EXAME II ESTUDOS DISCIPLINARES XIV 2

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ESTUDOS DISCIPLINARES XIV 
	Teste
	EXAME II 
	Iniciado
	27/06/22 17:07 
	Enviado
	27/06/22 17:49 
	Status
	Completada 
	Resultado da tentativa
	7 em 10 pontos   
	Tempo decorrido
	41 minutos 
	Resultados exibidos
	Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente 
· Pergunta 1 
1 em 1 pontos
	
	
	
	( retirada do ENADE, 2014) O desenvolvimento motor harmonioso da criança depende de uma série de fatores, dentre os quais se destacam as oportunidades para a prática, o encorajamento e o ensino em ambiente propício ao aprendizado. Embora relacionadas à idade, há numerosas variações entre as crianças e entre os padrões de movimento no desempenho de tarefas fundamentais. Considerando o texto apresentado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
  
I. A sequência de progressão no desenvolvimento motor ao longo dos estágios inicial, elementar e maduro é a mesma para a maioria das crianças, embora o ritmo varie, dependendo de fatores ambientais e hereditários. 
  
PORQUE 
  
II. Crianças na mesma faixa etária podem estar no estágio inicial em algumas tarefas motoras e, em outras, no estágio elementar ou no estágio maduro. 
  
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	a. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
	
	
	
· Pergunta 2 
1 em 1 pontos
	
	
	
	( retirado do ENEM 2011 ) Conceito e importância das lutas.
Antes de se tornarem esporte, as lutas ou as artes marciais tiveram duas conotações principais: eram praticadas com o objetivo guerreiro ou tinham um apelo filosófico como concepção de vida bastante significativo. Atualmente, nos deparamos com a grande expansão das artes marciais em nível mundial. As raízes orientais foram se disseminando, ora pela necessidade de luta pela sobrevivência, ora pela “defesa pessoal”, ora pela necessidade de ter as artes marciais como própria filosofia de vida.
(CARREIRO, E. A. Educação física escolar: implicações para prática pedagógica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008)
 
Um dos problemas da violência que está presente principalmente nos grandes centros urbanos são as brigas e os enfrentamentos de torcidas organizadas, além da formação de gangues, que se apropriam de gestos das lutas, resultando, muitas vezes, em fatalidades. Portanto, o verdadeiro objetivo da aprendizagem desses movimentos foi mal compreendido, afinal, as lutas: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	b. 
Apresentam a possibilidade de desenvolver o autocontrole, o respeito ao outro e a formação do caráter. 
	
	
	
· Pergunta 3 
1 em 1 pontos
	
	
	
	( retirada do ENADE, 2016) A figura a seguir ilustra um exercício de extensão de cotovelos realizado em equipamento de musculação conhecido como pulley. 
  
  
A respeito do exercício demonstrado na figura, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
  
I. O exercício representado na figura baseia-se no sistema de alavancas classificado como interfixa, indicado para trabalhar o tríceps braquial. 
  
PORQUE 
  
II. Nesse exercício, a resistência do movimento ocorre de baixo para cima nas mãos do executante, o eixo de rotação é representado pelo cotovelo, e a força, pelo ponto de inserção do tríceps. 
  
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	a. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
	
	
	
· Pergunta 4 
1 em 1 pontos
	
	
	
	( retirada de Concurso da CONPASS, 2018) A determinação da aptidão física é fracionada na mensuração de cada um dos componentes relacionados à saúde, separadamente. Cada componente individual da aptidão física relacionada à saúde é comparado a seguir aos dados normativos apropriados para o indivíduo (ACSM, 2006). Sobre os testes que avaliam os componentes da aptidão física relacionada à saúde, marque a alternativa errada: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	a. 
O teste de preensão manual é utilizado para avaliar flexibilidade. 
	
	
	
· Pergunta 5 
0 em 1 pontos
	
	
	
	( retirada do ENADE, 2016) 
  
Considerando a teoria do U invertido, avalie as afirmações a seguir: 
  
I. Baixos níveis de motivação estão associados a baixo nível de aprendizagem. 
II. Altos níveis de motivação estão associados a altos níveis de aprendizagem. 
III. Ótimos níveis de motivação estão associados a moderados níveis de aprendizagem. 
IV. A motivação deve ser otimizada de acordo com a atividade a ser realizada. 
V. A utilização de componentes lúdicos (jogos e brincadeiras) em nível ótimo pode estar associada a altos níveis de aprendizagem. 
  
É correto apenas o que se afirma em: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	d. 
II, III e IV. 
	
	
	
· Pergunta 6 
0 em 1 pontos
	
	
	
	( retirada do ENADE 2016) Ao analisar o planejamento pedagógico das modalidades Karatê e Judô de uma escola de esportes, o coordenador esportivo que supervisiona a equipe de professores verificou que, nas turmas de 6 a 10 anos, o processo de ensino-aprendizagem era voltado prioritariamente para o aprimoramento das técnicas que fazem parte dessas modalidades através de programas essencialmente especializados. Com base nessa situação, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
  
I. O coordenador esportivo deverá convocar uma reunião com os professores da equipe para discutir o processo de ensino-aprendizagem dos alunos e propor a reestruturação do planejamento pedagógico das referidas modalidades. 
  
PORQUE 
  
II. As crianças submetidas precocemente a treinamentos especializados podem vir a apresentar transtornos psicológicos, lesões e esgotamento prematuro. 
  
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	b. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
	
	
	
· Pergunta 7 
0 em 1 pontos
	
	
	
	( adaptada de questão do Concurso da IFB, 2016) De acordo com Costa e Greguol (2013), profissionais de Educação Física que atuam no universo da Educação Física Adaptada assumem um papel transformador com competência específica da área. Com relação à Educação Física Adaptada, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
  
I. Na atualidade, o termo “pessoa portadora de deficiência” é o mais aceito para se referir à pessoa que possua algum tipo de deficiência, a qual deve receber específica, porém não absoluta, afabilidade do profissional de Educação Física. 
  
PORQUE 
  
II. Em termos de conteúdo, os programas de atividade motora adaptada não se distinguem dos programas convencionais. 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	a. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
	
	
	
· Pergunta 8 
1 em 1 pontos
	
	
	
	( retirada do ENADE 2013) Com relação ao processo de ensino-aprendizagem de esportes coletivos, avalie as afirmações a seguir: 
  
I. O método por partes pode ser caracterizado pelo ensino de cada uma das partes de uma habilidade. 
II. O método pelo todo consiste na utilização de toda a habilidade a ser aprendida. 
III. O método situacional é caracterizado pela prática de situações de jogo nas quais comportamentos individuais e coletivos são extraídos do jogo propriamente dito. 
IV. A escolha entre o método por partes ou o método pelo todo deve levar em consideração o nível de complexidade e a organização da habilidade. 
  
É correto o que se afirma em: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	e. 
I, II, III e IV. 
	
	
	
· Pergunta 9 
1 em 1 pontos
	
	
	
	( retirada do ENADE, 2019) Um indivíduo, no intuito de fortalecer os músculos peitorais maiores, realiza um exercício durante sua sessão de treinamento na sala de musculação, conforme representado na figura: 
DELAVIER, F. Guia dos movimentos 
de musculação: abordagem anatômica. 2. ed. Barueri: Manole, 2013 (adaptado). 
  
Ao observar a execução do exercício por esse indivíduo, o profissional de Educação Física realizou a análise biomecânica do movimento, a fim de classificaro tipo de alavanca utilizada em sua execução. Considerando a situação descrita, avalie as afirmações a seguir: 
  
I. O movimento realizado refere-se à adução horizontal de ombros. 
II. A aplicação da força motriz está presente no ponto de inserção do músculo peitoral maior no osso úmero. 
III. A articulação do ombro é o ponto fixo do movimento. 
IV. O movimento como um todo, para o treino dos peitorais maiores, caracteriza a alavanca interpotente. 
  
É correto o que se afirma em: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	e. 
I, II, III e IV. 
	
	
	
· Pergunta 10 
1 em 1 pontos
	
	
	
	( retirada do ENADE, 2016) A Organização Mundial de Saúde (OMS) considera que a obesidade é a epidemia global do século XXI. Muitos são os fatores que contribuem para a obesidade em crianças na idade escolar. Esses fatores incluem excesso de horas na utilização de computadores e jogos eletrônicos, ausência de espaços próximos da residência ou seguros para a prática de atividades físicas e dietas hipercalóricas e desbalanceadas. 
  
Considerando o texto, avalie as afirmações a seguir: 
  
I – O aumento da pressão arterial, as dislipidemias e a resistência à insulina são algumas das possíveis consequências resultantes da obesidade infantil. 
II – Associada à prática regular de atividade física, o profissional de Educação Física também pode prescrever a restrição do consumo de alimentos com alto teor calórico. 
III – Espera-se que a intervenção do profissional de Educação Física contribua para que o indivíduo reconheça a si próprio e sua relação com o ambiente, conheça os padrões de saúde e adote hábitos saudáveis. 
IV – O professor de Educação Física, ciente da sua responsabilidade educacional com a saúde de seus alunos, deve elaborar atividades físicas a serem executadas diariamente com o objetivo de aumentar a massa muscular, mesmo que causem desconforto aos alunos. 
V – A compreensão dos benefícios provocados pelos exercícios físicos poderá motivar as crianças em idade escolar a realizarem atividades com maior frequência, pois é nessa faixa etária que o ser humano perpetua seus hábitos. 
  
É correto apenas o que se afirma em: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	b. 
I, III e V.