AOL 3 Metodologia do Ensino da Arte

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1. Pergunta 1
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O que ocorre com nossos alunos e com as pessoas é que todos nós nos tornamos produtores de ____________ e de ___________. O mundo passou a ser feito por usuários, por muita gente e não apenas por um seleto e escasso grupo, vinculados a instituições e a veículos tradicionais. Atualmente, todo mundo produz, quer conversar, dialogar, interagir, debater, trocar, compartilhar, informar e ser informado. A alternativa que preenche o espaço é:
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1. 
Informação; conhecimento.
Resposta correta
2. 
Cultura; arte.
3. 
Ensino; aprendizagem.
4. 
Arte; filosofia.
5. 
Ensino; informação.
2. Pergunta 2
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Segundo o texto, “os conteúdos de Arte podem ser trabalhados em qualquer ordem, segundo a decisão do professor, desde que em conformidade com o currículo escolar e, especialmente, de acordo com a formação e tendência do professor”. Além disso, independente do conteúdo a ser abordado, deve-se realizar algumas considerações. Qual dessas está correta?
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1. 
Os conteúdos devem estar de acordo com as possibilidades de aprendizagem dos alunos.
Resposta correta
2. 
Os conteúdos de Arte devem prever elementos matemáticos em sua composição.
3. 
A arte deve ser trabalhada somente em parceria com outras áreas de conhecimento.
4. 
Somente literatura, escultura e pintura devem ser trabalhados.
5. 
Os conteúdos trabalhados em Arte devem servir como forma de reprodução de grandes clássicos.
3. Pergunta 3
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Há várias formas de avaliar o aluno, porém, na área de Arte, existe uma forma que se evidencia: avaliar por meio de um _________. Ele é um instrumento que compreende o conjunto de trabalhos realizados pelos alunos durante um determinado período, série ou disciplina. Qual alternativa preenche corretamente o espaço?
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1. 
Trabalho em grupos.
2. 
Teste.
3. 
Cotejo de obras.
4. 
Seminário.
5. 
Portfólio.
Resposta correta
4. Pergunta 4
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Segundo o texto, “uma das tarefas principais do professor que ensina Arte é instrumentalizar o aluno no domínio de diferentes linguagens artísticas, por meio de informações, do estudo e da análise da construção do conhecimento.” A qual verbo estamos nos referindo na lacuna?
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1. 
Aprender.
2. 
Instrumentalizar.
Resposta correta
3. 
Formar.
4. 
Ensinar.
5. 
Avaliar.
5. Pergunta 5
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Conforme o texto, “a ___________ sempre é motivo de muita preocupação para os professores, independente da área do conhecimento humano ou do nível de ensino em que atuem na educação.” Qual alternativa preenche corretamente o espaço?
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1. 
Escola.
2. 
Aprendizagem.
3. 
Educação.
4. 
Avaliação.
Resposta correta
5. 
Arte.
6. Pergunta 6
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Atividades relacionadas a experiências sinestésicas, explorando diferentes canais expressivos, se elementos táteis, propiciando a decodificação por meio do contato de sentidos como o tato e a audição, marcam o trabalho de Arte com qual deficiência?
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1. 
Fìsica.
2. 
Visual.
Resposta correta
3. 
Cognitiva.
4. 
Auditiva.
5. 
Psicológica.
7. Pergunta 7
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Compreensão e apreciação das diversas danças como manifestações culturais. Esse critério pretende avaliar se o aluno é capaz de observar e avaliar as diversas danças presentes tanto na sua região como em outras culturas, em diferentes épocas. Esses elementos fazem parte da avaliação em qual linguagem artística?
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1. 
Música.
2. 
Pintura.
3. 
Teatro.
4. 
Dança.
Resposta correta
5. 
Artes visuais.
8. Pergunta 8
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Pouco a pouco, a criança passa a dar significados aos seus desenhos, nomeando-os. Por volta dos 5 (cinco) anos de idade, começam a surgir, no desenho das crianças, algumas formas fechadas (semelhantes a círculos), organizadas de acordo com determinados preceitos (dentro/fora, em cima/ embaixo). Essas formas fechadas são conquistadas pelas crianças em sua fase de desenvolvimento chamada de ______________. De que fase do desenvolvimento estamos falando?
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1. 
Fase esquemática.
2. 
Fase adulta.
3. 
Fase pós-esquemática.
4. 
Fase das garatujas.
5. 
Fase pré-esquemática.
Resposta correta
9. Pergunta 9
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A arte, para o portador dessa deficiência – por meio da expressão plástica –, pode atuar de duas formas: na deficiência primária, constituída pela alteração muscular, e na deficiência subjetiva, caracterizada pela incapacidade de superação de comprometimentos emocionais. Ao trabalho com qual deficiência estamos nos referindo?
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1. 
Visual.
2. 
Auditiva.
3. 
Cognitiva.
4. 
Fìsica.
Resposta correta
5. 
Psicológica.
10. Pergunta 10
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“É importante valorizar o ensino de conteúdos básicos de Arte, em especial, aqueles que são necessários à formação cidadã, considerando, ao longo dos ciclos de escolaridade, manifestações artísticas de povos e de culturas de diferentes momentos históricos, inclusive o momento atual”. Essa afirmação retirada do texto se refere a quê?
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1. 
Orientações específicas para o trabalho com Escultura.
2. 
Orientações específicas para o trabalho com Música.
3. 
Considerações gerais sobre os conteúdos a serem trabalhados em Arte.
Resposta correta
4. 
Orientações específicas para o trabalho com Pintura.
5. 
Orientações específicas para o trabalho com Literatura.