ADM educacional - Karen Oliveira

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Universidade Federal Fluminense - UFF
Faculdade de Educação - Curso de Pedagogia
Disciplina: Administração Educacional
Docente: André Antunes Martins
Discentes: Karen de Oliveira Santos
Texto imagético
Gestão Escolar
Texto:
MARIA e MARIA. Limites e possibilidades do conselho escolar como instrumento de
gestão democrática na promoção da qualidade do ensino.
Durante minha leitura do texto sobre gestão Escolar, notei características e padrões do meu
período do ensino médio.
Apesar de estudar em uma escola pública, que possuía um grêmio, estudante designado
pela turma para representar a mesma durante o conselho de classe, presença de um
responsável representando os pais nesse mesmo conselho, etc, a característica mais marcante,
era o fato de, as pessoas designadas sempre estarem muito próximas a diretora escolar. A
gestão da minha escola era definida através de votação, ocorria, num período de 2 anos,
eleições para eleição de um ou mais diretores, essa votação era aberta para docentes e
discentes que definiam os próximos 2 anos da nossa escola, mas, o que sempre ocorria era a
eleição da mesma pessoa que já estava no cargo havia anos, seja por influência da mesma, ou,
pela influência dos seus " escolhidos " ( presidente do Grêmio, representante de classe,
pai/mãe responsável por acompanhar as reuniões e conselhos em nome de todos os pais).
Para representar essa situação, selecionei a imagem de um rei, uma rainha, e seus súditos ao
redor, pois era exatamente como eu via a situação ocorrer, os escolhidos da diretora tinham
suas regalias, passavam todo o tempo dentro da direção, na sala dos professores, participando
de eventos internos, interagindo diretamente com o corpo docente, é, principalmente, muito
próximos a diretora da escola.