3ano_portugues_bimestral

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Nome: ________________________________________________________ Nº: ______________
Data: ____/____/2020
Ano: 3o Bimestre: 1oEnsino Fundamental
PORTUGUÊS - BIMESTRAL - 3o ANO - 1
Prova:
BIMESTRAL
NOTA:Disciplina:
PORTUGUÊS
 Os animais vivem dentro da terra, nos 
mares, nas florestas, nos desertos, nas 
montanhas. Uns são GRANDES, como 
os elefantes e as baleias. Outros são 
tão pequenos, que só são visíveis com 
lentes de aumento. Existem bichos que 
têm ossos, outros não têm. Há bichos 
que mamam, que voam, que nadam, que 
respiram dentro da água, que vivem em 
buracos, que constroem ninhos, há bichos 
de todo tipo.
Os elefantes têm forma engraçada, não têm?
 Os elefantes têm boa memória. Já se fizeram testes para comprovar isso. 
Eles reconhecem as vozes de outros elefantes. E olhe que coisa interessante: 
os elefantes jovens têm cheiro de mel...
 Além disso, você já viu quantas piadas se faz com elefantes? Por exemplo:
PORTUGUÊS - BIMESTRAL - 3o ANO - 2
O fio da teia da aranha é muito fino, mas é tão 
resistente quanto um fio de aço da mesma grossura. 
Há muitos cientistas pesquisando como fabricar fios 
como os da aranha.
 O pescoço da girafa, que é enorme, tem o mesmo número de vértebras ou 
ossos que o pescoço de uma pessoa (7). Só que cada vértebra é muito maior. 
Muita gente pensa que a girafa não tem voz. Mas não é verdade. Nós, humanos, 
é que não podemos ouvir a voz dela.
 Almanaque Ruth Rocha, Ática, 2005.
O canguru também é um bicho incrível
 O canguru fêmea tem uma bolsa na barriga para guardar 
os canguruzinhos. Dentro da bolsa há tetas, e os pequenos 
filhotes mamam comodamente lá dentro. Os cangurus não 
andam. Eles movimentam-se aos saltos de até treze metros. 
E só vão para a frente. Quando querem voltar, têm que dar 
uma volta completa.
 O nome do canguru também tem uma história engraçada. 
Quando os ingleses chegaram na Austrália e viram os 
cangurus, perguntaram aos nativos:
 – Que bicho é esse? – e os nativos não entenderam e 
responderam:
 – Canguru – ou seja: “Não 
entendemos”.
 Os ingleses tomaram nota dos 
sons que ouviram e o canguru passou a 
ser chamado de canguru.
PORTUGUÊS - BIMESTRAL - 3o ANO - 3
1) Considerando as informações dadas no texto, pinte as tiras abaixo, como 
se pede:
Informação verdadeira: azul
Informação falsa: amarelo
Os cangurus movimentam-se aos saltos e só vão para a frente.
O fio da teia da aranha é muito frágil e pouco resistente.
Nós, humanos, não somos capazes de ouvir a “voz” da girafa.
O pescoço da girafa tem o mesmo número de vértebras ou 
ossos que o pescoço de uma pessoa.
2) Cite duas informações interessantes que o texto apresenta a respeito dos 
elefantes.
a) _________________________________________
_________________________________________
b) _________________________________________
_________________________________________
3) Outro animal incrível é o canguru! Seus saltos podem atingir até 13 metros! 
Mas... se eles não andam para trás, como fazem quando querem “voltar”?
PORTUGUÊS - BIMESTRAL - 3o ANO - 4
4) Explique, com suas palavras, por que o nome do canguru tem uma história 
engraçada.
5) Leia o texto a seguir.
 ARARINHA-AZUL
 Ararinha-azul
 Procura
 No céu azul
 Por outra 
 Ararinha-azul.
 Mas, no azul do céu
 Tem tanto azul,
 Que a ararinha-azul
 Só encontra azul,
 Azul, azul, azul.
 Mora na região da caatinga do Nordeste, chega a medir até 57 centímetros, 
gosta de comer frutas e coquinhos. A fêmea bota dois ovinhos por vez e os 
filhotinhos nascem depois de 30 dias.
Lalau e Laurabeatriz. Brasileirinhos. Cosac & Naify.
a) Quando lemos um poema, nossa imaginação “viaja”, não é mesmo? 
Utilize o espaço ao lado do texto para ilustrar o poema de Lalau, a partir 
da imagem que ele provocou em você durante a leitura.
PORTUGUÊS - BIMESTRAL - 3o ANO - 5
b) A partir das informações dadas no pequeno texto que acompanha o 
poema, preencha corretamente a “Ficha do Bicho”.
FICHA DO BICHO
NOME: 
ONDE VIVE: 
TAMANHO: 
ALIMENTAÇÃO: 
6) As palavras abaixo foram retiradas do texto Ararinha-azul. Pinte a sílaba 
tônica de cada uma delas e, depois, copie-as no local adequado, separando-
as em sílabas. Observe que a sílaba tônica de cada palavra deve ocupar o 
quadrinho em destaque.
AZUL NORDESTE FRUTAS
REGIÃO CENTÍMETROS
 
 
 
•	 Escolha uma das palavras dissílabas acima e elabore uma frase com 
ela.
PORTUGUÊS - BIMESTRAL - 3o ANO - 6
7) Para terminar, que tal mais uma curiosidade “animal”?
DUARTE, Marcelo. O guia dos curiosinhos: super-heróis, Panda Books.
Sim. Eles “conversam”
ondulando o corpo e soltan-
do bolhas. Os peixes que
vivem no fundo do oceano
brilham para se comunicar.
Uns se iluminam para
assustar seus predadores e
outros para saudar os
amigos.
DUARTE, Marcelo. O guia dos curiosinhos: super-heróis, Panda Books.
a) Pinte o quadro que apresenta o título mais adequado para essa 
curiosidade.
Os peixes dormem?
 
Os peixes piscam?
Os peixes falam?
 
Os peixes pensam?
b) Separe as sílabas das palavras relacionadas abaixo. Em seguida, 
classifique-as quanto ao número de sílabas.
PALAVRA SEPARAÇÃO DE SÍLABAS
CLASSIFICAÇÃO QUANTO AO 
NÚMERO DE SÍLABAS
PEIXES
OCEANO
PREDADORES
AMIGOS
SIM
ASSUSTAR