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1 Ser empreendedor é ter iniciativa para criar algo novo e de valor para os clientes/mercado. Há três elementos que são de extrema importância na formação do empreendedor: a família, a escola e a sociedade. Diante disso, analise e associe os itens que seguem: I – Família II – Sociedade III - Escola ( ) A convivência diária contribui para criar futuros empreendedores. ( ) É responsável pela formação e qualificação dos futuros empreendedores. ( ) É afetada diretamente por fatores que facilitam ou dificultam os empreendedores. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: A III – II – I. B III – I – II. C I – III – II. D I – II – III. 2 Este autor apresenta uma abordagem sociointeracionista, onde caracteriza os aspectos humanos do comportamento, além de elaborar hipóteses de como tais características são formadas ao longo da história do indivíduo. Qual o nome do autor desta abordagem? A Wallon. B Vitor da Fonseca. C Vigotski. D Piaget. 3 A análise do mercado é uma etapa de suma importância para a confecção do plano de negócios, uma vez que ela ajudará o empreendedor... Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: A A definir o ponto de equilíbrio financeiro. B A estabelecer o valor que poderá ser faturado. C A conhecer o cliente e suas necessidades. D A conhecer as condições financeiras da concorrência. 4 Um bom profissional deve compreender a idade cronológica da criança a seus cuidados para oportunizar corretamente as atividades a propor, evitando assim, que a criança fique desestimulada, tanto pela atividade demonstrar-se muito acima quanto muito a baixo da capacidade de execução pela criança. Sendo assim, associe as habilidades motoras fundamentais aos três estágios da criança. I. 2 a 3 anos. II. 4 a 5 anos. III. 6 a 7 anos. ( ) Nessa idade a criança apresenta um controle mais elaborado e coordenado dos movimentos fundamentais. ( ) Nessa idade a criança demonstra eficiência, coordenação e execução controlada. ( ) Nessa idade a criança apresenta tentativa de executar padrões de movimentos fundamentais, onde integrar movimentos espaciais e temporais apresentarão tentativas mínimas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A I – II - III. B II – I - III. C II – III - I. D III – II - I. 5 A somatognosia trata da percepção que temos do nosso próprio corpo. É fundamental principalmente para o processo de aprendizagem da escrita. Sobre a somatognosia, analise as afirmações a seguir: I. É o mesmo que noção corporal. II. Pode ser cinestésica e de autoimagem. III. Não depende dos fusos musculares. Assinale a alternativa correta: A Apenas a afirmação IIII é correta. B Apenas a afirmação I é correta. C Apenas as afirmações II e III estão corretas. D Apenas as afirmações I e II estão corretas. 6 Dentro do plano de negócios, na etapa que trata da análise do mercado, definir os objetivos relacionados aos concorrentes é um dos segredos para tornar o empreendimento vitorioso. Acerca dos objetivos que devem ser definidos com base nos concorrentes, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmativas que seguem: ( ) Identificar os concorrentes. ( ) Unir-se aos concorrentes. ( ) Superar os concorrentes. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: A V – V – F. B V – F – F. C V – V – V. D V – F – V. 7 O SNC é o responsável por conseguirmos nos integrar com o meio que nos cerca. Isso ocorre por intermédio das nossas sensações, movimentos, pensamentos etc. Associe as principais funções desse sistema. I. Sensorial. II. Motora. III. Homeostase. ( ) Nossos músculos dependem de seu controle para contrair ou relaxar, mesmo inconscientemente. ( ) Promove a estabilidade interna do organismo. ( ) Controla todas as sensações, desde as mais simples, até as especiais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A III – II - I. B I – II - III. C II – I - III. D II – III - I. 8 O cérebro humano é responsável por praticamente toda a nossa funcionalidade. Se uma de suas partes é lesionada, com certeza, haverá consequências prejudiciais para algum aspecto na vida. Temos estruturas muito importantes nele localizadas, como a Dura mater, por exemplo, a qual é responsável por manter o líquido cefalorraquidiano. Assim sendo podemos afirmar que a Dura-mater: A É participante na modulação do movimento. B É originado da divisão do prosencéfalo. C É a meninge mais superficial, espessa e resistente, formada por tecido conjuntivo muito rico em fibras colágenas, contendo nervos e vasos. D É um tecido advindo de um folheto embrionário denominado ectoderma, proveniente mais precisamente da placa neural. 9 O plano de marketing é uma etapa importante dentro do plano de negócios, principalmente pela definição do preço do produto/serviço. Assim, o preço do produto/serviço é definido com base... Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: A No custo de produção somado com a margem de lucro. B No valor praticado pelo mercado internacional. C No valor sentimental. D No valor da cotação da moeda estrangeira. 10 Todos nós somos rodeados por objetos, pessoas, pelo lugar onde nos encontramos, etc. Para perceber, se movimentar, se direcionar, utilizamo-nos do nosso corpo. Entretanto, para melhorarmos a capacidade de nos percebermos e termos noção da quantidade de força a aplicar para pegar um objeto, por exemplo, devemos direcionar as atividades propostas objetivando aprimorarmos principalmente: A A visão. B A propriocepção. C A audição. D A gustação. 11 Uma criança que apresenta características como: inclinação anormal das fissuras palpebrais, Hipertelorismo, Macroglossia e hipotonia, pode ser uma criança com... Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: A Asperger. B TDAH. C Síndrome de Down. D Medula bífida. 12 Nós humanos processamos mentalmente de forma que diferentes estruturas cerebrais trabalham em conjunto. A atividade mental surge da cooperação de unidades funcionais. Um grande pesquisador as dividiu em três unidades funcionais. Este pesquisador chama-se: Assinale a alternativa correta: A Vigotsky. B Luria. C Wallon. D Piaget. 13 Quando a criança organiza seu sentir quanto a ela em relação com o meio que a cerca; já se conscientiza de seu esquema corporal, podemos afirmar que se trata do... Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: A Elemento da motricidade humana chamado praxia global. B Elemento da motricidade humana chamado estruturação-espaço-temporal. C Elemento da motricidade humana chamado lateralização. D Elemento da motricidade humana chamado Noção corporal. 14 Sabe-se da existência de diferentes exames/instrumentos de avaliação motores. Quanto a estes analise as sentenças que seguem, classificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) Pode-se tomar como definitiva a aplicação de um tipo de instrumento avaliativo como forma de avaliar toda uma população. ( ) É de extrema importância a avaliação para o monitoramento de alterações, bem como descobertas de atrasos; além de esclarecimentos sobre estratégias para uma melhora de um quadro. ( ) Para decidirmos um instrumento avaliativo confiável, estes devem apresentar as características principais de confiabilidade, de validade e de objetividade. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A F – V – F. B F – F – V. C V – V – V. D F – V – V. 15 Existem alguns instrumentos de avaliação do desenvolvimento motor. Assinale a alternativa que relacione três deles. A Teste de Triagem do Desenvolvimento Denver II, BPM de Vitor da Fonseca, e a Escala Motora Infantil de Alberta (AIMS). B Escala de Glasgow, BPM de Vitor da Fonseca, e a Escala Motora Infantil de Alberta (AIMS). C Teste de Triagem do Desenvolvimento Denver II, BPM de Vitor da Fonseca e a Escala de Glasgow. D Escala de Glasgow, SF – 36 e BPM de Vitor da Fonseca. 16 Durante o processo de aprendizagem escolar é mais identificável as dificuldades de uma criança, já que é na escola que estaspassam a maior parte do tempo construindo o conhecimento, socializando, questionando, etc. As dificuldades que se tornam mais evidentes estão nos âmbitos da leitura, escrita e matemática. Pode-se dizer que são dificuldades de aprendizagem (DA) as denominações relacionadas em qual alternativa? A Autismo, dislexia e discalculia. B Síndrome de Down, dislogia e autismo. C Paralisia cerebral, Dispraxia e discalculia. D Dislexia, disgrafia e discalculia. 17 Durante a evolução houve um grande desenvolvimento do SNC e após o advento do neocórtex, a relação do desenvolvimento cerebral perante o restante do corpo (maior especificidade e complexidade), caracterizou-se como um fenômeno evolutivo denominado... Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: A Desenvolvimento tuberal. B Impulsão neural. C Inteligências multiplas. D Encefalização. 18 As dificuldades no ambiente escolar como a leitura, escrita e a matemática, assim como problemas refletidos na psicomotricidade, podem ou não estarem relacionadas a uma disfunção psiconeurológica. Ao se falar em dificuldades de aprendizagem (DA) podemos citar a dislexia, a disgrafia, disortografia, discalculia, e a dislogia. A dislexia e a discalculia são, respectivamente: Assinale a alternativa correta: A É quando a criança não apresenta uma sequencialização racional, e tem dificuldades para escrever ou ler - Caracteriza-se pela dificuldade na aprendizagem da matemática. B É a inabilidade corporal – É a inabilidade na praxia global. C É a dificuldade em escrever que envolve apenas problemas de motricidade fina. – É a dificuldade de se relacionar. D É quando a criança escreve perfeitamente, mas não consegue ler - Caracteriza-se pela dificuldade na aprendizagem do português. 19 Por intermédio da prática psicomotora pode-se beneficiar o desenvolvimento. Para tanto, a prática psicomotora possui três objetivos fundamentais considerados por Valdés Arriagada e Rodríguez Torres como indispensáveis na educação. São eles: A Inteligência – memória – afetividade. B Memória – afetividade - desenvolvimento da operatividade. C Inteligência – criatividade – afetividade. D Comunicação – criatividade - desenvolvimento da operatividade. 20 Possivelmente, em algum momento da nossa carreira profissional, teremos a presença de crianças Autistas ou Asperger como nossos alunos. Analise as afirmaçoes a seguir, verificando quais apresentam convergência com indícios autistas. I. Se caracteriza por alterações que se apresentam até antes dos três anos de idade. II. Impacta na comunicação, socialização, aprendizado e capacidade de adaptação. III. A criança autista é extremamente receptiva a abraços e carinhos advindos de qualquer pessoa. IV. Traz características com atraso mental ou extrema inteligência, mudez, atrasos de linguagem, padrões repetitivos de comportamento entre outras características. Assinale a alternativa correta: A Apenas as afirmações I, II e IV estão corretas. B Todas as afirmações estão corretas. C Apenas as afirmações I e II estão corretas. D Apenas as afirmações II e III estão corretas.