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https://www.youtube.com/watch?v=SWtjTkixv5M Tocando em frente Ando devagar Porque já tive pressa Levo esse sorriso porque já chorei demais. Hoje me sinto mais forte Mais feliz quem sabe Eu só levo a certeza de que muito pouco eu sei Nada sei Conhecer as manhas e as manhãs O sabor das massas e das maçãs É preciso amor pra poder pulsar É preciso paz pra poder seguir É preciso a chuva para florir Sinto que seguir a vida Seja simplesmente Conhecer a marcha Ir tocando em frente Como um velho boiadeiro Levando a boiada Eu vou tocando os dias Pela longa estrada Eu vou Estrada eu sou (Refrão) Todo mundo ama um dia Todo mundo chora Um dia a gente chega No outro vai embora Cada um de nós Compõe a sua própria história E cada ser em si carrega o dom De ser capaz De ser feliz (Almir Sater e Renato Teixeira) 01) Justifique o título dado à canção, aproveitando para sugerir um outro: 02) O que o verbo "tocando", no gerúndio, representa? 03) Transcreva da música um exemplo de antítese, explicando seu raciocínio: 04) Localize no texto duas passagens em que o autor brinca com as palavras e com a sonoridade delas, dizendo o que ele conseguiu com tal recurso: 05) O que o eu lírico, afinal, busca? O que ele aprendeu? 06) Classifique a conjunção destacada no segundo verso da primeira estrofe, justificando sua resposta: 07) A que comparação o eu lírico recorre? Ela fez sentido para o contexto? Justifique sua resposta: 08) Copie do texto alguns versos que demonstram incerteza, dizendo a importância disso para o contexto: 09) No que a pressa pode atrapalhar, em nossa vida? Que ditado popular pode ser lembrado? 10) O que seria compreender a marcha da vida para poder tocar em frente? Você acha que já aprendeu essa lição ou ainda precisa aprender? Justifique-se: 11) Que verso falou mais alto ao seu coração? Por quê? 12) Que mensagem o texto transmite? Comente: