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RelatorioPlanoAula_2

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CONTABILIDADE GERAL - ARA0060
Semana Aula: 2
NATUREZA DAS CONTAS, ELENCO DAS CONTAS, GRUPOS DE CONTAS
Tema
1. A TÉCNICA CONTÁBIL
Objetivos
Realizar a escrituração contábil, com base nos conceitos de origens e aplicações de 
recursos, para relacionar o Método das Partidas Dobradas.
Tópicos
1.2 PLANO DE CONTAS, GRUPOS, ELENCO DAS CONTAS, CONTAS 
SINTÉTICAS E ANALÍTICAS
Procedimentos de Ensino-Aprendizagem
O professor deve iniciar a aula apresentando situações nas quais seja possível estabelecer 
a relação entre as decisões administrativas (atos administrativos) que influenciam as 
decisões financeiras e por sua vez, geram fatos contábeis. Os fatos contábeis geram 
informações contábeis quando aplicada a técnica contábil de registro das origens ou 
aplicações de recursos. 
Sugere-se que o professor desenvolva a aula em três momentos, podendo apoiar-se no 
roteiro, a seguir:
Contextualização do tema Contabilidade e a Técnica Contábil e dos tópicos que serão 
abordados na aula: Conceitos de atos e fatos administrativos e Origens e aplicações de 
recursos.
Situação-Problema: o professor deve explorar casos práticos no âmbito da empresa, tais 
como: a) Determinada empresa do ramo de comércio de veículos, resolve comprar um 
equipamento para higienizar veículos e faz três orçamentos, todos na data de 20/07/xx. b) 
Em 01/08/xx essa mesma empresa resolve adquirir o equipamento de higienização de ar 
condicionado pelo valor de R$ 3.000,00 cujo pagamento foi à vista com recursos que 
estavam depositados na conta bancária da empresa GOLDCAR. A questão norteadora 
para o caso é: 
Foram informadas três atitudes tomadas pela empresa, duas são administrativas e uma 
gerou um fato contábil. Quais foram as decisões administrativas? E qual é o fato contábil 
após a análise do cenário?
Resposta esperada: Decisões administrativas: a) Realizar orçamentos para comprar; b) 
Adquirir o bem e c) pagar à vista. Os fatos contábeis identificados são a compra do bem 
com pagamento a vista.
Metodologia: Sugere-se a aplicação da situação-problema é um brainstorming com a 
turma para que desenvolvam o raciocínio lógico sobre a situação problema, 
interpretando-as e analisando as respostas, que devem ser mediadas pelo professor. 
Atividade verificadora de aprendizagem: Aplicar, entre outros, a questão 12 da Prova 
Exame de Suficiência Prova Branca 2018/1, adaptando o exercício a separação entre os 
fatos contábeis aplicáveis a dinâmica das origens e os que são das aplicações de recursos. 
Quiz com ferramenta GAME Kahoot sobre os tópicos desta aula.
Recursos Didáticos
Computador, Internet, Aplicativos de Metodologias Ativas de Aprendizagem e de 
Comunicação para aulas ao vivo, e/ou Sala de aula equipada com quadro branco, projetor 
multimídia, caixa de som, acervo bibliográfico virtual.
Leitura Específica 
Acesse o Portal do aluno, "Minha Estácio" em seguida, no menu selecione Biblioteca e 
em seguida, Minha Biblioteca e Pesquise o Livro Contabilidade Geral Facilitada de 
Clóvis Luís Padoveze, e faça a leitura do item 1.5 Fatos Contábeis, eventos econômicos e 
variações patrimoniais.
Aprenda +
Leia o capítulo 3: Os efeitos das decisões empresariais nas demonstrações contábeis, 
subtítulos 3.1 O fluxo dos valores nas empresas e na contabilidade e o subtítulo 3.2 
Estrutura Patrimonial de uma Entidade: Origens e Aplicações de Recursos que estão no 
livro: Fundamentos de Contabilidade para Negócios do autor, José Elias Feres de 
Almeida, Editora Elsevier, disponível na web. Leitura do Capítulo 1 Contabilidade para 
que e para quem? e o Capítulo 2 A Contabilidade no Brasil e no Mundo que estão no 
livro: Fundamentos de Contabilidade para Negócios do autor, José Elias Feres de 
Almeida, Editora Elsevier, disponível na web.
Atividade Autônoma Aura
Olá, seja bem-vindo! Sabemos que você quer aprender mais, por isso, selecionamos duas 
questões que revisitam o tema/tópico ministrado nesta aula. Você deve resolvê-las, 
completando, assim, sua jornada de aprendizagem do dia.
QUESTÕES:
QUESTÃO 01:
Dois colegas resolveram abrir uma hamburgueria delivery com investimento inicial de 
R$ 100.000,00. Com este dinheiro adquiriram móveis no valor de R$ 50.000,00 e o valor 
restante deixaram no caixa da empresa para pagamento de despesas fixas. Para as 
entregas dos hamburgueres, adquiriram uma motocicleta financiada no valor de R$ 
8.000,00 para pagamento em 24 meses. Considerando que o patrimônio das entidades é 
composto pelos elementos classificados no ativo (aplicações de recursos) e passivo 
(origens de recursos), avaliados em moeda, avalie as afirmações a seguir: 
I- O valor do patrimônio da entidade é de R$ 108.000,00.
II- São classificados como aplicações de recursos: caixa, móveis e a motocicleta.
III- O investimento inicial representa uma origem de recurso.
IV-A obrigação referente ao financiamento da motocicleta representa uma aplicação de 
recurso.
É correto o que se afirma em:
a) I e II, apenas.
b) I, II e III, apenas .
c) I e II, apenas.
d) II e III, apenas. 
e) I,II,III e IV.
QUESTÃO 02: 
Os atos administrativos não provocam alterações nos elementos do patrimônio ou do 
resultado, portanto, não são registrados pela contabilidade, enquanto os fatos 
administrativos são transações que provocam alterações nos elementos do patrimônio ou 
do resultado, portanto, interessam à contabilidade.
Considerando essa informação, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre 
elas.
A aquisição de mercadorias para revenda a prazo é um fato administrativo.
PORQUE
Provoca alterações nos elementos patrimoniais aumentando simultaneamente o ativo e 
passivo
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta 
da I.
c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e) As asserções I e II são proposições falsas.

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