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Disciplina: Português – Professor: Vitor Motta WWW.SISTEMAEDUCANDUS.COM.BR - 1 - EXERCÍCIOS – PONTUAÇÃO PONTUAÇÃO 01. (EEAr 2/11 B) Leia: A caminhada, uma atividade aeróbica saudável, traz grandes benefícios ao corpo e à mente. Com a idade avançando, nós, limitados mortais, uma vez que não podemos interromper o tempo, devemos caminhar todos os dias. Quanto ao emprego das vírgulas no texto acima, assinale a al- ternativa com a afirmação incorreta. a) A primeira e a segunda vírgulas separam elementos de um sujeito composto. b) A terceira vírgula separa uma oração subordinada reduzida de gerúndio antecipada. c) O aposto “limitados mortais” está corretamente isolado pe- las vírgulas quarta e quinta. d) A oração subordinada adverbial “uma vez que não podemos interromper o tempo” está devidamente isolada pelas vírgulas quinta e sexta. 02. (EAGS/11 B) Em qual alternativa o emprego da(s) vírgula(s) está incorreto? a) Os biólogos supõem que certas espécies de aves, quando sentem o hábitat delas ameaçado, modificam os hábitos ali- mentares. b) Os biólogos supõem que, quando sentem o hábitat delas ameaçado, certas espécies de aves modificam os hábitos ali- mentares. c) Quando sentem o hábitat delas ameaçado, os biólogos su- põem que certas espécies de aves modificam os hábitos alimen- tares. d) Quando sentem o hábitat delas ameaçado, os biólogos su- põem que, certas espécies de aves modificam os hábitos ali- mentares. 03. (EEAr 1/11 B) Assinale a alternativa em que a vírgula foi em- pregada de maneira incorreta. a) O cristalino açúcar de meu café nesta manhã de Ipanema, não foi produzido por mim. b) Em dias de céu nublado, prevenido é quem sai de galochas. c) A mãe o fora buscar no colégio, mas não o encontrou. d) Desconfiada, Tereza não entrou no táxi. 04. (EEAr 2/10 B) Observe: Carlos e Sandro, meus amigos, so- freram um acidente. Assinale a alternativa que apresenta a afirmação incorreta em relação à frase acima. a) Dependendo do contexto em que essa frase for empregada, o termo em destaque pode ter duas funções sintáticas diferen- tes: vocativo ou aposto. b) Se eliminarmos a segunda vírgula, o termo Carlos e Sandro deixará de ser sujeito e passará a vocativo. c) Se eliminarmos a segunda vírgula, o termo meus amigos deixará de ser vocativo (ou aposto) e passará a sujeito. d) Independente do contexto em que essa frase for empre- gada, o termo destacado só pode ter a função sintática de vo- cativo. 05. (EEAr BCT/11) Assinale a alternativa em que o emprego da vírgula se justifica pelo mesmo motivo da empregada em “A igreja era grande e pobre. Os altares, humildes.” a) Noite escura, arranca do meu peito essa angústia que me sufoca! b) Rei dos astros, o Sol situa-se no centro do nosso sistema so- lar. c) Naquela época, os dias eram mais longos e ensolarados. d) Seu cheiro, o aroma da mais tenra fruta do pomar. 06. (CFC/11) Leia: “A minha sorte grande Foi você cair do céu Minha paixão verdadeira.” Reescrevendo-se os versos acima em prosa, a pontuação fica correta em: a) A minha sorte grande foi você cair do céu, minha paixão ver- dadeira. b) A minha sorte grande foi você, minha paixão verdadeira cair do céu. c) Você cair do céu foi, a minha sorte grande, minha paixão verdadeira. d) Foi você, a minha sorte grande cair do céu, minha paixão verdadeira. 07. (CFC/11) Assinale a alternativa em que há pontuação incor- reta. a) Algumas pessoas, sem o menor constrangimento, jogavam papel no chão. b) Sem demonstrarem constrangimento, algumas pessoas jo- gavam papel no chão. c) Algumas pessoas jogavam sem o menor constrangimento, papel no chão. d) Algumas pessoas, sem demonstrarem o menor constrangi- mento, jogavam papel no chão. Disciplina: Português – Professor: Vitor Motta WWW.SISTEMAEDUCANDUS.COM.BR - 2 - 08. (EEAr 2/10 A) A pontuação dos trechos abaixo selecionados está conforme se apresenta no texto original. Por se tratarem de poemas, há liberdade de desvio da norma padrão. Assinale a alternativa em que a colocação do sinal de pontuação ade- quado marcará a organização dos termos da oração e não ape- nas a entonação. a) “Vou-me embora pra Pasárgada” b) “Musa ensina-me o canto/ Venerável e antigo” c) “Mas o que eu vejo do outro lado é duro de acreditar” d) “Que culpa tive eu que D. Sebastião fosse combater os infi- éis/ no norte da África (...)” 09. (EAGS 2/10 B) Assinale a alternativa na qual uma das vírgu- las foi empregada incorretamente. a) Adriano subiu as escadas como o vento, guardou os sapatos, a mochila, e a luz do quarto se apagou de mansinho. b) Ele tinha de continuar ali, apesar da saudade, da vontade de voltar, e não havia nada a ser feito. c) Alimentar-se bem, dedicar-se a algum hobby, praticar regu- larmente exercícios físicos, e viajar são hábitos saudáveis. d) O sol estava mais intenso, e a criançada nem esquentava. 10. (EEAr 2/10 B) Observe as frases: I- A sindicância feita pela diretoria revelou quantos são, quanto ganham e no que trabalham os pais que não pagaram as men- salidades. II- Entre esses pais, há cinco empresários, dois empregados do setor privado e um funcionário público. III- Muitos pediram, sem merecimento, um novo prazo, e um deles chegou a agredir fisicamente o diretor. Assinale (F) falso ou (V) verdadeiro para as afirmações abaixo e, em seguida, marque a alternativa com a seqüência correta. ( ) Na frase I, a ausência da vírgula no trecho em destaque confere o exato sentido da oração. ( ) Na frase II, a vírgula foi empregada para separar orações coordenadas assindéticas. ( ) Nas frases II e III, a conjunção e introduz sujeitos diferentes, por isso uma vírgula foi indevidamente omitida na frase II. ( ) Na frase III, há vírgulas empregadas para isolar um termo deslocado, o que evidencia uma quebra na sequência sintática. a) V- F- F- V b) V- V- F- F c) F- F- V- V d) V- F- V- F 11. (EAGS 2/10 B) Leia: Uma das personalidades que voou no Mirage foi o piloto Ayrton Senna [...] O vôo teve bastante cobertura da imprensa, e os jor- nalistas perguntaram-lhe o que havia achado do vôo, e ele res- pondeu: “Se cada brasileiro tivesse a oportunidade de fazer esse vôo que eu fiz, com certeza teria mais amor à Pátria.” É correto afirmar em relação ao emprego da(s) vírgula(s) que a) a primeira vírgula foi utilizada porque separa oração com sujeitos diferentes. b) a segunda vírgula é facultativa. c) a primeira vírgula antes do e não é obrigatória. d) a terceira vírgula não é obrigatória porque a subordinada vem antes da principal. 12. (EEAr 1/10 A) Em qual das alternativas a vírgula foi empre- gada incorretamente? a) Xavier fotografa a natureza; seu irmão, as modelos. b) Entusiasmadas, as crianças do bairro aguardavam o desfile. c) Quando você me deixou, minha vida perdeu todo seu en- canto. d) A família real portuguesa fugiu, em 1808 das tropas de Na- poleão para a colônia brasileira. 13. (EAGS 2/09 A) Assinale a alternativa em que ocorre um erro de pontuação. a) Vendiam-se rosas, e margaridas, e violetas. b) Não era teimosia: era coragem e perseverança. c) –Ah! Meu grande amigo, não me abandone agora! d) A imagem daquela pequena praça, jamais de minha memó- ria saiu. 14. (EEAr BCT/10) Leia: “Hoje não ouço mais as vozes daquele tempo: Minha vó Meu avô Totônio Tomásia Rosa. Onde estão todos eles?” Passando-se do verso para a prosa, assinale a alternativa cor- reta quanto ao emprego da vírgula, conforme a norma culta. a) É obrigatória a vírgula após a palavra avô . b) Deve-se empregar a vírgula depois de estão. c) Não é obrigatória a vírgula depois de vó. d) É facultativa a vírgula após hoje. Disciplina: Português – Professor: Vitor Motta WWW.SISTEMAEDUCANDUS.COM.BR - 3 - 15. (CFC/10) Em uma das alternativas, o emprego da vírgula é facultativo. Assinale-a. a) Luísa casara-se com o engenheiro Jorge,apesar de não o amar. b) Tendo de viajar para o Alentejo, ele deixa a esposa em Lis- boa. c) A criada Juliana, que é recalcada, descobre o relaciona- mento entre Luísa e seu primo Basílio. d) A perversa Juliana passa a fazer chantagem com a patroa, e Luísa propõe a Basílio que fujam para outra cidade. 16. (CFC/10) São apresentados a seguir quatro fragmentos de uma frase: segmento 1- segundo recomendação médica segmento 2- hospitalizado segmento 3- permaneceu segmento 4- o tio de minha esposa Em que ordenação dos segmentos da frase não é necessário o emprego de vírgula(s)? a) 4- 3- 1- 2 b) 3- 2- 1- 4 c) 4- 3- 2- 1 d) 4- 1- 3-2 17. (CFC/10) Leia o período abaixo: (Obs.: as vírgulas foram omitidas propositadamente) “Teresa Maria minha noiva está montando o enxoval para o nosso casamento.” Assinale a alternativa incorreta. a) Se a expressão minha noiva estiver isolada por duas vírgu- las, pode-se afirmar que ela exerce função de aposto do sujeito Teresa Maria. b) Se colocarmos apenas uma vírgula após Teresa Maria, po- deremos afirmar que minha noiva é sujeito da oração, e Teresa Maria exerce a função de vocativo. c) Se colocarmos uma vírgula após Teresa Maria e uma vírgula após minha noiva, poderemos afirmar que Teresa Maria é vo- cativo, e minha noiva é sujeito da oração. d) Se colocarmos uma vírgula após Teresa, uma vírgula após Maria e uma vírgula após minha noiva, poderemos afirmar que Teresa é vocativo e minha noiva é aposto do sujeito Maria. 18. (EEAr 1/09 B) Observe as frases: I- Deus do céu, será possível tanta desgraça? II- Tudo não passou de um mal-entendido; façamos, pois, as pazes! III- Depois que a monarquia caiu, os festejos perderam o ele- mento aristocrático. IV- Ele foi no meu lugar, portanto eu não fui. Assinale a afirmação correta: a) Em I, a vírgula é facultativa. b) Em IV, há erro de pontuação. c) Em III, a vírgula é obrigatória. d) Em II, podem-se tirar as vírgulas sem que haja erro de pon- tuação. 19. (EAGS/08 A) Assinale a alternativa em que, ao se omitir a vírgula, haverá mudança de sentido na frase. a) Serena, caminhava entre as pessoas sem enxergar. b) Uma tristeza, a demolição do antigo casarão. c) A ele, emprestam-no o adjetivo fenomenal. d) Agora, todos estão em paz. 20. (EAGS/16) Leia: Dê-me um cigarro Diz a gramática Do professor e do aluno E do mulato sabido Mas o bom negro e o bom branco Da nação brasileira Dizem todos os dias Deixa disso camarada Me dá um cigarro. O texto acima é originalmente escrito sem os sinais de pontua- ção, possibilidade autorizada pela liberdade poética. Caso quei- ramos pontuá-lo, é incorreto colocar a) vírgula depois de sabido. b) dois-pontos depois de dias. c) vírgula depois de brasileira. d) vírgulas intercalando a palavra camarada.