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PLANO DE ENSINOMATEMÁTICA FINANCEIRA 5367-60_59801_R_E1_20222 CONTEÚDO Descrição O plano de ensino apresenta informações relevantes para que você, aluno(a), possa compreender a finalidade da disciplina a ser estudada e importância na sua formação. Sugerimos que leia antes de iniciar seus estudos, poderá auxiliar durante o seu percurso na disciplina. Leia atentamente o plano de ensino da disciplina, assim poderá saber quais são os objetivos e informações importantes para que possa desenvolver e compreender a relevância da mesma na sua formação. EMENTA Esta disciplina trata das ferramentas quantitativas aplicadas ao setor �nanceiro, no que se refere aos cálculos de juros simples e compostos, bem como aos cálculos de descontos. De caráter essencialmente aplicado, esta disciplina contempla ainda as principais operações �nanceiras, tais como o �nanciamento, a capitalização e os empréstimos. OBJETIVOS GERAIS Contribuir para o desenvolvimento das competências requeridas dos alunos, conforme de�nidas no Projeto Pedagógico do Curso/PPC, em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais relacionadas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Desenvolver o raciocínio lógico e o raciocínio crítico/estratégico na resolução de situações- problema envolvendo os juros simples e compostos. Saber operar com ferramentas tecnológicas, em especial calculadoras e planilhas eletrônicas, na resolução de problemas contextualizados da disciplina. COMPETÊNCIAS Comunicação e expressão, oral e escrita e interpretação matemática Desenvolvimento de raciocínio lógico consistente Leitura e compreensão de textos para resolução de problemas Utilização de formulações matemáticas na análise dos fenômenos socioeconômicos Resolução de situação-problema para tomada de decisão CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS 1. Introdução à Matemática Financeira Conceitos básicos de �nanças: noção do valor do dinheiro no tempo e serviço do capital Conceitos de capital, juro, taxas de juros, prazos de capitalização e montantes. 2. Capitalização Simples Conceito de Juros simples, aplicações práticas e cálculos utilizando-se prazos exatos e comerciais. Cálculos de principal, montante, taxa de juros, prazos de capitalização Desconto comercial e racional, incluindo o uso de taxas de administração. UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_231435_1&mode=quick https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_231435_1&content_id=_2806903_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout 3. Capitalização Composta Conceitos de juros compostos, aplicações práticas e cálculos utilizando-se prazos exatos e comerciais. Cálculos de principal, montante, taxa de juros, prazos de capitalização Aplicações práticas e cálculos utilizando taxas equivalentes, efetivas, nominais e proporcionais. Equivalência composta de capitais 4. Rendas Conceitos de séries de pagamentos Série de pagamentos constantes ou variáveis Série de pagamentos em capitalização, �nanciamento, rendas diferidas e perpétuas. Carências Comparações entre valor presente e taxa de retorno 5. Empréstimos Conceitos de sistemas de amortização Aplicações práticas dos sistemas de amortização Sistema SAC Sistema Francês (Price) ESTRATÉGIA DE TRABALHO As aulas são predominantemente expositivas, apoiadas nas diretrizes do curso. O desenvolvimento dos conceitos e conteúdos ocorre com apoio de bibliogra�a, propostas de leituras, exercícios, textos complementares, discussões no fórum e sugestão de literatura e �lmes, quando possível. Em conjunto com a atividade do professor da disciplina, ocorre o fórum para aprofundar discussões relevantes a cada disciplina. Com o objetivo de aprofundar o conteúdo programático e o incentivo à pesquisa, o docente pode utilizar recursos como: artigos cientí�cos, trabalhos individuais ou em grupo e palestras, que permitam aos alunos compreenderem na prática a teoria apresentada. AVALIAÇÃO Acompanhamento de frequência; Acompanhamento de nota; Desenvolvimento de exercícios e atividades; Trabalhos individuais ou em grupo; Estudos disciplinares; Atividades complementares. A avaliação é um processo desenvolvido durante o período letivo e leva em conta todo o percurso acadêmico do aluno, como segue: A avaliação presencial completa esse processo. Ela é feita no polo de apoio presencial no qual o aluno está matriculado, seguindo o calendário acadêmico. Estimula-se a autoavaliação, por meio da autocorreção dos exercícios, questionários e atividades, de modo que o aluno possa acompanhar sua evolução e rendimento escolar, possibilitando, ainda, a oportunidade de melhoria contínua por meio de revisão e feedback. BIBLIOGRAFIA Básica ASSAF NETO, Alexandre. Matemática Financeira e suas aplicações. São Paulo: Atlas, 2019. PUCCINI, Abelardo de. Matemática �nanceira: objetiva e aplicada. São Paulo: Saraiva, 2017. HOJI, Masakazu. Matemática Financeira: didática, objetiva e prática. São Paulo: Atlas, 2016. Complementar VIEIRA SOBRINHO, José Dutra. Matemática Financeira: juros, capitalização simples e composta, sistemas de amortização PRICE e SAC, títulos públicos LTN-NTN-LFT, taxas SELIC e CDI, utilização de calculadoras �nanceiras. São Paulo: Atlas, 2018. VANNUCCI, Luiz Roberto R. Matemática �nanceira e engenharia econômica. São Paulo: Blucher, 2017. PUCCINI, Abelardo de. Matemática �nanceira para concursos. São Paulo: Saraiva, 2017. ALMEIDA, Jarbas T. S. de. Matemática Financeira. Rio de Janeiro: LTC, 2016. AZEVEDO, Gustavo Henrique W. de. Matemática �nanceira: princípios e aplicações. São Paulo: Saraiva, 2015. Não há conteúdo para exibir.
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