Atividade II - LIDERANÇA- ATRIBUTOS E ATRIBUIÇÕES - Unidade II - 25-09-2022 às 18h02min

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GABARITO 
1 E 6 B 
2 D 7 C 
3 E 8 D 
4 B 9 D 
5 B 10 E 
• 
Pergunta 1 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Liderança é a capacidade de exercer influência sobre indivíduos e grupos, necessária 
para que organizações alcancem sua missão e objetivos. Das teorias sobre liderança, 
escolha a opção que corresponde à liderança contingencial. 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. Depende da relação entre líder, liderados e situação, não 
estando sujeita a um único estilo. 
Respostas: a. Baseia-se em traços de personalidade natos, sejam físicos, 
intelectuais, sociais ou relacionados com a tarefa. 
 b. Adota o estilo democrático a ser exercido por todo profissional 
de sucesso, contrapondo-se ao modelo mecanicista de gestão. 
 c. Ocorre por meio do desenvolvimento de técnicas aprendidas 
pelos indivíduos em programas de capacitação. 
 d. Tem como fonte de poder a liderança autoritária exercida pelo 
líder sobre seus subordinados imediatos. 
 e. Depende da relação entre líder, liderados e situação, não 
estando sujeita a um único estilo. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: E 
Comentário: O líder não deve usar apenas um estilo de liderança. Deve 
se adequar de acordo com a situação, que pode mudar a qualquer 
momento. Por isso a liderança situacional é mais indicada. 
 
 
• Pergunta 2 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Analise os itens a seguir e assinale a opção correta. 
I. A liderança, a direção e a gerência são um mesmo papel 
que, necessariamente, deve ser desempenhado pelo administrador. 
II. Uma das características da liderança autocrática é o comportamento 
do líder, que assume o papel de membro do grupo e atua somente quando 
é solicitado. 
III. A motivação está relacionada a três aspectos diretamente vinculados 
ao comportamento: a liderança, os objetivos organizacionais e a tomada 
de decisão. 
 
Resposta Selecionada: d. Nenhuma das afirmativas está correta. 
Respostas: a. Somente I e II estão corretas. 
 b. Somente II e III estão corretas. 
 c. Somente I e III estão corretas. 
 d. Nenhuma das afirmativas está correta. 
 
Curso LIDERANÇA: ATRIBUTOS E ATRIBUIÇÕES 
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II 
Enviado 25/09/22 18:02 
Status Completada 
Resultado da tentativa 3 em 3 pontos 
 e. Todas as afirmativas estão corretas. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: D 
Comentário: Normalmente o corpo diretivo e liderança não ocupam 
o mesmo papel nas organizações, o líder autocrático define de forma 
individual o que deve ser feito e determina e a motivação não está 
relacionada aos três aspectos citados na afirmação III. 
 
• Pergunta 3 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Klemp Jr. (1998) identificou nove “metacompetências”, também denominado “modelo de nove baldes”, 
sendo cinco “baldes” ou compartimentos de atributos de liderança e quatro “baldes” de práticas de 
liderança. 
Os 4 baldes relativos às práticas de lideranças acham-se relacionados abaixo: 
Balde 6 – “Dizer”: dar a direção – os líderes devem estabelecer a direção a ser seguida, concentrar-se em 
resultados, tomar decisões, delegar autoridade, gerenciar o desempenho e dar responsabilidade às outras 
pessoas. 
Balde 7 – “Vender”: influenciar pessoas – os líderes são mestres em influenciar pessoas. Trabalham canais 
de influência formais e informais de modo eficaz. Criam equipes eficazes, conseguem criar um ambiente de 
alto desempenho e se comunicam de forma habilidosa e frequente. 
Balde 8 – “Iniciar”: fazer com que as coisas aconteçam – significa que os líderes devem impulsionar 
mudanças, correr riscos, buscar melhorias, mesmo nas operações mais bem administradas, e agir de forma 
decisiva em vez de deixar que as circunstâncias e os acontecimentos orientem seu comportamento. 
Balde 9 – “Relacionar-se”: estabelecer relacionamentos – os líderes devem compreender a importância de 
manter relacionamentos sólidos, de confiança e respeito, seja fora da empresa (clientes, parceiros, 
fornecedores), seja dentro dela (pares, superiores, funcionários). 
Estão corretos os baldes descritos em: 
 
Resposta Selecionada: e. 6, 7, 8 e 9. 
Respostas: a. 6 e 7, somente. 
 b. 7 e 8, somente. 
 c. 8 e 9, somente. 
 d. 6, 7 e 8, somente. 
 e. 6, 7, 8 e 9. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: E 
Comentários: Os baldes 6, 7, 8 e 9 mostram a importância das ações quanto aos 
resultados e ao mesmo os relacionamentos devem ser mantidos e melhorados na busca 
na eficácia. 
 
 
• Pergunta 4 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Klemp Jr. (1999) sugere que “líderes eficazes têm a percepção não só das próprias 
emoções – pontos fortes e fracos – como também das dos outros, o que os 
capacita a entender suas reações; eles estão em contato com o moral e o clima no 
ambiente de trabalho e estão cientes da dinâmica interpessoal e da política 
operacional entre as pessoas e toda a organização”. Essas são características de 
qual atributo de liderança? 
 
Resposta Selecionada: b. “IE” (inteligência emocional). 
Respostas: a. “QI” (capacidade mental). 
 
 b. “IE” (inteligência emocional). 
 c. “Conhecimento” (conhecimentos técnicos e do negócio). 
 d. “Crescimento” (desenvolvimento pessoal). 
 e. “Ego” (ego saudável). 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: B 
Comentário: Inteligência Emocional é importante para que o líder 
consiga controlar as suas emoções e dos seus liderados em qualquer 
situação. Esse atributo é desenvolvido com a maturidade e 
experiência. 
 
• Pergunta 5 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Dave Ulrich (2000:20) afirma que, na última década, “desenvolver melhores líderes 
consistia em identificar e aprimorar os atributos da liderança”. Porém, como a 
maioria das organizações trabalha visando a ter lucros, ou com foco em algum 
resultado, Ulrich propõe que também a liderança seja orientada para ___________. 
Os estudos da utilização desses atributos fazem-se necessários porquanto a 
liderança, nesse contexto, só é eficaz quando exige atributos aliados aos 
_______________. 
Assinale as alternativas que preenchem adequadamente os espaços abertos na 
frase acima: 
 
Resposta Selecionada: b. Resultados, resultados. 
Respostas: a. Resultados, valores organizacionais. 
 b. Resultados, resultados. 
 c. Valores humanos, resultados. 
 d. Processos, resultados. 
 e. Processos, valores organizacionais. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: B 
Comentário: A liderança deve desenvolver a equipe, motivar e 
precisa entregar os resultados. A eficácia será comprovada com os 
resultados alcançados conforme planejamento. 
 
 
• Pergunta 6 
0,3 em 0,3 pontos 
 
A distinção entre práticas e atributos de liderança ajuda a responder à seguinte questão: a liderança é uma 
característica intrínseca da pessoa ou pode ser formada, treinada e ensinada. Pessoas consideradas líderes 
natos têm a oportunidade de exercer capacidades próprias, motivações e preferências e podem desenvolver 
certas qualidades e características de um líder muito cedo. Porém, nem todas as pessoas que possuem os 
atributos necessários para exercer uma liderança surgem com líderes: as pessoas precisam estar motivadas 
para aceitar esse desafio. Enquanto a presença de modelos de função bem definidos e mentores que 
instiguem uma pessoa a assumir uma posição de líder podem acelerar esse processo, além de considerar que 
uma educação bem embasada também é importante por preparar líderes com know-how essenciais. Um 
bom know-how da área de atuação e uma ampla visão de como operar o negócio são aspectos 
imprescindíveis. Conhecimentos de assuntos financeiros, técnicos ou funcionais são fundamentais. Esse 
discurso nos remete a qual Modelo dos Nove Baldes, segundo a teoria de Klemp? 
I. Balde 4 “Crescimento” 
II. Balde 3 “Conhecimento” 
III. Balde 1 “QI” 
 
Resposta Selecionada: b. Apenas a alternativa II está correta. 
Respostas: a. Apenas a alternativa I está correta. 
 b. Apenas a alternativa II está correta. 
 c. Apenas a alternativa III está correta. 
 d. Apenas as alternativas II e III estão corretas e se completam. 
 e. As alternativasI, II e III estão corretas e se completam. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: B 
Comentário: Conforme enunciado, a alternativa II – balde 3 “Conhecimento” é a correta, 
pois o conhecimento pode compensar uma provável falta de habilidade ou carência sobre 
a Liderança, que pode ser desenvolvida através de treinamento e estudos. 
 
 
• Pergunta 7 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Atribuições são as obrigações e poderes conferidos a uma pessoa em função do 
cargo que essa pessoa ocupa. Obrigações são as responsabilidades, atividades que 
a pessoa tem o dever de exercer para atingir resultados que dela se espera; 
poderes são as prerrogativas, isto é, direitos que a pessoa pode e deve exercer 
para cumprir suas responsabilidades. Nesse sentido, podemos concluir que as 
atribuições se referem ao modelo de liderança: 
I. concentrado em atributos. 
II. concentrado em práticas. 
III. mistura dos modelos concentrados em atributos e nas práticas. 
IV. concentrado no know-how essencial. 
 
Resposta Selecionada: c. Apenas a alternativa III está correta. 
Respostas: a. Apenas a alternativa I está correta. 
 b. Apenas a alternativa II está correta. 
 c. Apenas a alternativa III está correta. 
 d. As alternativas I, II, e III estão corretas. 
 e. Apenas a alternativa IV está correta. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: C 
Comentário: As atribuições de um cargo normalmente misturam os 
modelos concentrados em atributos e práticas. Os gestores e/ou 
líderes devem ser preparados para essas situações nas 
organizações. 
 
 
• Pergunta 8 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Para o desenvolvimento de um líder gerencial é necessário o desempenho de 
papéis na organização e que, por meio destes papéis, desenvolva competências 
apropriadas a eles, denominadas por Quinn (2003) como competências-chave. O 
papel do Diretor solicita direção, clareza de objetivos. Espera-se que o gerente 
explicite expectativas por meio de processos, tais como planejamento e 
delimitação de metas, e seja um deflagrador decisivo, que define problemas, 
seleciona alternativas, estabelece objetivos, define papéis e tarefas, gera regras e 
políticas e fornece instruções. Nesse contexto, quando alguém está 
 
desempenhando o papel de diretor, não há dúvidas quanto a quem é que manda. 
Esta é uma característica do modelo: 
I. Relações Humanas 
II. Sistemas Abertos 
III. Metas Racionais 
Resposta Selecionada: d. Apenas a alternativa III está correta. 
Respostas: a. Apenas a alternativa I está correta. 
 b. Apenas a alternativa II está correta. 
 c. Apenas as alternativas I e III estão corretas. 
 d. Apenas a alternativa III está correta. 
 e. As alternativas I, II, e III estão corretas e se completam. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentários: Nessa situação, o líder gerencial busca resultados e, 
sendo assim, determina o que deve ser feito (racional). Existe uma 
certa imposição. 
 
 
• Pergunta 9 
0,3 em 0,3 pontos 
 
No modelo de Competências Gerenciais de Quinn (2003), o papel do Diretor, 
espera-se que o gerente explicite expectativas por meio de processos, tais como 
planejamento e delimitação de metas, e seja um deflagrador decisivo, que define 
problemas, seleciona alternativas, estabelece objetivos, define papéis e tarefas, 
gera regras e políticas e fornece instruções. Entre as competências deste papel 
está o estabelecimento de metas e objetivos. A definição de metas ocorre em todos 
os níveis da organização; entretanto, variam conforme ______________ em que se 
dão. 
Assinale a alternativa que preenche adequadamente o espaço aberto na frase 
acima: 
 
Resposta Selecionada: d. a hierarquia. 
Respostas: a. a capacidade de direção. 
 b. a lei da sobrevivência. 
 c. o papel de mentor. 
 d. a hierarquia. 
 e. o papel de facilitador. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentários: No modelo de Quinn (2003), a hierarquia vai 
determinar a função de cada indivíduo dentro das organizações 
quanto às tarefas e o seu papel com as devidas instruções. 
 
 
• Pergunta 10 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Quinn et al. (2004:19), no seu modelo gerencial, dizem que no papel do facilitador 
espera-se que o gerente fomente os esforços coletivos, promova a coesão e o 
trabalho em equipe e administre conflitos interpessoais. Nesse papel, o gerente é 
orientado a processos. Os comportamentos dele esperados incluem a intervenção 
 
em disputas interpessoais, o uso de técnicas de resolução de conflitos, o reforço 
da coesão e do moral coletivo, a obtenção de colaborações e participação e a ajuda 
na solução dos problemas do grupo. As competências desse papel são: 
I. Atirar, remeter e agir. 
II. Esclarecer, criar e manter. 
III. Selecionar pessoas, manter as pessoas informadas e administrar conflitos. 
IV. Construir equipes, tomar decisão e administrar conflitos. 
Resposta Selecionada: e. Apenas a alternativa IV está correta. 
Respostas: a. Apenas a alternativa I está correta. 
 b. Apenas a alternativa II está correta. 
 c. Apenas a alternativa III está correta. 
 d. As alternativas III e IV estão corretas e se completam. 
 e. Apenas a alternativa IV está correta. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: E 
Comentários: O facilitador deve mediar os conflitos, criar a sinergia 
para que todos participem da resolução do problema. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Domingo, 25 de Setembro de 2022 18h02min46s GMT-03:00