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Prova Impressa GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:686749) Peso da Avaliação 1,50 Prova 35543838 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 10/0 Nota 10,00 O método de abordagem de uma pesquisa é fundamental porque define a linha de raciocínio de uma pesquisa. Há pelo menos cinco tipologias que podem ser utilizadas para definir o método de abordagem. Cada uma dessas tipologias apresenta especificidades importantes que precisam ser consideradas pelo pesquisador. Com relação ao método de abordagem de uma pesquisa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) No método indutivo, o raciocínio parte de registros particulares como fatos ou experiências para se chegar a uma conclusão mais ampla. ( ) No método dedutivo, parte-se de uma verdade já estabelecida para provar a validade de um fato. ( ) No método hipotético-dedutivo, o objeto de conhecimento é o mundo enquanto é vivido pelo sujeito. ( ) O método fenomenológico é amplamente utilizado em pesquisas qualitativas e os fatos não podem ser compreendidos isoladamente. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - F - F. B F - V - F - V. C V - F - V - F D F - F - V - V. Pesquisas podem ser classificadas a partir dos objetivos de investigação. Cada tipo de pesquisa possui características, propósitos e importância no contexto de uma investigação científica. Com relação à classificação de pesquisas levando em conta os objetivos de investigação, analise as sentenças a seguir: I- A pesquisa exploratória é utilizada quando um tema ou um problema de pesquisa é pouco estudado ou foi pouco abordado até o momento. II- A pesquisa descritiva busca conhecer relações ou associações entre vários conceitos ou categorias e variáveis específicas. III- A pesquisa explicativa procura mostrar ângulos ou dimensões de um fenômeno com a máxima precisão possível. IV- A pesquisa correlacional possui valor explicativo ao relacionar conceitos ou variáveis para encontrar uma informação explicativa. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I e IV estão corretas. B As sentenças I e II estão corretas VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 B As sentenças I e II estão corretas. C As sentenças II e III estão corretas. D As sentenças I, II e III estão corretas. O marco teórico é uma parte importante de uma pesquisa científica. Ele pode ser utilizado no inicio e no fim do estudo. Entretanto, a maneira como ele é utilizado está muito relacionada ao enfoque da pesquisa. Com relação à utilização do marco teórico em pesquisas com enfoque qualitativo, assinale a alternativa CORRETA: A Ao ser utilizado no início do estudo, fornece uma direção racional para o estudo. B Ao ser utilizado no início do estudo, auxilia nas definições e justifica e documenta a necessidade de realizar o estudo. C Ao ser utilizado no final do estudo, justifica ou não as hipóteses testadas em decorrência da coleta e análise de dados. D A quantidade na literatura utilizada no início do estudo precisa ser substancial. Ao delinear um projeto de pesquisa, um ponto importante para uma pesquisa com enfoque quantitativo, é a definição da amostra. A amostra refere-se a um subgrupo da população que o pesquisador pretende investigar. Há dois tipos principais de amostra: a amostra probabilística e a amostra não probabilística. Cada um destes tipos possui sua importância e especificidade. Com relação aos tipos de amostra, analise as sentenças a seguir: I- A amostra não probabilística pressupõe um procedimento de seleção informal. II- Na amostra probabilística, os elementos da amostra são escolhidos aleatoriamente. III- A amostra não probabilística oferece ao pesquisador a generalização de resultados para um grupo mais amplo. IV- A amostra probabilística pode ser utilizada tanto em pesquisa com enfoque quantitativo, quanto qualitativo. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças III e IV estão corretas. B As sentenças II e III estão corretas. C As sentenças I e II estão corretas. D As sentenças I, II e IV estão corretas. Nas pesquisas com abordagem qualitativa, os dados podem ser apresentados de diversas maneiras. Podem ser apresentados a partir de linguagem escrita, verbal, não verbal, imagens e através de observações diretas. Com relação à técnica de observação em pesquisa com enfoque qualitativo, analise as sentenças a seguir: 3 4 5 I- Uma característica importante é passando mais tempo como observador do que como participante e reunir notas de campo. II- O pesquisador pode ingressar no ambiente pesquisador e observar como um incluído no meio a ser pesquisado. III- O pesquisador pode reunir grupos pequenos e conversar conduzindo uma entrevista semiestruturada. IV- Uma característica é analisar páginas de e-mails e websites relacionados ao tema de pesquisa. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças II e III estão corretas. B As sentenças I e II estão corretas. C As sentenças I, II e III estão corretas. D As sentenças III e IV estão corretas. A elaboração dos objetivos em um projeto de pesquisa é parte fundamental e devem ser coerentes com o tema escolhido, problema de pesquisa, delimitação, justificativa e viabilidade da pesquisa. Os objetivos são a operacionalização do problema de pesquisa pontado pelo pesquisador. Com relação aos objetivos de um projeto de pesquisa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O objetivo geral precisa estar relacionado com a visão global e abrangente do problema de pesquisa. ( ) A delimitação do problema de pesquisa ou objetivo de pesquisa é importante para que o pesquisa defina com mais eficácia os objetivos da pesquisa. ( ) Os objetivos da pesquisa têm a função de substituir o problema de pesquisa. O pesquisador pode optar em definir os objetivos ou o problema de pesquisa. ( ) O objetivo geral tem a função de substituir os procedimentos metodológicos de um projeto de pesquisa. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - V - F. B V - V - F - F. C F - V - F - V. D F - F - V - F. A pesquisa com enfoque quantitativo procura medir um fenômeno e, para isso, um ponto fundamental é a definição dos instrumentos de coleta e análise dos dados. É necessário desenvolver um plano detalhado e bem estruturado para não comprometer a cientificidade do trabalho. Com relação aos instrumentos de coleta de dados em pesquisas quantitativas, analise as sentenças a seguir: I- No método de observação, uma vantagem é que a coleta de dados pode ser anônima e custos de coleta são baixos. II- No método de análise de conteúdo, um desafio é que o uso da linguagem pode ser fonte de 6 7 distorções e influenciar pessoas. III- O propósito da aplicação de um questionário é obter dados sobre variáveis de maneira relativamente rápida. IV- No método de observação pode haver dificuldade para interpretar condutas, além de ser um método com custos elevados para aplicação. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I, II e III estão corretas. B As sentenças II e III estão corretas. C As sentenças III e IV estão corretas. D As sentenças I e II estão corretas. A estatísticas é uma ferramenta importante para a análise de dados de pesquisa com enfoque quantitativo. Geralmente, são utilizados softwares estatísticos que auxiliam o pesquisador a interpretar os resultados obtidos. A análise estatística pode ser descritiva ou inferencial. Com relação a estas duas análises estatísticas, analise as sentenças a seguir: I- A estatística descritiva descreve os valores ou pontuações obtidas em cada variável que o pesquisador se propõe a analisar. II- A estatística inferencial procura estimar os parâmetros e testar as hipóteses baseando-se na distribuição da amostra definida pelo pesquisador. III- A estatística descritiva utiliza técnicas como coeficiente de correlação e regressão linear. IV- Na estatística inferencial, o pesquisador necessita apresentardistribuição de frequência, medida de tendência central e variabilidade de amplitude total. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I e II estão corretas. B As sentenças I, II e III estão corretas. C As sentenças II e III estão corretas. D As sentenças III e IV estão corretas. A organização metodológica de uma pesquisa deve estar ancorada nas classificações e tipologias da pesquisa. São estas classificações que auxiliam o pesquisador a estabelecer relações importantes na escolha dos critérios metodológicos para responder seus problemas e testar hipóteses. Com relação à tipologia que corresponde à abrangência de tempo da pesquisa, assinale a alternativa CORRETA: A A tipologia pode ser hipotética-dedutiva ou dialética. B A tipologia pode ser de estudos transversais ou estudos longitudinais. C A tipologia pode ser quantitativa ou qualitativa. 8 9 D A tipologia pode ser explicativa ou correlacional. A delimitação estrutural de uma pesquisa com enfoque quantitativo ou qualitativo envolve características, processos e benefícios. Estas três categorias apresentam as diferenças entre os dois enfoques de pesquisa, especificamente quanto a sua abordagem. Com relação às características, processo e benefícios de pesquisas quantitativas e qualitativas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Uma característica da pesquisa qualitativa é a relação da análise de causa-efeito. ( ) O processo em uma pesquisa quantitativa analisa múltiplas realidades subjetivas. ( ) Uma pesquisa quantitativa pode apresentar processo comprobatório. ( ) Uma pesquisa com enfoque qualitativo não se fundamenta na estatística. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - V - F. B F - V - F - V. C V - V - F - F. D F - F - V - V. 10 Imprimir