Simulado PEDAGOGIA NAS ORG E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

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Aluno: GISELI 
	
	PEDAGOGIA NAS ORGANIZAÇÕES E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL 
	
	
	
	
		Quest.: 1
	
		1.
		A música É preciso Saber Viver, de autoria de Roberto Carlos e Erasmo Carlos, baseada na canção It's Over, de Elvis Presley, gravada pela primeira vez em 1968 pela dupla Os Vips ficou conhecida pela interpretação de muitos artistas e pelo grande sucesso da banda Titãs. Uma música que embala o imaginário de muitos em busca do sonho de aprender a viver.
Quem espera que a vida
Seja feita de ilusão
Pode até ficar maluco
Ou morrer na solidão
É preciso ter cuidado
Pra mais tarde não sofrer
É preciso saber viver
Toda pedra no caminho
Você pode retirar
Numa flor que tem espinhos
Você pode se arranhar
Se o bem e o mal existem
Você pode escolher
É preciso saber viver
É preciso saber viver
É preciso saber viver
É preciso saber viver
Saber viver
 
Uma educação em sentido amplo, que dê conta das várias dimensões da vida, assim como pautadas pela música, que é capaz de viabilizar uma educação integral, é uma educação que:
	
	
	
	
	prepara exclusivamente para o mundo do trabalho defendendo a profissionalização dos sujeitos como ação principal da cidadania.
 
	
	
	se resume à ideação artística e à elaboração conceitual dos aprendizados, saberes e fazeres nela aprendidos.
	
	
	quando ultrapassa a sala de aula, deve deixar de ser educação para ser moralidade.
	
	
	ultrapassa a sala de aula superando a ideia de que também é de responsabilidade do educador.
	
	
	oferece a concepção de que o que se aprende na escola não termina nela, mas é preciso que haja comunicação com o mundo.
	
	
	
		Quest.: 2
	
		2.
		A educação como princípio implica reconhecer o direito à formação de indivíduos críticos, de cidadãos e não como um mero direito conteudista. A aprendizagem bem desenvolvida promove conhecimento amplo qualificando para muitas situações e ações. Quando se discute a formação profissional no Brasil, a discussão sobre o ensino básico é pertinente porque:
	
	
	
	
	o ensino básico é o único reprodutor da condição superestrutural da sociedade capitalista.
	
	
	o ensino básico é determinante para a formação de profissionais, pois os valores do trabalho são incutidos na primeira infância.
	
	
	é no ensino básico que os educandos aprendem operações de raciocínio úteis a todas as profissões.
	
	
	o ensino básico, bem como o médio, acaba tendo um duplo de caráter: de formação e de profissionalização, uma vez que parte dos educandos ingressa direto no mercado de trabalho.
	
	
	o ensino básico é o foco dos investimentos do Estado em educação, competindo com o ensino superior e profissionalizante.
	
	
	
		Quest.: 3
	
		3.
		Na visão omnilateral de K. Marx, a concepção do ensino tecnológico exprime a exigência de fazer adquirir conhecimentos de bases científicas e tecnológicas da produção e a capacidade de manejar os instrumentos essenciais das várias profissões. Isto é, de trabalhar - conforme a natureza - com o cérebro e as mãos, porque isso corresponde a uma plenitude do desenvolvimento humano.
A partir daí, podemos afirmar que Marx se contrapôs à proposta burguesa de educação tecnológica, que compreendia:
	
	
	
	
	Que a educação das crianças pertencentes às classes trabalhadoras deveria ocorrer em instituições educativas reservadas ao desenvolvimento humano.
	
	
	A restituição às classes artesãs e campesinas de uma forma superior de ensino, ligada a novas e mais avançadas relações de produção.
	
	
	Um ensino profissional universal, que consistia em adestrar o operário em tantos ramos de trabalho quanto possível, para atender a introdução de novas máquinas ou as mudanças na divisão do trabalho.
	
	
	A unificação do ensino com a produção material, colocando, porém, como premissa, a abolição do trabalho das crianças, que ocorria de forma escravizada nas fábricas.
	
	
	Um projeto de educação democrático a fim de reduzir os abismos de classe.
	
	
	
		Quest.: 4
	
		4.
		No que diz respeito à Educação, as primeiras concepções de currículo podem ser percebidas em qual período histórico:
	
	
	
	
	Idade Média.
	
	
	Idade Moderna.
	
	
	Idade Contemporânea.
	
	
	Pré-História.
	
	
	Idade Antiga.
	
	
	
		Quest.: 5
	
		5.
		A respeito do currículo, é correto afirmar, EXCETO:
	
	
	
	
	Um currículo deve desenvolver metodologias monoculturais.
	
	
	Um currículo deve lidar com a pluralidade.
	
	
	Um currículo deve construir um ambiente acessível.
	
	
	Um currículo deve compreender as necessidades dos vários grupos.
	
	
	Um currículo deve refletir a heterogeneidade cultural.
	
	
	
		Quest.: 6
	
		6.
		Sobre a metodologia de projetos, esta pode ser entendida como uma abordagem:
	
	
	
	
	Econômica.
	
	
	Colaborativa.
	
	
	Tradicional.
	
	
	Burocrática.
	
	
	Monocultural.
	
	
	
		Quest.: 7
	
		7.
		A Formação e qualificação profissional é sem dúvida uma questão que deve ficar no foco da atenção das Instituições de formação. A universidade corporativa é um caminho para atender as empresas na necessidade de mão de obra qualificada o bastante para lidar com os principais dilemas, situações e produção.
São objetivos esperados em uma Universidade Corporativa:
I. Ser um centro de aprendizagem e maximizar o capital intelectual da sua empresa
II. Organizar e promover um treinamento interno, focado nas diretrizes da empresa
III. Oferecer cursos ao público externo, objetivando transformar e inovar a educação
IV. Investir em modelo tradicional cuja base é da memorização e da reprodução do conhecimento
É correto o que se afirma em:
	
	
	
	
	I, III, IV
	
	
	II, III, IV
	
	
	III, IV
	
	
	II, III
	
	
	I, II, III
	
	
	
		Quest.: 8
	
		8.
		Empregabilidade e Empresabilidade são dois conceitos importantes na reflexão acerca das novas demandas e reflexões sobre o trabalho. A empregabilidade está relacionada à capacidade de conseguir um emprego e de se manter empregado. Já o conceito de empresabilidade está ligado à:
I. estratégia da empresa para aperfeiçoamento corporativa objetivando melhor visibilidade e respeitabilidade com reconhecimento do diferenciado no mercado de trabalho.
II. capacidade de as empresas reterem seus colaboradores que mais se dedicam restritamente a aperfeiçoamento técnico.
III. Empresa que por investir na capacidade intelectual e técnica de seus funcionários passam a ser cobiçadas como local de trabalho.
É correto o que se afirma em:
	
	
	
	
	somente em III.
	
	
	I e III.
	
	
	II e III.
	
	
	somente em II.
	
	
	I e II.
	
	
	
		Quest.: 9
	
		9.
		O SENAI e o SENAC são organizações educacionais autônomas para atuar no âmbito da educação profissional, observadas a competência de regulação, supervisão e avaliação da União. A principal fonte de recursos se origina das contribuições compulsórias das empresas de comércio, serviço e indústria.
PORQUE
Em 1942, por força de decreto, estabeleceu-se o conceito de menor aprendiz para os efeitos de legislação trabalhista, com a obrigatoriedade de contratação de aprendizes para indústrias. Atualmente, este programa prevalece com o nome de Jovem Aprendiz.
Assinale a afirmativa correta.
	
	
	
	
	As duas afirmações estão incorretas.
	
	
	A primeira afirmativa está incorreta e a segunda está correta.
	
	
	As duas afirmações estão incorretas e a segunda não justifica a primeira.
	
	
	As duas afirmações estão corretas e a segunda justifica a primeira.
	
	
	As duas afirmações estão corretas e a segunda não justifica a primeira.
	
	
	
		Quest.: 10
	
		10.
		Sobre o Sistema S na educação profissional:
I. Representa o maior número de matrículas da rede federal.
I - É composto por um sistema de instituições, dentre elas: SEBRAE, SENAC, SENAI, SESI.
II. São gerenciadas como instituições privadas e recebem contribuições compulsórias das empresas para investimento na aprendizagem e assistência social.
III. Instituições de direito privado que atendem desde a formação inicial dostrabalhadores aos cursos de ensino técnico médio.
Assinale a alternativa que contém todas as corretas.
	
	
	
	
	I e III.
	
	
	I e II.
	
	
	II e III.
	
	
	Somente I.
	
	
	Somente III.