Simulado 1 - Nota 10

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29/09/2022 10:34 Estácio: Alunos
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Meus
Simulados
Teste seu conhecimento acumulado
 
Disc.: SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL 
Aluno(a): FRANCISCO EVERARDO LIMA FREITAS 202008663581
Acertos: 10,0 de 10,0 29/09/2022
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Um dos grandes desafios de qualquer escola está no PPP ¿ projeto político pedagógico ¿ em realizar de forma
coletiva e implementá-lo. O Supervisor Escolar, na elaboração do Projeto Pedagógico, deve:
 articular as participações individuais e sociais, entre a escola e a realidade circundante, entre pessoas
e o conhecimento.
associar vozes e interesses na construção de uma escola entendida como aparelho ideológico do
Estado.
viabilizar a proposta instituída pelo Estado e pelo gestor escolar, valorizando o pedagógico na ótica do
capitalismo.
juntar pais, professores, alunos e comunidade com o objetivo de obter a adesão aos planos
previamente estabelecidos para o ano letivo.
tornar possível o acesso das camadas menos favorecidas às propostas da escola para que caminhem
segundo o modelo do Estado e da escola.
Respondido em 29/09/2022 10:09:00
 
 
Explicação:
Conforme previsto em lei o PPP é uma prática coletiva que deve ter a participação de toda a comunidade
escolar. Nesse sentido a supervisão deve garantir não somente a ideia bases, mas como promover estratégias
para que toda a comunidade possa participar. O que ele não faz é ser a linha do Estado, do gestor, um
promotor de acesso a camadas menos favorecidas não é um debate de PPP, apesar de ser um debate
importante, a ser um aparelho ideológico do Estado é no mínimo um grande problema. Só juntar pais e
professores para obter a adesão, nunca, ele deve construir ou ajudar a construir coletivamente sempre.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
De acordo com Freire, a ação pedagógica, em qualquer instância, apresenta três dimensões. Essas dimensões
também estão apresentadas à supervisão. (FREITAS, A. L. de S. Pedagogia da conscientização: um legado de
Paulo Freire à formação de professores. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2011.),
Quais são estas dimensões descritas por Freire?
Dimensão estética, política e disciplinar.
Dimensões política, estética e técnico-pedagógico.
 Dimensões epistemológica, política e estética
Dimensão epistemológica, formativa e técnica.
Dimensões formativa, política e estética
Respondido em 29/09/2022 10:13:17
 Questão1
a
 Questão2
a
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29/09/2022 10:35 Estácio: Alunos
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Explicação:
Para Freire, a ação pedagógica, em qualquer instância, apresenta três dimensões: epistemológica, política e
estética. Essas dimensões estão presentes em todas as práticas educativas, mesmo que inconscientemente,
muitas vezes, nem percebemos esses caminhos e descaminhos em nossa jornada pedagógica. Ao educar,
ensinar, a prática está baseada em uma ou mais teorias, o trabalho é voltado para a manutenção do sistema ou
por sua transformação, e sentimentos estão envolvidos nessa ação, sejam eles positivos ou negativos.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A supervisão escolar é, normalmente, apresentada por meio de problemas, mas é fundamental que ela seja
capaz de desenhar e propor soluções. O Supervisor Escolar, para realizar um diagnóstico, deve
prioritariamente:
coletar somente dados da realidade física da escola.
chamar os funcionários da escola e ouvi-los em particular.
conversar com os pais de alunos e mostrar-lhes a escola.
 ouvir todos os segmentos da escola para definir suas necessidades.
chamar os pais e responsáveis e ouvir suas queixas a respeito da disciplina.
Respondido em 29/09/2022 10:14:43
 
 
Explicação:
Quando se trabalha necessidade de criar mecanismos se discute as portas abertas, como a escola é
necessariamente polifônica, composta por muitas vozes. Cabe ao supervisor buscar reconhecer que não basta
sua opinião sim a perspectiva de investigar todas as possibilidades possíveis notando formas de transformar os
problemas enfrentados em soluções.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
(Macaparana - PE / 2015 - adaptada) Na atualidade, com o acesso ao conhecimento pulverizado em várias
matrizes, uma grande dificuldade no processo de ensino-aprendizagem é o desenvolvimento integral dos
sujeitos.
Acerca da orientação educacional frente às novas exigências do contexto atual, pode-se considerar que:
Dispensa a ação de outros profissionais, uma vez que foi habilitado para todas as funções
pedagógicas.
Trata-se de uma função desnecessária no contexto escolar tendo em vista a existência de outros
profissionais que atendem a mesma função.
 Tem como um dos objetos de trabalho a relação entre o que o professor ensina e o que o aluno
aprende, mediando e facilitando a interlocução.
É um profissional que contribui no cotidiano pedagógico atuando no controle rígido do trabalho
docente.
É uma função exclusiva para a fiscalização do cumprimento de horários dos docentes.
Respondido em 29/09/2022 10:16:03
 
 
Explicação:
Gabarito: Tem como um dos objetos de trabalho a relação entre o que o professor ensina e o que o aluno
aprende, mediando e facilitando a interlocução.
Justificativa: Como a principal função da orientação Educacional é o desenvolvimento integral do aluno, tudo o
que permeia esse desenvolvimento é foco de atenção do orientador. Assim, as relações interpessoais que
influenciam nesse processo são alvo dessa atenção e cabe a esse profissional a interlocução entre as partes
para que o desenvolvimento do aluno aconteça de modo apropriado. Essa função é extremamente importante
na escola, pois nenhum outro profissional tem a formação necessária para o desenvolvimento desse trabalho,
 Questão3
a
 Questão4
a
29/09/2022 10:35 Estácio: Alunos
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assim como o orientador não necessariamente está preparado para atuar em outra função sem a qualificação
adequada.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
(Nova Friburgo - RJ / 2015 - adaptada) Na escola, o orientador educacional é um dos membros da equipe
gestora, ao lado do diretor e do coordenador pedagógico. Ele é o principal responsável pelo desenvolvimento
pessoal de cada aluno, dando suporte a sua formação como cidadão, à reflexão sobre valores morais e éticos e
à resolução de conflitos. Gestão Escolar. Disponível em: https://gestaoescolar.org.br/conteudo/233/o-papel-
do-orientador-educacional. Acesso em: 7 dez. 2021.
 Ao trabalhar com crianças que apresentam baixo rendimento escolar, numa escola que atende a população de
baixa renda, uma ATITUDE ADEQUADA do Orientador Educacional consiste em:
 Envolver toda a equipe escolar, as famílias e os próprios alunos na discussão desses problemas de
rendimento e das alternativas de solução para eles.
Realizar estudos de casos com todos os alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem,
coletando o maior número possível de informações.
Comunicar ao Conselho Tutelar o baixo rendimento dos alunos, deixando a cargo deles a resolução
dessa questão.
Apresentar aos alunos os resultados de suas avaliações, e deixar que eles próprios resolvam suas
dificuldades escolares.
Reconhecer que a escola nada pode fazer para melhorar a situação dos alunos carentes e, portanto,
desistir de trabalhar com eles.
Respondido em 29/09/2022 10:18:01
 
 
Explicação:
Gabarito: Envolver toda a equipe escolar, as famílias e os próprios alunos na discussão desses problemas de
rendimento e das alternativas de solução para eles.
Justificativa: Essa questão se refere a atuação do Orientador Educacional. Ele deve sempre zelar pelo
desenvolvimento do aluno sem expô-lo em nenhuma situação que possa causar algum tipo de constrangimento
para o discente. Seu atendimento não deve fazer nenhum tipo de diferenciação entre os alunos e o orientador
deve atender a todos, encaminhando-o para atendimentos especializados, seja atendimento médico,
psicossocial ou legal, como Conselho Tutelar, quando necessário.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
(Nova Friburgo- RJ / 2015 - adaptada) As atividades do Orientador pedagógico, de maneira geral, se referem
ao atendimento dos responsáveis, alunos e professores, assim como assessoria à equipe pedagógica e direção.
Neste sentido, no cotidiano suas principais ações estão relacionadas à mediação de conflitos nas relações.
Em relação a Orientação Educacional, assinale a alternativa CORRETA:
 a Orientação Educacional tem como principal objetivo o desenvolvimento integral do educando,
considerando todas as dimensões que o constituem.
a Orientação Educacional não deve investir no desenvolvimento das características individuais dos
alunos, elaborando propostas e estratégicas de ação que visem a tornar legal a sua atuação na escola.
não é função da Orientação Educacional promover situações e condições que favoreçam o
desenvolvimento do educando e prevenir situações de dificuldade.
a Orientação Educacional entende o aluno como um ser particular e sua função é desenvolver o
processo de aprendizagem do aluno, sem nenhum a relação com o professor.
a Orientação Educacional é um processo de assistência aos educandos considerados problemáticos.
Respondido em 29/09/2022 10:21:17
 
 
Explicação:
Gabarito: a Orientação Educacional tem como principal objetivo o desenvolvimento integral do educando,
considerando todas as dimensões que o constituem.
 Questão5
a
 Questão6
a
29/09/2022 10:35 Estácio: Alunos
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Justificativa: A principal função da Orientação Educacional é a formação integral do aluno. Isso quer dizer que
o orientador deve dar assistência a todo e qualquer aluno que o procure ou necessite de ajuda, colaborando
para o desenvolvimento de suas características individuais. Dessa forma, o orientador deve se relacionar com
todos os atores da comunidade escolar, especialmente os docentes, afim de conseguir estabelecer estratégias
que auxiliem no desenvolvimento do educando.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Leia o texto:
Na perspectiva da construção de uma educação de qualidade, da consolidação da política educacional e da
construção de uma cultura escolar que conhece, reconhece, valoriza e respeita a diversidade étnico-racial, as
Equipes Multidisciplinares tem como prerrogativa articular os segmentos profissionais da educação, instâncias
colegiadas e comunidade escolar.
Disponível em https://www.nre.seed.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=1036. Acesso em
19 nov 2021.
Sobre a atuação de uma equipe pedagógica multidisciplinar, selecione o que considera importante e marque o
correto:
deve ser uma equipe que dialoga e coordena o processo de ensino aprendizagem, sem levar em conta
as diversas famílias dos alunos.
uma equipe multidisciplinar planeja junto com os profissionais da escola, evitando sair do espaço
escolar para não expor os alunos a violência fora da escola.
evita a formação de lideranças entre os alunos, devido aos cuidados em não criar ou ter alunos que
questionem o processo educativo da escola.
 a equipe pedagógica vai coordenar e auxiliar a instituição escolar a desempenhar melhor o seu
processo de ensino-aprendizagem.
a equipe pedagógica deve dar importância e usar as ferramentas tecnológicas evitando as redes
sociais, para não interferir no processo pedagógico da escola e evitar o bullying entre os alunos.
Respondido em 29/09/2022 10:22:42
 
 
Explicação:
Gabarito: a equipe pedagógica vai coordenar e auxiliar a instituição escolar a desempenhar melhor o seu
processo de ensino-aprendizagem.
Justificativa: Toda atuação da equipe pedagógica multidisciplinar estás relacionada a ações coletivas e
participativas de respeito e valorização de todos. Suas ações não se limitam apenas ao espaço escolar e possui
o objetivo de ampliar o repertório cultural dos alunos e todos os envolvidos no processo de ensino
aprendizagem. A preocupação com as diferentes relações entre os envolvidos nesse processo e a utilização do
ferramental tecnológico também fazem parte de suas práticas cotidianas.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Leia o texto, a seguir:
Toda escola tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas
aspirações, bem como os meios para concretizá-las, é o que dá forma e vida ao chamado projeto político-
pedagógico - o famoso PPP. Se você prestar atenção, as próprias palavras que compõem o nome do
documento dizem muito sobre ele:
É projeto porque reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período de tempo.
É político por considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis
e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai
seguir.
É pedagógico porque define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo
de ensino e aprendizagem.
Disponível em: https://gestaoescolar.org.br/conteudo/560/o-que-e-o-projeto-politico-pedagogico-ppp. Acesso
em 19 nov 2021.
A respeito do projeto político pedagógico da escola, selecione a atuação da equipe pedagógica multidisciplinar
mais correta a partir das seguintes afirmações:
A organização do projeto político pedagógico já deve estar pronta antes de se formalizar uma equipe
 Questão7
a
 Questão8
a
29/09/2022 10:35 Estácio: Alunos
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pedagógica multidisciplinar.
O trabalho dos professores no contexto da sala de aula necessita de um debate e reflexão
independente da equipe pedagógica multidisciplinar.
 A equipe pedagógica deverá observar o projeto político pedagógico da escola, para organização do
trabalho educativo na escola como um todo.
A equipe pedagógica multidisciplinar deverá mediar as ações de ensino aprendizagem nas escolas
mesmo sem um projeto político pedagógico.
É correto afirma que uma escola não necessita de um projeto político pedagógico para mediar com
competência o processo pedagógico
Respondido em 29/09/2022 10:30:36
 
 
Explicação:
Gabarito: A equipe pedagógica deverá observar o projeto político pedagógico da escola, para organização do
trabalho educativo na escola como um todo.
Justificativa: Um projeto político pedagógico ou um projeto pedagógico norteia toda a ação que será
desenvolvida nas escolas. Uma equipe pedagógica deve atuar quando a escola possui esse documento como
fonte norteadora de suas ações. Quando a escola não possui esse planejamento a equipe deverá confeccioná-lo
no cotidiano da escola com toda a comunidade escolar e com uma metodologia participativa. No entanto, se a
escola possui esse planejamento, antes de qualquer ação, deverá observar cuidadosamente o projeto político
pedagógico da escola para organização do trabalho educativo como um todo.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Leia o texto, a seguir.
O Estágio Curricular Supervisionado, indispensável na formação de docentes nos cursos de licenciatura é um
processo de aprendizagem necessário a um profissional que deseja realmente estar preparado para enfrentar
os desafios de uma carreira e deve acontecer durante todo o curso de formação acadêmica, no qual os
estudantes são incentivados a conhecerem espaços educativos entrando em contato com a realidade
sociocultural da população e da instituição
Disponível em
https://revistaunar.com.br/cientifica/documentos/vol7_n1_2013/3_a_importancia_da_pratica_estagio.pdf. 
Acesso em 23 nov 2021.
Considerando todo o contexto do Estágio Supervisionado, um dos importantes papéis do estágio e destes
professores em formação é:
Deixar de lado as contribuições da prática docente.
Entender que o discurso de uma escola é comum a todas outras.
Ignorar os territórios e a afirmar os currículos.
Afirmar o papel dos conteúdos e da apresentação unificada deles.
 Dialogar com as suas observações do território.
Respondido em 29/09/2022 10:32:28
 
 
Explicação:
A formação precisa ser pautada numa reflexão constante entre a teoria e a prática, na afirmação das culturas
dos territórios.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Leia o texto, a seguir:
Os desdobramentos de uma formação inicialincipiente reforçam à necessidade de formação continuada em
serviço ''In Locuo''. Esse conceito vai além da formação continuada usual, ou seja, em cursos oferecidos fora
da escola, por outras instituições que desconhecem a necessidade real da unidade.
MOREIRA, Maria Helena Bimbatti. Educação Especial e capacitação docente em serviço: articulando
conhecimentos pró-inclusivos na educação infantil (creche). Tese Pós-Doutorado. UEMS - Paranaíba, 2017.
 Questão9
a
 Questão10
a
29/09/2022 10:35 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 6/6
A formação continuada ''In Locuo'':
não traz dados reais, fruto de situações-problemas locais, específicas da escola na qual o professor
está inserido. 
 traz dados reais, fruto de situações-problemas locais, específicas da escola na qual o professor está
inserido.
é totalmente irrelevante, uma vez que estudos científicos comprovam a ineficácia dos estágios
supervisionados.
não colabora em nada com a efetivação dos conhecimentos adquiridos no campo prático.
não colabora com as demandas específicas da unidade escolar.
Respondido em 29/09/2022 10:33:42
 
 
Explicação:
De acordo com a autora, a formação continuada In locuo fornece dados reais e situações-problemas específicos
de dada escola ou ambiente de aprendizado que o professor está inserido.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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