar a arte de abastecer, girar produtos e comprar certo. Entender que, 
finalmente, as organizações estão focando os clientes, pois temos que fazer deles parceiros, uma 
vez que eles irão comunicar se nosso produto está de acordo com suas necessidades. Se estiver, 
eles ficam satisfeitos e voltam a comprar. Caso contrário, esquecem e irão procurar o produto do 
concorrente. 
IV- Aprender a usar somente as ferramentas da internet para sugestão de resolução de 
problemas e oportunidades, entender que para atender aos anseios do mercado, basta procurar 
nas páginas da web e nas redes sociais. 
 
Está correto o que se afirma em: 
A 
I – II – IV. 
B 
Somente I – II. 
C 
II – III – IV. 
D 
I – II – III. 
E 
Somente I – III. 
16. O planejamento estratégico começa com a elaboração de ações dentro da empresa, que 
são as intenções e a direção que ela pretende seguir. Biagio (2005) comenta que esses 
elementos projetam uma ideia de como a empresa será dentro de dez ou vinte anos. Esta 
chamada “declaração” de uma empresa deve refletir as aspirações e as crenças da 
organização. Ela espelha a relação organização-sociedade e, para que cumpra seu papel, 
é de fundamental importância que seja elaborada e promovida pela alta gerência da 
empresa. Porém, se todos os níveis da empresa participarem desse processo, a 
declaração terá maior credibilidade. 
Além desta declaração, que define a direção estratégica da empresa e sua integração das 
operações à estratégia da companhia e da motivação da equipe, existem mais duas 
características que permitem que o empreendedor reflita sobre o papel do seu negócio na 
sociedade e sobre o futuro da empresa. Desta forma, identifique esses elementos abaixo nas 
opções e assinale a alternativa correta. 
A 
Visão, Missão e Valores. 
B 
Planejamento, Valores e Motivação. 
C 
Missão, Ética e Plano de Negócios. 
D 
Estratégia, Visão e Planejamento. 
E 
Valores, Missão e Resiliência. 
17. O Plano de Negócios (PN) pode ser observado como uma ferramenta administrativa muito 
utilizada, que tem por objetivo gerar apoio ao empreendedor e tem uma magnitude que 
considera a visão estrutural, administrativa, estratégica, operacional, técnica e financeira 
da organização, e contribui com o empreendedor na identificação do melhor momento para 
iniciar ou ampliar seu negócio. 
Seu desenvolvimento abrange etapas como análise de mercado e projeção de faturamento, entre 
outras informações obtidas que são úteis para que o empreendedor inicie o processo de decisão 
em torno dos rumos a serem dados ao empreendimento, ou seja, onde, como, quando e para 
quem oferecer seus produtos e serviços. 
Considerando a análise mercadológica, segundo Kotler (1998), o ambiente de marketing é 
composto por dois fatores. Assinale a alternativa que descreve corretamente quais são estes dois 
elementos. 
A 
Concorrentes e consumidores. 
B 
Microambiente e ambiente. 
C 
Microambiente e macroambiente. 
D 
Mercado e supermercado. 
E 
Ambiente e macroambiente. 
18. São mitos sobre o empreendedorismo: 
I. O empreendedorismo está no DNA; 
II. Só é empreendedor quem tem muito dinheiro; 
III. Negócios on-line são empreendimentos que só dão certo a curto prazo; 
IV. Cursos on-linenão contam como empreendimento.(Fonte: <https://eadbox.com/o-que-e-
empreendedorismo>) 
Considerando esta citação, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Empreendedorismo é o processo de organizar, dirigir e controlar um trabalho qualquer e a todo momento. 
B 
Empreender é a função de manter o sucesso de uma empresa que está em crise. 
C 
Empreender é o fenômeno sobrenatural que algumas pessoas detêm, diferenciando-se das demais. 
D 
Empreendedor é a pessoa que recria atividades e desafia o mercado, trazendo novidades que podem ou não 
prejudicar os clientes e parceiros comerciais. 
E 
Empreendedorismo pode ser definido como uma ação de organizar recursos a fim de gerenciar uma atividade 
comercial. 
19. Um dos principais atributos do empreendedor é identificar oportunidades, agarrá-las e 
buscar os recursos para transformá-las em negócio lucrativo. 
Em vista do contexto apresentado, uma ideia apenas se transformará em oportunidade se houver, 
EXCETO: 
A 
Possível prejuízo. 
B 
Necessidade de mercado. 
C 
Inovação tecnológica. 
D 
Potenciais clientes. 
E 
Valor agregado ao consumidor. 
20. A importância do Planejamento para o empreendedor que precisa transformar sua ideia em 
um negócio é essencial para o sucesso do empreendimento. Ao planejar, o empreendedor 
fará o seu primeiro contato com o universo empresarial. O Planejamento bem-organizado 
pode possibilitar a oportunidade de se conhecer o empreendimento e o mercado no qual 
se ambientará. Portanto, planejar significa estudar antecipadamente a ação que será 
realizada ou colocada em prática e quais os objetivos que se pretende alcançar. Visa a 
proporcionar condições racionais para que a Empresa seja organizada e dirigida com base 
em certas hipóteses a respeito da realidade atual e futura (CHIAVENATO, 2012, p. 149). A 
palavra Planejamento pode ter outras infinidades de definições e de conceitos. Via de 
regra, Planejamento significa um processo a partir do qual se identificam as metas e os 
objetivos com os quais se pretende alcançar a máxima eficácia e eficiência. Por meio dele, 
é possível determinar as estratégias para conseguir o que se quer. O Planejamento requer 
incorporar a missão da Organização, bem como estabelecer metas, objetivos e os meios 
necessários para a realização desses objetivos. Significa olhar o caminho a seguir e, a 
partir dele, elaborar bons planos e ajudar as pessoas a fazer hoje as ações necessárias 
para melhor enfrentar os desafios que virão. O Planejamento é essencial em qualquer tipo 
de organização ou atividade. “O Planejamento produz um resultado imediato: o plano. 
Todos os planos apresentam um propósito comum: a previsão, a programação e a 
coordenação de uma sequência lógica de eventos, os quais, se bem-sucedidos, deverão 
conduzir ao alcance do objetivo que se pretende. Geralmente, um plano e´ um curso 
predeterminado de ação sobre um período e proporciona respostas às seguintes questões: 
o que, quando, como, onde e por quem” (CHIAVENATO, 2012, p. 149). 
Baseado neste pensamento, Oliveira (2015) destaca três tipos de Planejamento, 
considerando os níveis hierárquicos numa pirâmide organizacional, conforme a figura a 
seguir: 
 
 Baseado na figura acima e no contexto apresentado, identifique abaixo, quais são os tipos de 
planejamentos que se encaixam nos níveis hierárquicos da pirâmide organizacional. 
A 
Planejamento financeiro, Planejamento tático e Planejamento logístico. 
B 
Planejamento estratégico, Planejamento tático e Planejamento operacional. 
C 
Planejamento administrativo, Planejamento estratégico e Planejamento operacional. 
D 
Planejamento tático, Planejamento estrutural e Planejamento logístico. 
E 
Planejamento estratégico, Planejamento financeiro e Planejamento estrutural