MATRIZ AVALIAÇÃO PARCIAL FUNDAMENTAL I - Copia

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Nome: 
	Data:
	Ano: 3º ano
	Turma:
	Disciplina: Matemática
	Ms./Mr:
	Nota: 
	4º BIMESTRE 
AVALIAÇÃO PARCIAL DE MATEMÁTICA
	Instruções: 
1. Preencha adequadamente o cabeçalho.
2. Não é permitido emprestar materiais de uso individual (lápis, borracha, caneta, entre outros) para os colegas de sala.
3. Realize a sua avaliação em silêncio.
4. Não será permitido qualquer tipo de consulta.
5. Responda todas às questões com bastante atenção.
6. Ao finalizar, verifique se todas as questões foram respondidas.
MEDIDAS DE COMPRIMENTO
As medidas de comprimento são mecanismos de medição eficazes, uma vez que utilizam como recurso medidas convencionais, tais como milímetro, centímetro, metro, quilômetro. Elas foram criadas justamente para conter a probabilidade de ocorrência de erros quando era necessário mensurar as coisas. 
Comprimento é a grandeza associada à extensão entre dois pontos. Em termos mais simples, é a grandeza que pode ser medida, calculando-se a distância entre dois pontos dados e comparando com uma unidade de medida, que pode ser padronizada ou não padronizada.
Texto adaptado para fins pedagógicos
 
	Questão 1 1,0 ponto
 
Observe a imagem a seguir. 
Com base na imagem, julgue os itens em (C) certo ou (E) errado. 
1. (C) (E) Medir um objeto, ou alguma distância, é uma das ações mais antigas da humanidade.
1. (C) (E) Para padronizar medidas, tentaram criar unidades padrões, usando, partes do corpo. 
1. (C) (E) Padronização: é o não uso de uma única medida ou forma.
1. (C) (E) centímetro, o milímetro ou o quilômetro não faz parte das unidades de comprimento. 
	Questão 2 1,0 ponto
Observe a imagem a seguir.
Quais são as respectivas medidas em centímetros dos comprimentos da caneta, do lápis e do fósforo?
A) ( ) 6cm, 8cm e 4cm.
B) ( ) 6cm, 9cm e 5cm.
C) ( ) 6cm, 10cm e 3cm.
D) ( ) 6cm,11cm e 11cm.
	Questão 3 1,0 ponto
Arthur Ferreira treina futebol num campo com 150 m de comprimento e 80 m de largura. No início de cada sessão de treino, ele corria os quatros lados do campo. Sabendo disso, quantos metros ele pode correr em uma única volta? cálculos
 
A) ( ) 460 metros.
B) ( ) 500 metros.
C) ( ) 330 metros.
D) ( ) 200 metros.
	Questão 4 1,0 ponto
Existem várias unidades de medidas de comprimento, a utilizada no sistema internacional de unidades é o metro, e seus múltiplos. Complete a operação com as medidas de comprimento apropriadas, faça os cálculos mentalmente. cálculos
 
A. 1000 m + 1000 m = ________ m ou ________km.
B. 500 m + 500 m = _________ m ou _________km.
C. 50 cm + 50 cm = _________cm ou _________ m.
D. 390 cm – 190 cm = _________cm ou ________m.
	Questão 6 1,0 ponto
Observe os trajetos que Maria Júlia faz no seu dia a dia.CASA DA MARIA JÚLIA
CASA DA AVÓ
A partir dos dados acima, julgue os itens em (C) certo ou (E) errado. 
A. (C) (E) Maria Júlia anda 940m para chegar na escola passando pela casa da avó.
B. (C) (E) Maria Júlia para voltar da escola ela anda 500m passando pelo caminho da igreja.
C. (C) (E) Maria Júlia aos domingos vai para casa da avó e anda 850m. 
D. (C) (E) Maria Júlia saindo de sua casa até a praça pelo caminho mais perto anda 720m .
cálculos
	Questão 5 1,0 ponto
Muitas vezes, no dia a dia, precisamos resolver alguma situação que envolve a adição ou a subtração de medidas de comprimento. Em um campeonato de corrida na escola, Paola precisa completar um trajeto de 1 km e 205 metros de extensão. Depois de 40minutos ela completou 350 metros na corrida. Sabendo dessas informações, quantos metros ainda faltam para Paola completar toda sua corrida?cálculos
 
A. ( ) 730 metros.
B. ( ) 900 metros.
C. ( ) 855 metros.
D. ( ) 550 metros.
	Questão 7 1,0 ponto
Em uma sexta feira, a loja de conveniência da amiga da Paloma vendeu 440 reais em lanches de todos os tipos. Se cada lanche custa 8 reais, quantos lanches foram vendidos neste dia?
Cálculos 
A. ( ) 30 lanches.
B. ( ) 100 lanches.
C. ( ) 55 lanches.
D. ( ) 200 lanches. 
	Questão 8 1,0 ponto
O amigo do pai do Davi Mercês tem uma rede de restaurantes. Quantos reais ele recebeu com os lanches vendidos em uma segunda-feira, sendo que neste dia foram vendidos 192 lanhes e cada um custa 9 reais?
A. ( ) 3.000 reais.cálculos
 
B. ( ) 1.990 reais.
C. ( ) 5.550 reais.
D. ( ) 1.728 reais. 
	Questão 9 1,0 ponto
A Valentina está muito ansiosa para o Natal e resolveu junto com sua mãe fazer alguns enfeites para a decoração da casa, sendo feitos com fitas douradas. Ela está ajudando a cortá-las e percebe que poderá cortar 7 pedaços de 75 cm cada um, com um único rolo. Sabendo disso, quanto centímetros de fita tem esse rolo?
cálculos
 
A. ( ) 100 centímetros.
B. ( ) 525 centímetros.
C. ( ) 550 centímetros.
D. ( ) 728 centímetros.
	Questão 10 1,0 ponto
A medida da superfície de uma parede ou do piso de um ambiente, como de sua sala de aula, é conhecida como área. Para começar a entender esse termo, podemos usar malhas quadriculadas, que é algo muito parecido com paredes ou pisos cobertos por peças de cerâmica. Conte a área preenchida em cada uma das figuras e depois, julgue os itens em (C) certo ou (E) errado. 
A. (C) (E) Na figura 3 a quantidade de malhas que formam a área é 4.
B. (C) (E) Na figura 2 tem a mesma quantidade de malhas que formam a área da figura 3.
C. (C) (E) Na figura 1 tem duas malhas a mais que a figura 2.
D. (C) (E) Na figura 3 tem três malhas a mais que a figura 1.